拓展阅读——地球的形状与大小
《地球的形状与大小》PPT
证据3：登高望远
站的越高，看到的地平圈越大
证据4.麦哲伦船队从西班牙出发环绕地球航行 1519-1522年
依次经过的大洋是?
（葡）麦哲伦
大
麦哲伦海峡
好望角
麦哲伦的船队成功地进行了环球航行，首 次环球航行的成功，在实践上第一次证实 了大地是球形的，第一次证实了全球海洋 是一个整体。这使地理学发生了一场真正 的革命。
6378km 6357km
地球表面积 4 π R2
5.1亿km2
练一练
1 、经过测算，地球的平均半径为（ B ）
A、6357千米
B、6371千米
C、6378千米
D、6367千米
2、下面对地球形状的四种描述中，比较符合实 际的是（ B）
A、赤道稍扁，两极略鼓的不规则球体；
B、两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体；
C、极半径比赤道半径稍长的不规则球体；
D、赤道半径比极半径长得多的不规则球体；
好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 人必须有自信，这是成功的秘密。 人生志气立，所贵功业昌。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 许多人缺少的不是美，而是自信的气质。 如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
《地球的形状与大小》 讲义
《地球的形状与大小》讲义在我们生活的这个广袤宇宙中，地球是我们人类赖以生存的家园。
而要真正了解我们的家园，首先需要探究地球的形状与大小。
长久以来，人们对于地球的形状充满了好奇和猜测。
在古代，由于科技水平的限制，人们只能凭借直观的感受和有限的观察来想象地球的模样。
有人认为地球是平的，就像一块巨大的平板；还有人觉得地球可能是个圆柱体或者其他奇特的形状。
然而，随着人类探索的脚步不断前进，我们对地球形状的认识也逐渐清晰和准确。
实际上，地球并不是一个完美的球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
这一结论是通过多种科学方法和观测手段得出的。
首先，我们来看看麦哲伦船队的环球航行。
这是人类历史上一次伟大的探险，麦哲伦率领的船队从西班牙出发，一直向西航行，最终又回到了出发地。
这次航行有力地证明了地球是一个球体。
因为如果地球是平的，那么船队不可能沿着一个方向一直航行最终还能回到原点。
再来说说现代的卫星观测技术。
通过卫星拍摄的地球照片，我们可以清晰地看到地球的全貌。
从这些照片中可以直观地看出，地球在赤道处略微隆起，呈现出扁球体的特征。
那么，为什么地球会形成这样的形状呢？这主要是由于地球自转产生的离心力作用。
地球每天都在不停地自转，赤道地区的线速度最大，离心力也就最大，从而导致物质逐渐向赤道方向堆积，使得赤道部分略微隆起。
接下来，让我们了解一下地球的大小。
地球的平均半径约为 6371千米。
赤道半径约为 6378 千米，极半径约为 6357 千米。
这意味着地球在赤道方向上的直径要比通过两极的直径略长一些。
地球的表面积约为 51 亿平方千米。
如此巨大的表面积为生命的诞生和繁衍提供了广阔的空间。
地球的体积约为 1083×10^12 立方千米，这庞大的体积内部蕴含着丰富的资源，如矿产、水资源等。
了解地球的形状和大小对于我们的日常生活和科学研究都具有重要意义。
在日常生活中，它有助于我们更好地理解地球上的气候、地理现象。
第一节地球的形状和大小-知识点总结
第一节 地球和地球仪一、地球的形状和大小(1) 地球的形状是球体。
(2) 人类对地球形状的认识过程：天圆地方→根据太阳、月亮的形状推测地球也是个球体→麦哲伦环球航行证实了地球是个球体→地球卫星照片确证了地球的形状是球体。
除此之外，月食、海边看行船和“站的看，看得远”都可以证实地球是一个球体。
但是最准确也是最科学的是地球卫星照片。
(3) 地球的大小：平均半径6371km （地心到北极的距离（极半径）为6357km ，赤道半径为6378km ），最大周长（赤道）约4万km ，表面积约5.1亿km 2。
二、地球的模型——地球仪（1）地球仪是地球缩小的模型：地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。
（2）在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
（3）地球仪上有一个能使地球模型转动的地轴，而这个地轴在地球上是没有的。
（4）地球仪上有一些在地球上实际不存在的地理事物，例如，用于确定地理事物的方向、位置的经纬网和经纬度等。
（3）、（4）也是地球与地球仪的区别。
（5）认识地球仪上的一些点和线，由地轴→北极、南极→赤道→纬线、经线三、纬线、纬度a、赤道、纬线的定义；赤道与纬线的关系。
b、纬线的特点：形状：圆圈；指示方向：东西方向；长度变化：纬线由赤道向两极逐渐缩短，在南、北两极分别缩短成点；纬线条数：无数条。
c、纬度：①纬度的划分：赤道的纬度定义为0°，作为纬度的起始线。
从赤道向北和向南，各分90°，称为北纬和南纬，分别用“N”和“S”表示。
那么，北极为90°N（读法：北纬90°）；南极为90°S（读法：南纬90°）。
②纬度变化规律：纬度由赤道分别向南、北两极逐渐增大。
北纬纬度由赤道向北逐渐增大，到北极增大到90°N。
南纬纬度由赤道向北逐渐增大，到南极增大到90°S。
《地球的形状与大小》PPT课件
地球的形状
航海探证——环球航行
1519～1522年，麦哲伦船队首次实现了环绕地球一周的航 行，证实了地球的形状是球体。
麦哲伦
地球的形状
1519年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率领一支200多人的探 险船队，从西班牙出发。向西渡过大西洋，穿过南美大陆南 端麦哲伦海峡，进入太平洋。再向西穿过印度洋，绕过好望 角，在1522年9月回到西班牙。
臆想猜测——天圆地方
古人凭直觉和臆想提出“天圆地方”的观点。
我国古代就有“天圆如张盖 ，地方如棋局”的说法。
地球的形状
观察推测——月食现象
亚里士多德
古希腊学者亚里士多德，根据月食的景象推测： 月球被地影遮住的部分呈圆弧形，证明地球是 个球体或近似球体。
地球的形状
月食的成因
月食是自然界的一种 现象，当太阳、地球、 月球三者恰好或几乎 在同一条直线上时(地 球在太阳和月球之间)， 太阳到月球的光线便 会部分或完全地被地 球掩盖，产生月食。
航海实证——麦哲 伦环球航行
地球的形状
在海能看到船身体？
地球是个不规则的球体
地球的形状
如果地球是平的，理论上在没有遮挡的情况下我们能够看 到无限远处的景物，但为什么在现实生活中会有“站得高看 得远”的感受？
地球的大小
随着科学技术的进步，人类多地球进行了更为精确的测量， 对地球的形状大小有了科学的认识。
地球的形状与大小
-.
我们身处的宇宙
太阳系八大行星示意图
地球的形状
人类对地球形状的认识过程
人类自诞生以来，对地球的形状充满好奇并不断探索。地 球究竟是什么形状呢？作为现代人都知道，可是在古代却是个 争论不休的问题。
地球是什么样子的呢？ 如果从你所在地出发一 直前行，你能回到你出 发的位置吗？
《地球的形状与大小》PPT教学课件
小组活动： 运用地球仪模拟麦哲伦的航行路线。
一、地球的形状
知识链接2
1961年4月，苏联“东方1号”载人飞船发射成功，宇航员加加林成为人类 历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。
随着人类进入太空，通过人造地球卫星拍摄的地照片，人类终于目睹到地 球的全貌。
“太空第一人”——原苏联宇航员加加林
从阿波罗17号飞船上发回的地球照片
A.5.1亿平方千米
B.5.1亿千米
C.5.1亿立方千米
D.5.1平方千米
再见
二、地球的大小
拓展视野
想一想：地球上什么地方能“坐地日行八万里”呢？
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河” ——毛泽东《送瘟神》
答案提示：赤道
1 地球的大小
二、地球的大小
感受地球之大
地球表面积相当于多少个长105m、宽 68米的足球场大？
答案提示：
约792亿个
一辆汽车以100km/h的速度绕地球赤 道行驶一圈需要多久？
问题思考
一、地球的形状
答案提示： 1.由于探索科学真理；求真、求实的精神。 2.还需携带：指南针、地图、通讯设备、GPS······
1 地球的大小
二、地球的大小
探究地球的大小
读图并结合教材内容，你能用哪些数据 描述地球的大小？
答案提示： 地球的大小：
平均半径约为6371千米 赤道周长约4万千米 地球表面积约5.1亿平方千米
今天，我们借助于科技的 手段，能够轻松地认出地球的 形状是个球体。但古人们由于 活动范围的限制，对地球形状 的认识经历了漫长的过程······
一、地球的形状
人类认识地球形状的过程
天圆地方
我国古代就有“天圆如 张盖，地方如棋局”的说法。 古人是凭直觉和臆想提出 “天圆地方”的。
地球的形状及大小 (共26张PPT)
A
α=600
00
600
分布规律：
西经度
东经度
• 以180°为界限，向东为东经还是西经？向西呢？
向西为东经 经度越来越小
向东为西经 经度越来越小
0°
180°
0°
书写方法： 东经60°(或60°E)
A
α=600
00
600
特殊经线： （1）0度
通过英国伦敦格 林尼治天文台的 经线，亦称本初 子午线。所在平 面称本初子午面。
北
40
赤道
分布规律：
90°N
赤道
90°S
60°N 30°N 0° 30°S
60°S
越向北北纬度数越大 越向南南纬度数越大
特殊的纬线
（1）.赤道：
赤道是____纬线，赤道以
北叫北纬，纬度范围
___________，赤道以南
北半球
叫南纬，纬度范围0°～
90°S
赤道
0°
南半球
主 要 分 布 在 北 半 球 的 大 洲 有 ： _________ ， ________ ， __________ ， __________ ， 主 要 分 布 在 南 半 球 的 大 洲 有 _________，_________，全部位于南半球的大洲有_________。
23°26′
0°
23°26′
66°34′
思考：地球上低、中、高纬划分和五带划分 分界线分别是什么？
经线，经度
纬线，纬度
形状
________。两条对应的线构成一个经 圆形(或点)
线圈
长度
___________。
不等。______最长，越向两极越短，
两极为点
《地球的形状与大小》PPT优质课件
地球的形状
航海探证——环球航行
1519～1522年，麦哲伦船队首次实现了环绕地球一周的航 行，证实了地球的形状是球体。
麦哲伦
地球的形状
1519年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率领一支200多人的探 险船队，从西班牙出发。向西渡过大西洋，穿过南美大陆南 端麦哲伦海峡，进入太平洋。再向西穿过印度洋，绕过好望 角，在1522年9月回到西班牙。
7、对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程，下列认识过程排序正确 的是（C ）
①天圆地方 ②麦哲伦环球航行 ③天如斗笠 地如覆盘 ④地球卫星照片
A．①②③④ B．④③②① C．①③②④
D．④②③①
➢ 总结反馈
• 1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
证明地球是一个球体的事例：①远去的轮船总是船身先消失，桅杆后消 失；②永远走不到天涯海角；③站得高，看得远；④月食时被蚀部分总是 成弧形；⑤麦哲伦环球航行；⑥从卫星上拍摄的地球照片。
• 亚里士多德根据月食现象提出地球是球体，是最早提出地球是球体的人
亚里士多德
谁是第一个证实地球是个球体的人吗？怎样证实的？
• 麦哲伦环球航行首次证实了地球是球体。
➢ 麦哲伦航海图
➢小组展示
• 你想知道地球的具体大小吗？请阅读课本P5
极半径：6357Km 平均半径：6371Km
赤道半径为6378.38千米
地球的形状与大小
我们身处的宇宙
太阳系八大行星示意图
地球的形状
人类对地球形状的认识过程
人类自诞生以来，对地球的形状充满好奇并不断探索。地 球究竟是什么形状呢？作为现代人都知道，可是在古代却是个 争论不休的问题。
地球是什么样子的呢？ 如果从你所在地出发一 直前行，你能回到你出 发的位置吗？
第一本地理启蒙书内容
第一本地理启蒙书内容篇一：欢迎来到地理启蒙的世界!以下是第一本地理启蒙书的内容,以及拓展阅读。
第一章:地球的形状和大小1. 地球的形状:地球是一个近似于球体的天体,它的直径约为12,742公里。
2. 地球的表面积:地球的表面覆盖着71%的水面和29%的陆地,其总表面积约为510,000,000平方公里。
3. 地球的内部结构:地球内部由地壳、地幔和地核组成,地壳位于地球的最外层,平均厚度约为30公里。
4. 地球的自转和公转:地球自转一周约为23小时,6分44秒,它围绕太阳公转一周约为12年,7小时22分。
第二章:地球的地理特征1. 地球的地理位置:地球位于太阳系中,绕着太阳公转。
它位于太阳系的一个行星轨道上,与太阳的距离不断变化。
2. 地球的地形特征:地球的地形特征包括山脉、平原、海洋和沙漠等。
地球上最高的山峰是珠穆朗玛峰,海拔8848米。
3. 地球的气温和气候:地球的气温和气候因地理位置和季节而异。
地球的气温主要分布在热带和温带,而气候则分为海洋性气候、大陆性气候和季风气候等。
4. 地球的自然资源:地球拥有丰富的自然资源,包括水、空气、土地和金属等。
这些资源对人类和环境的影响越来越大,因此我们需要保护和利用自然资源。
第三章:地球上的动物和植物1. 地球上的动物:地球上有各种各样的动物,包括哺乳动物、鸟类、爬行动物和两栖动物等。
它们生活在各种环境中,如森林、草原、海洋和沙漠等。
2. 地球上的植物:地球上有各种各样的植物,包括树木、花草、灌木和藤蔓等。
它们为地球生态系统提供了各种营养,也是许多动物的食物来源。
3. 地球上的生物多样性:地球上的生物多样性是指各种不同的生物物种在生态系统中的相互作用和相互影响。
这种多样性使得地球变得更加美好和可持续。
篇二：《第一本地理启蒙书》的内容如下:1. 介绍地理知识这本书将会介绍地理知识,包括地球的形状、地理要素、气候、地形、地图等。
读者可以通过这本书了解到地理知识的重要性,并且培养对地理的兴趣。
地理地球知识常识地球的形状和大小
地球的形状和大小地球的形状和大小（一）对地球形状、大小的认识人类在长期生产实践中，对于地球形状的认识经历了反复曲折的过程。
当初人们确认地球的形状为圆球形，这是一个认识上的进步，有人比喻为第一级近似。
到18世纪末，人们普遍认识到地球为极轴方向扁缩的椭球，这是第二级近似。
为了数学上计算方便，人们用"旋转椭球体'这一几何形体来代表地球的形状。
所谓旋转椭球体是将一个椭圆以它的短轴为轴旋转而成的球体。
地球因自转而变扁，这符合逻辑和事实，但地球不是流体，所以旋转椭球体的光滑表面并不完全和地球真实形状一致。
地球表面有大陆和海洋，地势有高有低，其形状是非常不规则的。
后来通过重力测量采用"大地水准体'（Geoid）这个概念来代表地球的形状（图1-1），这是第三级近似。
大地水准体是指由平均海面所封闭的球体形状。
海面上的重力位各处都是相等的，即海面在重力作用下是一个等位面，把这个等位面延伸通过大陆，就形成一个封闭曲面，这个曲面叫大地水准面。
由于地球表面有71％为海洋所占据，所以在一定程度上讲，大地水准面代表了地球的形状，而且这个面是一个实际存在的面。
但它仍然是介于旋转椭球体和地球真实形状之间的一个中间形态。
近年来，由于人造卫星等空间技术的发展，大大地推动了关于地球形状的深入研究，取得了一些新的数据。
概括说来，有以下几个方面的认识：（1）大地水准面不是一个稳定的旋转椭球面，而是有地方隆起，有地方凹陷，相差可达100m以上；（2）地球赤道横截面不是正圆形，而是近似椭圆形，长轴指向西经20和东经160方向，长短轴之差为430m；（3）赤道面不是地球的对称面，从包含南北极的垂直于赤道平面的纵剖面来看，其形状与标准椭球体相比较，位于南极的南极大陆比基准面凹进24m；而位于北极的没有大陆的北冰洋却高出基准面14m。
同时，从赤道到南纬60之间高出基准面，而从赤道到北纬45之间低于基准面。
用夸大了的比例尺来看，这一形状是一个近似"梨'的形状（图1-2）。
地球的形状
1、地球的形状：两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
2、地球的大小：平均半径：6371千米；赤道周长：4万千米；地球表面积：5.1亿平方千米。
3、纬线:地球仪上,与赤道平行的圆.经线也叫子午线:地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线.4、纬线特点:所有的纬线都是圆,都指示东西方向,纬线长度不等,最长的纬线是赤道,纬线互相平行,北纬用N代表,南纬用S代表,0度纬线是赤道5、经线特点:所有的经线都是半圆,都指示南北方向,经线长度相等,所有经线相交于南北两极,东经用E代表,西经用W代表,0度经线是本初子午线东经180和西经180合二为一.6、南北半球分界线:赤道,东西半球分界线:西经20°东经160°,东经西经分界线:本初子午线7、低纬0°—30°中纬30°—60°高纬60°—90°8、纬度变化规律:数字往北越来越大是北纬,数字往南越来越大是南纬.9、经度变化规律:数字往东越来越大是东经,数字往西越来越大是西经.10、赤道的长度大于本初子午线2倍的长度,赤道上每隔一个经度距离大约为111千米.11. 沿任何一纬线走,方向不变,可以回原点,沿任何一经线走,方向不变,不能回原点.12..地球仪上,任何两条相对的经线都可以组成一个经线圈,经度之和为18013. 本初子午线通过英国伦敦格林尼治天文台旧址,赤道通过南美洲厄瓜多尔首都基多.141.地图三要素:方向,比例尺,图例和注记.2.比例尺=图上距离/实地距离,三种表达方式:文字式,数字式,线段式.3.图幅相同,比例尺越大内容越详细范围则越小,比例尺越小内容越简单范围则越大.4.方向:一般定向法:上北下南,左西右东.指向标定向法:指向标的箭头指向北方.经纬网定向法:经线定南北,纬线定东西.5.北极只有一个方向南,南极只有一个方向北6.地图上表示各种地理事物的符号叫图例,用来说明山脉,河流,国家,城市等名称的文字,以及表示山高水深的数字叫注记.7.一个地点高出海平面的垂直距离叫海拔,也叫绝对高度,一个地点高出另一个地点的垂直距离叫相对高度.8.地面的高低一般用海拔表示,地面的起伏一般用相对高度表示.9.等高线地形图中,等高线密集坡度就陡,等高线稀疏坡度就缓.等高线为环状闭合式,标高向内增大为山顶,向内减小为盆地.等高线向低处凸出为山脊,向高出凸出为山谷,等高线重合为陡崖.10.分层设色地形图中,蓝色表示海洋,绿色表示平原,黄色表示高原山地.11.陆地五种地形:山地,高原,平原,丘陵,盆地.12.海拔较高,地面坦荡或起伏不大,边缘陡峻的广大地区,称为高原.周围高,中间低,四周有山岭环绕的地形称为盆地.地面有起伏,但相对高度不超过200米,坡度和缓的地形称为丘陵,海拔较低,一般在200米以下,地面坦荡,广阔的地形称为平原,海拔在500米以上,起伏很大,坡度陡峻的地形成为山地.。
《地球的形状和大小》课件
经纬度的定义和作用
经纬度的定义
经纬度是用来表示地球上任意一 点地理位置的一组数值，其中经 度表示东西方向的位置，纬度表 示南北方向的位置。
经纬度的作用
经纬度是地理学中描述地球表面 位置的基础工具，广泛应用于地 图制作、导航、气象预报等领域 。
经纬度的起始线和起始点
本初子午线
本初子午线是经度的起始线，也是格 林尼治天文台的所在地。所有经度都 是从这条线开始向东或向西计量。
经纬度的表示方法
经纬度通常用十进制度数表示， 例如东经120度30分、北纬40度 20分。此外，还可以用度、分、 秒表示，例如东经120度30分24
秒、北纬40度20分36秒。
04
地球的自转和公转
地球的自转和公转的概念地球转地球绕自身轴线旋转一周的运动。
地球公转
地球绕太阳旋转一周的运动。
地球自转和公转的周期和速度
05
地球的卫星
月球是地球唯一的自然卫星
月球是地球唯一的自然卫星，围 绕地球公转，同时自转周期与地 球自转周期相同，导致月球始终
以同一面朝向地球。
月球对地球的引力作用有助于稳 定地球自转轴的倾角，对地球气
候和生态系统起到重要影响。
月球表面有许多撞击坑，是历史 上遭受小行星和彗星撞击的结果 ，也是研究月球历史的重要线索
。
月球的轨道和月球的运动
月球的轨道是椭圆形，偏心率为0.0549，近地点约363,300公里，远地点约405,500 公里。
月球围绕地球的轨道周期称为月相周期，约为29.5天。在月相周期中，月球在天空 中的位置和亮度会发生显著变化。
月球的自转周期与绕地球公转的周期相同，约为29.5天，这意味着月球的一面始终 面向地球，称为月球的正面。
《地球的形状和大小》完整版课件
人类对地球形状的认识过程
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠， 地如覆盘
确证： 地球是 球体
麦哲伦环球航 行，证实地球 是一个球体。
地球是球体的证据：
1、驶向海港的船船身与桅杆。 ——先看到桅杆，再看到船身
2、月食
月球面上地球阴影的边缘是圆弧形的。
开心一笑
• 倒挂着 弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地球 另一面的人是怎样站的？” 哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。” 弟弟说：“他们怎样走路呢？” 哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否则 就会掉下去。” 弟弟说：“幸亏我们是在地球上面。”
二、地球的大小
最大周长： 约4万千米
平均半径： 6371千米
地球表面积：5.1亿平方千米
总结
1、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、地球的平均半径是6371千米。 3、地球的赤道周长约是4万千米。 4、地球的表面积约是5.1亿平方千米。
一、地球的形状 两极部位略扁不规则的球体
古人眼中的天地形状
古人眼中的天地形状
麦哲伦环球航行
前 苏 联 宇 航 员 加 加 林 眼 中 的 地 球
人类认识地球形状的过程
调动你的眼睛、耳朵、手、大脑去看去听去记去思考： • 认识到地面不是平的的例证还有哪些？ • 认识到地球是圆的的例证有哪些? • 通过人类认识地球形状的过程，你感悟出了什么？
《地球的形状和大小》PPT课件
C
D
仍观察到铅笔头，长度不变
公元前6世纪，古希腊几何学家毕达 哥拉斯(Pythagoras)认为只有圆形的 才是完美的,提出了大地是球形的概念.
两世纪后,亚里斯多德(Aristotle)观察月食时， 发现地球在月球上的投影是圆弧形，推断地球 的形状为球形。他还结合许多日常生活中的现 象,作了进一步论证，支持这一学说,称为地圆说。
一 地球的形状及地理意义
▪ 1、地球的形状
地球的自然外表并非光滑，珠穆朗 玛峰与马里亚纳海沟之间的高差达近 20km。
通过天文大地测量、地球重力测量、 卫星大地测量等精细测量，发现：
地球并不是一个正球体，而是一个极 半径略短、赤道半径略长，北极略突出、 南极略扁平，近于梨形的椭球体。
地球的形状： 两极稍扁、赤道略鼓的球体
大地水准面以海平面为基准，在大陆局部，它 因重力减小而上升，在海洋局部又因重力增大 而下降。所以，大地水准面实际是一个不规那 么的起伏外表。
从通过两极、垂直于赤道的断面看，呈梨 形地球
看起来，地球形状像一只梨子：它的赤道局 部鼓起，是它的“梨身〞；北极有点放尖， 像个“梨蒂〞；南极有点凹进去，像个“梨 脐〞，整个地球像个梨形的旋转体，因此人 们称它为“梨形地球〞 。
又一世纪后,亚历山大的埃 拉托斯特尼(Eratosthenes) 采用在两地观测日影的方 法，首次推算出地球子午 圈的周长。
这是人类第一次用数学推 理的方法证明大地为球形。
地球是球形这个概念的出现，可上 溯到公元前五、六世纪。当时，希腊的 毕达哥拉斯学派的哲学家只是从球形最 美的观念出发产生这一概念的。亚里士 多德根据月食时月球上地影是一个圆， 第一次科学地论证了地球是个球体。中 国早在战国时期，哲学家惠施已提出地 球是球形的看法，第一个明确主张的是 张衡。 公元前三世纪，古希腊的地理学家埃拉 托斯特尼成功地用三角测量法测量了阿 斯旺和亚历山大城之间的子午线长。
《地球的形状与大小》 讲义
《地球的形状与大小》讲义在我们生活的这个广袤宇宙中，地球是我们人类赖以生存的家园。
了解地球的形状与大小，对于我们认识世界、探索宇宙以及推动科学技术的发展都具有至关重要的意义。
地球并非是一个完美的球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
想象一下，一个巨大的蓝色“球体”在宇宙中旋转，这就是我们的地球。
但如果仔细观察，就会发现它的形状并非我们在简单的图片中看到的那样规整。
为什么地球会呈现出这样的形状呢？这主要是由于地球的自转造成的。
地球就像一个巨大的旋转木马，不停地自转着。
由于赤道部分的离心力较大，物质会有向外“甩”的趋势，久而久之，就使得赤道部分比两极要略微鼓出来一些。
地球的平均半径约为 6371 千米。
这个数字对于我们来说可能有些抽象，但可以通过一些比较来感受一下它的大小。
如果把地球比作一个篮球，那么我们人类就像是篮球表面上极其微小的微生物。
地球的赤道周长约为 40075 千米。
这意味着，如果我们沿着赤道绕地球一圈，需要走过很长很长的路程。
如果乘坐飞机，以每小时 800 千米的速度飞行，也需要大约 50 个小时才能绕赤道一周。
地球的表面积约为 51 亿平方千米。
如此广阔的表面，为生命的诞生和繁衍提供了丰富多样的环境。
从广袤的陆地到辽阔的海洋，从高耸的山脉到幽深的峡谷，从广袤的平原到茂密的森林，地球上的地形地貌丰富多样。
陆地面积约占地球表面积的 29%，而海洋面积约占 71%。
这也就说明了地球为什么会被称为“蓝色星球”，因为从太空中看，地球大部分区域都被蓝色的海洋所覆盖。
海洋不仅在视觉上占据了地球的大部分，对于地球的气候、生态和生命的维持都起着关键作用。
海洋能够调节气温，使得地球的气候不至于过于极端。
同时，海洋还是众多生物的家园，为地球上的生命提供了丰富的资源。
而陆地上，有着各种不同的地形地貌。
高山峻岭如喜马拉雅山脉，其主峰珠穆朗玛峰高达 884886 米，是世界最高峰。
广阔的平原如亚马孙平原，是世界上最大的平原之一。
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地球的形状与大小
地球的形状，顾名思义，是“球”形的。
不过，对于“球”形的认识曾经历了一个相当长的过程。
公元前五六世纪，古希腊哲学家从球形最完美这一概念出发，认为地球是球形的。
到了公元前350年前后，古希腊著名学者亚里士多德，通过长期的观察，得出了大地是球形的结论。
他的根据有三点：第一，人往北走时，北边的星星越升越高，而南边的星星越来越低；第二，海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆；第三，月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。
这是人类第一次对地球形状所做的科学论证。
我国战国时期哲学家惠施也早已提出地球呈现球形的看法。
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
从此，对地球的形状问题不再有人持怀疑态度了，人们便一致把我们所在的世界称为“地球”。
最早算出地球大小的，应该说是公元前３世纪的希腊地理学家埃拉托斯特尼。
他成功地用三角测量法测量了阿斯旺和严历山大城之间的子午线长，算出地球的周长约为25万希腊里（39600公里），与实际长度只差340公里，这在2000多年前实在是了不起。
随着科学技术的发展，在17世纪末，人们对地球是正圆球的主张开始有了怀疑。
1672年，法国天文学家李希通过测定，发现地球赤道的重力比其他地方都小，提出大地是扁球形的主张。
17世纪末，英国大科学家牛顿研究了地球自转对地球形态的影响，从理论上推测地球不是一个很圆的球形，而是一个赤道处略为隆起，两极略为扁平的椭球体，赤道半径比极半径长20多公里。
1735～1744年法国巴黎科学院派出两个测量队分别赴北欧和南美进行弧度测量，测量结果证实地球确实为椭球体。
本世纪50年代后，科学技术发展非常迅速，为大地测量开辟了多种途径，高精度的微波测距，激光测距，特别是人造卫星上天，再加上电子计算机的运用和国际间的合作，使人们可以精确地测量地球的大小和形状了。
通过实测和分析，终于得到确切的数据：地球的平均赤道半径为6738.14公里，极半径为6356.76公里，赤道周长和子午线方向的周长分别为40075公里和39941公里。
测量还发现，北极地区约高出18.9米，南极地区则低下24～30米。
看起来，地球形状像一只梨子：它的赤道部分鼓起，是它的“梨身”；北极有点放尖，像个“梨蒂”；南极有点凹进去，像个“梨脐”，整个地球像个梨形的旋转体，因此人们称它为“梨形地球”。
其实地球确切地说，是个三轴椭球体。