议论文的框架结构
2023届高考语文复习-议论文写作基本结构+课件
3.并列式结构常见分论点写作方向参考
5.不同对象（横坐标）
.对即思考论点的关涉对象，从不同的角度选择典型的人物或事件，形成分论点，来阐述或论证中心论
点。需要特别强调的是，选择的人物应当具有代表性，能从不同的侧面来阐述中心，而不能简单堆砌
同学们，分论点的议论向度虽然只有相对固定的四个，但是分论点的写作，却有许多可行的角度
与写法。因此在日常的作文学习中，要勤记多思，不断积累，才能游刃有余。
二、递进式结构
（一）【结构图解】
递进式分论点设置
递进式分论点论证指按照“是什么（释本质）—为什么（析理由）— 怎么办（明做法）”思路逐层论证观点，使文章思路缜密，内容丰实。
俭败由奢”；又如从中学生早恋现象
“提倡尊老爱幼”。再如“欲穷千里
引出论点“早恋，成功的绊脚石”。
目，更上一层楼”可引出论点“只有
站得高才能看得远”。
一件事情。如从一起严重的
3 交通事故可引出论点“车祸 猛于虎。生命价更高”。
要认真读懂材料，深刻领悟
总 材料。三言两语，击中要害， 干脆利落，恰当而迅速地引 出中心论点。
引论”又称“绪论”，是提出问题的部分。 “本论”又称“正论”，是分析问题、运用论据来证明论点的部分，这是 文章的主体部分，可以论述几个问题，也可以论述一个问题的几个方面。 “结论”是解决问题的部分，是文章内容发展的自然结果，通常放在文章 的最后，与引论相呼应。
。
思辨性作文的构思模型 一、一元思辨(一元思辨话题要注意一分为二地看问题) 1.[A+A+非A] 如:主题词“边界感” O明确的边界感，是对自我的一种保护。(A) O明确的边界感，是对他人的一种尊重。(A) O没有边界感，将会出现人际交往上的“越界”。(非A) 又如:主题词“竞争” O竞争，能够挖掘潜力，最大限度地激发个体的创造力。(A) O竞争，能够激发活力，最大限度地调动集体的积极性。(A) O可是，竞争并不意味着时时、处处、事事都要争第一。凡事过犹不及， 过度竞争也易引发不正当竞争。(非A) 2.[A+非A+怎么做 ] 如:主题词“黑科技” O首先，我们要欣喜地看到，科技创新的气息正扑面而来。(A) O但是，我们又不能不警醒，“黑科技”同样是一把双刃剑，要明辨是非， 不能过度依赖。(非A) O所以，在享受科技带来的种种便利时，我们还要对“黑科技”心怀敬畏， 不能跨越人伦底线。(怎么办)
议论文的结构有哪些
议论文的结构有哪些？议论文的结构通常包含引言、正文和结论三个部分。
下面详细介绍每个部分的内容和作用：1. 引言：引言是议论文的开篇部分，用于引入话题并吸引读者的注意力。
引言应该包含以下几个要素：-背景介绍：简要概述讨论话题的背景和重要性，引发读者对该话题的兴趣。
-问题陈述：明确指出要讨论的问题或观点，并提出自己的立场。
-主题概述：简要描述论文的主要内容和结构，为读者提供论文的整体框架。
引言的目的是吸引读者的注意力，并引导读者进入正文部分，理解作者的观点和立场。
2. 正文：正文是议论文的核心部分，用于展开论证和阐述观点。
正文的内容应该紧密围绕立场观点展开，并包含以下几个要素：-论证理由：列举多个有力的论证理由，用于支持自己的观点。
每个论证理由应该是有说服力的、可信的，并且需要提供相应的证据或例子。
-逻辑推理：运用逻辑推理来展开论证。
可以使用因果关系、比较对照、分类整合等逻辑关系，加强论证的逻辑性和连贯性。
-引用专家观点：引用专家的观点和研究成果，增加论证的权威性和可信度。
-反驳对立观点：在论证过程中，可能会遇到与自己观点相悖的对立观点。
为了增加论证的可信度，作者应该注意反驳对立观点，分析其缺陷并提出合理的反驳理由。
正文部分需要逻辑清晰、论证有力，并且要注意段落结构的安排和过渡的使用，保持文章的连贯性和一致性。
3. 结论：结论是议论文的总结部分，用于总结观点并强调立场。
结论应该包含以下几个要素：-总结观点：简明扼要地总结自己的观点和立场。
回顾前文，再次强调自己的主要论点。
-呼吁或建议：根据论文的主题和立场，提出呼吁或建议，鼓励读者采取行动或思考。
结论部分需要简洁明了，使读者对整个论文的主要观点和立场有个清晰的印象，并为读者提供一个结束的思考点。
除了引言、正文和结论，议论文还可以包含以下几个部分：-提纲：在正文之前，可以提供一个简要的提纲，列出要讨论的观点和论证的顺序，帮助读者理解整个论文的结构。
-反驳段落：在正文中，可以设置一个或多个反驳段落，用于详细反驳对立观点并强化自己的观点。
议论文结构框架及范文
议论文结构框架及范文议论文是一种常见的文体，它通过对某一问题的分析和论证，表达作者的观点和看法。
在写议论文时，良好的结构框架是非常重要的，它可以帮助作者更好地组织文章，使文章更加清晰、有条理。
本文将介绍议论文的结构框架，并提供一篇范文供参考。
议论文结构框架议论文的结构框架通常包括以下几个部分：1. 引言引言是议论文的开头部分，它需要引起读者的兴趣，并简要介绍文章的主题和作者的观点。
引言通常包括以下几个方面：•背景介绍：简要介绍文章的主题和相关背景信息，引起读者的兴趣。
•问题陈述：明确文章要讨论的问题，引出作者的观点。
•观点表达：简要表达作者的观点和看法，为后续的论证做铺垫。
2. 论证部分论证部分是议论文的核心部分，它需要对问题进行深入分析和论证，以支持作者的观点。
论证部分通常包括以下几个方面：•论据提出：列举相关的事实、数据、案例等，支持作者的观点。
•论据分析：对论据进行分析和解释，说明它们与作者观点的关系。
•反驳论点：针对可能存在的反对意见进行反驳，强化作者的观点。
3. 结论结论是议论文的结尾部分，它需要对文章的主题进行总结，并重申作者的观点。
结论通常包括以下几个方面：•总结论点：对文章的主题进行总结，强调作者的观点。
•展望未来：对问题的未来发展进行展望，说明作者的观点的重要性。
•呼吁行动：对读者提出呼吁，鼓励他们采取行动支持作者的观点。
范文下面是一篇关于“网络游戏对青少年的影响”的议论文范文，供参考：引言随着互联网的普及，网络游戏已经成为了许多青少年的主要娱乐方式。
然而，网络游戏对青少年的影响也备受关注。
有人认为，网络游戏会让青少年沉迷其中，影响他们的学习和身心健康。
但是，我认为网络游戏并不是万恶之源，它也有积极的一面。
论证部分论据提出首先，网络游戏可以帮助青少年放松心情，缓解压力。
在学习和生活中，青少年面临着各种各样的压力，如学业压力、家庭压力等。
适当地玩一些网络游戏，可以让他们暂时忘记这些压力，放松心情，缓解压力。
2023最新-议论文作文结构框架及优秀2篇
议论文作文结构框架及优秀2篇问渠那得清如许，为有源头活水来，下面是勤劳的小编帮大家找到的议论文作文结构框架及优秀2篇，希望对大家有所帮助。
议论文作文结构框架及篇一议论文常用两种结构层层深入，步步推进——层进式论证结构应用示范议论文论证，采取由浅入深，层层深入，步步推进的形式，即是纵式层进结构的体现，又称推进式结构。
它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。
一般议论文采取先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，即体现了层进式结构的特点。
层进式的基本结构分为两类：文章各层次之间是层层深入，步步推进的，前后顺序有严格要求，不能随意改动。
基本结构有以下两种：一、围绕着“是什么——为什么——怎么样”或者“提出问题——分析问题——解决问题”的思维路线结构文章，展开议论分析。
这种结构纵向开拓，层层深入，步步推进，深化议论。
“是什么”可理解为提出问题，它指明问题的实质，或申述论述的范围，或直接提出中心论点等；也可以是对论述对象作必要的解释、说明等。
从“为什么”与“怎么样”的角度论述，是文章的主体部分，这两部分可以并重，也可以有所侧重，不一定平均用力。
侧重点的选择，要考虑需要我们着重讲清的是观点成立的理由，还是根据某个道理应该怎么做。
二、采用由此及彼，由近及远，由浅入深，由易到难，由特殊到一般(即归纳推理)，或由一般到特殊(即演绎推理)的逻辑思路展开论证，体现纵式层进结构。
【优秀例文】当你不是世界的中心天地合而万物生。
大自然厚德载物，却从不以造物主自居。
雨水润物无声，海水容纳百川，水以天下之至柔驰骋天下之至坚，却从不居功。
清风徐来，带来阵阵花香，你甚至感觉不到空气的存在。
这些自然万物无处不在，却温柔敦厚，不事张扬。
而在自然中生长的我们，又有什么理由骄傲呢？因此，人要学会将自己“边缘化”，即不以自我为中心。
(从自然万象的描述中引出本文论点。
)只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。
自谓“当局者迷，旁观者清”，只有跳出自我，才能认识自我。
议论文整体框架构建
议论文整体框架构建论文整体框架构建首先，一个完整的议论文应包含引言、论点论证和结论三个部分。
在整体框架构建方面，我们可以按照以下顺序来组织文章的内容。
引言部分：引言是整个论文的开始，需要吸引读者的兴趣并提出要讨论的问题。
可以采用以下方式来构建引言部分：1. 引出话题：可以通过描述一个具体的场景或者引用相关的统计数据来介绍论文要讨论的问题。
例如，如果论文要讨论环境保护的重要性，可以引用全球变暖的数据来引起读者的关注。
2. 提出问题：在引言中，可以明确说明要讨论的问题或者争议。
把读者引入到论文要解决的核心议题，为接下来的论证打下基础。
论点论证部分：论点论证是论文的核心部分，需要逐一解释和支持你的观点。
在构建整体框架时可以按照以下方式来安排论点的论证。
1. 阐述论点1：先阐述你的第一个论点，具体叙述为什么会有这个论点，可以引用相关的研究或者观点来支持自己的主张。
同时，要注意论述要清晰，逻辑严密，可以通过实例或者数据来加强论证的说服力。
2. 反驳其他观点：接下来，可以针对其他人的观点进行反驳。
指出他们的观点的不足之处，进一步突出自己观点的合理性和独特性。
3. 阐述论点2：接下来同样阐述你的第二个论点，并给出充分的理由和证据来支持你的观点。
4. 反驳其他观点：再次进行反驳，指出其他观点的不足之处，并强调自己的观点的优势。
5. 阐述论点3：最后，阐述你的第三个论点，并提供相关的实例和数据来加强论证。
结论部分：结论是整个论文的总结，是对之前论述的回顾和总结，同时还要给读者留下一个深思的问题或者展望未来。
在构建整体框架时可以按照以下方式来撰写结论。
1. 总结观点：对之前阐述的论点进行回顾和总结，简明扼要地概括自己的主要观点。
2. 强调重要性：再次强调自己所提出的观点的重要性和合理性，可以引用相关的案例或者研究来加强说服力。
3. 提出问题：在结论部分，可以提出一个有启发性的问题，鼓励读者继续探索和思考相关的议题。
写作文的框架模板
写作文的框架模板写作文是学生们在学习生活中经常要面对的任务之一。
而要写好一篇作文，一个清晰的框架是非常重要的。
下面将为大家介绍一些常见的作文框架模板，希望能够帮助大家在写作文时更加得心应手。
一、议论文框架模板。
1.引言，引出话题，描述现状或者引用相关资料。
2.正文，提出自己的观点，列举论据，进行论证。
3.结论，总结全文，表达自己的态度或者提出建议。
二、记叙文框架模板。
1.开头，交代事件的时间、地点、人物等基本情况。
2.事件发展，详细描述事件的经过，突出事件的发展过程。
3.事件结局，交代事件的结果，总结全文。
三、说明文框架模板。
1.引出话题，交代要说明的对象或者现象。
2.详细说明，对对象或者现象进行详细的介绍，包括定义、特点、原因等。
3.总结，总结全文，强调重点，提出建议或者展望。
四、应用文框架模板。
1.问题陈述，描述问题或者任务。
2.解决方法，详细介绍解决问题的方法或者完成任务的步骤。
3.总结，总结全文，强调解决问题的重要性或者任务的完成情况。
五、议论文框架模板。
1.引言，引出话题，描述现状或者引用相关资料。
2.正文，提出自己的观点，列举论据，进行论证。
3.结论，总结全文，表达自己的态度或者提出建议。
以上就是一些常见的作文框架模板，希望对大家有所帮助。
当然，在实际写作中，可以根据具体的题目和要求进行灵活运用，不必拘泥于模板，但是掌握好框架模板可以帮助我们更好地组织作文结构，提高作文的质量。
希望大家能够在写作文时多加练习，不断提高自己的写作水平。
议论文结构框架
议论文结构框架议论文是一种基础的文体，很多学生在写作中难免会遇到些许困难。
一篇好的议论文结构框架能让文章更具连贯性，让读者能够更好地理解作者的观点。
因此，本文将从以下几个方面来探讨议论文的结构框架。
1. 引言引言是文章的开头，它的作用是引出文章的主题。
在写作时，我们应当尽可能地吸引读者的注意力，让他们对我们的观点产生兴趣。
一些写作技巧，如使用有趣的事例、引用名人名言等，都可以帮助我们在引言中吸引读者的眼球。
2. 提出观点在引言之后，我们需要明确地提出自己的观点。
这是文章的核心，也是读者想要了解的重点。
我们应当用简洁明了的语言表达自己的想法，避免使用过多的修辞手法，让读者能够清晰地理解我们的观点。
3. 证明观点提出观点之后，我们需要对自己的观点进行证明。
这一部分可以使用一些事实、数据、例子等来支持我们的观点。
同时，我们应当注意避免过多陈述事实，而是要把事实与我们的观点联系起来，让读者能够理解到我们为什么持有这样的观点。
4. 反驳反对意见在证明观点之后，我们需要考虑到反对意见。
我们应当清楚地了解对手的观点，并逐一地进行反驳。
这一部分可以用一些比较、对比等方式来进行，让读者能够看到我们的观点相对于其他观点的优势。
5. 总结总结是文章的结尾，也是对读者的回顾。
我们应当在总结中再次表达自己的观点，并强调我们的观点的正确性。
同时，我们应当给读者留下深刻的印象，让他们记住我们的观点。
通过以上的分析，我们可以看出，一篇好的议论文结构框架应当包含引言、提出观点、证明观点、反驳反对意见和总结这五部分。
一个好的结构框架能让文章更加凝练、有条理，有助于作者清晰地表达自己的观点，让读者更好地理解和接受作者的观点。
议论文作文万能模板
议论文作文万能模板一、议论文的框架结构。
1.引言段（Introduction）。
开头是议论文的引子，要引出议论文的主题，引起读者的兴趣，提出自己的观点。
可以采用引语、问句、比喻、事实等手法。
2.论点段（Thesis statement）。
阐明自己的立场，提出自己的论点。
可以列举两种对立的观点，然后说明自己的观点。
3.论证段（Arguments）。
列举论据，进行论证。
可以用事实、数据、例证、比较、引用权威观点等。
4.反驳段（Refutation）。
针对对方观点进行反驳，说明自己观点的正确性。
5.结论段（Conclusion）。
总结全文，重申自己的观点。
二、议论文的写作技巧。
1.观点鲜明。
写议论文要有明确的观点，不能含糊其辞，要有自己的独特见解。
2.论据充分。
写议论文要有充分的论据，可以用实例、数据、引用权威观点等来支持自己的观点。
3.逻辑严谨。
写议论文要有严密的逻辑，论证过程要清晰、连贯，不能有逻辑漏洞。
4.语言得体。
写议论文要用准确、得体的语言表达观点，不要使用夸张、偏激的言辞。
5.结构完整。
写议论文要有完整的结构，包括引言、论点、论证、反驳和结论等部分。
三、议论文的常见题目。
1.环境保护。
2.教育问题。
3.社会问题。
4.科技发展。
5.文化传承。
6.健康生活。
7.人际关系。
8.职业规划。
9.人生态度。
10.其他热点话题。
议论文作文万能模板。
题目，手机对青少年的影响。
引言段。
手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于青少年来说，手机更是离不开手。
然而，手机对青少年的影响却是双刃剑，既有利又有弊。
本文将从多个角度探讨手机对青少年的影响。
论点段。
手机对青少年的影响是多方面的。
一方面，手机让青少年更容易获取信息，扩大了他们的视野，丰富了他们的知识；另一方面，手机却让青少年沉迷于虚拟世界，影响了他们的学习和生活。
论证段。
首先，手机让青少年更容易获取信息，扩大了他们的视野。
通过手机，他们可以随时随地浏览各种资讯，了解世界的动态，拓展自己的知识面。
议论文结构框架及范文
议论文结构框架及范文议论文结构框架：1. 引言，引出话题，阐明观点。
2. 主体段落，提出论点，列举论据，进行论证。
3. 反驳对方观点，指出对方观点的不足，进行驳斥。
4. 结论，总结全文，重申观点。
范文：引言。
近年来，随着社会的快速发展和信息的快速传播，网络购物已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，随之而来的一系列问题也日益凸显。
在这种背景下，我们有必要对网络购物进行深入分析和探讨。
主体段落。
首先，网络购物的便利性是不可否认的。
人们可以足不出户就能购买到各种商品，节省了大量时间和精力。
而且，网络购物的商品种类繁多，可以满足不同消费者的需求。
其次，网络购物的价格往往更加优惠，因为网上商家可以省去店面租金等费用，从而降低商品价格。
此外，网络购物还可以避免人际交往带来的尴尬和不适，让一些害羞的人也能够轻松购物。
然而，网络购物也存在一些问题。
首先，网络购物存在一定的风险，因为消费者无法亲自看到商品，容易出现色差、尺寸不合适等问题。
其次，网络购物也容易让消费者陷入购物欲望的漩涡，导致不理性消费。
最后，一些不法分子也会利用网络购物进行诈骗，给消费者造成经济损失和心理困扰。
反驳对方观点。
有人认为，网络购物的便利性远大于其存在的问题，因此应当大力发展网络购物。
然而，这种观点忽视了网络购物的风险和问题。
事实上，网络购物的发展应当是有序的，不能只看到其便利性而忽视其风险性。
只有在完善相关法律法规和监管机制的同时，才能更好地发展网络购物。
结论。
综上所述，网络购物的发展既带来了便利，也存在一定的问题。
我们应当看到网络购物的双重性，既要享受其便利，也要注意避免其中的风险。
同时，相关部门也应当加强监管，完善法律法规，为网络购物的健康发展创造良好的环境。
议论文常用两种结构
议论文常用两种结构
议论文常用的两种结构有一种是“总-分-总”结构，另一种是“列举-对比-选择”结构。
一、“总-分-总”结构是指先总览全文要讨论的问题，然后逐个分析和讨论各个方面
的问题，最后再做一个总结和回应。
这种结构适合于较为复杂的问题，可以循序渐进地展
开分析和论证。
对于一个关于“是否应该参加学校的社团活动”的议论文，可以采用总-分-总结构。
总览全文要讨论的问题，说明参加学校的社团活动对学生的发展有重要意义。
然后，在各
个方面的问题上展开分析和讨论，比如社团活动可以培养学生的领导能力、培养学生的合
作精神等等。
做一个总结和回应，总结前文的论点，再次强调参加学校的社团活动的重要性。
这种结构的优点在于逻辑清晰，层次分明，容易让读者理解和接受。
但同时也有缺点，即可能会显得过于繁琐，叙述过程有些啰嗦。
二、“列举-对比-选择”结构是指首先列举出几种观点或立场，然后对这些观点进行
对比分析，最后做出选择或提出自己的观点。
这种结构适合于对比不同观点、选择最佳观
点或发表个人立场的议论文。
这种结构的优点在于能够全面地呈现各种观点，并进行客观的对比和分析，使读者能
够更好地了解问题的各个方面。
但同时也有缺点，即对于某些较简单的问题，可能会显得
过于冗长和复杂。
需要注意的是，无论采用哪种结构，议论文都需要有一个清晰的逻辑框架，每个段落
都要有明确的中心思想，并通过提供论据和例证来支持自己的观点。
需要注意过渡词的使用，使各个段落之间的关系更加紧密，条理更加清晰。
议论文的框架结构
议论文的框架结构议论文是目前社会上常见的一种文体，它以作者的观点为中心，通过论证和分析展开，旨在让读者认同和接受作者的观点。
在写议论文时，框架结构的设计是至关重要的，因为它直接关系到文章的层次结构和逻辑关系，影响到文章的质量和效果。
那么，如何设计一个有效的议论文框架结构呢？一、开头部分开头部分是文章的门面，是为读者提供第一印象的机会。
因此，它必须足够吸引人，让读者产生浓厚的兴趣和好奇心，引导读者进入文章的主题。
开头部分可以采用多种方式来设计，比如引用名言、提出问题、讲述故事、列举数据等等，只要能够引起读者的共鸣和关注就可以。
二、主体部分主体部分是文章最核心的部分，也是最复杂的部分。
它需要作者进行深入的分析和论证，用事实和论据来支持自己的观点，让读者产生信服的感觉。
主体部分可以分为多个段落，每个段落都是一个小的论证单元，应该有清晰的主题句和论据，逻辑关系应该紧密，贯穿始终。
在主体部分，除了论据和分析外，还可以使用反驳和比较对立观点等手法，增强文章的说服力。
三、结尾部分结尾部分是文章的总结和收尾，它需要回答文章所提出的问题和观点，并给出自己的结论和建议。
结尾部分应该简洁明了、有力有序，让读者印象深刻。
在结尾部分，可以适当运用修辞手法，比如借用名言、提出反问、用象征意义等等，以增加文章的文学性和思想性。
四、其他注意事项除了以上三个部分之外，还有一些其他的注意事项需要考虑。
首先是文章的语言风格，应该简洁明了，言简意赅，不要出现冗长、华丽的辞藻。
其次是文章的逻辑关系，应该贯穿始终，不要出现断层和矛盾。
最后是文章的结构安排，应该合理分段，每个段落都应该有一个明确的主题句和论据，让读者容易理解。
在议论文的框架结构设计中，以上四个部分是最基本的，需要认真考虑和精心设计。
只有在这些基础上，才能写出一篇有说服力、有条理、有文学性的议论文。
当然，这只是一个大致的框架，具体的设计还需要根据文章的题目、主题、内容等因素来灵活调整，以达到最好的效果。
语文作文结构框架模板议论文
语文作文结构框架模板议论文议论文结构框架模板。
一、引言。
1. 话题引入。
2. 观点陈述。
二、论点提出。
1. 第一论点。
2. 第二论点。
3. 第三论点。
三、论据论证。
1. 事实论证。
2. 统计数据支持。
3. 专家观点引用。
四、反驳对方观点。
1. 对方观点。
2. 反驳论据。
3. 反驳理由。
五、结论。
1. 总结全文观点。
2. 呼吁行动。
议论文结构框架模板。
引言。
语文作文是中学生学习的重要内容之一，它不仅可以锻炼学生的语言表达能力，还可以培养学生的思维逻辑能力。
然而，在写作过程中，许多学生往往感到困惑，不知道如何下笔，不知道如何构思文章结构。
因此，本文将探讨议论文的结构框架，帮助学生更好地理解和掌握议论文的写作方法。
论点提出。
议论文通常包括引言、论点提出、论据论证、反驳对方观点和结论五个部分。
在引言部分，作者需要引入话题，并陈述自己的观点。
在论点提出部分，作者需要提出自己的论点，一般包括三个方面的内容。
论据论证。
在论据论证部分，作者需要通过事实论证、统计数据支持和专家观点引用等方式，来证明自己的论点。
这一部分需要严谨的逻辑推理和充分的论据支持，以说服读者。
反驳对方观点。
在反驳对方观点部分，作者需要对可能存在的反对意见进行反驳，展示自己观点的合理性和正确性。
这一部分需要注意避免过分攻击对方观点，而是要以理性的方式进行辩证。
结论。
最后，在结论部分，作者需要总结全文观点，并呼吁读者采取行动。
结论部分需要简练明了，让读者对全文的观点有一个清晰的认识。
总结。
议论文的结构框架对于学生来说是非常重要的，掌握了这一结构框架，学生就能更好地进行议论文的写作。
因此，学生们应该认真学习和理解这一结构框架，提高自己的写作水平，培养自己的思维能力和表达能力。
议论文的框架结构
并列式结构
并列式结构往往就一个中心问题并列展开，从不同的 角度来析理。这样的文章往往层次明晰。
那么，该怎样提炼分论点呢？首先要明确自己要着重
分析的中心问题是什么，然后再从不同的角度来思考。通 常我们可以围绕以下四个问题来展开： 1．并列分解“是什么”(解释) 针对话题本身(或话题关键词)，运用横向思维，根据
剥茧式结构
剥茧式结构，是指一篇文章像剥茧一样，由表层到内 里，由现象到本质，根根抽丝，层层剥笋。此类结构用得 最多的是议论文，尤其是驳论文。
驳论文写作“四步法”
驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋 现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往 感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一 个思路，那就是：1.列现象，2.示弊端，3.探根源，4.指出
示例：话题“人生的加减法”可以提出： ①面对人生的加减，要携一颗淡然之心； ②面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气； ③面对人生的加减，贵在坚持自我。 示例：以“学会欣赏别人”为中心，进行分解： ①学会欣赏别人，要求自己要有坦荡的胸怀。 ②学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点。
4．并列分解“会怎样”(结果) 主要是回答结果和效能方面的问题(意义、 作用、价值、影响)，常用表达方式是：“做 到……就会……”
路。高中课文鲁迅先生的名篇《拿来主义》正是这样的思
路：
第一步：列现象。对现实中不合道德、有碍社会 健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性， 以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共 鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气 势。例如： 单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴 黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“
大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路
论文的结构框架及范文
论文的结构框架及范文在我们毕业论文的写作中，论文的结构框架很重要，基本结构的组成部分不能少，很多不常写论文的学生可能不清楚怎么写。
下面是店铺带来的论文的结构框架及范文_大学论文结构框架以及论文范文，欢迎阅读参考!目录(一) 论文的基本结构论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论.1.论题:指论文真实性需要证明的命题.2.论证:即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式.3.结论:即结束语,对文章所下的最后判断.其主要作用是:(1)总结全文,点明主题.(2)展望未来,增强信心.(3)抒发感情,增强感染力.(二)论文的结构：论文组成部分一篇完整的论文应当包括以下内容:1.标题名称(题目)论文标题应以最恰当,最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,尽可能避免使用不常见的缩写省略词,字符,代号,符号和公式等.论文标题一般不超过30个字.2.作者姓名和单位论文的署名包括:参与选定研究课题和制定研究方案的人员,直接参与全部或主要部分研究工作并做出贡献的人员,参加撰写论文的人员.如果是两个或两个以上的人员联合完成的论文,应根据每个人员的贡献大小或根据约定排列名次.3.论文摘要摘要即摘录要点,是对论文内容的简短陈述,提示论文的主要观点,见解,论据或概括地简单介绍论文的主要内容.摘要文字要简明,确切.论文的中文摘要一般以200~400字为宜,重要的学术论文不超过1500字数4.关键词(或主题词)关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语,供资料查询之用.每篇论文的关键词一般选取3～5个词语.5.提纲提纲是指论文内容的要点.6.引言(或称引论,前言,导言,绪论,序论和导论)引言是论文的起始部分.内容复杂篇幅长的论文,称"绪论","序论",要求讲清写作此文的动机,它的内容,意义,欲达之目的.主要是用来简要说明研究问题的内容,目的,方法和意义,阐明全文的主要观点(文章论点),借鉴会计领域中前辈及他人的研究情况,知识布局和理论基础,提出作者本人对会计理论和实践的继承与发展的研究设想以及研究方法,达到的预期成果和现实意义等.如果是调查报告还可以交代背景,说明调查方法.这部分内容具有"提纲挈领"的作用,意在概括与领起全文,但文字以"少而精"为宜.在正文里,不用写"前言"二字,一般写1个段落,也有写2个,3个甚至4个段落的.写完后,在转入本论时,中间最好空1行.7.正文正文是论文的核心部分,也是论文的主体部分,其功能就是:展开论题,分析论证.正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证,揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性.正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力,决定了论文的可理解性和论证的说服力.正文撰写必须做到实事求是,客观真切,准备充分,思维逻辑清晰,层次分明,通俗易懂.正文撰写时采用的层次结构方式有以下三种形式:1.直线推论方式.由文章中心论点出发层层深入地展开论述,由一点进行到另一点的逻辑推演,呈现出直线式的逻辑深入.2.并列分论方式.把从属于基本论题的若干个下位论点并列起来,分别进行论述.3.直线推论与并列分论相结合的方式.即直线分论中包含并列分论,而并列分论下又有直线推论,形成复杂的立体结构.论文的正文部分通常采用第三种方式(即直线推论与并列推论相结合的方式)的结构层次.8.结束语结尾部分,文止而言尽,要照应开头,要体现全文的整体性.全文浑然一体,首尾呼应,既可以给人一种结构上完整的感觉,又可以收到概括全文,突出中心,加深读者印象的效果.结尾分总结式结尾,说明式结尾,号召式结尾等三种."结语","结束语"等字眼,在正文里不必写出,视论文体裁和内容而定,照应开头的,应是一个独立部分,应与上段之间空一行;若是上部分行文言尽而止的,则不用空一行,等于言尽即止,没有全文结束部分.9.致谢语致谢语可以作为"脚注"放在文章首页的最下面,也可以放在文章的最后.致谢的词语要诚恳,简洁恰当.10.参考文献参考文献(资料)附在论文的后面,较多的应加页列出,至少要离开文末四行.书写论文引用的文献资料方式,分为直接引用和间接引用两种.直接引用原文,需要加上引号;间接引用,只是转述大意,又称意引,不加引号.对于引用的文章内容,要忠实原文,不可断章取义,为我所用;不能前后矛盾,牵强附会;论文写作中, 作者应表明对引文的观点,立场即称赞或反对的态度.1.列举参考文献的作用(1)是尊重原作者,避免掠人之美的嫌疑,同时也表明作者治学态度严谨.(2)文中引文若有差错时便于及时查对.(3)使指导教师能清楚地了解作者对问题的研究的深度和广度.(4)反映了作者为撰写论文而进行阅读的材料的范围和水平.(5)有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献(资料)中了解情况或受到启发.(6)便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩.2.列举参考文献(资料)的具体要求(1)按毕业论文参考或引证文章和资料的先后顺序排列.(2)列举的参考文献一般应为正式出版物(包括书籍,报纸,杂志等).(3)要标明序号,作者(编者,译者)姓名,书名或报纸杂志中的篇名,出版单位(或报纸,杂志名),出版时间(杂志期数,报纸版数)等论文范文：浅谈大学生人际关系特点及对策摘要：人际关系是社会关系的一种，良好的人际关系有利于个体与他人的良好沟通，利于个体的身心健康，文章从大学生人际关系特点，大学生交往中存在的问题，人际关系心理调试策略等方面入手，阐述大学生人际关系的实质及如何为自己的发展创造和谐健康的人际关系。
议论性作文模板和范文
议论性作文模板和范文议论性作文模板。
一、议论文的框架结构。
1.引言。
（1）话题引入，引出议论的主题，引起读者兴趣。
（2）背景介绍，简要介绍议论的背景，引出自己的观点。
2.论点提出。
（1）第一论点，阐明自己的第一观点。
（2）第二论点，阐明自己的第二观点。
（3）第三论点，阐明自己的第三观点。
3.论据支撑。
（1）事实论据，举实例、引用权威人士观点、引用专家研究数据等。
（2）逻辑论据，通过逻辑推理，阐述自己的观点。
4.反驳对方观点。
（1）对方观点，介绍对方的观点。
（2）驳斥对方观点，通过事实和逻辑，驳斥对方的观点。
5.结论。
（1）总结全文，简要概括全文观点。
（2）提出建议，提出解决问题的建议。
范文。
标题，网络教育的利与弊。
随着互联网的普及，网络教育逐渐成为一种新型的教育方式。
网络教育的出现给人们的学习生活带来了很多便利，但同时也存在一些问题。
本文将从利与弊两个方面对网络教育进行讨论。
首先，网络教育的出现为广大学习者提供了更为灵活的学习方式。
学习者可以根据自己的时间安排自由学习，不受地域和时间的限制。
此外，网络教育的学习资源非常丰富，学习者可以通过网络获取到各种各样的学习资料，丰富自己的知识储备。
另外，网络教育的学习成本相对较低，对于一些经济条件有限的学习者来说，是一种较为经济的学习方式。
然而，网络教育也存在一些问题。
首先，网络教育的学习过程缺乏面对面的交流，学习者与老师之间的互动相对较少，这容易导致学习者的学习效果不佳。
其次，网络教育的学习过程需要学习者具备一定的自律能力，如果学习者自律能力较差，很容易导致学习计划的失败。
最后，网络教育的学习质量参差不齐，一些非法机构和网站冒充正规学校进行招生，给学习者带来了很多困扰。
综上所述，网络教育既有其便利之处，也存在一些问题。
因此，在发展网络教育的过程中，应当加强对网络教育的监管，提高网络教育的质量，确保学习者能够获得优质的教育资源。
同时，学习者在选择网络教育时也要慎重考虑，选择正规的教育机构进行学习，提高自己的学习效果。
高考议论文框架结构
• 让我们退一步，保持适宜的距离，身边 的美好就会纷纷呈现。 （结）
第二种结构：总分总式 不要轻易对生命说“不”，尽管希望渺茫。
让我们退一步，保持适宜的距离，身边的美好就会纷纷呈现。
（引语）你看，“非典”中医生护士们对生命的执着，我们不是挺过来了么？雪灾中的“绿丝带”不是带着人们看到了希望么？震灾 救援部队的“倔强”不是救出了很多鲜活的生命么？（述例）所以，亲爱的，哪怕只有一线希望，也不要对自己说“不”，对生命说 “不”，要相信风雨、灾难会让生命之树更加坚强。
• 提，精要分析材料，提出观点，领起下文。 • 议，围绕观点，联系典型事例进行分析论证，以
体现论点的正确性和必要性。 • 联，联系广阔的社会生活，体现对现实问题的关
注。 • 结，收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化
或拓展，不要故作惊人之语；强调精练有力，反 对尾大不掉，可以照应开头，主旨闪亮；含蓄委 婉，巧发疑问。
近观月球，人们得到的却只有几块冰冷的石头。
面对通往理想道路上的荆棘和坎坷，你害怕了吗？面对枯燥无味，甚至艰辛无助的生活，你失望了吗？面对那转眼即逝、希望渺茫的 生命，你绝望了吗？但是亲爱的，请不要轻易说“不”，不到最后一刻，我们都不应该退缩，更不能放弃。
议论文结构框架
议论文结构框架
议论文通常包含以下结构框架：
1. 引言部分：
- 引入讨论的主题，提出论点或观点；
- 简要介绍背景信息或相关事实；
- 阐明文章的目的。
2. 论点的提出：
- 清晰地陈述自己的论点或观点；
- 使用逻辑推理或事实证据来支持自己的论点；
- 说明为什么要关注这个问题或主题。
3. 论证部分：
- 提供论点的主要支持论据或证据；
- 深入剖析论据或证据，解释其重要性和可信度；
- 使用引用、实例、统计数据或专家观点等来增强论证的说服力；
- 反驳可能的相反观点。
4. 结论部分：
- 总结主要观点和论证；
- 强调自己的观点或论点；
- 提出解决问题或行动建议；
- 引发读者对话或进一步思考的问题。
5. 结尾部分：
- 结束文章，总结主要内容；
- 提供个人展望或对未来发展的预测；
- 可以再次强调论点的重要性或迫切性；
- 鼓励读者采取行动或改变观点。
注意：这个结构框架仅供参考，具体的议论文结构可以根据具体的主题和目的进行调整和改变。
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第一步：列现象。对现实中不合道德、有碍社会 健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性， 以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共 鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气 势。例如：
单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴 黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大 师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂 过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳 博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便 到欧洲传道。
如：《自嘲》 ①自嘲，是机敏的退让； ②自嘲，是面对缺点的勇敢； ③自嘲，是生存的智慧。
2．并列分解“为什么”(原因) 这就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的
条件和原因。主要是回答原因和目的方面的问题。常用 的分论点表述方式是：“因为……所以……”
以“答案是丰富多彩的”为中心论点，进行分解： ①世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多 彩的。 ②看问题的方法、看问题角度不同，因此答案是丰富 多彩的。 ③评判事物的标准尺度往往不同，因此答案是丰富多 彩的。
第五次作文
布局谋篇，理顺结构
一、立好议论文的框架——基本结构 议论文的基本模式是：
标题
立好总体框架是提高分数的重要手段。应试作文时间 匆促，不可能反复琢磨，必须以基本结构模式为拐棍，迅 速立好框架，才能步步到位，写出与试题要求切合的文章 ，赢得全局，获得好评。
议论文的基本结构由“引论、本论、结 论”三部分组成。要求是开头必须提出论题 或论点，主体部分选用材料分层次地论证， 结尾归纳总结。
面对伟大的生命，圣洁的自然，甚至是乞讨者求助 的目光，我们应怀有敬畏之心。面对强权的淫威，一切 阻碍我们践行“义”的力量，我们则要冲破内心的恐惧 ，用生命去迎接挑战。
畏而不惧，君子哉！
点评：本文由孔子的话引发人们的思考。人，到底 该畏，还是不畏？接着开门见山提出观点：人要有所畏， 也要有所不畏。论述时以小人之不畏与君子之不畏作对 比，小人之不畏，表现在暴虎冯河，表现在漠视人的生 命和尊严，原因是因为心中只有个人私利，故不畏道义； 君子之不畏，则表现在不畏强暴，原因在于，他们敬畏 道义。从现象到原因，分析鞭辟入里。对比分析，使是 非分明，情理昭昭。全文语言流畅精练，颇见功力。
示例：以“选择诚信”为中心，进行分解 。
①选择诚信，因为它比美貌来得可靠； ②选择诚信，因为它比机敏来得憨实； ③选择诚信，因为它比金钱更具内蕴； ④选择诚信，因为它比荣誉更有时效。
3．并列分解“怎么样(要怎样)”(条件)
这样展开，主要是追寻解决或达到的方法 和途径，分论点常用的表达方式是“要……就应
过历史证明，他们也不会有好的下场：希特勒被迫自 杀，墨索里尼被暴尸街头，残暴的项羽也被人分尸。
而小人之惧，则是由于生物的本能。他们会对比自 己强大的事物恐惧——比如面对比他更邪恶的势力时， 他就会害怕，他的骨头就会变软；面对强权，他们一反 常态，笑容可掬，阿谀奉承。他们没有准则，或者说他 们的准则是“欺软怕硬”。
笑了笑，又充满干劲地投入到书海中。因为牵挂。
牵挂是一种抽象的惆怅，一种具体的忧伤，一种茫 然的盼望，一种美好的温馨。
人的一生其实都在不断地出演牵挂的故事。不管牵 挂的内蕴是快乐或是悲哀，是传奇或是平淡，人生有多 长，牵挂便有多长，岁月有多远，牵挂就有多远。
牵挂，就是这样。
点评：此文是用生活中的画面或场景来展现对话题的理 解，用两个总领句并列展开，各种画面有层次地呈现， 文章段落关系清晰，尤其是选择画面力求不重复，有拓 展，立体的、多层面地反映了生活。画面后的精彩的点 评使作者的思想表现得更为明朗。
并列式结构
并列式结构往往就一个中心问题并列展开，从不同的 角度来析理。这样的文章往往层次明晰。
那么，该怎样提炼分论点呢？首先要明确自己要着重 分析的中心问题是什么，然后再从不同的角度来思考。通 常我们可以围绕以下四个问题来展开：
1．并列分解“是什么”(解释) 针对话题本身(或话题关键词)，运用横向思维，根据 它不同的内涵或外延进行多角度分析。常用的表述方式是 ：“某某，是一种……”
牵挂很茫然，也很美好。
寒冷的冬夜，他独自走在长长的街上。忙碌的工作留 给他一身疲劳。北风中，他感到无力，孤寂。突然看见从 路边人家窗户里透出的点点灯光，仿佛看到了儿女开怀的 笑，仿佛感受到了妻
子温柔的疼惜。家庭那甜蜜的温馨荡漾在他的脑海里， 点燃了他小小的心烛，照亮了前方的路，温暖了他颤抖的 身躯，他感到自己似乎又有了力气，于是，加紧脚步朝家 的方向走去。因为牵挂。
第四步：找出路。高瞻远瞩，高屋建瓴，为读者指出 一条解决问题的思路。
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ ……占有，挑选…… 总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁 灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然 而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来 的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为 新文艺。
作用、价值、影响)，常用表达方式是：“做 到……就会……”
示例：以“热爱生活”为中心，进行分解：
①热爱生活，就会乐于为生活付出； ②热爱生活，才会有奋斗的力量； ③热爱生活，才会创造美好的生活。
拟写分论点的要求是：
• ①“扣得住”：几个分论点角度要统一，应该按 同一标准(同一角度)回答同一问题。
• ②“分得开”：分论点之间界限清楚，不互相交 叉重叠、互不包容。
而真正的君子，是有所畏惧的。因为敬畏自然，他 们从不逆天而行，因为敬畏生命，他们能尊重弱者，因 为敬畏内心的准则——义，他们“一日三省吾身”，生 怕自己有违反“义”的准则。
义者，“宜也”，符合“义”的不一定对自己的利 益有利，可是君子能够为了“义”字而“舍生”；他们 胸中有准则，面对着比自己强大的势力，也会挺身而出， 与之搏斗，所以孟子说：“义之所在，虽千万人吾往 矣。”“我自横刀向天笑”、视死如归的谭嗣同，“诛 十族又何妨”的方孝孺，还有那“断头置城上，面色不 稍改”的五匹夫，都是不向强权屈服的“大丈夫”！
该……”
示例：话题“人生的加减法”可以提出： ①面对人生的加减，要携一颗淡然之心；
②面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气；
③面对人生的加减，贵在坚持自我。
示例：以“学会欣赏别人”为中心，进行分解：
①学会欣赏别人，要求自己要有坦荡的胸怀。
②学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点。
4．并列分解“会怎样”(结果) 主要是回答结果和效能方面的问题(意义、
这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给” 的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想 举出实例。
第三步：探根源。运用哲学的观点去看问题，从理论 的高度看问题，显示思维的深度和思维的广度。
但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片 ，德国的废枪炮，后来法国的香粉，美国的电影，日本 的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年 们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“ 送来”的，而不是“拿来”的缘故。
的沙粒已所剩无几了。她望着惊讶又疑惑的女儿，说：“
给你爱的人和爱你的人一个自由的空间，过多的爱和压力
会使爱窒息。”
听完这个故事，我沉思良久。爱是没有错的，但爱的
方式却各有千秋。不能否认有些爱的方式只能给你爱的人
带来禁锢和伤害。
报纸上曾经多次报道过“巨型婴儿”的故事。一对夫 妇中年得子，异常兴奋。对孩子千娇万宠，一直让他睡在 摇篮里，不管孩子实际年龄是多少，还把他像婴儿一样呵 护着。不料一场突如其来的车祸夺走了夫妇俩的生命，当 警察走进他们的家时，被一个躺在巨型摇篮里的“巨型婴 儿”惊得目瞪口呆，不知如何处理这个已是青年的“婴 儿”。他既不会自己走路也不会自己吃饭，自理能力为零， 不知如何走完剩下的大半人生。夫妇俩爱孩子，这无可厚 非，但他们如此溺爱他，却毁了他本该灿烂美好的一生。 孩子如同美丽的鲜花，把他们放在温室中培养，虽然避过 了风雨，却使他们越发娇嫩，不小心受到一丁点伤害，就 谢了。而真正经历过风雨的野玫瑰，却能在恶劣的环境中 昂首屹立，常开不败，绚丽多姿。那么，深爱着孩子的父 母呵，何不给孩子一个空间，一次机会，让他们自由地穿 越风雨，展翅九天？
小人“不知天命，狎大人，侮圣人之言”。他们往往 崇尚暴力，他们为了一个游戏币，一个看电影的座位甚至 是过马路的优先权而大打出手，拔刀相向，从不讲后果， 大有视死如归的气概。有一个拥有博士学位的人，对一个 与他发生口角的人说：“我花三百万把你给压死了，怎么 样？”于是就开着他的奔驰把那人压死了。自古的暴君也 都是这样的“无畏的小人”。他们无畏道义，所以他们漠 视生命，践踏生命。不
[例文]
给爱一点空间
曾经听过这样一个故事。一个即将步入婚姻殿堂的女
孩问她的母亲：“怎样才能使爱天长地久？怎样留住爱人
的心？”母亲无语，她默默地弯腰，从沙地上捧起一捧沙
子。她双手平摊，沙粒在她的掌中稳稳而立，一滴也未漏
出。突然，母亲双手紧握，用力挤压掌中的沙子，许多沙
粒从她的指缝间滑落。当她再次向女儿摊开手掌时，掌中
除夕，悠扬的钟声回旋于天际，昭示着新一年的来临
。久伏于案前的他，抬起疲惫的头把目光投向窗外。四周
人家阖家团圆的欢声笑语阵阵传来，他觉得心头生病。他
努力地看向远方，恨不得看穿繁星流云，看穿千山万水。
直看向朝思夜想的父母亲。老人辛劳的背影慈祥的笑容浮
现在眼前，一句又一句关切的叮咛、真挚的鼓励回响在耳
边。刚才的疲惫在浓浓的思念中烟消云散，了无痕迹。他
立好议论文框架的标准有四条：
一是“三论” 齐全 二是层次分明 三是衔接自然 四是首尾呼应
双面对照式结构
双面对照式结构，是指文章的两个层面之间形成鲜 明的对照关系，通过不同意义层的对比、强调来表现主 题(论点)，两个部分或正反对比，或转折补充，或辩证 分析，论证严谨全面。
[例文] 说 畏 刘知行
子曰：“勇者不惧。”
写驳论文，要注意“破”与“立”的关系。“破” 是“立”的基础，“破”时析危害，正是为了说 明“立”的必要性；“破”时析原因，正是后来 “立”时指出路的依据。所以思考要深入。而 “立”是“破”的结果，只破不立，会失之茫然。 不少同学善于“批驳”，却不善于“立论”，一 方面是因为思考不深入，另一方面也可能是考虑 不成熟，思想观念本来就模糊或茫然。