识字6课件PPT
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苏教版小学语文第四册识字6PPT课件
15
（美丽）的（孔雀），尾巴展 开，就像是（一把大扇子）。
16
（ ）的（ ）， 它还会（ ）呢。
17
（漂亮 )的（鹦鹉）,它还会（说 话）呢。
18
动物园里可热闹了。有（ ）的（ ），有（ ）的 （ ），还有（ ）的（ ）。
19
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
9
巧辨同音字
师狮 老（师），海（狮） （狮）子，( 师)长 教（师）
10
巧辨同音字
带袋代 （带）领，（代）替 时（代），( 袋)鼠 （ 带）路
11
（凶猛）的（ 老）虎
12
（ ）的（ ）
13
（ 可爱 ）的 （ 猴子 ）
（ 顽皮 ）的 （ 猴子 ）
14
（ ）的（ ），尾巴展开，就像是 （ ）。
20
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
21
同学们，你们喜欢动 物吗？
你喜欢什么动物？说 说喜欢的理由。
1
识字6 ห้องสมุดไป่ตู้爱的动物
2
3
猴子
猩猩 4
5
朗读词串
狮子 大象 老虎 仙鹤 孔雀 鹦鹉 猴子 猩猩 麋鹿 斑马 棕熊 袋鼠
6
你认识吗? shī hóu xīng lù bān dài
狮猴猩鹿斑袋 狮猴猩
7
猴 鹿斑
8
朗读词串
兽类 狮子 大象 老虎 鸟类 仙鹤 孔雀 鹦鹉 兽类 猴子 猩猩 麋鹿 兽类 斑马 棕熊 袋鼠
（美丽）的（孔雀），尾巴展 开，就像是（一把大扇子）。
16
（ ）的（ ）， 它还会（ ）呢。
17
（漂亮 )的（鹦鹉）,它还会（说 话）呢。
18
动物园里可热闹了。有（ ）的（ ），有（ ）的 （ ），还有（ ）的（ ）。
19
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
9
巧辨同音字
师狮 老（师），海（狮） （狮）子，( 师)长 教（师）
10
巧辨同音字
带袋代 （带）领，（代）替 时（代），( 袋)鼠 （ 带）路
11
（凶猛）的（ 老）虎
12
（ ）的（ ）
13
（ 可爱 ）的 （ 猴子 ）
（ 顽皮 ）的 （ 猴子 ）
14
（ ）的（ ），尾巴展开，就像是 （ ）。
20
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
21
同学们，你们喜欢动 物吗？
你喜欢什么动物？说 说喜欢的理由。
1
识字6 ห้องสมุดไป่ตู้爱的动物
2
3
猴子
猩猩 4
5
朗读词串
狮子 大象 老虎 仙鹤 孔雀 鹦鹉 猴子 猩猩 麋鹿 斑马 棕熊 袋鼠
6
你认识吗? shī hóu xīng lù bān dài
狮猴猩鹿斑袋 狮猴猩
7
猴 鹿斑
8
朗读词串
兽类 狮子 大象 老虎 鸟类 仙鹤 孔雀 鹦鹉 兽类 猴子 猩猩 麋鹿 兽类 斑马 棕熊 袋鼠
小学一年级下册《识字6-古对今》教学课件
严夕
“多” 减一半
识字方法：猜字谜。
再读课文
1.再读课文，巩固读音。
（1）再读课文，把字读准确，把课文读 流利，难读的词语多读几次。
（2）自读检查，同桌对读，互相正音。
2. 指导朗读。
（1）教师范读，学生注意听停顿。
（2）学生模仿老师读，读出节奏和韵律。
（3）师生对读，同桌对读，集体拍手读。 强调： “方、凉、霜、阳、杨、香”的 韵母都有ɑnɡ。
1.齐读课文并背诵。
背诵指导： 课文共3个小节，每小节4行。每一小
节的前两行是单音节词对单音节词，后两 行是双音节词对双音节词。有的是同义组 对，有的是反义组对。
2.游戏体验，比赛背诵。
游戏规则： 用手将每行课文的前半部分或者后半
部分盖上，进行对对子读课文。
指导书写
1. 观察生字的结构及其在田字格里
读几遍，把生字读准确。
2.交流方法，自主识字。
左右结构
kù liánɡ xì zhāo liǔ yánɡ
酷凉细朝柳杨
kù
酷
识记方法：酉+告=酷
酷暑 酷爱 冷酷
liánɡ
凉
识记方法： 换一换：“惊”字左边换成两
点水就是“凉”。 这个字的偏旁两点水与温度低
有关，如：冰、冷、冻等。
冰凉 凉水 凉气
和风
细雨
2.图文结合，想象画面。
思考：观察这幅图， 想一想，图上有哪些景 物？它们表现的是哪一 小节的内容？
第3小节
莺歌燕舞 鸟语花香
男女生对读，拍手齐读第3小节。 桃对李，柳对杨。 莺歌对燕舞，鸟语对花香。
桃对（ ），柳对（ ）。 莺歌对燕舞，鸟（ ）对花（
定 位 记 忆 ）。
识字6《日月明》课件-一年级上册语文统编版(2024)
指导写字，体会形美
仔细观察“木”字，你发现了什么？
从字形上看，“木”是 独体字。“木”的竖写在竖 中线上，撇和捺要舒展。
活动三：写一写“力”“土”“木”。
撇在竖中线上起笔，向左下撇出。
力力 土土 木木
竖写在竖中线上。
板书设计
6 日月明
日 月明 力土木
复习回顾，迁移规律
第2课时
活动一：认读词语。
活动二：看图，猜一猜“从”“众”“林”“森”分 别是什么意思。
cónɡ
二人从，三人众。 从
一个人在前面走，一个人
人
人 在后面跟着走，这就叫“从”。
zhònɡ
众
人
人
人
表示“许多人”，
就是“众”。
电影院里，很多人在 看电影，他们是（观众）。
教室里，很多人在听广 播，他们是（听众）。
双木林，三木森。
rì yuè mínɡ tián lì nán
日 月 明，田 力 翘男舌。音
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小平舌大音尖，小 土 尘。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二 人 从，三 人 众。
yì rén bù chénɡ zhònɡ
一 人 不 成 众，
dú mù bù chénɡ lín
拔河，跳长绳，班级大扫除……
随文识字，指导写字
众人一条心，黄土变成金。
自由读最后一句，找找里面藏着哪些生字。
“心”的甲骨文
写卧钩时，起 笔稍轻，先向右下 再向右行笔，到起 钩处向左上钩出。
活动三：描一描，写一写。
点的形状是尖头圆尾，中间一点在竖中线上。 要注意三个点的位置，左点在横中线起笔，卧钩弯 弯的，不能写得太直。右点与中点平行。
人教部编版一年级下册语文课件-识字6 古对今 (共45张PPT)
古—今 严寒—酷暑 晨—暮 和风—细雨 桃—李 莺歌—燕舞
圆—方 春暖—秋凉 雪—霜 朝霞—夕阳 柳—杨 鸟语—花香
本文以_对__子__的形式介绍了与大自 然有关的字词，激发了我们_热__爱__大_自__然_ 的思想感情，同时也意在培养我们对 __对__子__的兴趣。
对子歌
天对地， 雨对风。 大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。 ……
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/212021/7/21July 21, 2021
对子是我国特有的文化形式之一， 课文中为我们呈现的对子是从哪些方 面来对的呢？让我们再到课文中去找 找答案吧！
互动课堂
自由朗读课文，并完成下列学习任务：
1.看一看，每个小节是从哪些方面来对对子的？ 2.想一想，每个对子有什么特点？
第一小节
古 对 今， 圆 对 方。 严 寒 对 酷 暑， 春 暖 对 秋 凉。
“春暖”“秋凉”，是 不同季节特点的对比。
第1小节有两个对子，数一数每个对 子上下联的字数，你发现了什么？
古 对 今， 圆 对 方。
上下联各3个字
严 寒 对 酷 暑， 春 暖 对 秋 凉。 上下联各5个字
对子的上联 和下联字数 要相同。
第二小节
晨对暮， 雪对霜。 和风对细雨， 朝霞对夕阳。
晨暮
整体感知
数一数:全文共 3 小节。
朗读课文，找一找与课文内容对应的图片。
二年级上册识字6课件
美——丑
饥寒——温饱
爱——恨 贫——富
冷——暖
索取——奉献
真诚——虚假 冷漠——热忱
高对（ ） 合对（ ） 洁白对（ 紧张对（ 失败对（
朝对（ ） 早对（ ） ） ） ）
爱对（ ） 笑对（ ） ） ） ）
粗心对（ 勤劳对（ 美丽对（
高对（低） 合对（分）
朝对（夕） 早对（晚）
爱对（恨） 笑对（哭）
hèn 恨 jī 饥 chǒu 丑
mò tàn 漠 suǒ 索 bǎo 饱 炭 奉
pí n 贫 永
fù 富
fènɡ yǒnɡ wēn nuǎn 温 暖
爱对恨
hèn
冷漠
pí n
mò
fù
热忱
jī
nuǎn yǒng
chén
雪中送炭 美对丑
suǒ
tàn
贫对富
fèng
饥寒
chǒu
冷对暖
奉献
索取
永远
爱对恨
冷漠
热忱
饥寒
雪中送炭 美对丑
索取
贫对富
冷对暖
奉献 永远
恨
怕 忧 悔 惊 情 怜
贫 富 索 奉 永
贫
富
= （宀，房屋）+ （酉，酒坛）
贫——富
永
奉
像双手 捧着玉串
奉献
奉献
1、同学有困难时，我们奉献自己的爱心，帮助 他们。 2、贫困山区的孩子上不起学时，人们奉献一片 爱心，让他们重新踏进校园。
3、玉树地震时，全国人民奉献爱心，为灾区 的人民重建家园。
奉献——索取
伸出手来，向父母索要， 向别人索求，向社会索取，这 样的人是可耻的。
识字6 美对丑， 贫对富，
部统编2024秋新版一年级上册语文识字6《日月明》课件PPT
二 人 从，三 人 众。 双 木 林，三 木 森。
cónɡ
从
二 人 从，
一个人在前面走， 一个人在后面跟着走， 就叫“从”。
跟人从 听从 服从 人
三人众。
zhònɡ
众
众人人
三个或者三个以上 的人，就是“众” 。
人
听众 人 观众
双木林，
木 林木
➢ 两个“木”是“双木”，还有哪些东西是成“双”的呢？
我会认
lì jiān chén zhònɡ shuānɡ
力尖尘众双
lín sēn bù tiáo xīn jīn
林森不条心金
我会读课文
• 自己读课文。 • 和同桌一起读课文。
➢ 找一找
课文中像“明”一样由其他字组合而
成，并且表示的意思跟组合部分的字有关系 的生字还有哪些？把它们圈出来。
➢ 读课文的前两句，说说你找到了哪些像“明”一样的字。
众人一条心， 黄土变成金。
团结就是力量，团结可以创造奇迹。
• 师生对读课文。 • 男女生对读课文。 • 小组比赛读课文。
读一读。
力气 尘土 双手 金黄 树林 森林 关心 开心
条 力 尘心
众双
尖
不森 林金
随堂练习
一、将下列生__
x_ī_n__ t_i_á_o_
你能猜出下面这些字的意思吗？
泪
休
歪
氵目 人木 不正
泪 氵目
眼睛里面流出的水就是“泪”，眼泪。
休
人木
一个人靠在树边是“休”， 就是歇息的意思。
歪 不正
“不正”的意思就是歪斜。
➢ 拍手读一读。
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
cónɡ
从
二 人 从，
一个人在前面走， 一个人在后面跟着走， 就叫“从”。
跟人从 听从 服从 人
三人众。
zhònɡ
众
众人人
三个或者三个以上 的人，就是“众” 。
人
听众 人 观众
双木林，
木 林木
➢ 两个“木”是“双木”，还有哪些东西是成“双”的呢？
我会认
lì jiān chén zhònɡ shuānɡ
力尖尘众双
lín sēn bù tiáo xīn jīn
林森不条心金
我会读课文
• 自己读课文。 • 和同桌一起读课文。
➢ 找一找
课文中像“明”一样由其他字组合而
成，并且表示的意思跟组合部分的字有关系 的生字还有哪些？把它们圈出来。
➢ 读课文的前两句，说说你找到了哪些像“明”一样的字。
众人一条心， 黄土变成金。
团结就是力量，团结可以创造奇迹。
• 师生对读课文。 • 男女生对读课文。 • 小组比赛读课文。
读一读。
力气 尘土 双手 金黄 树林 森林 关心 开心
条 力 尘心
众双
尖
不森 林金
随堂练习
一、将下列生__
x_ī_n__ t_i_á_o_
你能猜出下面这些字的意思吗？
泪
休
歪
氵目 人木 不正
泪 氵目
眼睛里面流出的水就是“泪”，眼泪。
休
人木
一个人靠在树边是“休”， 就是歇息的意思。
歪 不正
“不正”的意思就是歪斜。
➢ 拍手读一读。
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
2024年秋一年级语文上册统编教材课改新版识字6《日月明》教学课件PPT
统编版一年级上册
语文公开课 交流教研课件
二人从，三人众。
zhònɡ rén yì tiáo xīn
众人一条心，
shuānɡ mù lín
sān mù sēn
双木林，三木森。
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
黄土变成金。
（1）力
我会读
ห้องสมุดไป่ตู้
不
力气 不好 面条
条 动力 不行 主力 不成
纸条 枝条
（2）尖
笔尖
（3）众
尘森心
尘土
森林
用心
双 后鼻音
6 日月明
第一课时
日
太阳发光照亮大地。
月
黑夜里，一轮明月送来光明。
观察“明”字结构，你们发现了什么？
明日月
有日又有月，意思是光明、明亮。
在我们学习的汉字中，有许多字是由 两个或两个以上的汉字组成的，它的意思 就是几个汉字意思的组合，这样的汉字我 们就说它是“会意字”。
初读课文
认真听朗读，边听边圈出生字。
林 森 谁表示的树木多？
一棵树连着一棵树，就是一片树林； 一片树林连着一片树林，就是森林。
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
听故事，想一想
听故事，结合课文最后两句， 你们明白了什么？
日月明
日月明，田力男。 一人不成众， 小大尖，小土尘。 独木不成林。 二人从，三人众。 众人一条心， 双木林，三木森。 黄土变成金。
变金
变化
金色
前鼻音
日月明
日月明，田力男。 一人不成众， 小大尖，小土尘。 独木不成林。 二人从，三人众。 众人一条心， 双木林，三木森。 黄土变成金。
一年级下册语文课件-识字6 猫和老鼠｜语文版(2016)(共24张PPT)
米——咪 迷 眯 迷 包——抱 饱 鲍 雹
青——清 晴 蜻
欢迎光临
看着像虎不是虎， 小巧玲珑惹人爱； 细长胡子两边翘， 开口就唱喵喵喵。
猫
部 首 笔顺
反犬旁
小组合作 读文识字
1、读课文 2、读词语 3、拼音分类 3、生字扩词
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
猫和老鼠
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。
猫和老鼠
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。
老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！”
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
猜一猜：
包—抱 饱 鲍 雹
读一读，填一填 蜻 清晴
今天天气非常（ ）朗， 我们和文文一家去公园玩。 河里的水真（ ）啊，（ ） 蜓还和我们做游戏呢！
chū dòng 出洞
hú xū 胡须
bú màn bù jí
不慢不急
花猫咪咪，不慢不急。
mī 笑眯眯
mī 花猫咪咪
mí 迷迷糊糊
huān xǐ欢喜Fra bibliotek部首mí
《识字6》PPT课件
一 群 飞鸟
miàn duì qí
yì bǎ tónɡ hào
一 面
队
旗，一 把 领
铜
号， 欢
yì qú n hó nɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào
一群 “红
巾”,一片
笑。
一 面 队旗
一把铜号
一群 “红领巾”
一片 欢笑
yídào xiǎo xī yì kǒnɡ shíqiáo
一 道 小 溪，一 孔 石 桥， yìɡān cuì zhú yìqú n fēi niǎo 一 竿 翠 竹，一 群 飞 鸟。
一只海鸥, 一片沙滩,一艘军舰, 一条帆船。 一畦秧苗，一块稻田,一方鱼塘，一座果园。
一道小溪，一孔石桥，一竿翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号，一群“红领巾”，
一片欢笑。
识字6
hǎi
ōu
tān
tánɡ
lǐnɡ
海
jiàn
鸥
fān
滩
xī
塘
yānɡ
领
dào
舰
tó nɡ
帆
hào
溪
jūn
秧
ɡān
稻
铜
号
军
竿
海鸥 帆船
沙滩 秧苗
军舰 稻田
鱼塘
红领巾
铜号
一竿
一只 海鸥
一片 沙滩
一 艘
军 舰
一 条 帆船
yìzhī hǎi ōu yípiàn shā 一 只 海 鸥, 一 片 沙 yì sōu jūn jiàn yì tiáo fān 一 艘 军 舰, 一 条 帆
shā
沙
左右结构 三点水
沙子 风沙
hǎi
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1
同学们，我是天 然动物园里的老虎---乐乐，我们天然动物园 里可热闹了，你想来参 观可以，但你必须闯过 三关，你有信心吗？
2
第一关：记忆关
自主学习，读准12种 动物的名称
3
4
5
狮子 大象 老虎 仙鹤 孔雀 鹦鹉 猴子 猩猩 麋鹿 斑马 棕熊 袋鼠
6
7
第二关：才华关
说出12种动物中 你喜欢的动物的特
点或相关知识。 你能行吗？
8
9
狮子
10
大象
11
老虎
12
狮子
大象 老虎
13
仙鹤
14
孔雀
15
鹦鹉
16
仙鹤
孔雀
鹦鹉
17
猴子
18
猩猩
19
麋鹿
20
麋鹿
21
麋鹿，
角似鹿非鹿， 头似马非马， 身似驴非驴， 蹄似牛非牛， 所以又称为 “四不像”。
22
猴子
猩猩
麋鹿
23
斑马
24
棕熊
25
大象 孔大孔雀象雀 猩猩猩猩 棕棕熊熊
老虎 鹦老鹦鹉虎鹉 麋麋鹿鹿 袋袋鼠鼠
31
我们动物是你们人 类的朋友。
有爱心的朋友们
32
33
天然动物园里的动物真 多啊！有威武凶猛的狮子， 有（ ）的（ ），有 （ ）的（ ），还有 （ ）的（ ）。我喜 欢（ ），因为（ ）。
34
填写与动物有关的成语 。
（ ）立鸡群 生龙活（ ） 鸦（ ）无声 胆小如（ ） 指（ ）为马 （ ）学舌
35
狮猴猩36Fra bibliotek 鹿37
38
斑
39
袋
40
狮子 仙狮仙鹤子鹤 猴猴子子 斑斑马马
大象 孔大孔雀象雀 猩猩猩猩 棕棕熊熊
老虎 鹦老鹦鹉虎鹉 麋麋鹿鹿 袋袋鼠鼠
41
棕熊，体一般长约2米，
高约1米。通常呈褐色，耳有黑 褐色长毛，胸部有一条白纹，延 伸至肩部前面。有冬眠现象。
26
棕熊
27
袋鼠
28
斑马 棕熊 袋鼠
29
第三关：爱心关
同学们了解的知识 可真不少！可我们只喜 欢有爱心的朋友！只有 读出对我们动物的感情
才能过关的！
30
狮子 仙狮仙鹤子鹤 猴猴子子 斑斑马马
同学们，我是天 然动物园里的老虎---乐乐，我们天然动物园 里可热闹了，你想来参 观可以，但你必须闯过 三关，你有信心吗？
2
第一关：记忆关
自主学习，读准12种 动物的名称
3
4
5
狮子 大象 老虎 仙鹤 孔雀 鹦鹉 猴子 猩猩 麋鹿 斑马 棕熊 袋鼠
6
7
第二关：才华关
说出12种动物中 你喜欢的动物的特
点或相关知识。 你能行吗？
8
9
狮子
10
大象
11
老虎
12
狮子
大象 老虎
13
仙鹤
14
孔雀
15
鹦鹉
16
仙鹤
孔雀
鹦鹉
17
猴子
18
猩猩
19
麋鹿
20
麋鹿
21
麋鹿，
角似鹿非鹿， 头似马非马， 身似驴非驴， 蹄似牛非牛， 所以又称为 “四不像”。
22
猴子
猩猩
麋鹿
23
斑马
24
棕熊
25
大象 孔大孔雀象雀 猩猩猩猩 棕棕熊熊
老虎 鹦老鹦鹉虎鹉 麋麋鹿鹿 袋袋鼠鼠
31
我们动物是你们人 类的朋友。
有爱心的朋友们
32
33
天然动物园里的动物真 多啊！有威武凶猛的狮子， 有（ ）的（ ），有 （ ）的（ ），还有 （ ）的（ ）。我喜 欢（ ），因为（ ）。
34
填写与动物有关的成语 。
（ ）立鸡群 生龙活（ ） 鸦（ ）无声 胆小如（ ） 指（ ）为马 （ ）学舌
35
狮猴猩36Fra bibliotek 鹿37
38
斑
39
袋
40
狮子 仙狮仙鹤子鹤 猴猴子子 斑斑马马
大象 孔大孔雀象雀 猩猩猩猩 棕棕熊熊
老虎 鹦老鹦鹉虎鹉 麋麋鹿鹿 袋袋鼠鼠
41
棕熊，体一般长约2米，
高约1米。通常呈褐色，耳有黑 褐色长毛，胸部有一条白纹，延 伸至肩部前面。有冬眠现象。
26
棕熊
27
袋鼠
28
斑马 棕熊 袋鼠
29
第三关：爱心关
同学们了解的知识 可真不少！可我们只喜 欢有爱心的朋友！只有 读出对我们动物的感情
才能过关的！
30
狮子 仙狮仙鹤子鹤 猴猴子子 斑斑马马