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大学 高中
初中
小学
文盲 其他
人数/万
4571 14109 42989 45191 8507 11216
占总人口的百分 比 (精确到1%)
圆心角度数 (精确到度)
4% 14°
11% 40°
34%
35%
7%
9%
123° 126° 25° 32°
2020/10/18
5
调查全班喜欢玩篮球、足球、排 球的人数,并用扇形统计图表示各部 分的百分比
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
12.2.1用扇形图形描述数据
2020/10/18
1
XX
请保护你的牙齿,
牙
一但失去,不再拥有
科
医பைடு நூலகம்
其他 18%
牙周病
院
44%
龋齿
宣
38%
传
牙 (a)全体
栏
周 病
其他 5%
25%
其 龋他 齿 10% 牙
龋
15% 周
齿
病
70%
75%
(b)10岁-24岁
(c)40岁以上
2020/10/18 失去牙齿的原因(1985年卫生部全国调查)
2020/10/18
6
练习:教材68页:
2020/10/18
7
2020/10/18
8
总结
什么叫扇形图,他有什么特点? 怎样制作扇形统计图
2020/10/18
9
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
根据各部分所占的百分比计算出各部分扇形圆 心角的度数:圆心角=360°×百分比;
按比例,取适当半径画一个圆;
按扇形圆心角的度数用量角器在圆内量出各个 扇形的圆心角的度数;
在各扇形内写上相应的名称和百分数,并用不 同的标记把各扇形区别开来;
写上统计图的名称及制作时间.
2020/10/18
4
文化程度
2
问题:(1)2000年我国第五次人 口普查各类受教育人口在总人口 中所占的百分比。
1571万 14109万42989万45191万 8507万11216万
怎样用统计图表示这些信息?
2020/10/18
3
制作扇形统计图的要求:
根据有关数据先算出各部分在总体中所占的百 分比:百分比=各部分数据÷总体数据×100%;