人体细胞获得氧气的过程赛课版[1]

C
）
C.肺的通气 D.气体扩散
2.气体在肺泡和毛细血管间的气体交换依赖于（ A.呼吸作用 B.呼吸运动
D
）
C.气体在血液中的运输
D.气体的扩散
3.氧气从肺泡进入到血液后，绝大部分（
A.与静脉血结合 C.与动脉血结合
B
）
B.与血红蛋白结合 D.与白细胞结合
课堂练习二
1.氧气在血液中运输时，氧气与红细胞中 的 血红蛋白结合，以氧合血红蛋白 形式在 血液运输；而大部分二氧化碳是在血浆 中 运输的。 2.氧气之所以能够在血液中运输，与红细 胞中的 血红蛋白 的特性有关，其特性是： 在含 氧 高的部位容易与 氧 结合， 在含 氧 低的部位容易与 氧 分离。
四、气体在血液的运输。
阅读P56“气体在血液的运输”相关段落，思考以下问题：
1.血块为什么表层呈现鲜红色,而内层呈现暗红色？ 血块的表层获得的氧多，血红蛋白与氧结合，使 其呈现鲜红色；血块的内层由于氧的含量少，血红蛋 白与氧分离，因而呈现暗红色。 2.血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？ 血红蛋白在含氧量高处，易与氧结合；血红蛋白 在含氧量低处，易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋 白而具有运输氧的功能。 3.气体在血液中的运输是怎样完成的？ 依赖血液循环
先分成左右两支,再分成如树枝较小的支气管、 细支气管；
C形软骨可支撑气管壁； 气管壁上有黏液腺,分泌的黏液能粘住灰尘；
气管壁内表面有纤毛，纤毛摆动将黏液推向喉 的方向，经咳嗽排出体外。
阅读P53至P54“肺”的相关段落，思考以下问题： 1.肺的位置、形态如何？有什么功能？ 肺位于胸腔，左右各一个，分别与左右支气管 相通，新鲜的肺是粉红色的。肺是呼吸系统的 主要器官，是完成气体交换的重要场所。 2.肺的结构有什么特点？这些特点有什么重要 意义？ 1.肺泡数目多（约3亿个）； 2.肺泡总面积大（约100m2）；
五、组织的气体交换。
阅读、自学和探究三
阅读P56至P57“组织内气体交换”相关段落，思考以下 问题：
组织气体交换是血液与组织细胞之间进行 氧气和二氧化碳的交换的过程。
2.组织气体交换的过程是如何完成的？
1.什么是组织气体交换？
组织气体交换是通过气体扩散来实现的。
3.经过组织气体交换，血液发生了什么变化？
1.下图所示为人体某结构的血管结构和血液流动方向示 意图，请看图分析填写相应空格。
拓展练习
b
a
c
如果b为肺泡外的毛细血管，那么a内流动的是静脉 ____血， 动脉 c内流动的是_____ 血；如果b为组织内的毛细血管，那么 静脉 动脉 a内流动的是_____ 血，c内流动的是_____ 血。
3.呼吸道的哪个部位是食物和空气的共同通道？ 咽
4.喉的组成部分是什么？有什么作用呢？ 喉由软骨和声带组成。气体经过时可引起声带震动而发声， 吞咽时会厌软骨盖住喉的入口从而防止食物误入喉内。
鼻腔
呼 吸 系 统 的 组 成
咽
喉 气管
肺
看我们鼻子 不一样吧！ 呵呵
一、呼吸道和肺组成呼吸系统。
5.气管的结构有什么特点？各有什么作用？
演示1
呼吸运动是指胸廓的扩大和缩小的过程。 呼吸运动是由肋间肌收缩和舒张所引起肋骨和 胸骨运动的结果。
4.为什么通过呼吸运动会实现肺通气呢？
演示2
（详见课本P55第一源自文库）
胸
廓
脊柱 肋骨 胸骨
肺 膈
三、肺的换气
阅读P55至P56“肺的换气”相关段落，思考以下问题： 1.厨房饭菜的香味是怎样传到屋子各处的呢？ 依靠气体的扩散作用。 2.什么是气体扩散？ 气体扩散是指气体由浓度高的地方向浓度低的地 方运动。 3.什么是肺的换气，该过程是如何完成的呢？ 肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二 氧化碳的交换。 是通过气体扩散来实现的。 4.经过肺的换气，血液发生了什么变化？ 含氧少的静脉血经肺的换气后变成为含氧丰 富的动脉血。
A. 鼻
B. 咽
C. 支气管
D. 声带
课堂练习三
1.呼吸肌的舒缩的结果实现了（ A.肺泡内的气体交换 C.组织里的气体交换 2.肺变化与呼吸的关系是（
B
）
B.肺的通气 D.体内的气体交换
B
）
A.肺扩张引起呼气
C.吸气引起肺扩张
B.肺收缩引起呼气
D.呼气引起肺扩张
课堂练习一
1.肺与外界进行气体交换的过程叫做（ A.呼吸作用 B.呼吸运动
2.下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答
肺动脉，另一端 ⑴.肺泡周围的毛细血管，一端连通A______ 肺静脉。A内流动的是____ 静脉血C内流动的是动脉 连通C______ ____血。 ⑵.在肺泡发生的气体交换过程是： 氧气 二氧化碳 由血液进入肺泡 a____ 由肺泡进入血液 ____，b________ ____。
1.下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述， 不确切的是（ D ） A.肺泡外包围着丰富的毛细血管 B.肺泡壁是一层上皮细胞 C.毛细血管壁也是一层上皮细胞 D.肺泡壁是由软骨支撑
2.下列呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（
A 鼻腔 B 肺 C 支气管
B）
D 气管
3.人能够发出声音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震 动了（ D ）
3.肺泡壁很薄（仅由单层细胞构成）； 4.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。
这些结构特点有助于肺进行气体交换。
二、呼吸运动与肺通气。
阅读P54至P55“呼吸运动与肺通气”的相关段落，思考 以下问题： 1. 什么叫做肺通气？
肺通气是指外界与肺泡之间的气体交换。
2.将双手放在胸部，感受一下呼吸时胸廓有何变化？ 3.什么叫做呼吸运动？呼吸运动是怎样完成的？
2.呼吸道不仅是_ ______，而且具有______ _____空 气体通道 温暖 、湿润 气的作用。其中喉部声带还可以_____ 发声 。 3.我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过__ 咽，有的人 边吃东西边说笑，吞食时会厌软骨来不及盖下，食物进
入_______ 喉 ，就会引起剧烈咳嗽。
课堂练习二
第二节
人体细胞获得氧气的过程
据测定，一个人不进 食不饮水最多能活7天， 不进食但饮水能活10 天。那么不呼吸呢？
一、呼吸道和肺组成呼吸系统。
呼吸道由什么构成? 作用是什么?
呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成， 呼吸道是气体进出肺的通道。 2.为什么空气经过鼻腔后会变得温暖、湿润？ 鼻腔内表面有鼻黏膜，鼻黏膜内有丰富的毛 细血管和黏液腺，黏液腺可以分泌黏液，从而使 吸入鼻腔的空气变得温暖、湿润。
2.下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答
静脉 ，另一 ⑶.组织细胞周围的毛细血管，一端连接D____ 动脉 内流动的是静脉 端连接F____D ____血，F内流动的是动脉 ____血。 ⑷.在组织内发生气体交换的过程是： 氧气由扩散到组织细胞 二氧化碳 由扩散到 a____ ________中，b________ 毛细血管中。 ________
含氧丰富的动脉血经过组织内的气体交换后 变成为含氧少的静脉血。
氧气在血 液的运输
人体细胞获得氧气的过程 课堂小结
肺的通气
肺的换气
组织 内的 气体 交换
二氧化碳在 血液的运输
课堂练习一
1.呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：
鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 。 ____→____→_____→_______→_______→
课堂练习三
1.组织内气体交换的结果（ A ） A.动脉血变成静脉血 B.静脉血变成动脉血 C.静脉血还是静脉血 D.动脉血还是动脉血
2.组织气体交换是指血液与组织细胞 之间进行氧气和
二氧化碳 的交换。该过程具体是：血液中的 氧气 向 组织里扩散，而组织中的 二氧化碳 向血液里扩散，从
而使 动脉 血转变成为 静脉 血。