八年级生物上册第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类教案

八年级生物上册第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类教案

《尝试对生物进行分类》教案

一、教学目标：

1. 尝试依据植物和动物的主要特征进行分类。

2.描述生物分类的方法。

3.关注生物分类的意义。

二、教学重点、难点:

重点：根据植物和动物的主要特征进行分类。

难点：生物分类的方法。

三、教学准备：

教师准备：多媒体课件,玉米和向日葵果实。

学生准备：教材和习题。

四、教学过程：

【回

例，做一个小小的分类学家吧！

【提问】除

【讲解结构图的表示方法】

一个简单的结构图。

通过对比六种常

）按照由简单到复杂的顺序如何排列？

形态

种动物分为两组，应该如何划分？

一、分类的意义

二、如何进行分类