《父亲和鸟》PPT下载【优秀课件PPT】
合集下载
29《父亲和鸟》ppt
1、自由读通课文，读
通读准。 2、用﹏﹏线画出父亲 说的话，用—— 线画出我 问的话。
1、林子里有不少鸟。 2、看那里，没有风，叶子为什么在动？ 嗯，还有鸟味。 3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的，羽毛焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的 那一瞬间，最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
轻轻地说话 慢慢地发芽 悄悄地打听
胖乎乎 白花花 气冲冲 看了又看 听了又听 亮晶晶 绿油油 热腾腾 瞧了又瞧 说了又说
静静地躺着 渐渐地升高 缓缓地流淌
• 他喃喃地说：“林子里有 不少鸟。” 变换：他（ 小声）地说： “林子里有不少鸟。” 他（轻声 ）地说：“林子 里有不少鸟。” 他（自言自语）地说：“林 子里有少鸟。”
爱鸟
为什么说“我真高兴， 父亲不是猎人”? 如果父亲是猎人，会怎样?
爸爸，我恨死了你的猎枪
爸爸，我恨死了你的猎枪， 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见， 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔。 一到冬天，我就希望， 那些小鸟小兽们， 跑得远远的 逃过你的目光， 让你的猎枪不响 。
课文中的“我”爱 鸟吗?为什么?
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下 下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上下地 望，用鼻子闻。
“看那里，没有 风，叶子为什么 在动？嗯，还有 鸟味。”父亲的 话音很轻，生怕 惊动了鸟。
鸟也有气味？ 为什么？
一伙一伙 一座一座 一个一个 一朵一朵 一片一片 一棵一棵 一块一块 一条一条
妹妹
nóng
蒙 喃 嗯 味 浓
wù téng shùn liè lÍ
二年级上册《父亲和鸟》4精品PPT课件
1、林子里有不少鸟。
2、看那里，没有风，叶子为什么在 动？嗯，还有鸟味。
3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的，羽毛焐得热腾腾的。
4、听，鸟要唱歌了。
5、这是树林和鸟最快活的时刻。
6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝 的那一瞬间，最容易被猎人打中。
7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
“鸟也有气味？” 我奇怪地问：“为什么？”
父亲突然站定,朝雾蒙蒙的 树林,上上下下地望了又望, 用鼻子闻了又闻。他喃喃地 说：“林子里有不少鸟。”
•他喃喃地说：“林子 里有不少鸟。”
变换：他（小声）地说：“林
子里有不少鸟。”
他（轻声）地说：“林子里
有不少鸟。”
• 他（自言自语）地说：“林子
里有少鸟。”
• “看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
小结：父亲真是鸟的爱护者。
• “有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
• 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
小结：父亲真是鸟的知音。
• “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
• “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞 起来重。”
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
你喜欢鸟吗？ 这些鸟可爱吗？
méng nán wèi nóng
蒙 喃味浓
téng liè lí
腾 猎黎
蒙 喃味浓 腾 猎黎
《父亲、树林和鸟》PPT课件-完美版
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
我真高兴，父亲不是猎人。
因为父亲熟悉鸟的习性，甚 至知道鸟被打中的秘密，如果他 是猎人的话，小鸟们的生命就会 有危险，所以“我”很高兴父亲 不是猎人。因此可见父子俩都是 爱鸟、护鸟的。
如何理解 这句话？
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
1. 父亲突然站定，朝幽·深·的·雾·蒙·蒙·的树林, 上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
2. 我茫茫然地望着凝·神·静·气·的·像··树一··般兀··立 的父亲。
3. 我只闻到浓··浓·的苦··苦的·草木气息，没有闻 到什么鸟的气味。
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
父亲和“我”
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
时间长
父亲一生最喜欢__树__林__和_歌__唱__的__鸟__。
程度深 总起句：这句话既总领全文又揭示 了主题。
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
【译文】谁说这群 小鸟的生命微小，它们 与所有的生命一样都有 血有肉。劝你不要打枝 头的鸟，幼鸟正在巢中 等候着母鸟回来。
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
课后习题参考答案 默读课文，想一想：为什么说“我真高兴， 父亲不是猎人”？
参考答案：因为父亲对鸟的习性十分 了解，知道鸟容易被打中的秘密，如果他 是猎人的话，那么小鸟们就会有生命危险， 所以“我”很高兴父亲不是猎人。
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
我真高兴，父亲不是猎人。
因为父亲熟悉鸟的习性，甚 至知道鸟被打中的秘密，如果他 是猎人的话，小鸟们的生命就会 有危险，所以“我”很高兴父亲 不是猎人。因此可见父子俩都是 爱鸟、护鸟的。
如何理解 这句话？
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
1. 父亲突然站定，朝幽·深·的·雾·蒙·蒙·的树林, 上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
2. 我茫茫然地望着凝·神·静·气·的·像··树一··般兀··立 的父亲。
3. 我只闻到浓··浓·的苦··苦的·草木气息，没有闻 到什么鸟的气味。
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
父亲和“我”
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
时间长
父亲一生最喜欢__树__林__和_歌__唱__的__鸟__。
程度深 总起句：这句话既总领全文又揭示 了主题。
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
【译文】谁说这群 小鸟的生命微小，它们 与所有的生命一样都有 血有肉。劝你不要打枝 头的鸟，幼鸟正在巢中 等候着母鸟回来。
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
《 父亲、 树林和 鸟》PPT 课件- 完美版
课后习题参考答案 默读课文，想一想：为什么说“我真高兴， 父亲不是猎人”？
参考答案：因为父亲对鸟的习性十分 了解，知道鸟容易被打中的秘密，如果他 是猎人的话，那么小鸟们就会有生命危险， 所以“我”很高兴父亲不是猎人。
29《父亲和鸟》PPT课件
mé ngmé ng ná n
ng
wè i
wù
雾蒙蒙
喃喃
shù n
嗯
味道
liè
焐热
lí
té ngté ng
热腾腾
一瞬间
猎人
黎明
méng
nán
ng
wèi
nóng
蒙 喃 嗯 味 浓
wù téng shùn liè lÍ
焐 腾 瞬 猎 黎
雾蒙蒙 喃喃 嗯 焐 热腾 热 腾 猎人 黎明 惊动
味道 一瞬 间 气味
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
看动静 闻气味
听声音
听，鸟要唱 歌了。
父亲说：“这 是树林和鸟最 快活的时刻。”
我知道父亲这时也最快活。
父亲为什 么样也最高兴?
“看那里，没有风，叶子为什 么在动？嗯，还有鸟味。”父亲 的话音很轻，生怕惊动了鸟。
蒙 喃 嗯 黎 味 浓
焐 惊 腾
瞬 猎
蒙
mēng: 蒙骗 méng: 朝雾蒙蒙 měng: 内蒙古 zhòng: 重量、重要 chóng：重新、重来、困难重重 zhòng: 打中、中弹 zhōng：中间、中心、中央
重 中
雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 蒙蒙亮 黎明 味精 打猎 浓眉大眼 惊动 快活 容易 父亲 潮湿 时刻 气味
• • •
父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。” 我知道这时父亲也最快活。 父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在 鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” • 我奇怪地问：“为什么？” • 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起 来重。” • 我真高兴，父亲不是猎人。
父亲和鸟1PPT课件
我奇怪地问：“为什么？”
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀 潮湿，飞起来重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
我会认：
蒙喃 味浓腾 猎黎
我会读：
朝雾蒙蒙 内蒙古 喃喃 气味 口味 香味 风味 味道 香浓 浓浓 热腾腾 猎人 打猎 黎明
29 父亲和鸟
杭州市采荷三小 二（1）班
高逸麟
父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌 的鸟。
我奇怪地问：“为什么？”
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀 潮湿，飞起来重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
我会认：
蒙 气味 口味 香味 风味 味道 香浓 浓浓 热腾腾 猎人 打猎 黎明
谢谢大家
童年的时候，一天清晨，父亲带着我从 一片树林边走过。
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林， 上上下下地望了又望，用鼻子闻了闻。 他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
我并没有看见一只鸟飞，也没有听 到一声鸟叫。
父亲指着一根树枝对我说：“看 那里，没有风，叶子为什么在动？还 有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊 动了鸟。
我只闻到浓浓的草木气味， 没有闻到鸟的气味。
“鸟也有气味？”
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”
我们刚坐下，鸟就唱了起来。
父亲说：“这是树林和鸟最快活的时 刻。”
我知道父亲这时也最快活。
父亲又对我说：“在鸟最快活的时
刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易 被猎人打中[zhong]。”
我只闻到浓浓的草木气味， 没有闻到鸟的气味。
“鸟也有气味？”
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”
我们刚坐下，鸟就唱了起来。
《父亲和鸟》ppt
• “看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕 生怕惊动了鸟。 小结：父亲真是鸟的爱护者。
•仅仅从看树叶闻鸟味， 父亲就知道林子里有不 少鸟，这说明什么啊？
知鸟
父亲除了知鸟，还了解 什么？
听，鸟要唱 歌了。
父亲说：“这 是树林和鸟最 快活的时刻。”
我知道父亲这时也最快 活。
_______________,很快活。
_____在______快活地____。
雾蒙蒙的树林
蒙 焐 黎
喃 腾
味 浓 瞬 猎
蒙 重 中
mēng: 蒙骗 méng: 雾蒙蒙 měng: 内蒙古 zhòng: 重量、重要 chóng：重新、重来 zhòng: 打中、命中 zhōng：中间、中心
父亲（
）鸟。
父亲（喜欢）鸟。 了解 爱护
为什么说“我真高兴， 父亲不是猎人”? 如果父亲是猎人，会怎样?
你认为父亲是一个怎 样的人？
课文中的“我”爱 鸟吗?为什么?
闻了又闻： 看了又看 听了又听
瞧了又瞧 说了又说
雾蒙蒙： 胖乎乎 白花花 气冲冲
亮晶晶 绿油油 热腾腾
一群一群： 一伙一伙 一座一座
并
蒙 夜 腾 味 黎 喜 重 猎 喃 浓 轻 群
刻
• 说说你从课文中知道了 什么？
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
下一页
从哪 些地方 可以知 道父亲 对鸟很 了解?
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
看动静 闻气味
父亲和鸟语文课件PPT
(1)从哪些地方可以知道父亲对鸟很 了解?
(2)为什么说“我真高兴，父亲不是 猎人”?
(3)听了父亲的话，今后“我”会怎样做 ？
课后拓展:
请同学们课后收集鸟的 图片或有关鸟的资料。
70.刚走出校门的时候，如果能够找到好的单位，好的就业岗位的话，应该先就业去学习一些东西。当你有一定积累的时候，再创业，我相信成功的几率会更大。 53.浪费时间等于浪费生命。 48.摔倒了十次就再也不愿爬起来，他就永远是失败，但是他哪怕是摔倒了一百次次，他一百次零一次继续站起来，往前走实在站不起来了，我爬也要爬着往前走，这就叫成功。这个世界上失去 什么东西都不可怕，惟一可怕的是失去你的心，失去你的勇气，只要你坚韧不拔地奋斗，只要你眼睛看向未来，生命就永远属于你，生命的辉煌也一定永远属于你。
6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝 的那一瞬间，最容易被猎人打中。
7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
“鸟也有气味？” 我奇怪地问：“为什么？”
父亲突然站定,朝雾蒙蒙的 树林,上上下下地望了又望, 用鼻子闻了又闻。他喃喃地 说：“林子里有不少鸟。”
“看那里，没有风， 叶子为什么在动？嗯， 还有鸟 味。来自父亲的话 音很轻，生怕惊动了鸟。
87.平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人！ 40.成长的路上，只有奋斗才会给你带来最大的安全感。如果有一天，你撑不住了想放弃的时候，想一想当初的满腔热血。没有谁不辛苦，没有路全平整。贵在坚持，败在放弃！ 26.少壮不努力，老大徒伤悲。 16.父母给的那叫背景，自己打的才叫江山。 90.生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。 30.微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。 77.不要轻言放弃，否则对不起自己。 73.成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 10.无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。
《父亲和鸟》PPT
心存感动 享受快乐
望了又望 闻了又闻 望了望 闻了闻
父亲望见了
。
我并没有看见一只 鸟飞，也没听到一声 鸟叫。
父亲闻到了
。
我只闻到浓浓的草木气 味，没有闻到鸟的气味。
是呀，我并没有看见鸟的身影， 也没有听到鸟的叫声，然而，父亲望 了又望，望到了树枝在动，就断定林 中有鸟；我只闻到浓浓的草木气味， 没有闻到鸟的味道，然而父亲闻了又 动 享受快乐
仁怀市中枢一小 吴佳春
他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
父亲说：“这是 树林和鸟最快活的 时刻”。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
父亲又对我说： “ 在鸟最快活的时刻， 在鸟飞离树枝的那一瞬 间，最容易被打中。”
劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。
父亲和小鸟就像——————。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
我真高兴，父亲不是猎人。
指导写字
喜重
学生描红、临写。注意正确的书写姿势。
《小鸟的朋友》 小鸟飞飞 小树沙沙，
红领巾把笑声 洒满山林中的小花。
小风吹吹， 小鸟喳喳， 快乐的小鸟们， 有了自己的家。 露水珊珊， 脚步踏踏， 爱鸟的小朋友们， 给小鸟留下了许多知心话。 小鸟，小鸟 飞吧，唱吧， 送你们新房一排排， 请你们安心来住下。 小风吹吹，小雨沙沙。 你们有了温暖的家， 从今不再挨雨打。 捉虫，捉虫 长大，长大， 我们都是好朋友， 向森林讲述新童话。
望了又望 闻了又闻 望了望 闻了闻
父亲望见了
。
我并没有看见一只 鸟飞，也没听到一声 鸟叫。
父亲闻到了
。
我只闻到浓浓的草木气 味，没有闻到鸟的气味。
是呀，我并没有看见鸟的身影， 也没有听到鸟的叫声，然而，父亲望 了又望，望到了树枝在动，就断定林 中有鸟；我只闻到浓浓的草木气味， 没有闻到鸟的味道，然而父亲闻了又 动 享受快乐
仁怀市中枢一小 吴佳春
他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
父亲说：“这是 树林和鸟最快活的 时刻”。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
父亲又对我说： “ 在鸟最快活的时刻， 在鸟飞离树枝的那一瞬 间，最容易被打中。”
劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。
父亲和小鸟就像——————。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
我真高兴，父亲不是猎人。
指导写字
喜重
学生描红、临写。注意正确的书写姿势。
《小鸟的朋友》 小鸟飞飞 小树沙沙，
红领巾把笑声 洒满山林中的小花。
小风吹吹， 小鸟喳喳， 快乐的小鸟们， 有了自己的家。 露水珊珊， 脚步踏踏， 爱鸟的小朋友们， 给小鸟留下了许多知心话。 小鸟，小鸟 飞吧，唱吧， 送你们新房一排排， 请你们安心来住下。 小风吹吹，小雨沙沙。 你们有了温暖的家， 从今不再挨雨打。 捉虫，捉虫 长大，长大， 我们都是好朋友， 向森林讲述新童话。
《父亲和鸟》PPT教学课件下载5
雾蒙蒙 喃喃 嗯 味道 捂 热腾腾 一瞬间 猎人 黎明
1、默读课文。
2、用﹏﹏线画出父
亲喜欢鸟、了解鸟、爱护 鸟的句子。
父亲（ ）鸟。
父亲（喜欢）鸟。 了解 爱护
从哪
些地方 可以知 道父亲 对鸟很 了解?
１、林子有不少鸟。
２、看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还 有鸟味。
3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛 焐得热腾腾的。
鸟也有气味？ 为什么？
有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的， 羽毛焐得热腾腾的。
“看那里，没有风，叶子为什 么在动？嗯，还有鸟味。”父亲 的话音很轻，生怕惊动了鸟。
说明父亲什 么样的心理?
听，鸟要唱 歌了。
父亲说：“这 是树林和鸟最 快活的时刻。”
父亲又对我说：“在鸟 最快活的时刻，在鸟飞 离树枝的那一瞬间，最 容易被猎人打中。”
请同学们课后收集鸟的 图片或有关鸟的资料。
méng nán ng wèi nóng
蒙喃 嗯 味 浓
wù téng shùn liè
lÍ
焐腾瞬猎 黎
蒙喃嗯味浓 wèi wù
雾蒙蒙 喃喃 嗯 味道 焐
téngténg shùn liè lí
热腾腾 一瞬间 猎人 黎明
4、听，鸟要唱歌了。
5、这是树林和鸟最快活的时刻。
6、 在鸟最快活的时刻，在鸟离树枝的那一瞬间， 最容易被猎人打中。
7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
“看那里，没有风， 叶子为什么在动？ 嗯，还有鸟味。” 父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
父亲和鸟
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湖北教育出版社 二年级 | 下册
第四单元 第12课
父亲与鸟
湖北教育出版社 二年级 | 下册
学习目标
1. 认识“蒙、喃”等8个字。会写 “鼻、浓”等6个字。 2. 有感情地朗读课文，能用“快活 ”等词说句子。 3. 体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟 心愿。
湖北教育出版社 二年级 | 下册
初读课文
自读要求： 1、把句子读通顺。 2、思考：读完课文，你知道了什么？
为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”?
如果父亲是猎人，会怎样?
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
你认为父亲是一个怎样的人？
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
课文中的“我”爱鸟吗?从哪儿可以看来？
听了父亲的话“我”今后会怎么做?
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
从哪几个地方可以看出父亲爱鸟？ 1、望了望闻了闻就知道有鸟 2、知道鸟什么时候唱歌 3、知道鸟什么时候容易受伤
父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。
知鸟动 闻鸟味 知鸟唱 鸟最容易受伤的时候
精读课文
从哪些地方可以 知道父亲对鸟很了解?
湖北教育出版社 二年级 | 下册
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
仅仅从看树叶闻鸟味，父亲就知道林子 里有不少鸟，这说明什么啊？
知鸟
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
精读课文
自读二——八自然段，读书要求：
1 、自由读通课文，读通课文读准字音。 2 、用﹏﹏线画出父亲说的话，用—— 线画 出我问的话。 3 、从哪些地方可以看出父亲了解鸟?
精读课文
说说你从父亲的话中知道 了什么？
爱鸟 懂鸟 知鸟
湖北教育出版社 二年级 | 下册
湖北教育出版社 二年级 | 下册
精读课文
学习字词
bí
鼻
鼻子 鼻涕
湖北教育出版社 二年级 | 下册
nóng qún
浓群
浓密 浓厚
羊群 群众
学习字词
liè
猎
猎人 猎枪
湖北教育出版社 二年级 | 下册
cháo
潮
潮水 潮湿
shī
湿
透湿 湿润
精读课文
齐读第一自然段你知道 了什么？
父亲知鸟、爱鸟
育出版社 二年级 | 下册
第四单元 第12课
父亲与鸟
湖北教育出版社 二年级 | 下册
学习目标
1. 认识“蒙、喃”等8个字。会写 “鼻、浓”等6个字。 2. 有感情地朗读课文，能用“快活 ”等词说句子。 3. 体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟 心愿。
湖北教育出版社 二年级 | 下册
初读课文
自读要求： 1、把句子读通顺。 2、思考：读完课文，你知道了什么？
为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”?
如果父亲是猎人，会怎样?
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
你认为父亲是一个怎样的人？
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
课文中的“我”爱鸟吗?从哪儿可以看来？
听了父亲的话“我”今后会怎么做?
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
从哪几个地方可以看出父亲爱鸟？ 1、望了望闻了闻就知道有鸟 2、知道鸟什么时候唱歌 3、知道鸟什么时候容易受伤
父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。
知鸟动 闻鸟味 知鸟唱 鸟最容易受伤的时候
精读课文
从哪些地方可以 知道父亲对鸟很了解?
湖北教育出版社 二年级 | 下册
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
仅仅从看树叶闻鸟味，父亲就知道林子 里有不少鸟，这说明什么啊？
知鸟
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
精读课文
自读二——八自然段，读书要求：
1 、自由读通课文，读通课文读准字音。 2 、用﹏﹏线画出父亲说的话，用—— 线画 出我问的话。 3 、从哪些地方可以看出父亲了解鸟?
精读课文
说说你从父亲的话中知道 了什么？
爱鸟 懂鸟 知鸟
湖北教育出版社 二年级 | 下册
湖北教育出版社 二年级 | 下册
精读课文
学习字词
bí
鼻
鼻子 鼻涕
湖北教育出版社 二年级 | 下册
nóng qún
浓群
浓密 浓厚
羊群 群众
学习字词
liè
猎
猎人 猎枪
湖北教育出版社 二年级 | 下册
cháo
潮
潮水 潮湿
shī
湿
透湿 湿润
精读课文
齐读第一自然段你知道 了什么？
父亲知鸟、爱鸟
育出版社 二年级 | 下册