写作 抓住特点介绍动物资料

写作素材
狗和狼等犬科动物，身体里的汗腺并不是非常发达。不能像人 一样，通过出汗来调节体温，它们的身体一旦热起来就很难降低 体温，所以狗非常怕热。 狗也有外分泌汗腺和顶泌汗腺两种汗腺。用于调节体温的外分 泌汗腺，只分布在四个爪子的肉垫上，而且非常少，仅靠爪子出 一点汗，是无法降低体温的。而引起它们体臭的顶泌汗腺，是分 布在它们全身的，和体温调节没有什么关系。 狗只要觉得有一点热，就会张开嘴，伸出舌头，大口大口地喘 气，这样做可以分泌大量的唾液来代替汗水。狗通过使唾液蒸发 来散发热量，降低体温。它们大量地流口水，通过口水蒸发吸热 来降低体温。天气炎热时，仅靠这种方法是无法顺利降温的。所 以，狗狗很难降低自己的体温。特别是哈巴狗、喇叭狗、狮子狗 和吉娃娃犬等头很小的狗，因为呼吸器官较短，所以不善于调节 体温，特别怕热，应该多加注意。[13]
明特征
怎样抓住动物的特点
1 仔细观察。对动物只有全面细致地观察，才能准确地抓住
动物的特点，进行准确的描绘。观察动物不仅是观察整体形象，而且要 观察各个局部，如头、身、尾、四肢等不同部位的形状、颜色、皮毛等 ，还要观察动物活动或变化的全过程。不仅静态，还有动态。观察时， 可以灵活运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等各种感觉器官，从不同 的侧面，抓住不同时间、不同空间下动物的不同情态来感知动物，并选 用准确的词句加以表达。《松鼠》一课的作者布丰正是在对松鼠面容、 眼睛、身体、四肢、尾巴以及坐姿和吃相反复观察的基础上，才能生动 传神地描写出松鼠外形漂亮的特点。真正意义上的观察是长期、全面、 系统、细致的观察，绝不是毫无目的地走马观花。除了观察，我们还必 须翻阅资料，细心查找各类相关知识，不断地摘录积累。
四 抓语言 2、资料数据准确。
例： “有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当 做船，用自己的尾巴当做帆和舵” ——“有人说”，表明所引资料仅是听 说而已，体现作者实事求是的科学态度。 “一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚 生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有 0.1~0.15公斤” ——所用的数据真实、准确。
范文赏析
引人注意的是小麻雀头部耳侧镶嵌着的那一对黑色的小眼睛，玛 瑙似的，圆溜溜的又像珍珠，不时机灵地探视着四方。一旦发现
危险情况，它们便会忽地飞起，飞到别处去时，还回头机警地瞧
瞧。那浅灰色薄膜似的眼皮也常常迅速垂下，又很快地抬起来， 十分有趣。
小麻雀虽然没有白鸽那么美丽，却非常玲珑可爱。我不由自
第四单元
写
作
抓住特点 介绍动物
学习目标
1、仔细观察动物特点，抓住 特点介绍动物。 2、 运用准确、生动的语言 描写动物。
方法指导
一 明特征
首先,要抓住动物的特征。 每种动物都有其显著的特点。威风 凛凛的老虎,活蹦乱跳的猴子,文质彬 彬的熊猫,狡猾的狐狸,温驯的小羊, 善解人意的狗,会唱歌的小鸟,能报信 的鸽子......只有抓住了动物的特点, 才能逼真地栩栩如生地把动物描绘 出来,使人如见其形,如闻其声。
四 抓语言 如何运用“准确生动”的语言来介绍动物 的特点？
1、用词的准确。
例：“大多数金龟子嘴里啃着松针、后爪钩着树枝，露 出很满足的样子。” ——使用动词准确，准确生动地说明了金龟子的动 作形态。 “松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦 带跳。“ ——使用形容词准确，准确形象地说明了松鼠四肢 富有活力的特点。 “松鼠要躲藏在地底下，经常在高处活动” ——使用副词准确，表明松鼠并非都在高处活动。
四 抓语言 1、人格化的描写。 例：“它们面容清秀，眼睛闪闪有光”； “晚上出来练跑，玩耍，吃东西”； “可以带着儿女住在里面”等。 2、比喻修辞手法的运用。 例：“它们常直竖着身子坐着，像人们用 手一样，用前爪往嘴里送东西吃” “松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动， 像鸟类似的住在树上”
四 抓语言
松鼠
动作特征：乖巧 （内）
与人类关系：一种有用的小动物
理顺序
外形特点：仪表堂堂、 流苏的作用。 生活习性：夏至露面，傍晚上 树，婚恋生活。
松 树 金龟子 种属特征：唱歌、发音原理、 唱歌的原因。
外形特点（1—7段）： （外） 可爱、 珍贵。
大熊猫 处境。 与人类关系：“活化石” 生活习性（8—15）：生活环 （内） 境、习性及濒危
明特征
怎样抓住动物的特点
2 比较鉴别。什么是特征？特征就是与其他事
物不同的地方。要想发现动物之间的差异，抓住动物 的特点，观察时除了用眼和耳，还要用心去体验，去 比较，有比较才有鉴别。比如松鼠，它喜欢在树枝上 跳来跳去，“从这棵树跳到那棵树”，动作机灵，这 种习性与猴子有相似之处，但松鼠毕竟胆小驯良，而 猴子就胆大放肆多了。再如同样是动物的尾巴，鱼的 尾巴犹如船上的桨和舵，用来推动鱼身的前进和控制 前进的方向，而绵羊的尾巴则是用来储存养料的，好 象骆驼的驼峰似的。动物的这些特点正是在比较鉴别 中才更加凸显出来。
人们常用“力大如牛”形容人的力量大，这正好从侧面说明了牛 的力气大。正因为如此，在我们这样一个世代用人畜耕作的国度 里，牛自然受到人们的重用。说起人对牛的役使，当追溯到奴隶 社会。古罗马作家瓦罗把当时的工具分为三类，其中第二类就是 “哞哞叫的工具”——牛。牛翻山越岭，不辞劳苦，帮助人们搞运 输；牛成年累月地在磨房里，低着头，步履艰难地走啊走，磨着 豆浆；春耕秋播，牛要犁地，日出而作，日落而息；在战争年代， 牛还是疆场英雄呢。传说三国时，诸葛亮设计“火牛阵”，将尖刀 绑在牛角上，在牛尾巴上系上鞭炮，驱使牛群冲向敌阵，把敌人 杀得人仰马翻……社会发展到今天，牛作出的贡献的确很大，可 它依然默默地为人类服务着。大文豪鲁迅把“俯首甘为孺子牛”作 为自己的座右铭，他倡导的也正是这样一种无私奉献的精神。
散热功能；性机警，易接受训练。猫，性驯良，掌部
有肉质的垫，因而行走无声，毛色因品种而异，善捕 老鼠。
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五、实际写作训练引导
文章题目与要求： 1、题目：《我最喜欢的动物—— 》 或《向你介绍 》 2、要求：先在横线上填写动物的名字， 然后准确生动地介绍这种动物，力 争能做到特征鲜明。
作文题目
思路指导
用餐之后，它们便开始游戏了。它们有时三只一群，五只一 伙地轻盈地跳跃着；有时瞪着圆溜溜的小眼睛四处巡视，好像在
欣赏美丽的霞光；有时高叫几声就勾起脖子，用嘴去啄别人，放
纵地挑衅，引起一场轰轰烈烈的追逐战。那自由自在的样子真是 好玩极了。等到它们玩累了，一个个就有秩序地歇息在细细长长
的电线上，一动不动，久久地凝视着夺目的霞光。
1：要求确定所说明的对象。 2：根据观察结果与搜集的资料，确定说明的内容与重点。重 点介绍的动物的形态、动作、习性等。 3.要选择合理的说明顺序。介绍动物可以采取逻辑顺 序，具体而言就是可以采取由整体到局部、由外到内、由主到 次等顺序。 4.选用恰当的说明方法。恰当的说明方法能够更准确生动 全面地介绍动物的特点。 5.注意说明语言的准确性。另外，在介绍时，行文要包含 自己对所介绍的对象的独特情感。
理顺序
我们介绍一个动物，一般情况下应当抓 住以下几个方面的特点： 1、外形特点。 2、动作特征。 3、生活习性。 4、与人类生活、生产的关系（利与弊、 敌作用与用途等）。
三
讲方法
1、“衬上一条帽缨形的美丽尾 巴……” 打比方的说明方法，说明尾巴的样子， 既写出特征，又给人美感。 2、“松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼 的叫声还要尖些。” 作比较的说明方法，说明松鼠叫声的 特点。
范文赏析
霞光中的小麻雀 清晨，太阳刚刚升起，天边那灿烂彩霞就抹红了蔚蓝的天空， 映衬着天地间一棵棵高大的梧桐树，映衬着树杈间一群群可爱的 小麻雀。它们在霞光中叽叽喳喳地欢叫着，好似在进行大合唱， 朝着东方的红太阳纵情歌唱。 婉转的歌声使人不得不悄悄走近这小小的生灵，仔仔细细地观 察一番：看！棕色、黑、灰这三种颜色交织而成的羽毛，在霞光 中亮油油的。头上的棕色羽毛又短又密，看上去毛茸茸的，像个 小小的绒球。而脖子上的一圈黑色茸毛，像一条围巾似的，煞是 好看。背上的灰色羽毛看上去很厚实，给人一种暖暖的感觉。最
如何运用“准确生动”的语言来介绍 动物的特点？
1、使用动词、形容词、修饰限制性词 （用词准确）
2、拟人等修辞手法的运用。 3、感情的倾注
作文题目
仔细观察你最喜欢的一种动物，抓住它的特点， 用明白、生动的语言，介绍给别人。 提示：狗、猫这些最常见的动物，都有其自身的 特点。狗，听觉、嗅觉灵敏，齿锐利，舌长而薄，有
写作素材
素材一
形容动物的成语
肥头大耳 娇小玲珑 四蹄生风 欢蹦乱跳 摇头摆尾 活泼可爱
迎风飞舞
活泼可爱 古灵精怪 调皮捣蛋 惹人喜爱 伶牙俐齿 生龙活虎 聪慧过人
冰雪聪明 虎头虎脑 顽皮好动 天真无邪 活蹦乱跳 天真烂漫
小鸟依人 我见犹怜 娇小玲珑 楚楚可怜 聪明伶俐 玲珑剔透 人见人爱
写作素材
犬的嗅觉灵敏度位居各畜之首，眼瞎的狗可以利用鼻子生活的像正常狗狗。犬灵 素材二 敏的嗅觉主要表现在两个方面：一是对气味的敏感程度；二是辨别气味的能力。敏 感度会因味道的种类而有所差别，约为人类嗅觉的1200倍。狗鼻子大约能辨别200 万种不同的气味，而且它还具有高度分析的能力，能够从许多混杂在一起的气味中 嗅出它所寻找的那种气味。对酸性物质的嗅觉灵敏度要高出人类几万倍。听觉感应 力可达12万赫兹，是人类的16倍。听的最远距离大约是人的400倍。狗对于声音方 的辨别能力也是人类的2倍，能分辨32个方向。它可以区分出节拍器每分钟震动数 96或100次，133次或144次。狗对于人的口令和简单的语言，可以根据音调音节变 建立条件反射。 狗能够听到四万周波数。将经由大耳朵所收集的声音，经过外耳道振动鼓膜，甚 至振动中耳的耳小骨，传到内耳的淋巴液，再由听觉神经传送到大脑。狗可分辨极 细小或者高频率的声音（超声波）。对声源的判断能力也很强。当狗听到声音时， 由于耳与眼的交感作用完全可以做到眼观六路，耳听八方。晚上，它即使睡觉也保 持着高度的警觉性，对1公里以内的声音都能分辨清楚。特别注意的是我们没有必 对狗大声叫喊，过高的声音或音频对它来说是一种逆境刺激，会使它有痛苦，惊恐 或恐慌的感觉。
蓝天中顿时出现了一道美景，一条缀满红色音符的五线谱。
范文赏析
总评： 本文用诗一样的语言把小麻雀的漂亮、可爱、 机灵等特点写得惟妙惟肖，让人顿生喜爱之情。语
言准确而生动，情感真挚；运用多种修辞，使小麻
雀的形象具体而活泼；全文中心突出，首尾照应， 结构完整。
范文赏析
牛
我一直想不通，当年十二生肖排名竞选的时候，老牛竟然没有斗过耗子， 屈居第二。照我看，论本领，论贡献，牛占鳌头，当之无愧。 牛属于哺乳动物，身体近一米来高，体重数百公斤至千余公斤不等，非 常健壮。它有一对镰刀般锋利的大角，既美观，又是保卫自己的武器。在农 村，我们经常看到“斗牛”及牛用角对付“侵略者”的精彩场面。牛的趾端 有角质的蹄，不但可以使走路时更稳健，而且能够减轻长途跋涉的劳累。可 尽管如此，牛却不像驴子那样乱踢人。牛还有一条长长的尾巴，夏天，牛常 用它驱赶蚊蝇。 牛的上颚无门齿，胃分四室，因此也就有反刍的习性。吃下食物后，并 不立即消化，而是先贮于胃内，休息时再把食物送回嘴里细加咀嚼。 牛的种类很多，有水牛、黄牛、菜牛、乳牛，还有产于青藏高原的牦牛等。 牛的全身都是宝。牛肉含大量的蛋白质和维生素，味道鲜美，营养丰富，是 节日餐桌上必不可少的佳肴。牛皮是制皮革的好材料。此外，牛骨可制骨胶， 牛毛可制成毛刷，牛角可做成精美的雕刻品。哦，对了，我每天必喝的牛奶 也是牛奉献出的……
主地想靠近它们，刚走了几步，它们就迎着霞光成群结队地飞起 来了，霞光把它们染得通红，多像一道绚丽的长虹！它们吃谷子
的样子可有趣了，聪明的它们先用带钩的坚硬的小嘴用劲把谷外
面的一层皮小心翼翼地剥开，唯恐啄碎了里面的东西，紧接着就 开始吃它们的美餐了，边吃边叽叽喳喳地和同伴交流，好像在
范文赏析
说：“真好吃，真好吃！”
明特征
怎样抓住动物的特点
（3）突出重点。动物的特点是多方面的， 介绍动物，不可能在一篇文章中面面俱到，有 时只能选择其中最主要的一点或两点来写。例 如《松鼠》一文，布丰只选取了松鼠“讨人喜 爱”（漂亮、驯良、乖巧）的特点，从外形、 习性和性格来写。
（
二 理顺序
结构图式
外形特点：漂亮 生活习性：驯良 （外）