红歌大合唱比赛方案
校歌红歌合唱比赛方案
一、活动背景为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，增强学生的集体荣誉感和团队协作能力，丰富校园文化生活，我校决定举办校歌红歌合唱比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，培养学生对音乐的热爱，提升学生的艺术素养，同时为我校校园文化建设增添一道亮丽的风景线。
二、活动目的1. 增强学生的爱国主义情感，激发学生的民族自豪感。
2. 提高学生的音乐素养，培养学生对音乐的兴趣和爱好。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“唱响红色旋律，传承革命精神”四、活动时间2023年10月15日（星期日）上午8:00-12:00五、活动地点学校操场六、参赛对象1. 全体在校学生。
2. 教职工可自愿报名参加，组成教职工合唱团。
七、比赛流程1. 报名阶段（9月15日-9月30日）（1）各班级、社团、教职工自愿报名，组成参赛队伍。
（2）报名时需提交合唱曲目、参赛人员名单、指导老师名单等资料。
2. 初赛阶段（10月1日-10月10日）（1）各参赛队伍进行内部选拔，确定参赛名单。
（2）学校组织评委对参赛队伍进行初步评审，选拔出20支队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（10月15日）（1）决赛现场，各参赛队伍按照抽签顺序进行演唱。
（2）评委根据演唱水平、团队精神、服装仪态等方面进行评分。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（10月16日）（1）在学校大礼堂举行颁奖仪式。
（2）邀请校领导、评委、参赛队伍及观众参加。
（3）对获奖队伍进行表彰和奖励。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍演唱时间不超过5分钟。
2. 每支参赛队伍可自选校歌、红歌等歌曲进行演唱，鼓励原创作品。
3. 参赛队伍需着装整齐，保持良好的精神风貌。
4. 评委根据演唱水平、团队精神、服装仪态等方面进行评分。
5. 比赛过程中，如有违规行为，将取消参赛资格。
九、奖项设置1. 一等奖1名，奖金1000元；二等奖2名，奖金800元；三等奖3名，奖金600元。
红歌合唱比赛策划方案
红歌合唱比赛策划方案第1篇红歌合唱比赛策划方案一、项目背景为弘扬爱国主义精神，传承红色文化，增强人民群众的凝聚力和向心力，特举办本次红歌合唱比赛。
二、项目目标1. 弘扬民族精神，激发爱国热情。
2. 丰富群众文化生活，提高音乐素养。
3. 增进各地区、各单位之间的交流与合作。
三、比赛形式1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 参赛队伍以合唱形式参赛，每支队伍人数不少于30人。
3. 比赛分为成人组和青少年组，分别进行评选。
四、比赛内容1. 曲目：参赛队伍自选一首红歌作为比赛曲目。
2. 演唱：要求演唱整齐、音准准确、节奏感强、情感表达充分。
3. 表现：参赛队伍可根据曲目内容，适当加入舞蹈、朗诵等艺术形式，以丰富表演效果。
五、参赛对象1. 成人组：年满18周岁的我国公民，不限性别、职业、地区。
2. 青少年组：年龄在18周岁以下，我国在校中小学生及青少年宫、青少年活动中心等培训机构的学生。
六、报名与参赛办法1. 报名时间：自即日起至比赛前30天止。
2. 报名方式：参赛队伍填写报名表，加盖单位公章后，通过电子邮件或邮寄方式提交至组委会。
3. 参赛队伍在报名时需提交以下材料：a. 参赛队伍名单（包括姓名、性别、年龄、身份证号码等信息）；b. 参赛队伍简介及近期合影；c. 参赛曲目歌词及曲谱。
七、比赛安排1. 初赛：各地分赛区举行，选拔出优秀队伍参加复赛。
2. 复赛：分为若干赛区进行，选拔出决赛队伍。
3. 决赛：在指定城市举行，角逐各组别一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
八、评分标准1. 演唱水平（40%）：包括音准、节奏、音色等方面。
2. 情感表达（30%）：包括对歌曲的理解、情感投入等方面。
3. 表现力（20%）：包括舞台表现、舞蹈、朗诵等方面。
4. 观众投票（10%）：通过网络投票、短信投票等方式，评选出最受观众喜爱的队伍。
九、奖励措施1. 成人组：a. 一等奖1名，奖金人民币10万元；b. 二等奖2名，奖金人民币5万元；c. 三等奖3名，奖金人民币3万元；d. 优秀奖若干，奖金人民币1万元。
2024年红歌合唱比赛方案范文
2024年红歌合唱比赛方案范文一、比赛背景和目的作为红歌合唱比赛的举办方，我们的目标是通过举办比赛，传承和弘扬中国红色文化，弘扬社会主义核心价值观，激发群众的爱国情感和集体荣誉感。
本次比赛将通过红歌合唱形式，聚集各地的合唱团队，展示精彩的演唱和表演，为观众呈现一场视听盛宴。
二、比赛形式和内容1. 比赛形式：合唱演唱形式，每个参赛团队演唱一首经典红歌2. 比赛内容：参赛团队需选择中国经典红歌作品，可以是传统的红歌作品，也可以是新时期的红歌作品。
允许编曲和改编，但要求保留原曲的风格和精神。
3. 比赛项目：每个参赛团队可以选择参加以下项目：(1) 演唱：全体团队成员合唱演唱红歌。
(2) 表演：结合红歌主题进行有创意的舞蹈、戏剧等表演形式。
(3) 服装：参赛团队可以设计自己的服装，以展示团队特色和主题。
三、比赛规则和评审标准1. 比赛规则：(1) 参赛团队需提前报名，经过初赛筛选后，确定正式参赛名单。
(2) 比赛采取现场演唱形式，每个参赛团队有固定的演唱时间。
(3) 评委将根据演唱和表演的内容、形式、技巧、团队配合以及服装设计等方面进行评分。
(4) 评委评分占比：演唱技巧和表现力50%，舞台表演形式和创意30%，服装设计和形象20%。
2. 评审标准：(1) 演唱技巧和表现力：评估参赛团队的声乐表演技巧、音准、节奏感、情感传达等方面。
(2) 舞台表演形式和创意：评估参赛团队的舞蹈、戏剧表演形式和创意程度。
(3) 服装设计和形象：评估参赛团队的服装设计、形象塑造、与主题的契合度等方面。
四、比赛安排和准备工作1. 比赛时间：确定比赛日期为2024年10月1日，国庆节期间举行。
2. 比赛地点：选择一座大型室内剧场作为比赛场地，确保观众的舒适度和观赛效果。
3. 参赛团队招募：广泛宣传比赛信息，吸引全国各地的合唱团队参与，鼓励各地方政府、企事业单位和学校组织团队参赛。
4. 比赛宣传：制作宣传海报、宣传册子，通过电视、广播、网络等媒体进行广告宣传，吸引观众参与观赛。
红歌大合唱比赛方案
为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬红色文化，激发广大师生爱党爱国热情，提高音乐素养，我校决定举办“红歌大合唱比赛”。
通过此次活动，让同学们在歌声中感受红色精神，传承红色基因，增强民族自豪感。
二、比赛目的1. 弘扬红色文化，传承革命精神；2. 培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感；3. 提高同学们的音乐素养和艺术审美能力；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛主题“红歌嘹亮，传承百年”四、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点学校大礼堂六、参赛对象全校各班级、教职工团队七、比赛规则1. 每个参赛队伍需演唱两首红歌，一首为必选歌曲，一首为自选歌曲；2. 必选歌曲为《没有共产党就没有新中国》，自选歌曲为其他红色歌曲；3. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟；4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；5. 比赛采用评委打分制，评委由音乐老师、学校领导、学生代表组成；6. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
1. 报名阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）各班级、教职工团队向学校团委提交参赛报名表，填写参赛曲目。
2. 初赛阶段（2023年X月X日）各参赛队伍进行初赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入复赛的队伍。
3. 复赛阶段（2023年X月X日）进入复赛的队伍进行比赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段（2023年X月X日）进入决赛的队伍进行最终角逐，评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、比赛评分标准1. 歌曲选择（20分）：必选歌曲与自选歌曲的选择符合比赛主题，歌曲难度适中；2. 演唱水平（40分）：音准、节奏、音色等方面表现良好，演唱流畅；3. 团队协作（20分）：队员配合默契，动作整齐，展现出良好的团队精神；4. 表现力（20分）：演唱富有感染力，能够充分表达歌曲的情感和内涵。
红歌大合唱比赛方案
红歌大合唱比赛方案一、活动背景红歌是中国革命歌曲的统称，它是一种特殊的音乐形式，以体现革命情感和弘扬革命精神为主要特征。
近年来，红歌在中国社会受到越来越多的关注和喜爱，成为了一种流行的音乐形式。
为了进一步弘扬红歌文化，激发群众的爱国热情，我们决定举办红歌大合唱比赛。
二、活动目标1.弘扬红歌文化，传承中华优秀传统文化；2.激发群众的爱国热情，增强民族自豪感和集体凝聚力；3.提高参赛选手的歌唱水平，培养他们对音乐的热爱和追求。
三、活动形式1.参赛单位：可以是学校、社区、企事业单位、社会团体等。
2.比赛形式：合唱。
3.参赛曲目：以中国红歌为主，可以包括《歌唱祖国》、《红星闪闪》、《东方红》等经典歌曲。
4.评审方式：评委团评审，根据选手的歌唱水平、表演能力、感染力等方面进行评判。
四、活动时间和地点1.活动时间：根据实际情况确定。
2.活动地点：大型礼堂、室内体育馆等场地，能够容纳较多观众的场所。
五、活动流程1.报名阶段a.宣传推广：通过媒体宣传、广告横幅等方式宣传比赛信息，并提供报名通道，鼓励广大群众踊跃报名参赛。
b.报名方式：参赛单位需填写报名表并提交相关证明材料。
c.报名截止：设定报名截止日期，以便组织准备工作。
2.初赛阶段a.编排排练：参赛单位根据比赛曲目，进行编排和排练，确保合唱效果。
b.观摩交流：设定观摩交流的时间，各参赛单位可以互相学习借鉴，相互提高。
c.初赛表演：参赛单位按照规定的时间和场地，进行初赛表演。
评审团根据表演情况进行评分，选出优胜队伍晋级。
3.复赛阶段a.专业辅导：入围复赛的参赛单位可以得到专业歌唱老师的指导。
b.闭门推演：参赛队伍进行闭门推演，争取在复赛中取得更好的发挥。
c.复赛表演：参赛单位按照规定的时间和场地，进行复赛表演。
评审团根据表演情况进行评分，选出决赛选手。
4.决赛阶段a.突出主题：决赛将以“红歌大合唱，唱响中国梦”为主题，选出最具有表演实力和感染力的选手。
b.决赛晚会：在规定的时间和地点举办决赛晚会，由决赛选手进行表演，评委团对他们进行评分，选出冠军、亚军和季军。
红歌大合唱比赛方案
红歌大合唱比赛方案一、比赛目的二、比赛主题本次比赛主题为“弘扬红色精神，传承革命基因”。
三、比赛流程1.报名阶段-设立报名通道，接收参赛者的个人或团队报名信息。
-报名要求：参赛者无年龄限制，个人或团队均可参加，但团队人数不得超过10人。
-报名方式：参赛者通过填写线上报名表格，提供个人或团队的基本信息，以及参赛曲目和表演形式。
2.预赛阶段-审核报名信息，筛选合格参赛者。
-参赛者按照规定时间和地点，参加线下预赛。
-预赛形式：以现场演唱的方式进行，每个参赛者或团队演唱一首红歌。
-评审方式：由专业评委根据演唱技巧、表演水平、舞台形象等多个方面进行评分。
-综合评分：综合考虑评委的评分，选拔出进入决赛的选手。
3.决赛阶段-决赛形式：以大合唱的方式进行，每个参赛团队演唱一首经典红歌，并进行舞台表演。
-舞台布置：根据红色主题进行舞台布置，营造浓厚的红色氛围。
-评审方式：由专业评委和观众现场投票相结合进行评选。
-专业评委评选：评委根据演唱技巧、表演水平、团队协作等方面进行评分，将结果计入最终分数。
-观众投票评选：观众在比赛过程中，可以通过现场投票决定自己认可的参赛团队，结果计入最终分数。
-最终排名：按照参赛团队的最终得分进行排名，选出前三名获奖者。
四、比赛奖项设置1.冠军奖：奖杯、奖金、荣誉证书。
2.亚军奖：奖牌、奖金、荣誉证书。
3.季军奖：奖牌、奖金、荣誉证书。
4.优秀团队奖：奖牌、荣誉证书。
5.优秀个人奖：奖牌、荣誉证书。
五、组织保障1.赛事组委会：负责比赛筹备与组织工作，包括报名审核、赛程安排、舞台准备等。
2.专业评委团：由音乐专业人士组成，负责比赛评审工作，确保评选公平公正。
3.舞台技术团队：负责舞台布置与灯光音响效果的设计与搭建，营造良好的视听效果。
4.宣传推广团队：负责比赛的宣传与推广工作，包括媒体宣传、社交媒体推广、线下宣传等。
六、比赛宣传1.借助各大媒体平台进行比赛宣传，包括电视、广播、网络、报纸等。
红歌大合唱活动方案
红歌大合唱活动方案1红歌大合唱活动方案【篇一：红歌大合唱策划书】红歌大合唱策划书时间： 5月21日地点：宁夏理工学院体育场策划组织：建环学院年级团总支目录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动信息五、前期准备六、活动流程七、活动后期八、经费预算九、附录红歌大合唱策划书一、活动背景是中国共产党成立93周年，也是5.4爱国主义运动纪念95周年。
党的历史不能忘记，54精神更应该发扬。
作为当代大学生，让我们用歌声颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响54爱国的主旋律。
“红歌大合唱”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。
经过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。
我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们建环的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
二、活动目的经过本次活动增强大学生的爱国热情，营造浓厚的爱国氛围。
增强广大学生的集体荣誉感和责任感。
引导广大学生树立正确的人生观和价值观，学好专业知识，为将来的社会主义建设贡献自己的力量。
在社会高速发展的今天，人人都注重物质方面的东西，而舍弃了精神层面的追求。
经过演唱红歌来学习红军的爱国热情、以及能吃苦耐劳的精神，净化大学生的思想，丰富大学生业余文化生活。
三、活动主题让红歌走进校园四、活动信息主办单位：宁夏理工学院建筑与环境学院年级团总支活动时间： 5月21日活动地点：宁夏理工学院体育场指导老师：段学锋活动对象：建环学院全体学生活动形式：以团支部为单位参加比赛，所选歌曲必须符合主题，能够是爱国主义的歌曲也能够是革命歌曲，内容必须积极向上。
五、活动前期（1）年级团总支召开团干代表会议，想各个团支部团干部通知此次红歌大合唱有关事宜（2）确定此次参加大合唱的团支部（3）制定此次活动的名单及相关负责人（4）做好活动策划（6）活动宣传向各团支部发通知，宣传此活动制作海报、条幅在校内宣传此活动在新浪微博、宁理贴吧等新媒体上宣传此活动准备院旗、团旗、相机通知各支部团干及团支部成员（7）团总支各个成员工作安排活动申请及宣传问题拍照及旗帜人员的分配各部分具体策划及安排（8）比赛场地的布置以及各裁判员的赛前素质培养（9）比赛规则以团支部为单位进行比赛，每个团支部一首歌曲，自配伴奏（无伴奏酌情减分）。
2024年纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案
2024年纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案活动名称：____年纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案活动背景：五四运动是中国近代革命史上的一次重要事件，它标志着中国青年运动的兴起和新文化的崛起。
每年的五月四日，我们都会举行各种纪念活动，以缅怀先辈们为中国的独立和进步而奋斗的伟大精神。
为了加强对五四运动的传统和精神的传承，激励和激发广大青年对祖国的热爱和责任感，我们计划举办一场纪念五四运动的红歌大合唱比赛活动。
活动目标：1. 传承五四运动的精神，唤起广大青年对祖国的热爱和责任感；2. 增强青年的团结合作意识，弘扬集体主义精神；3. 提供一个展示才艺和交流的平台，促进青年之间的艺术交流与合作。
活动内容：一、活动时间和地点：1. 活动时间：____年5月4日（星期三）下午 14:00-18:00；2. 活动地点：市体育馆。
二、活动形式：1. 大合唱比赛：参赛团队通过合唱的方式演唱红歌，展示团队的音乐素养和团队合作能力；2. 红歌演唱会：邀请优秀的青年歌手，现场演唱红歌经典曲目，给予观众艺术享受；3. 青年才艺展演：邀请参赛团队和非比赛团队展示自己的才艺，如舞蹈、朗诵等形式，增加活动的丰富度；4. 论坛交流活动：邀请专家学者和相关领域的青年代表就五四运动和当下青年发展话题进行座谈交流，提供思想和经验的碰撞。
三、参赛单位：1. 学校代表队：各高等学府派出自己的代表队参赛；2. 企事业单位代表队：各企事业单位组织自己的员工参赛；3. 社会团体代表队：各社会团体、社区等自行组织的团体参赛。
四、活动组织：1. 筹备工作：（1）成立组织委员会：由相关政府部门、高校、社会团体和文艺团体的代表组成；（2）确定活动主题和口号：以传承五四精神为主题，制定相应的口号；（3）筹备预算和资金安排：通过赞助和自筹资金的方式，确保活动的顺利进行；（4）招募工作人员和志愿者：负责现场管理、安保、媒体宣传等工作；（5）宣传工作：通过多种媒体渠道进行宣传，提高活动的知名度和影响力；（6）确定评委和嘉宾名单：邀请音乐界专家和知名艺人担任评委和嘉宾。
红歌合唱比赛活动方案
一、活动背景红歌，是我国革命历史的见证，是中华民族精神的象征。
为弘扬爱国主义精神，传承红色基因，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办红歌合唱比赛活动。
通过本次活动，让学生在红歌的旋律中感受革命先烈的英勇事迹，增强集体荣誉感和民族自豪感。
二、活动主题“红歌嘹亮，传承红色基因”三、活动目标1. 通过红歌合唱比赛，激发学生的爱国热情，培养学生的集体主义精神。
2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力，促进师生关系和谐发展。
四、活动时间2022年10月15日至11月15日五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织1. 成立红歌合唱比赛组委会，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 各班级成立红歌合唱队，选拔优秀队员，进行训练。
3. 学校音乐老师担任指导老师，负责合唱队训练。
八、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月25日）各班级选拔队员，组建红歌合唱队，并填写报名表。
报名表内容：班级、队长姓名、队员名单、参赛歌曲等。
2. 训练阶段（10月26日-11月5日）各班级红歌合唱队在学校音乐老师的指导下进行训练。
训练内容包括：歌曲演唱、队形编排、舞台表现等。
3. 海选阶段（11月6日-11月10日）各班级红歌合唱队进行海选，评委由学校音乐老师和教师代表组成。
海选结果：选出15支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（11月15日）15支优秀队伍进行决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
决赛内容：各队演唱红歌，展示团队风采。
5. 颁奖仪式（11月16日）对获奖队伍进行颁奖，表彰优秀选手和指导老师。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请家长观看比赛，扩大活动影响力。
十、活动经费1. 活动经费由学校统一安排，用于购置音响设备、制作奖状等。
2. 各班级自筹部分经费，用于购买服装、道具等。
十一、活动奖励1. 一等奖1名，奖金1000元，奖状1张。
红歌比赛的策划方案（精选5篇）
红歌比赛的策划方案(精选5篇)弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，红歌比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于红歌比赛的策划方案，希望能帮到各位。
红歌比赛的策划方案【篇1】一、活动名称“情系中国梦圆理工”红歌比赛二、活动背景红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。
中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。
在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。
为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。
三、活动目的希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。
我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。
体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。
四、活动时间____年4月19日五、活动地点图书馆报告厅六、活动对象理学院13级同学七、主办单位理学院团委宣传部八、活动具体策划方案(一)活动前期准备1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加2.对此次活动的报名工作进行有序的组织3.确定活动的时间和地点4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席6.对活动会场的布置提前做好规划7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地10.活动前，工作人员对会场提前进行布置11.提前做好对活动工作人员的分工工作12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备(二)活动内容第一部分：初赛选拔各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。
红歌合唱比赛方案
红歌合唱比赛方案
以下是 9 条红歌合唱比赛方案：
方案一：
咱就说进行一场红歌合唱比赛多棒啊！规定每个参赛队伍必须有不同年龄段的人，老中青结合，这就像一场音乐的接力赛，一代传一代，多有意思呀！例子：就像家里长辈带着晚辈一起唱歌一样，充满传承的味道。
方案二：
搞一场以班级为单位的红歌合唱比赛咋样？大家齐心协力，为班级争光，那场面，不得热血沸腾啊！例子：这不就跟大家一起为了赢得一场球赛而拼命努力一样嘛！
方案三：
干脆来个主题红歌合唱比赛呗，比如“革命岁月”主题，大家都选跟这个主题相关的红歌来唱，哇，那感觉肯定超赞！例子：就如同走进了一段特定的历史时光中啊。
方案四：
让每个参赛队伍自己设计舞台表演，那得多有创意呀！边唱歌边表演，像一场盛大的音乐剧！例子：跟看一场精彩的歌舞剧似的。
方案五：
设置个观众投票环节呗，让大家都参与进来，选出他们最喜欢的合唱队，多民主呀！例子：这就像选你最喜欢的明星一样刺激！
方案六：
安排一场红歌合唱比赛在户外怎么样？蓝天白云下，歌声飘扬，多浪漫呀！例子：跟在公园野餐时听到美妙音乐一样令人享受。
方案七：
规定每个队伍必须要有领唱，哇，那领唱就像星星一样闪耀呀！例子：好比球队里的核心球员带领大家冲锋陷阵。
方案八：
可以设置一些特别奖项呀，比如“最具感染力奖”“最佳和声奖”，这让比赛更加丰富有趣了呢！例子：如同给优秀的人颁发各种荣誉勋章。
方案九：
来一场红歌合唱比赛的总决赛呀，之前比赛表现好的队伍进入总决赛，那竞争肯定超激烈！例子：就像体育比赛中冲进决赛的队伍一样，每一个音符都是他们的武器！
我觉得红歌合唱比赛真的可以有各种各样好玩的方案，能让大家都热情参与，感受红歌的魅力和力量！。
红歌合唱比赛方案
红歌合唱比赛方案一、比赛目的和意义红歌合唱是在中国大陆普遍流传的一种特殊声乐艺术形式，以歌颂中国共产党和红色革命为主题，具有浓厚的时代特色和政治性。
通过开展红歌合唱比赛，旨在传承和弘扬中国共产党的光荣传统，展示青年学生优秀的艺术表现力和团结合作精神，激发学生爱国情怀和社会责任感。
二、比赛形式和规则1.比赛形式：集体合唱、个人独唱和合唱团创作三个环节。
2.参赛要求：全校学生都可以参加，每个班级推荐一首经典红歌进行集体合唱，每个学生可以自选一首红歌进行个人独唱，合唱团可以自创一首红歌。
3.比赛评委会：评委会由学校音乐老师、文艺骨干和红色文化专家组成。
4.评选标准：音准、节奏、声音品质、表演技巧、团队协作等综合考核。
三、比赛安排和流程1.报名阶段：学校在开展比赛前提前公布比赛通知，学生个人和合唱团自愿报名参加，报名时间为一周。
2.预赛阶段：每个班级推选一名学生代表集体合唱一首红歌，将学生个人独唱和合唱团创作的红歌音频和歌词提交给组织方进行初步筛选。
根据预定的参赛名额，选拔出每个年级的前五名个人独唱和前三名合唱团进入决赛。
3.决赛阶段：分为小学和初中两个组进行。
每个班级的代表同学按照抽签顺序进行个人独唱，合唱团轮流表演创作的红歌。
评委会对每个参赛队伍进行现场评分和点评，最终确定获奖名次。
4.颁奖和表彰：根据评选结果，依次进行冠军、亚军、季军、单项奖和团体奖的颁奖仪式，同时对所有参赛选手进行表彰和鼓励。
四、赛前准备和宣传1.宣传校红歌合唱比赛的意义和目的，引导学生理解并积极参与。
2.邀请专业教师进行音乐指导和排练，确保参赛队伍的演唱质量。
3.制作宣传海报、通知栏、学校网站等宣传媒介，宣扬比赛的形式、规则和奖项设置。
五、比赛后续工作1.对于在比赛中表现优秀的个人和团体进行表彰和奖励，以鼓励其继续深耕红歌艺术。
2.组织展演和巡回演出，将获奖选手的优秀表演呈现给更多的学生和社会群众。
3.将比赛录音和比赛视频制作成纪念碟，送给参赛选手作为纪念，并且与相关部门合作，将录音和录像制作成宣传片，用于学校、社区和公共场所的播放，扩大比赛的影响力和知名度。
红歌比赛活动方案(共5篇)
红歌比赛活动方案（共5篇）第1篇：红歌比赛活动方案“传唱红色经典，弘扬爱国精神”——喜迎“国庆”合唱比赛活动方案一、活动目的红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。
通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象全校师生三、活动时间、地点初定9月30日上午办公室前篮球场四、活动具体要求：1、全员参与。
每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。
2、形式多样。
各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采。
服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。
4、专人指挥。
各班可安排学生或班主任担当指挥。
5、配乐自选。
各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。
6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。
7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。
（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。
（2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》；五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委组：组长：段建义（负责统分工作）组员：李世华郑立忠赵炳刚郑琛琛张中珍孙红辩贺思学（一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。
1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。
（20分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。
（30分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。
（30分）4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。
（10分）5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。
（10分）（二）奖项设置：奖项三个：第一名1个；第二名1个；第三名1个。
六、活动注意事项1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
红歌合唱活动方案
红歌合唱活动方案•相关推荐红歌合唱活动方案为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的红歌合唱活动方案，希望能够帮助到大家。
红歌合唱活动方案篇1为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。
现将有关事项安排如下一、活动要求本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。
一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题“纪念五四、我为班歌”三、比赛时间5月4日（周三）四、参赛对象全校学生，以班级为单位，全员参与五、活动项目和形式活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求（一）、合唱类参赛要求：1、以班为单位组队参加年级比赛。
要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。
两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。
（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）、其他类要求各班可根据本班实际，选择内容申报1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类七、合唱评分标准1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
“红歌”合唱比赛活动方案
“红歌”合唱比赛活动方案一、活动背景“红歌”合唱比赛是一种传承和弘扬中国优秀红色文化的形式之一，通过以红歌为媒介，展现和宣扬中国共产党的光辉历程和伟大成就，增强全体人民对中国共产党的认同感和自豪感，加强社会主义核心价值观的宣传教育。
本次活动将在全市范围内开展，面向全体市民参与。
二、活动目的1.继承和弘扬中国共产党的光辉历程和伟大成就，弘扬红色文化，增强全体市民的家国情怀和爱国热情。
2.加强社会主义核心价值观的宣传教育，引导市民树立正确的人生观、价值观和道德观。
3.促进社区居民之间的交流与沟通，增强社区凝聚力和向心力。
三、活动时间和地点本次比赛活动将于2024年5月1日至6月30日在全市范围内进行。
活动地点为市区各社区文化广场。
四、活动内容1.报名阶段：活动期间，邀请各社区的居民积极报名参与比赛，组建合唱团队。
2.初赛阶段：初赛将由各社区自行组织，按照报名情况安排比赛时间和地点进行评选。
3.决赛阶段：初赛结束后，各社区将选出前三名代表队参加市区总决赛，将决赛时间和地点确定在主城区的市民广场举行。
4.表演展示：在总决赛过程中，选出优秀代表队进行红歌展演和文艺表演，为观众们展示精彩的节目。
5.评奖颁奖：比赛结束后，由评委对参赛队伍进行综合评定，并评选出前三名，并颁发奖杯和证书。
6.社区巡回演出：比赛结束后，市文化馆将组织优秀的代表队进行社区巡回演出，以提供更多市民参与活动的机会。
五、活动组织与宣传1.组织机构：活动由市文化馆主办，各社区文化站负责具体的比赛组织工作。
六、活动保障1.资金保障：活动经费由市文化馆安排，主要用于奖品、礼品的购置和巡回演出的费用。
2.人员保障：活动期间，各社区文化站将充分调动和动员工作人员参与组织和协调工作。
3.奖品保障：为了激励各社区的居民积极参与，将设立一、二、三等奖，并颁发奖杯和证书。
4.安全保障：活动期间，各社区将加强场地管理和秩序维护工作，确保比赛安全顺利进行。
通过“红歌”合唱比赛活动的开展，将有效地传承和弘扬中国共产党的光辉历程和伟大成就，增强了全体市民的家国情怀和爱国热情。
唱红歌大合唱比赛方案
一、活动背景红歌是中华民族精神的象征，是激励我们团结奋斗、追求卓越的精神动力。
为了弘扬红歌精神，增强团队凝聚力，丰富校园文化生活，我校决定举办“唱红歌大合唱比赛”。
通过此次活动，旨在激发同学们的爱国热情，传承红色基因，提升艺术素养。
二、活动目的1. 弘扬红歌精神，传承革命传统；2. 增强同学们的爱国情怀，激发民族自豪感；3. 提升同学们的艺术素养，丰富校园文化生活；4. 培养同学们的团队协作精神和集体荣誉感。
三、活动时间2022年10月15日至2022年11月15日四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校各年级、各班级六、比赛形式1. 各班级自选一首红歌，进行改编或原创；2. 每个班级参赛人数不限，但要求参赛者具备一定的歌唱水平；3. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
七、比赛流程1. 初赛（2022年10月15日至10月31日）（1）各班级在规定时间内完成红歌改编或原创，并报送至活动组委会；（2）组委会对报送的红歌进行筛选，选出20支队伍进入复赛；（3）初赛期间，各班级进行内部选拔，确定参赛队员。
2. 复赛（2022年11月1日至11月7日）（1）进入复赛的20支队伍进行现场比赛，评委根据歌曲演绎、团队配合、创意表现等方面进行评分；（2）根据评委打分，选出10支队伍进入决赛；（3）复赛期间，各班级进行内部选拔，确定参赛队员。
3. 决赛（2022年11月15日）（1）进入决赛的10支队伍进行现场比赛，评委根据歌曲演绎、团队配合、创意表现等方面进行评分；（2）根据评委打分，评选出冠、亚、季军及优秀组织奖；（3）决赛结束后，举行颁奖典礼，表彰获奖班级及个人。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍需在规定时间内完成红歌改编或原创，并报送至活动组委会；2. 比赛过程中，参赛队伍需保持良好的团队协作精神，不得擅自离场；3. 比赛过程中，评委有权对参赛队伍的表现进行评分；4. 比赛过程中，如发现作弊行为，将取消参赛资格。
庆祝建国75周年校园红歌合唱比赛方案
庆祝建国75周年校园红歌合唱比赛方案2024年，我们即将迎来新中国成立75周年华诞，75年沧桑巨变，我们的国家由一穷二白到全面小康，如今已经踏上以中国式现代化全面推进强国建设、伟大复兴的新征程。
为喜迎新中国成立75周年，烘托热爱祖国、赞颂祖国的浓厚氛围，进一步丰富学生校园文化生活，切实提高全体学生音乐素养与审美能力，特开展以“祖国在我心中”为主题的红歌合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动主题“祖国在我心中”校园红歌合唱比赛二、活动时间2024年 8月1日-9月30日三、参加人员学校全体学生四、活动形式合唱比赛（初赛、决赛）五、成立活动领导小组组长：学校校长副组长：学校副校长成员：学校综合办、党办、团委及工会负责人，各年级主任，各班级主任，音、体、美组全体教师。
领导小组下设活动办公室，办公室设在党办，主要职责：负责活动方案的制定，活动的策划、组织开展，活动宣传、总结、报道等工作。
六、活动步骤（一）活动前期筹划阶段（2024年8月1日-8月5日）进行活动前期筹划，制定活动方案，安排人员分工，准备活动物资。
（二）活动报名阶段（2024年8月6日-8月10日）各班级以班级为单位参赛，每个班级选派两首合唱曲目（一首为初赛使用，一首为决赛使用），需要在2024年8月10日下班前，将各班参演曲目、合唱人数、曲目参演顺序（注明初赛、决赛），报送至领导小组，并为本班级合唱队起队名。
（三）活动排练阶段（2024年8月11日-9月28日）各班级要利用业余时间认真排练，由我校音乐教师或外聘专业合唱教师参与指导，各班级不得随意更换曲目，如有特殊情况提前备案。
（四）初赛比赛阶段（9月29日）1.比赛具体时间：9月29日下午14：00-18：002.比赛场地：学校大礼堂3.参赛顺序：各班级抽签决定出场顺序4.主持人：学校团委负责选派5.比赛评委：学校领导、学科主任、专业教师等6.评分规则：歌曲歌词完整，音调准确（4分），参赛人员精神面貌（2分），表演形式有特色（2分），指挥人员表现（1分），参赛人员上下场秩序（1分），满分10分，小数点后保留一位小数，去掉最高分与最低分，按平均分高低确定名次。
红歌比赛活动方案范文精选(3篇)
红歌比赛活动方案范文精选（3篇）红歌比赛活动方案范文1一、活动目的：为了丰富学生课余生活，努力营造互帮互助、和谐健康的.校园文化氛围，树立学生意气风发，积极向上的精神风貌，促进德育工作深入开展。
我校定于四月份举行“学雷锋，唱红歌”歌咏比赛”活动。
二、主题：奉献·友爱·互助·进步三、活动时间：3月29日（周六）下午2：30开始。
四、活动地点：篮球场五、比赛规则：1、每班出两个合唱节目：一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》，一个自选曲目，以班级为单位参赛，要求班内学生全部参加。
2、比赛要求：（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）参赛班级自选曲目可自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。
（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（7）每缺1人在班级得分直接扣除0.2分。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、评委：学校非班主任的中层领导和老师做评委。
5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。
满分10分。
六、合唱评分标准：（10分）1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。
（5分）2、有创意，能够体现班级特色。
（2分）3、演唱时精神饱满，着装统一美观。
（1分）4、指挥准确，富有激情。
（1分）5、队员站位整齐合理，进、退场秩序好。
（1分）6、合唱人数符合规定，服装统一，不符合规定的直接在总分中按每项扣分0.2分。
七、奖励办法班集体评奖：三个年级组15个班共同参评，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖3个。
红歌合唱比赛方案
一、活动背景红歌是我国革命历史的重要组成部分，它承载着无数革命先烈的英勇事迹和崇高精神。
为了弘扬红歌精神，传承红色基因，增强青少年学生的爱国主义情怀，我校决定举办红歌合唱比赛。
通过本次活动，旨在激发学生的爱国热情，提升学生的音乐素养，培养团队协作精神。
二、活动目的1. 弘扬红歌精神，传承革命文化；2. 培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感；3. 提升学生的音乐素养，丰富校园文化生活；4. 增强班级凝聚力，促进校园和谐发展。
三、活动主题“唱响红歌，传承红色基因，共筑中国梦”四、活动时间2022年10月1日至2022年10月31日五、活动地点学校大礼堂六、参赛对象1. 全校各年级、各班级学生；2. 校园社团、兴趣小组等。
七、比赛流程1. 报名阶段（10月1日-10月10日）（1）各班级、社团组织报名，填写报名表；（2）学校审核报名资格，公布参赛名单。
2. 准备阶段（10月11日-10月25日）（1）各参赛队伍进行歌曲排练；（2）学校邀请专业老师进行指导；（3）各参赛队伍提交参赛曲目及伴奏。
3. 初赛阶段（10月26日-10月28日）（1）各参赛队伍按照抽签顺序进行比赛；（2）评委根据参赛队伍的表现进行评分；（3）评选出前八名队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（10月29日-10月31日）（1）决赛现场进行抽签，确定比赛顺序；（2）各参赛队伍进行决赛；（3）评委根据参赛队伍的表现进行评分；（4）评选出前三名队伍及最佳组织奖、最佳创意奖等。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍人数不得超过30人；2. 每支参赛队伍需准备一首红歌，演唱形式不限；3. 每支参赛队伍需准备伴奏音乐，伴奏形式不限；4. 比赛过程中，参赛队伍需保持良好的纪律，不得中途退场；5. 比赛过程中，评委有权根据现场情况进行调整。
九、奖项设置1. 决赛前三名：一等奖、二等奖、三等奖；2. 最佳组织奖：评选出组织工作优秀的班级或社团；3. 最佳创意奖：评选出创意新颖、表现突出的参赛队伍；4. 优秀奖：评选出表现优秀的参赛队伍。
合唱红歌比赛小学方案
一、活动背景红歌是我国革命历史的见证，它承载着无数革命先烈的英勇事迹和伟大精神。
为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，激发学生的爱国热情，我校决定举办一场合唱红歌比赛。
通过此次活动，让学生在歌声中感受红歌的魅力，增强集体荣誉感，培养学生的团队协作精神。
二、活动目标1. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队协作精神。
4. 传承红色基因，激发学生积极参与社会实践的热情。
三、活动时间2023年X月X日至X月X日四、活动地点学校操场五、活动对象全校各年级学生六、活动流程1. 报名阶段（X月X日- X月X日）（1）各班班主任组织学生报名，每班限报一个参赛队伍。
（2）报名时需提交参赛曲目、演唱人数、指导教师等信息。
2. 初赛阶段（X月X日- X月X日）（1）各班在班主任和指导教师的带领下，进行红歌合唱排练。
（2）学校组织评委对参赛队伍进行初评，评选出X支优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（X月X日）（1）决赛现场，各参赛队伍进行红歌合唱表演。
（2）评委根据参赛队伍的表现进行评分，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
4. 颁奖典礼（X月X日）（1）对获奖队伍进行表彰，颁发奖状及奖品。
（2）优秀参赛队伍进行成果展示，分享合唱心得。
七、活动要求1. 参赛曲目需为红歌，歌曲内容积极向上，富有时代精神。
2. 每个参赛队伍人数不超过40人，要求演唱整齐、声音洪亮。
3. 指导教师负责参赛队伍的排练和指导，确保参赛队伍的整体水平。
4. 比赛过程中，各参赛队伍需遵守比赛规则，尊重评委和对手。
5. 学校为参赛队伍提供音响设备、音响师等支持。
八、宣传推广1. 通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传红歌比赛活动。
2. 邀请家长、教师、校友等社会各界人士观摩比赛，扩大活动影响力。
3. 对比赛过程中的精彩瞬间进行摄影、摄像，制作宣传视频，在校内媒体平台进行推广。
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红歌大合唱比赛方案 Prepared on 22 November 2020
密山市第二中学校
“红色歌曲”大合唱比赛活动实施方案
为了响应教育局开展德育活动的文件精神，展示我校素质教育的优秀成果，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，特举办密山市第二中学红歌合唱比赛活动。
具体方案如下：
一、活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动领导小组
组长：卢明星
副组长：姜富秋
成员：刘清娟、吕龙泉、闫学军、杨丽娟及各班班主任
三、活动主题
唱好红色歌曲提高审美素质
四、活动内容
以校内各班学生为对象，开展全员参与的课本歌曲歌唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
五、活动时间地点安排
12月上旬，多功能厅
六、活动要求
1、校内各班开展“班班有歌声”活动，于方案实施后积极排练；在11月23日（周五）前各班完成报曲目，营造“合唱活动”的良好氛围。
2、演唱的形式可采用领唱、齐唱、朗诵、简单动作等合唱形式。
七、合唱比赛
（一）赛场要求
1、为保证比赛的有序进行，各班须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场，按指定位置就坐。
2、各班可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围（只能在台下使用）。
（二）比赛要求
（1）红色歌曲表现形式积极向上，适合中学生风格。
（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。
（3）合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。
（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。
（三）颁奖
1、奖项设置
比赛按年级组学年组分别取前三名，颁发奖状，给予优秀班主任辅导加分，记入学校考核。
2、比赛结束时为获奖班级颁奖。
（四）参赛各班要求
1、人数：全员参加
2、比赛曲目：时间总和不超过10分钟。
3、伴奏：歌曲基本伴奏或PPT由各班级提供。
附：1
密山市第二中学校
“红色歌曲”合唱比赛活动评分标准
一、精神面貌（10分）
学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理
二、指挥（10分）
指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。
三、艺术表现（70分）
准确(15分) 音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契
音质(15分) 吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化，
声音统一整体和谐
表现力(15分) 能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，
动作自然、适宜。
整体效果（15分）具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力
强
特色（10分）有（领、齐、轮、声部）唱等其他各种演唱形式
纪律（10分）队员衣着整洁、大方、统一，精神饱满，台风良
好，
进出场及上下台纪律好行动整齐。
四、服装、伴奏（10分）
演出服装相对整齐、统一，音响伴奏清楚。
选择合适。
（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各班名次按积分排列。
评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到整数。
）
“红色歌曲”合唱比赛活动评分表密山市第二中学校。