专题复习生物的多样性
高考地理二轮转复习+课件+微专题+生物多样性的动态变化
答案:(2)大规模采伐森林(对植被破坏大),导致栖息地缩小;修建道路(国道、省道以及林区采 伐道路),导致栖息地碎片化;人类干扰活动大幅减少(全面停止采伐天然林,108 国道秦岭隧道通车 等),植被得到了较快恢复,促进大熊猫栖息地的恢复与扩展。
北京雨燕越冬地主要集中在南非、博茨瓦纳和纳米比亚三国,核心区域为 三国交界处的喀拉哈里跨境国家公园及周边。这里主要的生境为稀树草原,专 家发现雨燕迁徙路线选择避免海洋,绕过天山山脉、喜马拉雅山脉等高海拔地 区,迁徙路线的单程距离超过1.6万千米,全年迁徙距离约为3.8万千米,其一 生往返的旅程相当于地球到月球的距离。
2.动物与地理环境的关系类问题答题术语:
项目
水生动物(鱼类)
陆生动物
生 ①湖面(海域)广阔,生存空间大;
①面积大,地形复杂,气候差异显著,环境
存 ②跨度大(流程长),水域环境多样,种 多样,适宜生存空间大;②环境空间差别
空 类繁多;③河湖(海)相连,有利于××× 大,适宜生存空间小;③长期与大陆分离,
址,因此又被称为“楼燕”。北京雨燕于春夏季在北京繁殖,每年7月中下旬开 始迁徙,次年4月归来。通过为北京雨燕安装光敏定位仪,专家们掌握了北京雨 燕的行踪。这种光敏定位仪重量仅0.65克,续航时间长达两年,通过记录周围 环境光照强度的周期性变化,来估测鸟类的地理位置,经度值由日出和日落时 间的中间点确定,纬度则由当天的日照长度计算得出。
天敌
地形较封闭(远离大陆),天敌少
人类活动 地形较封闭(远离大陆),人烟稀少,受人类活动干扰少
(2014课标Ⅱ)下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置 。读图,完成2~3题。
人教版八年级生物上册课件《思维导图 认识和保护生物的多样性》课件
典型例题
例 1 生物多样性是我们赖以生存和发展的基础,生物多样性的 内涵不包括( D ) A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.环境的多样性
及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统。生物多样 性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。 1.生物种类的多样性 • 生物种类的多样性实为物种的多样性,常用物种丰富度来表
示。物种的多样性是生物多样性的直观特点。 • 生态系统中,各生物之间相互依存,相互制约;生物的种类
越丰富,生态系统结构越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相 对稳定的能力越强。
认识和保护生物的多 样性
《思维导图》系列专题复习
考情分析
考查重点 生物多样性的内涵;保护生物多样性的
措施。
命题角度 我国生物多样性的丰富和独特性以及生
物多样性三个层次之间的关系、生物多样性面临的威 胁及如何保护是中考命题——认识生物的多样性
重点 生物多样性指地球上所有生物、它们所包含的基因以
典型例题
例 1 生物多样性面临威胁的表现最为突出的是( A ) A.物种灭绝的速度加快 B.生物繁殖速度下降 C.生物适应环境的能力下降 D.珍稀动植物的死亡
解 析 珍稀动植物的死亡最容易吸引人们的视线,引起人们的关注。但生物个体的死亡,
是一种很正常的生命现象,是一条基本的规律,任何生物个体都无法避免,也不会因此 导致种群的灭绝。繁殖速度和适应环境的能力下降,也不会导致种群的灭绝。也就不会 威胁生物多样性。而地球上一个物种的灭绝,不仅使物种多样性锐减,基因丧失,也威 胁着遗传多样性。食物链上某个环节的缺失,对该生态系统的存在也造成严重的威胁。
高考生物专题复习:细胞的多样性和统一性
高考生物专题复习:细胞的多样性和统一性一.选择题(共12小题)1.下列关于真核生物与原核生物的叙述,错误的是()A.遗传物质都是DNA或RNAB.蛋白质合成的场所都是核糖体C.细胞膜的基本支架都是磷脂双分子层D.细胞质基质中都含有细胞呼吸相关的酶2.科学家在大西洋沉积物中发现了一种吞食DNA的细菌。
下列相关说法错误的是()A.该细菌只有核糖体一种细胞器B.该细菌通过胞吞作用摄取DNAC.DNA 被该细菌彻底水解后,可得到6种小分子化合物D.为避免自身DNA被降解,该细菌以RNA为遗传物质3.观察细胞结构时,下列做法正确的是()A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节粗准焦螺旋B.观察无色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的液泡,应把视野调亮C.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在物镜上D.若高倍镜视野中的细胞比较模糊,可先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋4.下列有关念珠藻、小球藻、乳酸菌、衣原体的叙述,错误的是()A.念珠藻细胞内无叶绿体,但能进行光合作用B.小球藻有细胞核和染色质(体),属于单细胞真核生物C.乳酸菌细胞不含线粒体,只能进行无氧呼吸D.衣原体属于原核生物,细胞内只有一种核酸5.下列与生产、生活实际相关的叙述,不正确的是()A.硝化细菌是营腐生或寄生生活的原核生物B.新鲜的植物种子比干种子的新陈代谢相对旺盛C.同体积的水和同体积水的果汁放入冰箱中水最先结冰D.蛋白质是细胞中含量最多的有机化合物6.下列有关细胞结构的叙述,正确的是()A.核膜和线粒体膜都是生物膜,主要由蛋白质和脂质组成B.颤蓝细菌和衣藻的细胞器可以通过囊泡进行信息交流C.支持细胞器的骨架是由纤维素组成的网状结构D.苹果根尖细胞的中心体与有丝分裂有关7.下列关于蓝藻的说法中,不正确的是()A.发菜、颤藻、念珠藻、篮球藻都属于蓝藻类B.蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素C.蓝藻与细菌都属于原核生物D.蓝藻可以通过光合作用制造有机物8.下列叙述正确的是()A.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁B.发菜和水绵都有叶绿体C.颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核D.酵母菌和白细胞都有细胞骨架9.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是()A.若目镜为10×,物镜为10×,则被观察的圆形细胞的面积被放大了100倍B.若在低倍镜下观察到的物像模糊,轻轻转动转换器使高倍镜到位后再观察C.显微镜所成的是倒像,“p”存显微镜下呈现出的应该是“b”D.在显微镜下观察颜色较浅的材料时,应该减少通光量,用较小的光圈10.下列关于高倍显微镜的使用的叙述,正确的是()A.藓类的叶肉细胞大,可直接使用高倍物镜观察B.在低倍物镜下找到细胞后,即可换成高倍物镜C.换成高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像清晰D.由低倍物镜转换为高倍物镜后,物像变大,视野变暗,此时可用大光圈或凹面镜进行调节11.关于原核生物与真核生物,下列叙述不正确的是()A.从进化的意义看,真核细胞是由原核细胞进化而来的B.真菌和细菌是单细胞生物C.原核生物是单细胞生物,真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物D.草履虫、衣藻、变形虫和支原体都是单细胞生物,都有DNA12.关于细胞结构与生物种类的关系,下列说法正确的是()A.有中心体的细胞不一定是动物细胞,高等植物含有中心体B.没有细胞核的细胞不一定是原核细胞,单细胞生物都是原核生物C.没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞,真核细胞不一定有核糖体D.只有细胞生物才有蛋白质、核酸等生物大分子二.填空题(共8小题)13.在光学显微镜下可以看到,口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞共有的结构有__________,这反映了细胞的__________。
2022年中考生物总复习主题七生物的多样性 专题三细菌、真菌和病毒
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第三步:将甲、乙、丙三组分别放置在教室、宿舍和操场,打 开培养皿,暴露在空气中5分钟,再盖上封好。丁组不做处理。 第四步:将4组培养皿放入同一个恒温箱中培养,定期进行观察 并记录好各培养皿中的菌落数。 (1)实验中,设置丁组的目的是 对照 。 (2)培养基中牛肉汁的作用是 给细菌和真菌提供有机物 。 (3)实验第二步将4组培养皿进行高温灭菌的目的是 杀灭培养 基里的杂菌 。 (4)实验第三步相当于细菌和真菌一般培养方法中的哪一个步 骤? 接种 。
无 细胞 结构 由 蛋白质 外壳和内部的 遗传物质 组成
蛋白质
★结构
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(续表)
遗传物质
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(续表)
生活 病毒不能独立生活,必须 寄生 在其他生物的细胞内,离开 方式 活细胞通常会变成结晶体
繁殖 以自我复制的方式繁殖,即靠自己的 遗传物质 中的遗传信 方式 息,利用寄主细胞内的物质制造新的病毒
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(4)请举一例说明图二微生物与人类生活的联系: 培养青 霉菌可提取药物青霉素。
二 、 病 毒 (晋中3年3考,阳泉3年2考)
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个体非常微小,比细菌小得多,必须借助 电子显微镜 才能 形态 看清楚病毒的形态
动物病毒:专门寄生在人和动物细胞内,如流感病毒 植物病毒:专门寄生在植物细胞内,如烟草花叶病毒 种类 细菌病毒:专门寄生在细菌细胞内,又叫 噬菌体 ,如大肠 杆菌噬菌体
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表达交流 1.配制牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供 有机物 。 对其进行高温灭菌的目的是杀死培养基中原有的细菌和真菌等,
以免影响实验的结果 。 2.实验设置空白对照的目的是 便于排除其他因素对实验结果 的干扰,以保证实验结果的科学性(或“排除空气中杂菌对 实验的干扰”) 。 3.步骤2和3相当于细菌、真菌培养方法中的 接种 。 4.根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌的生活必须具备的 条件有: 水 、有机物 、 适宜的温度 和一定的生存空间等。
山东省中考生物 专题复习与命题猜想《生物的多样性》(含解析)(2021年整理)
《生物的多样性》一、选择题:1. 如图中的三个圆圈表示三种动物所具有的特征,圆圈重合部分则表示它们共同的特征,下列有关叙述正确的是A.E可以表示肺呼吸B.P可以表示真正的陆生动物C.F可以表示体温恒定D。
Q可以表示有脊柱2。
如果用下图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( )3. 生物的分类单位由小到大依次是A.门、纲、目、科、属、种、界B。
种、属、科、门、纲、目、界C.种、属、科、目、纲、门、界D.种、科、属、目、纲、门、界4. 某同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是( )A。
其分类标准是胎生还是卵生B。
其分类标准是体温是否恒定C.应该将鲫鱼划分到类别1中D.应该将鲫鱼划分到类别2中5. 林奈提出的科学命名--取名法,规定:每个物种的科学名称由两部分组成,下列形式正确的是A.属名+种名B。
种名+属名 C.科名+种名D。
纲名+科名6。
对“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的黄雀分类时,它所属的位置由小到大的顺序应是()①动物②脊椎动物③鸟类④无脊椎动物⑤哺乳动物A.①②③ B。
③②① C。
①②③④ D。
④③②①7。
下列关于分类单位等级的叙述,正确的是A。
分类单位越小,共同特征越少 B.分类单位越小,共同特征越多C。
分类单位越小,生物数量越少D。
分类单位越小,生物种类越多8。
下列哪项不是动物在自然界中的作用A。
能促进生态系统的物质循环B。
能为人类提供食物C.能维持生态平衡D。
可帮助植物传粉、传播种子9. 下列动物许多于爬行动物的县A.B。
C。
D。
10。
藻类植物是一类低等植物,其理由是( )A.主要生活在水里B。
可进行光合作用C.植物体都很微小D.无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代11。
下列关于紫菜、葫芦藓、满江红的叙述,不正确的是A.满江红有根、茎、叶的分化B.紫菜有茎和叶,但没有根C.三种植物都能进行光合作用D。
三种植物都属于孢子植物12. 下列有关细菌和真菌的说法,正确的是A.与植物细胞相比,细菌细胞缺少遗传物质;B。
生物的多样性及其保护(习题帮)(解析版)2023年中考生物一轮复习
专题15 生物的多样性及其保护1.(2022·山东青岛·中考真题)中华穿山甲是国家一级保护动物。
根据以下资料分析,不能得出的结论是()A.它属于穿山甲属、中华穿山甲种B.它属于脊椎动物中的爬行动物C.体表覆盖坚硬的鳞甲起保护作用D.交配和产仔的行为都属于先天性行为【答案】B【分析】哺乳动物的主要特征:体表通常有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体腔内有膈,心脏四腔用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;胎生哺乳。
常见的哺乳动物:蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。
【详解】A.结合题图文字信息可知,它属于穿山甲属、中华穿山甲种,A正确。
B.中华穿山甲能够在洞穴中哺乳饲养幼惠,说明它是脊椎动物中的哺乳动物,B错误。
C.中华穿山甲体表覆盖坚硬的鳞甲起保护作用,有利于其生存和繁衍,C正确。
D.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能。
所以,交配和产仔的行为都属于生来就有的先天性行为,D正确。
故选B。
图的位置都正确的是()A.甲:珙桐、银杏B.乙:水杉、银杉C.丙:扬子鳄、藏羚羊D.丁:金丝猴、大熊猫【答案】A【分析】生物按照形态结构特点可分为植物、动物和其他生物,植物按照有无种子可分为种子植物和孢子植物,动物根据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物。
图中的甲是种子植物(有种子)、乙是孢子植物(无种子)、丙是恒温动物(体温恒定)、丁是变温动物(体温不恒定)。
【详解】A.珙桐、银杏都有种子,属于种子植物,A选项符合题意。
B.水杉、银杉都有种子,属于种子植物,不属于孢子植物,B选项不符合题意。
C.扬子鳄是爬行动物,属于变温动物,藏羚羊是哺乳动物,属于恒温动物,C选项不符合题意。
D.金丝猴、大熊猫都是哺乳动物,属于恒温动物,D选项不符合题意。
故选A。
确的是()A.有由脊椎骨组成的脊柱B.依靠神经系统调节生命活动C.细胞结构中没有细胞壁D.必须直接从植物体获取营养【答案】C【分析】动物细胞与植物细胞相比较,具有很多相似的地方,如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
人教版 中考生物专题复习:5生物的多样性及其保护第21课时生物圈中的微生物
生殖方式
分裂生殖
孢子生殖
自我复制
细菌与真菌的主要区别是细菌没有成形的细胞核;病毒与细菌、真菌相比,主要区别是病毒没有细胞 结构。
考点知识聚焦
甄别判断 ①细菌可以通过芽孢来繁殖后代。 ②所有细菌都是单细胞,所有真菌都是多细胞。 ③病毒对人类只有害处。
( ) 【答案】 ①× ②× ③× () ()
考点知识聚焦
考点六 人类对细菌和真菌的利用
1.人类对细菌和真菌的利用
人类对细菌和真菌的利用
举例
利用微生物的 发酵 原理
食品制作
馒头、酒— 酵母 菌 酸奶— 乳酸 菌
食品保存
醋— 醋酸 菌 酱— 霉 菌 把食品内的细菌和真菌 杀死 或 抑制 它们的生长和繁殖。
适宜细菌和真菌生长繁殖的条件是水、有机物和适宜的 温度
D.①④
) 【答案】 D
高频考向探究
探究四 细菌、真菌在自然界中的作用
例4 [2017·宿迁] 以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( A.都是单细胞生物 B.通过与动植物共生而使其患病 C.必须生活在有氧的环境中 D.主要作为分解者参与物质循环
【答案】 D )
高频考向探究
【变式4】 [2017·怀化] 细菌将动植物遗体中的有机物分解为二 【答案】 B
起的,以下对病毒的叙述不正确的是
()
A.生活在细菌内的病毒又叫噬菌体
B.病毒需借助电子显微镜才能观察到
C.病毒只能生活在活细胞中
D.病毒利用自身的物质进行繁殖
高频考向探究
【变式3】 下列对病毒特征的描述完全正确的一项是 (
①没有细胞结构 ②分裂生殖 ③具有鞭毛
④都营寄生生活
A.①②
B.②③
专题复习:生物的多样性 (共26张PPT)
1、头部后面有颈,可以灵活转动,有利于觅食和发现敌害。 2、四肢短小,不能跳跃,能贴地面迅速爬行,有利于捕食和逃避敌害。 3、体表覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 4、呼吸器官——肺很发达,能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 5、在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水 环境的依赖,这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
第四单元 │ 单元知识框架
无脊椎动物 脊椎动物
病毒 七个等级单位
内涵
保护
生物的进化
进化历程 进化趋势 进化原因
·人教版
动物进化的大致历程
原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物
软体动物 鱼类 两栖类 爬行类
鸟类 哺乳类
植物进化的大致历程
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
生物进化的总体趋势 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生
两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地 上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
体外受精,水中发育, 生殖和发育都离不开水,这 是两栖动物生活离不开水的 根本原因。
青蛙的幼体和成体在形 态结构和生活习性等方面差 别很大,其发育属于变态发 育。
爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸, 在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳
鸟类:体表覆羽,前肢变成翼, 有喙无齿,有气囊辅助呼吸
鸟适于飞行 的特点:
1、身体呈流线型,可减少飞行阻力,体表覆羽,前肢变成翼,适于搏击空气。 2、骨骼轻、薄、坚固、长骨中空,有喙无齿,直肠短随时排便,可减轻体重。 3、视觉发达,能在疾飞中捕食;胸肌发达。 4、食量大,消化能力强,适应飞行时消耗大量能量的需要;体温恒定,呼吸 作用旺盛,具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸,呼吸方式为双重呼吸,提高了 气体交换的效率,飞行时可供给鸟充足的氧气;心跳频率快,循环系统结构 完善,运输营养物质和氧气的功能强,可快速产能以补充飞行时的能量消耗。
2022年高考地理二轮复习专题五找关系——辨析整体性和差异性 微专题 生物多样性
(1)描述火后林下植被的生产力和物种丰富度的变化规律。 (2)分析火后前15年林下植被生产力变化的原因。 (3)高强度大面积火会烧毁植被的地上部分,推测高强度火后初期林下植被的优势 物种及原因。
【解析】第(1)题,读图可知,在火后初期,林下植被的生产力和物种丰富度在短期 内迅速增加;并分别在火后15-25年达到顶点;其后林下植被的生产力和物种丰富 度逐渐降低并趋于稳定。第(2)题,林火消耗了林冠层、林下植被层和枯枝落叶, 降低森林郁闭度,使得林下部分获得充足的光照;燃烧后产生的碱性草木灰可降 低土壤的酸性,提高土壤养分;导致土壤温度上升,改变温湿环境;森林凋落物降解 加快,促进了养分的循环,林下植被快速生长造成生产力迅速增加。第(3)题,高强 度大面积火会烧毁植被的地上部分,推测高强度火后初期林下植被的优势物种及 原因。北方针叶林区纬度高,树木大面积焚毁后,短时间内难以复原,气温较低,热 量不足,大树难以生成,草本植物根系欠发达,受伤害大,灌木的根较深,不易受到火 的烧伤,且生长的养分需求量小,火后快速生长成为优势物种。
存 跨度大(流程长),水域环境多样,种 境多样,适宜生存空间大;②环境空间
空 类繁多;③河湖(海)相连,有利于 差别大,适宜生存空间小;③长期与大
间 ×××洄游产卵
陆分离,环境封闭,物种独特
①纬度低,水温高,生长速度快;② 环 水温适宜,利于产卵、繁殖;③结 境 冰期长,存活率低;④水域浅(纬度
低),光照充足,光合作用强
林 木 采 伐 区 ,20 世 纪 70 年 代 开始 先 后 有 多 家 森 工 企 业 在 该 区 内 进 行 采 伐 作 业,1998年后全面停止采伐天然林。下图示意1976年、1987年和2000年该地区大 熊猫栖息地范围的变化。 (1)分析导致该地区大熊猫栖息地范围变 化的人为原因。 (2)说明协调道路建设与野生动物栖息地 保护的主要途径。
中考生物考点生物的多样性专题复习测试题及答案
生物的多样性基础知识巩固一、生物多样性的内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性.生物种类多样性,基因多样性,生态系统的多样性三者关系:(1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现,是生物多样性概念的中心。
生物种类多样性影响生态系统多样性。
(2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。
基因多样性决定种类多样性,种类多样性的实质是基因多样性。
(3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。
生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
二、我国是生物种类最丰富的国家之一。
其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三。
我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。
三、生物的各种特征是由基因控制的。
不同生物的基因有较大差别,同种生物的个体之间,在基因组成上也不尽相同,因此每种生物都是一个丰富的基因库。
种类的多样性实质上是基因的多样性。
四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
五、每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库,;每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与他的生物种类相联系。
某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
六、造成生物多样性面临威胁的原因:(1) 生态环境的改变和破坏(2) 掠夺式的开发和利用(3) 环境污染(4) 外来物种的影响七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。
第六单元第二认识生物的多样性-PPT
3、根据您得估计,您认为就是否还有很 多种生物没有被发现?
地球上还有很多种生物没有被发现,根据科学家
得估计,地球上实际存在得物种得总数从500万种 到3000万种之间。
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问得,可以询问与交流
10
资料:
我国就是生物种类最丰富得国家之一。
1、我国植物资源十分丰富,其中苔藓植物、蕨 类植物与种子植物仅次于巴西、哥伦比亚,居世界 第三位;
资料二:
位于我国大别山区得某县,曾经就是森林茂 密、鸟兽繁多、气候宜人得地方。后来,人们在山 坡上毁林开荒,改种农作物,破坏了当地动物得生 活环境,使得林中得鸟类与哺乳动物大量减少,有 得甚至消失。
思考:以上资料说明了什么问题?
小结:
1、生物多样性包括:
生物种类得多样性 基因得多样性——每种生物都就是一个基因 库 生态系统得多样性 2、当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物种类 多样性与基因多样性得丧失。
练习三:
• 1、生物得多样性包括( )
①基因得多样性
②生物种类得多样性
③生态系统得多样性 ④动物行为得多样性
⑤形态得多样性
A、123 B、124 C、234 D、135
• 2、下列关于生物多样性得叙述中,正确得()
A、生物得多样性就就是指生物种类得多样性 B、生物得多样性一成不变 C、生物得多样性就是人类赖以生存得资源 D、保护生物多样性得根本措施就是保护基因得多样性
三、生态系统得多样性
草地 海湖地城森农沙原球洋泊球市林漠田生之生生之生生生态肺态态 肾态态态系系:系:热系湿系系统统统带统地统统雨生林态系统
资料一:
呼伦贝尔草原过去有许多狼,危害牛羊,当地 得农民曾经组织过大规模得猎捕狼得活动,结果, 野兔以惊人得速度发展起来。野兔与牛羊争食牧 草,加速了草场得退化。
九年级生物二轮专题复习生物的多样性
九年级生物二轮专题复习(六)(生物的多样性及分类)一、选择题1.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是A.无根、叶、茎B.有根、叶、茎C.不能产生种子D.植株非常高大2.被子植物是目前地球上最高级的植物类群,最重要的原因是A.种子外有果皮包被,果皮对种子有保护作用,还可以帮助传播种子B.数量多C.种类多D.分布广泛3.鳃是鲫鱼的呼吸器官,组成鳃的结构中,在功能上类似于人类肺泡的是A.鳃盖B.鳃弓C.鳃丝D.鳃耙4.探究鱼鳍在游泳中的作用时,若将胸鳍和腹鳍分别捆扎起来,将会发生的现象是A.身体失去平衡而引起侧翻 B.不能控制前进的方向C.身体不能上浮和下沉 D.身体不能向前游动5.胎生相对于其他的生殖方式的主要优点是A.提高后代的成活率B.降低出生个体的数量C.提高出生个体的数量D.增强后代的体质6.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物需要的能量少7.兔等哺乳动物能够敏锐地感知环境的变化,既有利于捕食,又有利于逃避敌害。
与这些无关的结构特点是A.有发达的大脑B.神经遍布全身C.有发达的四肢D.体表被毛8.下列鸟类的形态、结构和功能特点,与适应飞行没有直接关系的是A.流线型体形B.具有坚硬的角质喙C.直肠短,随时排便D.胸肌发达9.下列属于细菌的生殖方式的是A.出芽生殖B.营养生殖C.分裂生殖D.孢子生殖10.人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。
下列与细菌的利用有关的是A.制作酸奶和香醋B.酿制酱油和葡萄酒C.制作馒头和面包D.生产啤酒和青霉素11.下列哪类生物没有细胞壁?A.SARS病毒B.酵母菌C.细菌D.海带12.到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极,这是因为南极A.分解者很少B.没有分解者C.缺乏必要的治污措施D.温度太低13.小明在山东的某一树林中迷失方向后,看到树干一面生长着苔藓植物,而对面不生长苔藓植物,据此判断生长苔藓植物的一面朝向的是: A.东 B.南 C.西 D.北14.破伤风杆菌存在于泥土中,也经常寄居在人和动物的肠道内,但不致病。
初中生物总复习 专题18生物的多样性及其保护
三、训练与提高
(3)“守住云南的青山绿水”,最重要的是保护_________生态系统________(填“生物 种类”“基因”或“生态系统”)的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。 (4)在如何进一步“守住云南的蓝天白云,打赢蓝天保卫战”方面,请你给省委省政府 提出一条建议_______多植树造林________。
三、训练与提高
9.下列关于生物分类的叙述中,错误的是( C ) A.种是最基本的分类单位 B.亲缘关系越近,共同特征越多 C.分类单位越小,共同特征越少 D.分类的主要根据是生物间的相似程度
三、训练与提高
10.如图是部分动物分类等级示意图,以下理解正确的是( C ) A.图中最大的分类单位是属 B.狼和犬的相似程度最小 C.猫和虎同属于猫科 D.虎和犬的共同特点比虎和猫的共同特点多
三、训练与提高
3.在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐,按照下列哪一项标准可 把这些植物分为两大类( A ) A.种子外是否有果皮包被 B.是否具细胞结构 C.是否有根、茎、叶的分化 D.是否能产生种子 4.右下图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松、水绵六种植物,将它们进行 分类,正确的选项是( D ) A.③⑤⑥为苔藓植物 B.①③④为蕨类植物 C.③④⑥为藻类植物 D.①②⑤为种子植物
周围神经系 统
脑神经
脊神经
D
花蕊
雌蕊
雄蕊
花药
花丝
四、中考真题演练
2.(2020铜仁)被称为“分类学之父”的是( B ) A.哈维 B.林奈 C.达尔文 D.沃森 3.(2020遵义)下列选项中属于被子植物的是( D ) A.油松 B.苏铁 C.银杏 D.国槐 4.(2020涪陵)“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”摘自《诗经·蒹葭》, 其中的“蒹葭”是芦苇,它是一种单子叶植物。以下植物与其亲缘关系最近的是 (D) A.肾蕨 B.葫芦藓 C.花生 D.玉米
中考复习专题之生物的多样性及其保护
中考复习专题之生物的多样性及其保护1.2011年底,有9只中华秋沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬。
中华秋沙鸭在全球存活不过千只,被称为鸟类中的“活化石”,是与大熊猫齐名的国宝。
中华秋沙鸭的生殖方式是A.体内受精、卵生B.体内受精、胎生C.体外受精、卵生D.体外受精、胎生【答案】A2.生物多样性是人类赖以生存发展的基石。
下列哪项措施对于保护生物多样性最有效A.建立自然保护区B.制定更完善的法律C.建立濒危物种库D.引进更多外来物种【答案】A3.某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。
他可能是根据什么特征来进行分类的?①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④【答案】A4.WWF(世界自然基金会)报告称,最近七年,在大湄公河流域发现了279种鱼类、l5种哺乳动物、4种鸟类、88种蜘蛛、46种蜥蜴等近千种新生物。
科学家进行如上归类的主要依据是A.生存环境B.形态结构C.运动方式D.生活习性【答案】B5.在生物的分类单位中,亲缘关系最近的是A.门B.纲C.科D.种【答案】D6.海带是富有营养的一种食物,它是A.裸子植物B.被子植物C.藻类植物D.蕨类植物【答案】C 7.生物多样性的保护途径有A.就地保护B.迁地保护C.加强教育与法制管理D.以上三项都是【答案】D8.生物处于下列哪个共同分类单位时,它们的共同特征最多A.种B.科C.纲D.属【答案】A9.下列生物分类的等级中,生物之间共同特征最多的等级是A.界B.门C.科D.种【答案】D10.保护生物多样性的最有效措施足A.保护生物的栖息地B.将植物移栽在公园内C.建立自然保护区D.将动物移入动物园内【答案】C11.李紫薇同学将六种生物依某一标准进行分类,结果如下表,她采用的分类依据是类群I苍蝇蚯蚓蜘蛛类群II扬子鳄大熊猫娃娃鱼A.受精方式的不同B.体温是否恒定C.生殖方式的不同D.脊椎骨的有无【答案】D12.栖息于淡水中,被我国列为一级保护动物的是A.白鳍豚B.金丝猴C.华南虎D.野鸭【答案】A13.根据下表鸟类濒危的原因,你认为保护鸟类最有效的措施是原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因比例20%60%12%8%A.控制外来物种的引入B.禁止偷猎C.开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传D.建立自然保护区【答案】D14.马与下列哪种动物之间的亲缘关系最近?()A.虎B.驴C.家鸽D.青蛙【答案】B15.下列属于我国特有的珍稀动物的是A.白鳍豚B.长颈鹿C.黑猩猩D.家鸽【答案】A16.生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一,如果没有生物多样性,人类难以感受到树林的绿意,还可能失去氧气、食物和水。
备考2021年中考生物复习专题:生物的多样性及其保护_生物多样性的保护措施,单选题专训及答案
下列说法错误的是()国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。
保护中华白海豚最有效的措施是()A . 移入海洋馆B . 建立自然保护区C . 完善法律法规D . 建立种质库21、(2019潮州.中考模拟) 下而有关生物多样性的叙述中,正确的是()A . 生物多样性就是指生物数量的多样性B . 积极引进外来物种,提高生物多样性C . 生物种类的多样性实质上是基因的多样性D . 多建立动物园,是保护生物多样性的根本措施22、(2018广东.中考真卷) 港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。
保护中华白海豚最有效的措施是( )A . 移入海洋馆B . 建立自然保护区C . 完善法律法规D . 建立种质库23、(2019郯城.中考模拟) 环境污染,过度采伐等会导致地球生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓,下列说法不正确的是( )A . 生物多样性是指生物种类的多样性B . 生物种类的多样性实质上是生物基因的多样性C . 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D . 生物的种类越丰富,生态系统越稳定24、(2019广州.中考模拟) 保护生物多样性最有效的措施是()A . 迁出原地保护B . 建立植物的种子库、动物的精子库C . 建立自然保护区D . 禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物25、(2019贵港.中考真卷) 保护生物多样性最有效的措施是()A . 就地保护B . 异地保护C . 法制教育D . 法制管理26、(2019广西壮族自治区.中考真卷) 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,建立自然保护区的重要意义不包括( )A . 能保存物种和各种类型的生态系统B . 为人类持续提供各种山珍海味C . 是开展生物科学研究的良好基地D . 是宣传保护生物多样性知识的场所27、(2018娄底.中考真卷) 下列有关生物多样性的认识中正确的是()A . 生物多样性是指基因的多样性B . 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区C . 生物多样性是指生物种类的多样性D . 为了丰富我国的动植物资源,应大力引进外来物种28、(2019宜昌.中考真卷) 保护生物多样性的根本措施是()A . 保护细胞的多样性B . 保护基因的多样性C . 保护生态系统的多样性D . 保护生物种类的多样性29、(2019成都.中考真卷) 为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其栖息环境,我国在青海省建立了青海湖鸟岛自然保护区,这样的保护措施属于()A . 就地保护B . 易地保护C . 法制教育D . 法制管理30、(2019天水.中考真卷) 下列关于生物多样性的说法合理的是()A . 外来物种入侵是生物多样性面临威胁的主要原因B . 森林能涵养水源、调节气候,这体现了生物多样性的间接作用C . 生物种类的多样性是生物进化的基础,决定了基因的多样性D . 对栖息地不复存在的野生动物应该采用建立自然保护区的形式加以保护备考2021中考生物复习专题:生物的多样性及其保护_保护生物的多样性_生物多样性的保护措施,单选题答案1.答案:2.答案:3.答案:4.答案:5.答案:6.答案:7.答案:8.答案:9.答案:10.答案:11.答案:12.答案:13.答案:14.答案:15.答案:16.答案:17.答案:18.答案:19.答案:20.答案:21.答案:22.答案:23.答案:24.答案:25.答案:26.答案:27.答案:28.答案:29.答案:30.答案:。
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专题复习生物的多样性一、知识框架1A2A3AC4)A.所有的细菌和真菌都是单细胞生物B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环5.右图是某同学建立的生物分类图,其中①—④各代表一种生物,下列生物中不能用该图来分类的是()A.①香菇②银杏③葫芦藓④水绵B.①木耳②水杉③大豆④衣藻C.①蘑菇②油松③肾蕨④海带D.①银耳②侧柏③墙藓④紫菜6.今年5月,我市发现了首例H7N9禽流感病例。
下列对病毒的叙述不正确的是()A.H7N9禽流感病毒是一种动物病毒B.病毒都是一个细胞C.病毒有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.病毒只能寄生在活细胞内7.青霉素是由青霉产生的,下列关于叙述中不正确...的是()A.青霉素是一种抗生素B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长C.青霉是一种真菌,具有成形的细胞核D.青霉的孢子呈绿色8.右图是不分食肉动物的分类系统图解,下列叙述不正确的是()A.狗是由狼驯化而来的,它们的亲缘关系最近B.狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多C.犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多D.种是最基本的分类单位9.为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位,某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表。
由此可知,与其他3种动物亲缘关系最远的是界门纲目科属种俗名动物界脊索动物门哺乳动物纲食肉目猫科猞猁属山猫山猫动物界脊索动物门哺乳动物纲食肉目猫科猞猁属美洲野猫美洲野猫动物界脊索动物门哺乳动物纲食肉目熊科大熊猫属大熊猫大熊猫动物界脊索动物门哺乳动物纲食肉目猫科豹属美洲狮美洲狮A.山猫B.美洲狮C.大熊猫D.美洲野猫10. 20XX年10月,我国科学家成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。
下列说法错误的是()A.H7N9禽流感病毒没有细胞结构B.H7N9禽流感病毒是由蛋白质和遗传物质组成C.H7N9禽流感病毒疫苗株相当于抗原D.H7N9禽流感病毒是噬菌体11. 济宁市能源科研所再利用植物秸秆生产酒精的研发中已取得突破性进展,其大致流程是:秸秆→糖液→酒精,从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌,该菌的特征有()①无成形的细胞核②有真正的细胞核③寄生④能通过分裂繁殖后代⑤单细胞结构A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑤12.下列有关生物分类的叙述,不正确的是()A.“种”是生物最基本的分类单位B.同种生物的亲缘关系最密切C.生物分类的主要依据是生物的生活环境D.对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性13.下列有关细菌、真菌的叙述,错误的是()A.酿酒等酿造业离不开酵母菌和曲霉B.甲烷细菌是生产沼气不可缺少的一类细菌C.和真菌相比,细菌无成形的细胞核D.细菌都是分裂生殖,真菌都是孢子生殖14.“得了灰指甲,一个传染俩”。
灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。
真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核15.消毒可大幅降低手术的感染率,外科手术器械的消毒,以能够杀死哪种生物或结构为标准?A.球菌B.杆菌C.荚膜D.芽孢16.上图是几种病毒的结构示意图,据图回答:图中的[ ]是蛋白质,[ ]是遗传物质。
病毒的繁殖方式是,病毒侵入生物体的活细胞后,利用的物质作为原料,在病毒自己的“指挥”下制造出新的病毒。
生物试题参考答案1—5CDBDB 6—10BBCCD11—15DCDDD 16.①②自我复制寄主细胞遗传物质三、链接中考1.(2009·安庆中考)生物的多样性不包括()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生物栖息地的多样性D.生态系统的多样性选C。
2.(2009·黔东南州中考)保护生物的多样性,最有效的措施是()A.将濒危物种迁出原地B.将动物领养回家C.建立自然保护区D.建立种质库选C 。
3.(2009·潍坊学业考)科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种,经过杂交培育出了适应现代需求的新品种,这是运用了生物多样性中的()A.生态系统多样性B.生物种类多样性C.遗传的多样性D.染色体的多样性选C。
4.(2009·茂名中考)有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法,其中正确的是() A.甲说:中国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,因此我们可以尽量开发利用 B.乙说:俗话说靠山吃山,靠海吃海,因此我们只管捕捞鱼而不用养殖 C.丁说:白鳍豚是我国特有的珍稀动物,我们可以采用就地保护的方法 D.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用选C。
5.(2009·苏州中考)造成野生动、植物濒危和灭绝的最主要原因是( )A.自然选择B.物种退化C.人类过度的狩猎或不合理采伐D.人类对野生动植物资源的适度开发和利用答案:C 6.(2009·锦州学业考)(5分)藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比金予还贵重,是国家一级保护动物。
近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是什么? (2)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法可不可取? (3)有人建议把藏羚羊引到动物园圈养起来,这样做将会导致什么样的结果? (4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
【解析】本题意考查生物多样性的丧失及保护。
答案:(1)人为的偷猎。
(2)不可取,消灭藏羚羊的天敌,将导致生物多样性的丧失。
(3)将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力下降。
(4)①建立自然保护区,保护藏羚羊及其栖息的环境。
②健全法律法规,坚决打击偷猎者。
7.(2010·潍坊学业考)潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比,具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点,但随着瘦肉型猪种的推广,潍坊本地猪种几乎绝迹,这就降低了生物多样性中的()A.遗传的多样性B.生态系统的多样性C.生物种类的多样性D.以上三者都是选A.8.(2010·宁波学业考)生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。
下列有利于生物多样性保护的是()A.严格执行海洋伏季休渔制度B.大量收集珍稀物种做标本C.随意引进外来物种D.大力开发自然保护区旅游资源选A。
9.(2010·巢湖学业考)生物学有着广阔的发展前景,我们要努力学习,不断探索,理智的运用科技成果,实现人与自然的和谐发展。
你认为下列哪项说法是错误的()A.保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区B. “三北”防护林被誉为中国的“绿色万里长城”,它的建设可改善生态环境C. 生物圈的资源、空间是有限的。
必须控制人口的过度膨胀D. 绿色植物不参与生物圈的水循环,也不能调节气候选D。
10. (2010·南京中考)下列植物中,种子外没有果皮包被,属于我国一级保护植物的是()A.水杉B.雪松C.桫椤D.珙桐选A。
11.(20XX年滨州)有根、茎、叶的分化,但不产生种子的植物类群是()A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物选B12.(20XX年滨州)下列关于生物多样性的说法错误的是(C)A.保护生物多样性的说法并不意味着禁止开发和利用生物资源B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.迁地保护的主要形式是建立自然保护区D.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁13.(20XX年福州)最基本的生物分类单位是(D)A.界B.门C.目D.种14.(20XX年福州)在下列几种单细胞生物中,没有成形细胞核的是(D)A.衣藻B.草履虫C.酵母菌D.大肠杆菌15.(20XX年福州)我国物种资源丰富。
下列属于我国特有珍稀动物的是(C)A.企鹅B.袋鼠C.朱鹮D.斑马16.(20XX年菏泽市)下列有关病毒的叙述,不正确的是(C)A.营寄生生活B.能繁殖后代C.有细胞壁D.用电子显微镜才能观察到17.(20XX年菏泽市)在生物分类等级中,生物之间的共同特征最多的和最少的分别是(A)A.种、界B.界、种C.门、界D种、科18.(20XX年菏泽市)难忘的20XX年5月12汶川大地震,给汶川人们带来了沉重的灾难,同时也严重破坏了四川卧龙人熊猫基地。
为保护大熊猫,最好的营救措施是(C)A.自然流放到森林中B.转移到农家保护C.转入其他大熊猫基地D.移人动物园19.(20XX年菏泽市)下列各项中,不属于微生物作用的是(A)A.帮助植物传粉受精B.使动植物和人患病C.引起食物腐败D.产生抗生素20.闻名遐迩。
双孢菇生长所需要的条件不包括(D)A.水分B.温度C.有机物D.阳光21.(20XX年聊城)大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明细菌在自然中的作用是(C)A.作为分解者参与物质循环B.能引起植物患病C.与植物共生D.与植物竞争22.(20XX年聊城)冠县的鸭梨、茌平的圆铃大枣、莘县的香瓜,都是“江北水域”的特产。
下面对它们的分类,不符合植物分类依据的是(D)A.都属于种子植物B.都属于被子植物C.都属于双子叶植物D.都属于陆生植物23.(20XX年聊城)生物多样性不包括(A)A.生物数量的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性24.(20XX年聊城)科学家研究发现,幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体,与植物细胞相比,幽门螺旋菌的细胞结构特点是(A)A.没有成形的细胞核B.没有细胞壁C.没有细胞膜D.没有细胞质25.(20XX年泸州)营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶,酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的的入侵,形成生物屏障。
下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是(B)A.都能进行孢子生殖B.都有细胞壁C.由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成D.都是单细胞生物26.(2013玉林)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”.春天气温适宜,水中的绿色植物大量繁殖,使春水荡漾着绿波,这类植物主要是()A.藻类植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.被子植物选A27.(2013玉林)近期,北京国检局截获来自德国邮寄入境的100多只活蟑螂和501只活蜘蛛,避免了它们入境形成生物入侵等危害.蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是()A.界B.门C.纲D.目选B28.(2013黑龙江)被誉为“裸子植物的故乡”的国家是()A.中国B.俄罗斯C.美国D.日本选A.29.(2013黑龙江)我们黑龙江省建立扎龙自然保护区是为了保护()A.棕头鸥B.丹顶鹤C.朱鹮D.白天鹅选B.30.(2013长沙)生物多样性是我们赖以生存和发展的基础,生物多样性的内涵不包括()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.环境的多样性选D.31.(2013聊城)学习完植物的分类知识后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类.他划分的依据主要是()A.是否有真正的根B.能否产生种子C.是否有输导组织D.是水生还是陆生选B32.(2013聊城)被誉为“城市之肾”的东阿洛神湖湿地公园,是我市唯一的一个国家级湿地公园.其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富,拥有微管植物6239种,各种脊椎动物252种.这体现了()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态环境的多样性D.生态系统的多样性选A.33.(2013聊城)保护生物多样性最为有效的措施是()A.退耕还林,减少农药的使用B.围湖造田,种植多种农作物C.利用无性繁殖技术,保护濒危动植物D.建立自然保护区,保护生物的栖息环境选D 34.(2013•淄博)天空中飞翔的蝙蝠和老鹰,有关它们呼吸的叙述中,正确的是(A)A.都能用肺呼吸B.都能用肺和气囊呼吸C 都能用气管和气囊呼吸D.分别用肺、气囊呼吸35.(2013枣庄)下表中的动物与其气体交换部位对应错误的是(D)A 蚯蚓体壁B 鲫鱼鳃C 青蛙肺与皮肤D 家鸽肺与气囊36.(2013烟台)烟台是美丽的海滨城市,海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等,它们分别属于(A)A.软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类B.腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类D.鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物37.(2013烟台)在显微镜下观察草履虫,能看到与其运动和消化食物有关的结构是(B)A.伸缩泡和食物泡 B.纤毛和食物泡 C.纤毛和伸缩泡 D.伸缩泡和口沟5.(2013潍坊)下列潍坊境内的各种动物,不具备“身体分部,躯干、足和触角均分节”特征的是(A)A. 北海的梭鱼B. 临朐山蝎C. 临朐桑蚕D. 潍坊产的对虾38.(2013潍坊)下列有关寿光大鸡的叙述,正确的是( C)A.体型硕大、就巢性强,产蛋量多B.发育类型属于晚成雏C.进行双重呼吸,有的骨愈合D.胸腔和腹腔之间有膈39.(2013•威海)下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不一定的是(B)A.家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境B.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中C.蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的环境D.鱼类有鳃,适于生活在水中40.(2013日照)鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设计”含义不符的是(D)A.前肢变成翼B.胸肌发达C.体内有气囊D.有角质喙41.(2013日照).动物保护者在偷猎者的营地里发现了下图所示的动物头骨。