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高考语文 时文评说复习课件 新人教版

高考语文 时文评说复习课件 新人教版

第四页,编辑于星期五:八点 九分。
提供两那么简短时文 〔相同相近或者相反相对〕 〔1〕用一句话概括以上材料的内容。 〔2〕对材料所阐述的内容 〔现象、观点〕有何看法?请阐述。
第五页,编辑于星期五:八点 九分。
〔1〕这是一种文化的出现。这会使青少年造成不知 网络用语而不知文字的根本意思,就会变成不伦不类。 这些网络用语的出现对汉语造成冲击,使青少年对汉 语词义的不解,使传统文化受到影响,不能得到很好 的传承。造成文化的缺失;使我们要表达的语言意思 不能得到有效的传达,造成人与人之间的沟通不顺畅。
第十一页,编辑于星期五:八点 九分。
观点提炼方法
A、从正面肯定。 B、从反面否认。 C、辩证进行分析,既肯定正面,又否认反面。
答题思路:〔总―分、总—分―总〕 1、先亮观点〔旗帜鲜明〕 2、分点讲理〔两点至三点〕 3、综述建议〔重申观点或提出建议〕
第十二页,编辑于星期五:八点 九分。
学以致用
练习:阅读下面一那么报道,然后答复以下问题。〔7分〕 近日,山东省福利彩票发行中心网站介绍,“中华名人-孔
错误类型:理由偏激
第九页,编辑于星期五:八点 九分。
【参考例如一】
我赞成屏蔽这些网络语言。〔总〕像“3Q〞、“bt 〞以及“囧〞、“槑〞等网络语言或是生造的字符或 是生僻的汉字,都是不标准的用语,与我们国家倡导 和推行标准汉字的政策背道而驰,〔理由1〕而且它 们的存在和开展破坏了汉语言的纯洁性和标准性。 〔理由2〕……如果青少年长期接触这些网络语言并 形成习惯,会影响中小学生的语言习惯和语文学习, 而且势必影响他们正常的思维〔理由3〕
错误类型:说理不透
第八页,编辑于星期五:八点 九分。
〔4〕我认为应该屏蔽网络不良用语。网络用语的不 标准会给人带来误导,把许多学生从网络学到的不良 用语带到学习上。比方:“3Q〞,会让学生把单词 的发音读不准,还会忽略单词的拼写,引起学生英语 能力的下降;而且使用网络不良用语会伤害我们中华 民族的感情,影响构建和谐社会。

高考复习时文短评——题型特点与答题指导ppt1

高考复习时文短评——题型特点与答题指导ppt1
个措施:所有中小学师生今后在学校禁用手机,目的在 于提高学校的教学质量。 材料二:一位中学教师在他的博客中写道:我在上课时 总是把手机调到静音状态,不接电话也不打电话,没课 时还真离不开手机;家长为学生配手机,是为了方便联 系。
(2)你对上述材料有何看法?请简要阐述。(5分) 答:
错误答题示例
语言客观而精炼 三、要客观辩证。要讲究真实性和科学性,
说理要客观、全面、辩证。不说假大空话。
短评的主要写法有:
一、从正面肯定。 简明扼要亮出观点,再用简单论据进行论证。 二、从反面否定。
简明扼要亮出观点,直接或间接反驳错误的见 解。
三、可以采用多分法进行分析,既肯定正面, 又否定反面。(注意不要自相矛盾)。
答题示例
1、中小学校园内不该使用手机。(观点)校园 内,师生因为工作学习的特性,对资讯的获取 及时性要求并不太高。随着手机进校园,会使 师生在工作学习中分心,降低工作学习效率。 (分析)所以,校园内禁用手机的做法很好。 (总结)
❖ 2、用行政手段制止中小学师生在校园使用手机这 做法太过僵化。(观点)这有违资讯时代人们及时 沟通及时获取信息的需要,只要我们能够协调好工作 学习与资讯沟通的关系,(分析)那么,手机进校园 也不是不可以的。(总结)
答案②:“掌托”现象不能简单地一概加以否定。它是
为避免出现冷场的尴尬局面而采取的措施,虽不尽人意,
但至少体现了主办方对被邀演讲者的尊重,体现了传统
的礼仪观念。对此要适当引导,而不应简单地否定。
(若从其他角度分析,言之成理亦可。)
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的

高考复习时文短评PPT课件1

高考复习时文短评PPT课件1

四、短 评

材料一 中国科技大学计算机系的贫困生小方在入学 的第二个月,意外发现自己的就餐卡上多了一笔钱。 原来,科大采用“校园一卡通”网络技术,对学生的 就餐情况进行监控,若学生在食堂月均用餐60次以上, 消费总额却在150元以下者,则无需申请,其就餐卡上 就会多出一笔由学校“隐形”提供的补助。 材料二 “这房子能住吗?”“饭能吃吗?”2月10日, 30多名小学生寒假期间在老师的带领下慰问贫困生, 当他们走进一名叫关鹤琳的学生家时,发出了这样的 感叹。现场捐助770余元的爱心款能解决关鹤琳半个学 期的费用,但是参观式的慰问却让关鹤琳很受伤。 针对上面的现象,提出自己的观点并加以简要分析。 (100字左右,至少两个理由) (4分)

(1)请大家拿出红笔,先通读材料,后画 出材料的关键词语与关键句子,共同点与 不同点。最后整理归纳出一句话。 关键词:材料一:贫困生、补助、“隐形” 提供 材料二:贫困生、捐助、参观式的慰问 共同点:陈述对象都是贫困学生的扶助 不同点:材料一:“隐形”提供补助 材料二:参观式的慰问
(2)概括答案:对贫困学生的扶助存在不同的观念和做法

了解时文短评的要求及其题型

(1)用一句话概括以上材料的内容。— —准确捕捉基本信息 (2)对材料所阐述的内容(现象、观点) 有何看法?请阐述。——做出自己的评 判
一句话概括

材料一 中国科技大学计算机系的贫困生小方在入学的第二个月, 意外发现自己的就餐卡上多了一笔钱。原来,科大采用“校园一 卡通”网络技术,对学生的就餐情况进行监控,若学生在食堂月 均用餐60次以上,消费总额却在150元以下者,则无需申请,其 就餐卡上就会多出一笔由学校“隐形”提供的补助。 材料二 “这房子能住吗?”“饭能吃吗?”2月10日,30多名 小学生寒假期间在老师的带领下慰问贫困生,当他们走进一名叫 关鹤琳的学生家时,发出了这样的感叹。现场捐助770余元的爱 心款能解决关鹤琳半个学期的费用,但是参观式的慰问却让关鹤 琳很受伤。 问题:用一句话概括以上材料的内容。

高中作文时文短评PPT课件

高中作文时文短评PPT课件

表述时着眼于不同点
答案示例: 对贫困学生的扶助存在不同
的观念和做法
第9页/共61页
我来打分
第10页/共61页
阅读下列两则材料,回答问题。 材料一 据俄新社报道,塔吉克斯坦3月10日推出了一个措施:所有中 小学师生今后在学校禁用手机,目的在于提高学校的教学质量。 材料二 一位中学教师在他的博客中写道:我在上课时总是把手机调到 静音状态,不接电话也不打电话,没课时还真离不开手机;家长为学生配手机, 是为了方便联系。
义工
材料2:
,20名顺昌孤儿和河南的13名
艾滋孤儿会合2后00一9年起1从月深2圳4日出境。走至尖沙站时, 巴士之家的义工们早已等候在红色双层巴士前。孤
儿们到香巴港士之家会议室里,收到 分发的红包和 小礼物后,陆续被 接回家去,他们将住义在工香们港 的爱心人士家里,度过2009年春爱节心。人士
互补型
第40页/共61页
• 答案之二 赞成文理分科。其理由是,因为到了高中阶段,学生的学习特长、兴 趣倾向已经显现,他们有的擅长文科,有的擅长理科。根据自身的特点和今后的 发展方向,学生选择侧重文科或理科,有利于他们集中精力,为今后的发展奠定 基础。社会分工越来越细,而学生的时间是有限的,分科有利于发展学生的特长, 并符合因材施教的原则,也有利于高校择优录取新生。
第32页/共61页
牛刀小试
第33页/共61页
阅读下列两则材料,回答问题。(7分) 材料1:京剧是流行全国的戏曲剧种之一。清乾 隆五十五年(1790年)四大徽班陆续在北京演 出,于嘉靖、道光年间同来自湖北的汉调艺人合 作,相互影响,接受昆剧、秦腔的部分剧目、曲 调和表演方法,并吸收一些民间曲调,逐渐融合、 演变、发展而成。 材料2:中华人民共和国教育部发出通知,从 2008年3月开始,全国十省市开展音乐课教京剧 的试点工作,并公布了15部“京剧进校园”剧 目中的唱段。此通知一出台,人们议论纷纷,赞 叹声、反对声此起彼伏,莫衷一是。

《高考复习之“时文短评”》公开课说课教案

《高考复习之“时文短评”》公开课说课教案

《高考复习之“时文短评”》公开课说课教案一、说教材《2019年普通高等学校招生全国统一考试(福建省语文考试说明)》在“语言文字运用”的“语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”上,再一次出现了“时文评说”这一题型,旨在“考查综合运用语言的能力。

它要求考生能够关注社会、关注热点,针对材料提出自己的观点并作简要阐述”,在09年7分的基础上增加到了10分。

写作时文短评要密切联系实际,引发的议论要立足于材料所反映的主要问题,根据这一主要问题展开论述,这考查的主要是学生的论证表述能力。

这一能力要求在对所给材料精读和理解的基础上,高度概括出主题,再用充分的论据来论证中心论点,观点要鲜明,论述要准确,条理要清晰。

由于时文短评的教学已经进行得有一阵子了,这堂课的教学主要是巩固学生对时文短评的答题方法及技巧,强调答题的规范性,同时引导学生在复习的最后阶段更积极地关注时事、关注时文短评。

二、说学情及教学设计高三年(1)班是文科试验班,语文基础比较好,学生学习语文的积极性和热情也比较高,加上已经进入高考复习的最后阶段,学生对分数的渴望更加强烈,面对“时文短评”这一10分题,几乎每个学生都想大展拳脚,拿到好的分数。

经过几次综合大考,他们存在的主要问题是,审题能力比较弱,常常抓不住问题的关键;写作“时文短评”该有的步骤还不能保证;提供的论据之间缺乏必要的逻辑和过渡;想的多,写的乱,得分通常不高。

高考复习本身就是一个扬长避短的过程,我希望通过这一次的考前复习,能让他们在10分的“时文短评”题中拿到优势分。

拟订一课时。

三、说教法熟能生巧,作答时文短评题也是如此,以习题来巩固学生的作答技巧,这在高考复习的最后阶段应该是很有效的一个办法。

完成一道习题之后,到底质量如何,学生其实还不具备准确判断的能力,这时候就需要老师给予适当的点评,让学生明白自己答题的优点以及存在的问题,明确今后需努力的方向。

面对诸多的社会热点、焦点问题,学生们有了自己的想法和看法,要是能综合其他同学的意见,那么答案无疑会更加完善,于是,讨论就显得非常重要了。

高考语文复习:新闻短评 PPT课件

高考语文复习:新闻短评 PPT课件

题型分析与答题方 略
材料: 《新京报》2月3日报道,北京 731路公交车,一名外国乘客因其提出违 规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与 售票员破口大骂为“中国猪”,司机和售 票员笑脸相迎,他们严格遵守公交公司的 《员工守则》,做到了“打不还手,骂不 还口”。
题型示例 二 《新京报》2月3日报道,北京731路公交车,
反对 这是不爱国的表现。 (观点态度) 巩俐此举虽属个人权利,却伤害了很多中国人 的民族感情,对于明星加入外国国籍的意图, 可能每人的出发点都不一样,但在国内名利双 收的时候却放弃滋养自己的祖国,有一点忘记 爹娘的感觉。 (说理分析) 坚持做一个自豪的中国人,坚持为祖国的繁荣 富强尽职尽责是公民最基本的爱国表现和义务。 (解决方法)
答题要点:旗帜鲜明,理由充分,条理清晰,表达简练。
3.多向开放型
外国乘客 《新京报》2月3日报道,北京731路公 司机乘务员 交车上,一名外国乘客因其提出违规停车 外国乘客
的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员 司机与售票员 公交公司 破口大骂为“中国猪”,司机和售票员笑
脸相迎,他们严格遵守公交公司的《员工 公交公司 守则》,做到了“打不还手,骂不还口”。 请就上面的新闻,写一篇100字左右的短评。
一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝 而对该车的司机与售票员破口大骂为“中国猪”, 司机和售票员笑脸相迎,他们严格遵守公交公司 的《员工守则》,做到了“打不还手,骂不还 口”。 提问方式:对于司机和乘务员的忍让,有人 赞成,有人反对,你持何态度?
2.正反选择型
名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对 该车的司机与售票员破口大骂为“中国猪”,司机 和售票员笑脸相迎,他们严格遵守公交公司的《员 工守则》,做到了“打不还手,骂不还口”。

高考复习时文短评——题型特点与答题指导PPT[优秀课件资料]

高考复习时文短评——题型特点与答题指导PPT[优秀课件资料]
时文短评
——题型特点与答题指导
《2009年福建省普通高中毕业班单科质量检查语文 试题》16小题:
阅读下列两则材料,回答问题。(7分) 材料1:我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己
的名片,上面有她的各种头衔和所获荣誉,如学生 会副主席、××报小记者、××市三好学生、某大 赛一等奖等等,她通过这种方式向大家介绍自己, 令夏令营的营员们刮目相看,印象深刻。 材料2:在一所中学的高二年级,笔者对四个班的学 生进行了调查,统计数字显示,被卷入名片交换旋 风的人数比例是相当高的,占30﹪以上;其中有一 个班级,全班48名学生,居然有17名学生曾与同学 交换过名片,占全班人数的35﹪以上。 用一句话概括以上材料的内容。(3分) 你对中学生使用名片有何看法?请简述。(4分)
答案示例5:京剧进课堂,未必非得培养出一 批名角或者一批票友。说到底,京剧注定不 会像流行歌曲一样遍地传唱,更不可能迎来 遍地戏迷。但作为我国的传统艺术,我们可 以不喜欢,甚至可以讨厌,但我们不能对它 一无所知——如果因为无知而远离它,那不 仅是京剧的悲哀,也是我们的悲哀。
反面例子
我不知道这事好还是不好。我整 天埋在书堆中,有读不完的书, 做不完的作业……从鸡叫忙到鬼 叫,连坐在抽水马桶上,还得背 英语单词,把我累的骨架都要散 了!你爱看京剧你看去,别理我, 烦着呢!德行!
(1)你如何看待“京剧进校园”这个问题?请 简述
答案示例1:京剧进校园是件大好事。徽班进 京已有二百多年了,京剧是京城文化的一块 活化石,人们通过它,了解了历史,了解了 文化……唱念做打的艺术更是令人陶醉,它 是北京一张不可多得的名片。因此,我喜欢 它,希望更多的人接近它,爱上它!
答案示例2:目前京剧进校园条件尚不成熟。 它的受众面极其狭窄,除了有闲情逸致的老 年观众外,中青年几不涉及;它过于程式化, 一招一式都有严格的限制;剧情过于拖沓; 最令人难以接受的是脸谱化,好人坏人,让 人一眼洞穿、拖腔又太长……要改进才有出 路。

2020高考语文 时文短评课件

2020高考语文  时文短评课件

3.材料1:京剧是流行全国的戏曲剧种之一。清乾隆五十 五年(1790年)四大徽班陆续在北京演出,于嘉靖、道光 年间同来自湖北的汉调艺人合作,相互影响,接受昆剧、秦 腔的部分剧目、曲调和表演方法,并吸收一些民间曲调,逐 渐融合、演变、发展而成。
材料2:,中华人民共和国教育部发出通知,从2008年3 月开始,全国十省市开展音乐课教京剧的试点工作,并公布 了15部“京剧进校园”剧目中的唱段。此通知一出台,人 们议论纷纷,赞叹声、反对声此起彼伏,莫衷一是。
2.材料1:2009年1月24日,台湾创世、华山、人安策略联 盟在全台8个县市同步举办“街友暨独居老人尾牙(除夕前 一天的俗称)席”1200桌,给街友、独居老人等送上温暖的 爱心。20年前,创办人曹庆先生因看到流浪的游民新年无处 吃饭,便号召义工送出爱心便当,次年就在万华火车站前开 办尾牙席。
材料2:2009年1月24日,20名顺昌孤儿和河南的13名艾 滋孤儿会合后一起从深圳出境。走至尖沙站时,香港巴士之 家的义工们早已等候在红色双层巴士前。孤儿们到巴士之家 会议室里,收到义工们分发的红包和小礼物后,陆续被爱心 人士接回家去,他们将住在香港的爱心人士家里,度过2009 年春节。 ⑴ 用一句话概述以上材料所说的内容。 ⑵ 你对两则材料中的人们的做法有何感想?
某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中国人 称自己的国家为“中国”,表示自己是坐镇在世界 中央的天朝,说明中国人自傲。但从国名的中文翻 译来看,译名却能够表达中国人的感情。例如, “英国”为什么不译作“阴国”?“美国”不译作 “霉国”?“德国”为什么不译作“歹国”?这是 因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字 来命名这些国家。用什么字呢?用“英雄”的 “英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、 “法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞” 的“瑞”……而外国,比如英国,用英文译别国的 国名,只用音译,译名中不含有褒贬意义。

高考复习时文短评PPT[优秀课件资料]

高考复习时文短评PPT[优秀课件资料]

态度:我认为上海政府的行为欠妥当。
观点:上海政府应该尊重市民的生活方式。
理由要点:
①上海市民穿睡衣出门是几十年积淀的一种生活方式。 此时出来“劝阻”,显然是怕影响世博会的形象。那么, 干涉市民穿着自由,难道不就影响了上海的形象吗?
②穿睡衣出门是上海市民的一种生活习惯,某种意义上 也可以说是一种文化。既然这么多年都习以为常了,为 何世博会来临了就看不得了?就要禁止了呢?这反映了上 海在文化上的不自信。
高考加分政策是对高招单一制度的有效补 充。
高考加分政策应遵循公平原则。
高考加分是损害社会公平性的举措,应该 取消。

中心话题(关键词)
牛刀小试
16.阅读下面两则材料,问答问题。(10分) 材料一:随着20l0年世博会临近,上海市政府开展了
劝阻市民穿睡衣出门的活动。有些居委会甚至还组织 了劝导队,佩戴红绸带,衣着整齐地立在小区门,看 到有穿睡衣的居民便上前劝阻。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可

高考语文 时文评说复习课件

高考语文 时文评说复习课件

例2:阅读下列两则材料,回答问题。
材料一:重庆市叫停对市级三好学生和优 秀学生干部,跆拳道和散打等特长生的高考加 分照顾。重庆市的这一做法引起社会的强烈反 响,有人支持,有人反对。 材料二:浙江某校因航模比赛获高考加分 的学生多来自权势家庭,这一消息引起了社会 广泛的关注,人们对高校招生加分政策的公平 性问题提出质疑。 你对上述现象有何看法?请加以简要阐述。 (字数在150字左右)
示例:高考加分是有损社会公平性的举措,应 该取消。 (观点)在高考分数面前,本应人人 平等,但事实上,形形色色的高考加分,已经 成为了有钱人的游戏,权贵子女通过不正当的 加分手段将寒门子弟挤下,这相当于封杀了弱 势阶层进身社会主流的机会,(理由1)甚至 从某种程度上助长了社会上弄虚作假的不良风 气。(理由2)再者,高考加分有一定难度, 学校和家长为了让部分考生达到加分条件,强 迫考生多方训练,挑战极限,这也在繁重的学 业负担之外变相加重了学生的压力,对学生的 发展来说实在是弊大于利(理由3), 甚不可 取。
题型例说 1、正反阐述式 提供一则或两则材料,要求考生就此事(或 现象)进行或正面或反面的评说,同样带有探 究性质。 答题步骤: ①开门见山提出自己观点; ②紧扣材料,进行多角度的道理分析; ③结论性点题。
例1:据《新安晚报》2008年9月8日报 道,安徽和县正准备斥千万巨资改造刘 禹锡的故居,将陋室改为豪室。 对此,你有何看法?请写一段100字 左右的文字加以阐述。
命题特点:
时文评说是一种短评,是一种简析评价类 题型。主要是对当前发生的一些社会热点问 题进行评说。字数一般要求150字左右,结构 要小巧完整,语言要精练简明严谨。 这种题型主要考查学生关心社会现实、关 注生活,以及表述观点、阐发理由、语言表 达等多种能力。 两种题型: 1、正反阐述式; 2、正面阐述式。

高考复习时文短评ppt2

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。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
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