最新英语一般过去时语法知识归纳总结

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英语一般过去时语法知识归纳总结

英语一般过去时语法知识归纳总结

英语一般过去时语法知识归纳总结英语的一般过去时是用来表示发生在过去的动作、事件或状态。

在使用一般过去时时,我们需要注意动词的变化规则、时间状语的使用以及动作的描述。

一、动词的变化规则一般过去时中,动词的变化分为两种情况:一是一般动词的变化,二是不规则动词的变化。

1. 一般动词的变化一般动词在一般过去时中,大部分动词都需要加上-ed结尾来表示过去时。

例如:- walk → walked- play → played- study → studied在一些情况下,一般动词的末尾只需要加上-d结尾即可,以保持读音的规则。

例如:- love → loved- live → lived此外,一些以辅音字母+y结尾的动词,在变为过去时时需要把y变为i,并加上-ed结尾。

例如:- try → tried- carry → carried2. 不规则动词的变化不规则动词在一般过去时中的变化不遵循规则,需要记忆其特定的形式。

例如:- go → went- eat → ate- see → saw二、时间状语的使用时间状语可以用来表示动作发生的具体时间,在一般过去时中,使用不同的时间状语可以帮助我们更准确地描述过去的动作或事件。

例如:- yesterday(昨天)- last week(上周)- in 2005(在2005年)- when I was a child(当我还是个孩子时)三、动作的描述在使用一般过去时时,我们需要注意动作的描述,尽量使用简洁明了的语句来表达过去发生的事情。

同时,可以使用连词和逻辑词语来连接不同的句子,使文章更加连贯。

例如:- I went to the park yesterday. It was a sunny day.- We played football last week, but we lost the game.总结:英语一般过去时是用来表示过去发生的动作、事件或状态。

动词的变化规则分为一般动词和不规则动词两种情况,需要根据动词的不同形式来变化。

英语过去式知识点归纳

英语过去式知识点归纳

英语过去式知识点归纳一、一般过去式的概念。

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday(昨天)、last night(昨晚)、two days ago(两天前)等。

二、动词过去式的构成。

1. 规则动词。

- 一般情况。

- 在动词原形后直接加 -ed。

例如:look - looked,play - played。

- 以不发音的e结尾的动词。

- 直接加 -d。

例如:live - lived,like - liked。

- 以“辅音字母 + y”结尾的动词。

- 把y变为i,再加 -ed。

例如:study - studied,carry - carried。

- 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的动词。

- 双写这个辅音字母,再加 -ed。

例如:stop - stopped,plan - planned。

2. 不规则动词。

- 不规则动词的过去式没有统一的构成规则,需要逐个记忆。

例如:- am/is - was,are - were,go - went,come - came,do - did,have/has - had等。

三、一般过去式的用法。

1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。

- I saw a movie last Sunday.(上周日我看了一部电影。

)- He was at home yesterday.(他昨天在家。

)2. 表示过去经常或反复发生的动作。

- When I was a child, I often played football in the park.(当我是个孩子的时候,我经常在公园里踢足球。

)四、一般过去式的句式结构。

1. 肯定句。

- 主语+动词过去式+其他。

例如:- She visited her grandparents last weekend.(她上周末去看望她的祖父母了。

)2. 否定句。

- 主语+did not (didn't)+动词原形+其他。

一般过去时归纳与总结

一般过去时归纳与总结

一般过去时归纳与总结一般过去时是英语中常用的时态之一,用来描述过去发生的动作、状态或习惯。

在本文中,我们将对一般过去时的用法进行归纳与总结。

一、肯定句的构成一般过去时的肯定句由主语 + 动词的过去式构成。

例如:1. I studied English last night.2. She went to the park yesterday.3. They played football in the afternoon.二、否定句的构成一般过去时的否定句由主语 + did not (didn't) + 动词原形构成。

例如:1. I didn't study English last night.2. She didn't go to the park yesterday.3. They didn't play football in the afternoon.三、疑问句的构成一般过去时的疑问句由Did + 主语 + 动词原形构成。

例如:1. Did you study English last night?2. Did she go to the park yesterday?3. Did they play football in the afternoon?四、一般过去时的常用时间状语一般过去时常与以下时间状语连用,表示过去发生的动作或状态:1. yesterday:昨天2. last week/month/year:上周/上个月/去年3. in 1990:在1990年4. when I was a child:当我还是个孩子的时候5. at that time:那时候6. ago:以前例如:1. He visited his grandparents last week.2. We went to the beach yesterday.3. They lived in London in 1990.4. When I was a child, I played football every day.5. She bought a new car ten years ago.五、一般过去时的特殊用法1. 表示过去的习惯或经常性动作,常与副词often, usually, always连用。

英语一般过去时语法知识点

英语一般过去时语法知识点

英语一般过去时语法知识点英语一般过去时(Simple Past Tense)是表示过去某个时间发生或存在的动作或状态的一种时态。

以下是英语一般过去时的语法知识点:1. 句子结构:主语+ 动词过去式+ 其他成分。

2. 动词过去式的构成:- 一般情况下,直接在动词原形后面加-ed。

例如:play →played,watch →watched,want →wanted。

- 以不发音的字母“e”结尾的动词,在加-ed前先去掉“e”。

例如:live →lived,change →changed。

- 以辅音字母+y结尾的动词,将y变为i再加-ed。

例如:study →studied,carry →carried。

- 一些不规则动词的过去式需要记忆,例如:go →went,eat →ate,see →saw,do →did。

3. 动词过去式的否定和疑问形式:- 否定形式:主语+ did not + 动词原形+ 其他成分。

缩写为didn't。

例如:I didn't play tennis yesterday.- 疑问形式:Did + 主语+ 动词原形+ 其他成分例如:Did you watch the movie last night?4. 一般过去时的时间状语:昨天(yesterday)、上个月(last month)、去年(last year)等表示过去某个具体时间的时间状语。

5. 一般过去时的用法:- 表示过去某个具体时间发生的动作或状态。

例如:I went to the beach yesterday.- 表示过去一段时间内发生的动作或状态。

例如:I lived in London for two years.- 表示过去习惯性的动作或状态。

例如:When I was a child, I always played with my friends.以上就是英语一般过去时的语法知识点。

记得多加练习,熟练掌握一般过去时的用法。

2025届高考英语语法复习一般过去时知识讲解讲义

2025届高考英语语法复习一般过去时知识讲解讲义

高考英语一般过去时知识讲解一、结构和用法在英语学习中,时态的掌握是至关重要的一环。

其中,一般过去时作为描述过去发生的动作或存在的状态的时态,具有其独特的结构和用法。

(一)一般过去时的结构1、肯定形式结构:主语 + 动词过去式 + 其他例句:She went to the park yesterday.她昨天去了公园。

规则动词过去式的构成:一般在动词原形末尾直接加上-ed,如:look looked。

以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed,如:live lived。

末尾只有一个辅音字母的重读闭音节(辅元辅结构),先双写这个辅音字母,再加-ed,如:stop stopped。

末尾是辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed,如:study studied。

2、否定形式结构1:主语 + was/were + not + 其他(be动词的否定)例句:He wasn't at home this morning.他今天早上没在家。

结构2:主语 + didn't + 动词原形 + 其他(行为动词的否定)例句:I didn't know you like coffee.我之前不知道你喜欢喝咖啡。

3、一般疑问句结构1:Did + 主语 + 动词原形 + 其他?例句:Did you go to Beijing last week? 你们上周去北京了吗?结构2:Was/Were + 主语 + 表语?例句:Were you a student 10 years ago?10年前你是学生吗?4、一般过去时的特殊疑问句的构成结构:疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他?例句:What did you do last night?昨天晚上你做了什么?常见的特殊疑问词有:who, what, whose, which, when, where, why, how, how long, how much等。

一般过去式语法知识点

一般过去式语法知识点

一般过去式语法知识点一般过去时(Simple Past Tense)用于表示过去发生的动作或状态。

一般过去时的语法知识点如下:1.一般过去时的构成:通常,一般过去时由动词的过去式构成,当然也有一些特殊的动词需要根据一定的规则变化。

动词的过去式常见的变化规则有:- 一般动词的一般过去式一般在动词原形后面加上-ed或-d,如:play-played, watch-watched。

- 以不发音的字母e结尾的动词,直接加-d,如:live-lived,love-loved。

- 以辅音字母+y结尾的动词,去y加-ied,如:study-studied, carry-carried。

- 以辅音字母加y结尾的动词,在y前面加-ied,如:cry-cried,try-tried。

- 以重读闭音节结尾的动词,且末尾只有一个辅音字母,应先双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped, shop-shopped。

2.一般过去时的用法:- 表示过去一些时间发生的动作或状态,如:I watched a movielast night.(我昨晚看了一部电影。

)- 表示过去的真实情况,如:She lived in London for two years.(她在伦敦住了两年。

)3.一般过去时的否定形式和疑问形式:- 否定形式:在助动词did之后加not,再接动词原形,如:I did not go to the party.(我没有参加聚会。

)- 疑问形式:将助动词did放在句首,直接将主语提前,后面接动词原形,如:Did you finish your homework?(你完成作业了吗?)4.一般过去时的时间状语:一般过去时常与表示过去的时间状语连用,如:yesterday(昨天),last week(上周),in 1990(在1990年),等等。

5.一般过去时的特殊情况:一些动词在一般过去时的用法有一些特殊情况,如:- be动词的一般过去时变化为was或were,如:I was tired yesterday.(昨天我很累。

一般过去时知识点

一般过去时知识点

一般过去时一、基础知识点1.定义:表示过去发生的某个动作或状态2.构成:主语+ 动词的一般过去式+ 其他3.标志词:yesterday 昨天yesterday+时间last+时间ago 之前before 在….之前the day before yesterday 前天just now 刚才4.动词的一般过去时变化规律:⑴一般情况直接在词尾加+ ed,如:cook-cooked wash-washed⑵以不发音的e 结尾的动词,在词尾+ d 如:like-liked live-lived⑶以重读闭音节结尾的动词,双写最后一个字母再在词尾+ed 如:stop-stopped shop-shopped plan-planned 计划⑷以辅音字母+y 结尾的动词,要改y 为i 再加ed 如:study-studied carry- carried 运送,搬运另外须记不规则动词的一般过去时变形。

一般过去时的做题步骤:⑴先找到句子中表示一般过去时的标志词⑵确定句子的动词是用be动词还是行为动词Be动词的过去时练习一、用be动词的适当形式填空1.I _______ at school just now.2.He ________ in Beijing on vacation last week.3.We ________ students two years ago.4.They ________ on the farm a moment ago.5.Yang Ling ________ eleven years old last year.6.There ________ an apple on the plate yesterday.7.There ________ some milk in the fridge on Sunday.二、用行为动词的适当形式填空1. He _________ (live) in Wuxi two years ago.2. The cat ________ (eat) a bird last night.3. We _______ (have) a party last Halloween.4. Nancy ________ (pick) up oranges on the farm last week.5. I ________ (make) a model ship with Mike yesterday.6. They ________ (play) chess in the classroom last PE lesson.7. My mother _______ (cook) a nice food last Spring Festival.二、基本句型转换1.一般过去时的否定句构成:有be 动词和没有be 动词两种情况⑴如果有be动词,要先找到be 动词,再在be动词后加not即主语+ be + not + 其他举例:She was very happy.分析:She 为句子主语,was 为be 动词,故She was not very happy. was not= wasn’t⑵如果没有be 动词,我们就要借用助动词didn’t, 并放在动词前面。

一般过去时的知识点归纳

一般过去时的知识点归纳

一般过去时的知识点归纳一般过去时是表示过去某一时间或一段时间内所发生的动作或状态的时态,一般用于描述过去发生的事情,它的基本结构是主语+ 动词的过去式。

以下是一般过去时的知识点归纳:1. 动词的过去式:在大多数情况下,一般过去时的动词需要加上-ed结尾。

但有些动词过去式并不是-ed,例如:go-went,eat-ate,come-came等。

2. be动词的过去式:be动词的过去式分为was和were,was用于第一人称单数和第三人称单数,were用于第二人称单数、第一人称复数和第三人称复数。

3. 常用时间状语:在一般过去时的句子中,常常需要使用时间状语来表明动作发生的过去时间,例如:yesterday,last night,last Monday等。

4. 特殊疑问句和否定句:一般过去时的特殊疑问句的结构和现在时基本一致,只是把be动词和其他动词的过去式放在句首。

否定句的结构为主语+ did not / didn't + 动词原形。

5. 不规则动词的过去式:有一些动词的过去式和原形没有任何规律可言,需要特别记住,例如:bring-brought,buy-bought,catch-caught等。

6. 短语动词的过去式:短语动词的过去式一般是由动词原形和前缀或后缀组成,例如:give up-gave up,look for-looked for,break down-broke down等。

7. 时态转换:如果句子中已经使用了过去式的时间状语,那么主语动词不必再使用过去式,而可以使用现在完成式或过去完成式等。

8. 多重动作的描述:当一句话中有多个动作需要被描述时,需要注意动作发生的先后顺序和时态的运用,通常需要使用时间状语、连接词或使用逗号分开多个动作。

英语学习:一般过去时语法解释大全

英语学习:一般过去时语法解释大全

英语学习:一般过去时语法解释大全一、基本概念一般过去时是英语中的一种基本时态,表示在过去某个时间发生的动作或状态。

它常用于描述已经发生的事情,特别强调该动作或状态与现在没有直接联系。

二、动词变化1. 规则动词:大多数动词的过去式形式是在动词后面加上-ed。

例如:work-worked, write-wrote。

2. 不规则动词:一些动词的过去式形式与其他动词不同。

例如:be-was/were, have-had, do-did。

3. 特殊情况:有些动词的过去式形式与动词原形相同,如:go-went, see-saw。

三、时间状语一般过去时通常与表示过去的时间状语一起使用,如:yesterday, last night, three days ago等。

四、与其他时态比较1. 现在完成时vs 一般过去时:现在完成时强调动作对现在的影响或结果,而一般过去时只关注过去的动作或状态。

例如:“I have seen the movie”(我已经看过这部电影)应该使用现在完成时,而不是一般过去时。

2. 一般现在时vs 一般过去时:一般现在时描述现在的状态或习惯,而一般过去时描述过去的状态或习惯。

例如:“I usually watch TV at night”(我通常在晚上看电视)应该使用一般现在时,而不是一般过去时。

五、特殊用法1. 表达过去的经验:例如:“I visited Paris last year”(我去年参观了巴黎)。

2. 表达假设条件:例如:“If I were you, I would do it”(如果我是你,我会去做这件事)。

六、与过去进行时的区别1. 时间焦点:过去进行时强调在过去某一段时间正在发生的动作,而一般过去时描述过去的某个时间点发生的动作。

2. 语态选择:过去进行时用于描述过去某个时刻正在进行的动作,通常使用进行体(was/were+动词ing形式),而一般过去时则直接使用动词的过去式形式。

英语一般过去时语法知识点总结(完整版)这一篇就够了

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英语一般过去时语法知识点总结(笔记完整版)这一篇就够了1 一般过去时的定义总结1.1 描述发生在过去时间的事情或者动作。

The meeting started at 9 o’clock. 会议在9点就开始了。

1.2 表示在过去时间所存在的状态。

I was sick last month. 我上个月生病了。

1.3 表示发生在过去,但是已经结束的事件或者动作。

We had hamburger for lunch. 我们午饭吃了汉堡。

看下面表格区分一般过去时一般现在时和一般将来时一般过去时I was two years old then. 我那时候2岁。

一般现在时I am two years old now. 我现在2岁。

一般将来时I will be two years old next Monday. 到下周一我就2岁了。

2. 一般过去时的表现/结构形式。

在汉语中表示过去只需要说时间就可以了,过去的时间就表示过去。

比如,我昨天吃汉堡了。

就表示过去但是在英语中,表示过去除了加时间(有时候也不加),还需要在动词上体现出来。

具体有2种表现形式。

一种是在Be动词上体现,一种是在实义动词(能够独立做谓语的动词)上体现。

2.1 Be动词的一般过去时Be动词的一般过去时视主语不同,有2种was/were。

主语为单数或者我时,用was。

I was two years old last year. 我去年2岁She was two years old last year. 她去年2岁主语为复数或你时用were。

We were in the library this morning。

早上我们在图书馆You were thin last year。

你去年比较苗条。

Be动词过去时的肯定及否定肯定句结构:主语+was/were +否定句结构:主语+was/were +not+否定与的缩写结构was not = wasn’t , were not = weren’t例句:翠花去年是个胖子Cuihua was fat last year.翠花去年不胖Cuihua was not(wasn’t) fat last year.Be 动词过去时的一般疑问句,与常规一般疑问句一样,把Be动词提前即可。

过去时知识点总结

过去时知识点总结

过去时知识点总结一、过去时的构成1. 一般过去时的构成在英语中,一般过去时表示过去某个时间或时间段发生的动作或者状态。

在构成上一般过去时的肯定句通常是动词的过去式形式,而否定句和疑问句需要借助助动词did。

构成规则:主语 + 动词的过去式 + 其他例如:She worked hard yesterday.I didn’t go to the party last night.Did you finish your homework yesterday?2. 过去进行时的构成过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作,构成上需要用be动词的过去式(was/were)+动词的现在分词来构成。

构成规则:主语 + was/were + 动词的现在分词 + 其他例如:I was reading a book when you called me.They were playing football at this time yesterday.3. 过去完成时的构成过去完成时表示在过去的某个时间之前已经发生的动作或者状态。

构成上需要用had+动词的过去分词来构成。

构成规则:主语 + had + 动词的过去分词 + 其他例如:He had already finished his homework before I went to his house.By the time I arrived, they had already left.4. 过去完成进行时的构成过去完成进行时表示过去某个时间之前正在进行的动作或者状态。

构成上需要用had been+动词的现在分词来构成。

构成规则:主语 + had been + 动词的现在分词 + 其他例如:She had been working on her project for two hours before she realized she had made a mistake.二、过去时的用法1. 表示过去的习惯性动作过去时常常用来表示过去的习惯性动作,比如“I used to”或者频度副词如“often”, “sometimes”, “usually”等。

《一般过去时》 知识清单

《一般过去时》 知识清单

《一般过去时》知识清单一般过去时是英语中非常重要的一个时态,用于描述过去发生的动作或存在的状态。

下面让我们来详细了解一下一般过去时的相关知识。

一、一般过去时的定义一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。

二、一般过去时的构成1、动词的过去式(1)规则动词的过去式变化规则:①一般情况下,在动词原形后直接加 ed,如:play played ,work worked 。

②以不发音的字母 e 结尾的动词,在词尾加 d,如:like liked ,live lived 。

③以“辅音字母+y ”结尾的动词,先把 y 变为 i ,再加 ed,如:study studied ,cry cried 。

④重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,先双写这个辅音字母,再加 ed,如:stop stopped ,drop dropped 。

(2)不规则动词的过去式需要特殊记忆,例如:am/is was ,are were ,go went ,come came ,have/has had ,eat ate ,see saw 等。

2、主语+动词过去式+其他三、一般过去时的时间状语1、与 ago 连用:a moment ago(刚才),a few minutes ago(几分钟前),three days ago(三天前)等。

2、 yesterday 系列:yesterday(昨天),yesterdaymorning/afternoon/evening(昨天上午/下午/晚上)。

3、 last 系列:last night(昨晚),last week(上周),last month (上个月),last year(去年)等。

4、特定的时间:in 1990(在 1990 年),on June 1st, 2010(在2010 年 6 月 1 日)等。

四、一般过去时的句式1、肯定句:主语+动词过去式+其他例如:I played basketball yesterday (我昨天打篮球了。

一般过去时的用法及常见句型总结

一般过去时的用法及常见句型总结

一般过去时的用法及常见句型总结一般过去时是英语中最常用的过去时态之一,用于表示过去发生或已经完成的动作、事件或状态。

本文将总结一般过去时的用法,并给出一些常见的句型。

一、一般过去时的构成在一般过去时,动词通常以过去式形式出现。

对于大多数动词,过去式是在动词原形后加上-ed或-d。

然而,有一些动词过去式形式是不规则的,需要进行记忆。

例如:1. Regular verbs(规则动词)walk → walked(走→ 走过)talk → talked(说话→ 说过)2. Irregular verbs(不规则动词)go → went(去→ 去过)eat → ate(吃→ 吃过)二、一般过去时的用法1. 表示过去的动作或事件- I read a book last night.(昨晚我读了一本书)- They went to the cinema yesterday.(他们昨天去了电影院)- She cooked dinner for her family.(她为家人做饭)2. 表示过去的习惯或常态- We always played basketball after school.(我们放学后经常打篮球) - He used to live in Paris.(他过去住在巴黎)- She would often visit her grandparents.(她经常去看望她的祖父母)3. 用于时间状语从句一般过去时可以与一些表示过去的时间状语连用,如yesterday(昨天)、last week(上周)、in 2005(在2005年)等。

- I saw him yesterday.(我昨天见到了他)- She called me last night.(她昨晚给我打电话了)- They visited the museum in 2005.(他们在2005年参观了博物馆)4. 否定句和疑问句的构成在一般过去时的否定句和疑问句中,需要使用助动词did,并且动词恢复成原形。

一般过去时知识总结

一般过去时知识总结

一般过去时一般过去时是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。

一般过去时的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。

动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

规则动词的过去式变化如下:(1)一般情况下,动词词尾加ed ,如:worked played wanted acted(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加d,如:lived moved decided declined hoped judged raised wiped(3)以辅音字母+ y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied (4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped(5)注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。

go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-were ,see-saw ,bring-brought,do-did,teach-taught, think-thought, say-said,sit-sat. read-read, spend-spent, eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew,时间标志:yesterday(昨天), last week(上周), last month(上个月), last year(去年), two months ago(两个月前), the day before yesterday(前天),in 1990 (在1990年), in those days (在那些日子里)等表示过去的时间状语。

一般过去时知识点大全小学

一般过去时知识点大全小学

一般过去时知识点大全小学一般过去时是英语中最常用的时态之一,用来表示过去发生或存在的动作、状态或习惯。

在小学阶段,学生需要掌握一般过去时的基本用法和规则,以便正确运用。

下面是一般过去时知识点的详细介绍:1. 一般过去时的构成:一般过去时是通过在动词原形后面直接加上“-ed”来构成的。

例如:play→played,paint→painted。

2. 一般过去时的肯定句:一般过去时的肯定句的结构是:主语 + 动词过去式 + 其他。

例如:I played soccer with my friends yesterday.我昨天和我的朋友们踢足球。

3. 一般过去时的否定句:一般过去时的否定句的结构是:主语 + did not + 动词原形 + 其他。

例如:We did not watch a movie last night.我们昨晚没看电影。

4. 一般过去时的疑问句:一般过去时的疑问句的结构是:Did + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:Did you eat breakfast this morning?你今天早上吃早饭了吗?5. 一般过去时中的时间状语词:一般过去时通常与过去的时间状语词连用,表示动作或事件发生的具体时间。

例如:yesterday(昨天)、last week(上周)、two days ago(两天前)等。

6. 一般过去时中的特殊动词:一般过去时中有一些特殊的动词形式需要注意:- be动词的过去式形式是was(单数第一人称和单数第三人称)和were(其他人称和复数形式)。

- do动词的过去式形式是did。

7. 一般过去时中的规则动词和不规则动词:在一般过去时中,大部分动词都是按照规则进行变化的,即直接在动词原形后加上“-ed”。

而一些常见的动词则有自己的过去式形式,需要记住,其中包括go(went)、see(saw)、eat(ate)等。

8. 一般过去时与现在时态的对比:一般过去时表示的是过去发生的动作或状态,与现在时态形成对比。

一般过去时知识点整理

一般过去时知识点整理

一般过去时知识点归纳与总结一般过去时的概念:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

常和表示过去的时间状语连用,如:last year, yesterday等。

例如:I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。

一般过去时的结构1、肯定形式:主语动词过去式其他例句:She often came to help us in those days.2、否定形式:①was/were not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词例句:I didn't know you like coffee.3、一般疑问句:①Did 主语谓语动词原型其他?②WasWere 主语表语?例如:-Did you go to Beijing last week?-Yes, we did. (No, we didn't.)4、一般过去时的特殊疑问句的构成:疑问词+did 主语+动词原形+其它?例如:-What did you do last night?-I did my homework.动词过去式的构成:(1)规则动词过去式的构成有四条规则:①一般在动词原形末尾直接加上-ed。

如:look-looked。

②以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed。

如:live-lived。

③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节(辅元辅结构),先双写这个辅音字母,再加-ed。

如:stop-stopped。

④末尾是辅音字母y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed。

如:study-studied。

(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。

如:am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。

一般过去时口诀一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。

动词要用过去式,时间状语句末站。

一般过去时的知识点归纳

一般过去时的知识点归纳

一般过去时的知识点归纳一般过去时知识点归纳一、一般过去时的定义一般过去时(Simple Past Tense)用于描述在过去某个具体时间发生的动作或存在的状态,以及过去经常或反复发生的动作。

二、一般过去时的构成1. 规则动词:一般在动词原形后加-ed。

- 例:worked, played, visited2. 不规则动词:需记忆其过去式形式。

- 例:went, saw, ate三、一般过去时的用法1. 描述过去具体时间发生的动作或状态。

- 例:He walked to school yesterday.2. 表示过去经常或反复发生的动作。

- 例:When I was a child, I often played football after school.3. 用于时间、条件状语从句中,表示过去将来的动作。

- 例:I said I would call her when I got home.四、一般过去时的标志词1. 具体的时间状语:yesterday, last week, in 1990等。

2. 过去的时间状语:a moment ago, just now, the other day等。

3. 频率副词:never, seldom, sometimes, often, usually等。

五、不规则动词的过去式变化1. 改变元音字母:sing-sang, swim-swam2. 改变辅音字母:begin-began, run-ran3. 完全不规则变化:go-went, come-came, eat-ate六、一般过去时与现在完成时的区别1. 一般过去时强调过去某个时间点发生的具体动作,而现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响或结果。

- 例:I visited the museum last week. (强调上周的动作)- 例:I have visited the museum before. (强调现在对博物馆的了解)七、一般过去时的否定句和疑问句1. 否定句:在动词前加did not (didn't)。

一般过去时知识点归纳

一般过去时知识点归纳

一般过去时知识点归纳一般过去时的用法1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am和is在一般过去时中变为was。

(wasnot=wasn't)⑵are在一般过去时中变为were。

(werenot=weren't)⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子否定句:didn't+动词原形,如:Jimwenthomeyesterday.Jimdidn'tgohomeyesterday.一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。

如:Jimwenthomeyesterday.DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句:⑴疑问词+一般疑问句?如:Jimwenthomeyesterday. DidJimgohomeyesterday?WhatdidJimdoyesterday?动词过去式变化规则:1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked2.结尾是e加d,如:taste-tasted3.末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式:词义现在(原形)过去是am,is(be)was是are(be)were成为becomebecame开始beginbegan弯曲bendbent 吹blow blew 买buy bought 能can could 捕捉catch caught 选择choose chose 来come came 切cutcut做do,doesdid画drawdrew饮drinkdrank吃eatate词义现在(原形)过去感觉feelfelt发现findfound飞flyflew忘记forget forgot 得到getgot给give gave走go went成长grow grew有have,hashad听hearheard受伤hurthurt保持keepkept知道knowknew学习learn learned,learnt 允许,让letlet躺lielay。

一般过去时知识点总结

一般过去时知识点总结

一般过去时知识点总结1. 什么是一般过去时?一般过去时用于表示在过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。

2. 一般过去时的构成一般过去时的肯定句由主语 + 动词的过去式构成,否定句由主语 + 动词的过去式 + "not"构成,疑问句由助动词"did" + 主语 + 动词原形构成。

3. 动词的过去式变化规则- 大多数动词在词尾加上"ed"来构成过去式,如:walked, talked, watched。

- 以"e"结尾的动词只需在词尾加上"d",如:lived, danced。

- 以辅音字母 + "y"结尾的动词,将"y"改为"i"再加上"ed",如:studied, cried。

- 不规则动词的过去式需要单独记忆,如:go-went, have-had。

4. 一般过去时的使用情况- 表示过去的常态或惯性动作,如:She always drank coffee in the morning.- 表示过去发生的事情,如:I saw him at the party yesterday.- 在时间状语从句中,如:I visited my grandparents when I was on vacation.5. 一般过去时的时间状语在一般过去时中,常用的时间状语词包括:yesterday, last week, two days ago, in 1999,等等。

6. 注意事项- 一般过去时只用于过去的时间点或时间段,不能用于现在或将来。

- 一般过去时的动作或状态在过去发生,与现在没有直接的联系。

以上是关于一般过去时的知识点总结,希望对你有所帮助!。

一般过去时知识点梳理总结

一般过去时知识点梳理总结

一般过去时知识点梳理总结一、一般过去时含义:表示动作发生在过去二、一般过去时的时间标志词:yesterday(昨天)、the day before yesterday(前天)、just now(刚刚)、this morning(今天早上)、in 2002(在2002年) ...ago(...之前):three days ago(三天前)、two weeks ago(两年前) last...(上一个...):last week(上一周),last month(上个月)in the past(在过去)三、一般过去时的句型:1.be动词(am的过去式:was;is的过去式:was are的过去式:were)1)肯定句:主语+be动词过去式...如:He was a teacher.他以前是一个老师。

They were teachers.他们以前是老师。

2)否定句:主语+be动词过去式+not...如:He wasn’t a teacher..他以前不是一个老师。

They weren’t teachers.他们以前不是老师。

3)一般疑问句:be动词过去式+主语...如:Was he a teacher?他以前是一个老师吗?Were they teachers?他们以前是老师吗?肯定回答:Yes,主语+be动词过去式。

如:Yes,he was.Yes,they were.否定回答:No,主语+be动词过去式+not.如:No,he wasn’t.No,they weren’t.3)特殊疑问句:特殊疑问词+be动词过去式+主语...如:What was he?他以前是干什么的?What were they?他们以前是干什么的?2.实义动词实义动词的否定句、疑问句需要借助助动词,(助动词do/does的过去式是did)1)肯定句:主语+动词过去式...如:I went to school yesterday.我昨天去学校了。

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一般过去时语法知识
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;主语在过去时间段所具备的能力和性格。

一般过去时句子最明显的现象就是常由表达过去时间的副词、副词短语或从句来界定。

“过去”的概念并不仅指如“yesterday, last week,……”等,实际上
...“.非现在
...
...“.与现在对立的过去
........”.,亦即
的以前
..”.形成对立,就必
...............“.现在
...........“.过了说话时间的几分钟之前
............”.,只要所要表达的时间与说话时的
...”.,哪怕是
须使用一般过去时来表达。

............例如:
He was here only a few minutes ago. 仅仅几分钟前他还在这里。

I came home just now. 我刚回到家。

“this + 时间,today”等时间副词常用于修饰一般现在时,但是只要
...
.......”.对立,
..句子的本意是
......“.与说话时的现在
即使句子中有
..必须使用一般过去时。

..........例如:......“.th..i.s. + .时间,
....,也
.....”.等.时间副词
...today
I got up very early this morning. 今天早晨我起床很早。

He was late for school again today. 今天他又迟到了。

强化理解:
1. 一般过去时表示在过去某个特定时刻或时期所发生的事情,也可以表示过去习惯性、经常性的动作。

一般过去时只说明过去的事情
...........。


.............,.不强调动作对现在的影响
I had a word with Julia this morning. 今天早晨,我跟朱丽亚说了几句话。

He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子,抽烟抽得可凶了。

2. 表示过去一段时间里经常或反复的动作,常与always,never等连用。

Mrs. Peter always carried an umbrella. 彼得太太过去老是带着一把伞。

(只是说明她过去的动作,不表明她现在是否常带着伞)
I never drank wine. 我以前从不喝酒。

(不涉及到现在,不说明现在是否喝酒)
3. 表示过去连续发生的动作时要用一般过去时。

这种情况下句子中往往没有表示过去的时间状语,通过上下文来表示。

The boy opened his eyes for a moment, looked at the captain, and then died.
那男孩把眼睛张开了一会儿,看看船长,然后就去世了。

4. 有些句子虽然没有表示过去的时间状语,但实际上发生的动作或存在的状态是指过去,也要用一般过
去时。

这一点
.................
...我们中国学生往往出错,要特别注意!
I didn’t know you were in Paris. 我不知道你在巴黎。

(因为在说话时,我已经知道你在巴黎了。

这句话指的是说话之前,所以只能
用过去时表示。

实际上,这句话暗指:But now I know you were here.)
I thought you were ill. 我以为你病了呢。

(这句话应是在说话之前我以为你病了,但是现在我知道你没病)
5. 在谈到已死去的人的情况时多用过去时。

Lei Feng was a good soldier. 雷锋是个好战士。

6. 一般过去时常与表示过去的时间状语连用。

大体可分为如下几类:
⑴yesterday、the day before yesterday (前天)、the other day (前几天)、in the old days (在过去的日子里)
⑵just now (刚才)、this morning/afternoon/evening
⑶ago (a while ago—方才、刚才two days ago—前两天、a few days ag o—前几天、long long ago—很久很久以前)
⑷last night / week / Sunday / weekend / month / winter / year / century(上个世纪)
⑸once upon a time (很久以前)、before(在……之前,如:before liberation在解放前)
⑹at + 一个时间点(at the age of 10——在10岁是时候)、then (= at that time) (当时)
⑺When引导的时间状语从句(When I was 8 years old,当我八岁的时候)
表达方法:
一般过去时的表达方法可以细分为以下三种情况:
(一) 连系动词(简称为系动词)be的一般过去时
系动词be的一般过去时属于不规则变化,第一、第三人称单数用was,其他情况用were。

基本用法见表一。

(二) 普通动词(也称为“实义动词”、“行为动词”)的一般过去时
1. 陈述句。

普通动词(也称“实义动词”、行为动词)组成的一般过去时陈述句形式为:主语+ 动词过去式+ 宾语+ 其它。

动词过去式变化可分两类:规则变化和不规则变化。

规则变化有如下几种情况:
2. 否定句。

普通动词(也称“实义动词”、行为动词)一般过去时陈述句变成否定句时,要借用助动词did。

形式为:主语+ did not + 动词原形。

(其中:did not = didn’t)
3. 疑问句。

普通动词(也称“实义动词”、行为动词)一般过去时陈述句变成疑问句时,也需要借用助动词did。

形式为:Did +主语+动词原形+?。

普通动词(也称“实义动词”、行为动词)一般过去时的基本用法见表二。

(三) 情态动词的一般过去时
情态动词的
........................它.们的过去式,后面的动词还使用原形。

.....一般
..过去时态要使用
例如:I had to do my homework yesterday. (昨天我不得不做作业。


can —could (能,会)
may ―might (可以)
must ―must (必须)
have to ―had to (不得不)
shall ―should (将要) 仅.用于第一人称单数
........
will ―would (将要) 用于
....
..所有人称
对比辨析:
1. 表示过去一段时间内经常或反复的动作,常与always,never等连用。

Mrs. Peter always carried an umbrella. 彼得太太过去老是带着一把伞。

(只是说明她过去的动作,不表明她现在是否常带着伞)
比较:
⑴Mrs. Peter always carries an umbrella. 彼得太太老是带着伞。

(说明这是她的习惯,表明她现在仍然还习惯总带着一把伞)
⑵Mrs. Peter is always carrying an umbrella. 彼得太太总是带着一把伞。

(表示说话者对这一动作或行为厌烦)
⑶I never drank wine. 我以前从不喝酒。

(不涉及到现在,不说明现在是否喝酒)
2. 如果强调已经终止的习惯时要用used to do——过去常常做,而现在不那样做了
He used to drink alcohol(['ælkəhɔl],酗酒; 酒精饮料). 他过去喝酒。

(意味着他现在不喝酒了。

喝酒这个动作终止了)
I used to take a walk in the morning. 我过去是在早晨散步。

(意味着现在不在早晨散步了)
I used to work fourteen hours a day. 我过去常常一天干十四个小时。

(意味着现在不再一天工作十四个小时了)
比较:
I took a walk in the morning. 我在早晨散过步。

(只是说明过去这一动作)
3. 句子中谓语动词是用一般过去时还是用现在完成时,取决于动作是否对现在有影响。

问:Have you had your lunch? 你吃过午饭了吗?(你现在不饿吗?)
答:Yes, I have. 是的,我已经吃过了。

(已经吃饱了,不想再吃了。

)问:When did you have it? 你是什么时候吃的?(关心的是吃的动作发生在何时。


I had it about ten minutes ago. 我大约是十分钟以前吃的。

I ate it at 6:45. 我在六点四十五分吃的。

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