《最美的风景》作文指导 作文课件
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初二叙事作文《最美的风景》700字(共10页PPT)
卫委一手紧握住有些开裂的
扫帚顶部,另一只手提着一个
垃圾袋,正在扫着地上的斑斑
纸屑。她弯着腰,垂着一缕长发,
汗珠正艰难地从她的发丝中滚落,
打在地面上,留下了一颗颗
晶莹的结晶。
关键词:今天,不是,值日,只是,
耸耸肩,一下,继续,沉下,开始,工作, 卫委,一手,紧握住,有些,开裂,扫帚, 顶部,另一只,手提,一个,垃圾袋,正 在,地上,斑斑,纸屑,弯着腰,一缕, 长发,汗珠,艰难,发丝,滚落,地面, 留下,一颗颗,晶莹,结晶。
初二叙事作文
最美的风景
700字
去看那最美的风景,你或许
会到苏州园林,或许会去桂林山水,
美 而我只会静静地去发现身边的 景,去触动自己,去陶冶自己的 性情。
放学铃声像一记重锤, 打碎了学校原本的宁静,同 学们都甩上了书包,急急忙忙在 人流中挤出教室,挤出学校。
关键词:最美,风景,或许,苏州
园林,或许,桂林山水,静静地,发现, 身边,美景,触动,自己,陶冶,自己, 性情,放学,铃声,一记,重锤,打碎, 学校,原本,宁静,同学,甩上,书包, 急急忙忙,人流,挤出,教室,挤出,学 校。
初二叙事作文《最美的风景》
奉献之美,已经成为了我们每人心中
的风景墙,每一个集体,都需
要有牺牲,有奉献。
我看到还留在班的几位同学
扫帚 已经拿住了
,跟在卫委身后
脚步 一起打扫着。我的
也随着这
种无声的旋律向黑板移去,开
始擦洗黑板……
关键词:奉献,已经,成为,我们,
每人,心中,风景,一个,集体,需要, 牺牲,奉献,看到,留在,几位,同学, 已经,拿住,扫帚,卫委,身后,一起, 打扫,脚步,随着,这种,无声,旋律, 黑板,开始,擦洗,黑板。
初二作文《最美的风景》200字(共6页PPT)
让这最美的风
景永驻心中
关键词:铸成,世界,最美,风景,
看见,天空,白云,欢腾,眼泪,成为, 一种,完美,手心,感觉,最美,风景, 永驻,心中。
初二作文《最美的风景》
坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把 平凡的事情做好就是不平凡。
再见
心怦怦地跳 是否已换节奏
感觉 好怕遗忘这美丽的风景
风静静的吹 时间静静的走
让
这风景停留
关键词:永远,依存,看着,时间,
嘀哒,怦怦,是否,节奏,感觉,遗忘, 美丽,风景,静静的,时间,静静的,风 景,停留。
初二作文《最美的风景》
铸成世界上最美的风景我看见
天空很蓝 白云欢腾
眼泪成Biblioteka 另一种完美捧在手心的感觉
初二作文
最美的风景
200字
思念 如今 风依旧在吹秋天的
在这
瞬间
突然失去呼吸 让这最美
的风景停止
秋天的落
叶 依旧在飞
把这秋天的遗
失放在手心
关键词:如今,依旧,秋天,思念,
瞬间,突然,失去,呼吸,最美,风景, 停止,秋天,落叶,依旧,秋天,遗失, 放在,手心。
初二作文《最美的风景》
永远依存看着时间嘀哒地走
初一写景作文《最美的风景》500字(共7页PPT)
初一写景作文《最美的风景》
风景 然而,在我看来,最美的
在
书中!
人生 书是我
路上最美的风景。
我悄然步入书的世界,开始不
断寻觅那道美丽的风景。我寻着鲁迅
墨迹 的
,倾听那动人心弦的《呐
喊》,站在十字路口感叹《彷徨》,
赤脚在沙滩上奔跑,感悟《朝花
夕拾》;
关键词:然而,在我看来,最美,
风景,人生,路上,最美,风景,悄然, 步入,世界,开始,不断,寻觅,美丽, 风景,鲁迅,墨迹,倾听,动人心弦,呐 喊,十字路口,感叹,彷徨,赤脚,沙滩, 奔跑,感悟,朝花夕拾。
初一写景作文
最美的风景
500字
或许,当流星划过天际,
弧线 那一道美丽的
就是一道美丽
风景 的
;或许,那昙花一现的惊
艳就是一道美丽的风景;或许,当
步入沉浮时,那一片心灵的
栖息地就是一道美丽的风景;或
许,当清泉泻出于山涧时那清澈的泉
泉声 水和悦耳的
就是一道美丽的
风景。
关键词:或许,流星,划过,天际,
一道,美丽,弧线,就是,一道,美丽, 风景,或许,昙花一现,惊艳,就是,一 道,美丽,风景,或许,步入,沉浮,一 片,心灵,栖息地,就是,一道,美丽, 风景,或许,清泉,出于,山涧,清澈, 泉水,悦耳,泉声,就是,一道,美丽, 风景。
世界 走进那五彩斑斓的书的
,欣
赏那人生中最美的风景!
关键词:找到,人生,最美,风景,
散文,流水,诗歌,墨香,文人,骚客, 墨迹,其实,人生,最美,风景,最美, 风景,字里行间,心灵,震撼,精神,力 量,人生,轨迹,中总有,一份,信念, 呼吸,空气,总是,一丝,希望,信念, 希望,如同,黑夜,指引,走进,五彩斑 斓,世界,欣赏,人生,最美,风景。
高二作文《最美的风景》800字(共11页PPT)
阳台,远处,眺望,依旧,不见,父亲, 身影,不知,多久,熟悉,身影,终于, 映入,眼帘,零乱,头发,雨水,顺着, 脸颊,滑落,湿透,衣服,紧紧,身上, 勾勒,瘦小,身躯,父亲,奋力,自行车, 样子,一下一下,刺痛。
高二作文《最美的风景》
回到家中的父亲,顾不上全 身湿透的自己,将手中的那本书递
给我,笑着说:“还好书没湿。”我 也笑了,只是略显僵硬,心中充满了 愧疚。父亲的车坏了,这几天只能骑
高二作文
最美的风景
800字
天色昏暗,太阳还没有露出 它的“真面目”,只留给世 界那泛着微光的一点,外面的世
界还是死一般的寂静。
凌晨五点多的样子,门外又 响起了那熟悉的声音,各种杂 物的碰掩声。我知道,是父亲起
来了。
关键词:天色,昏暗,太阳,没有,
露出,真面目,留给,世界,微光,一点, 外面,世界,还是,一般,寂静,凌晨, 五点,样子,门外,响起,熟悉,声音, 各种,杂物,碰掩,知道,父亲,起来。
高二作文《最美的风景》
内心的担忧驱使我走向阳台,
父亲 向远处眺望着,却依旧不见
身影 的
。不知过了多久,熟悉的
眼帘 身影终于映入我的
。零乱的
头发,雨水顺着他的脸颊滑
衣服 落,湿透了的
紧紧的贴在他
身躯 的身上,勾勒出他那瘦小的
。
父亲奋力地蹬着自行车的样
子,一下一下刺痛我的心。
关键词:内心,担忧,驱使,走向,
高二作文《最美的风景》
缘 或许是因为快要进入高三的
故,这个暑假父亲对我的学习尤
读书 为上心,坚持每天叫我早起
。
我躺在床上隐约感觉到父
房门 亲轻轻推开了
,向里面张望
着,大概站了几分钟,看到我稍微有
高二作文《最美的风景》
回到家中的父亲,顾不上全 身湿透的自己,将手中的那本书递
给我,笑着说:“还好书没湿。”我 也笑了,只是略显僵硬,心中充满了 愧疚。父亲的车坏了,这几天只能骑
高二作文
最美的风景
800字
天色昏暗,太阳还没有露出 它的“真面目”,只留给世 界那泛着微光的一点,外面的世
界还是死一般的寂静。
凌晨五点多的样子,门外又 响起了那熟悉的声音,各种杂 物的碰掩声。我知道,是父亲起
来了。
关键词:天色,昏暗,太阳,没有,
露出,真面目,留给,世界,微光,一点, 外面,世界,还是,一般,寂静,凌晨, 五点,样子,门外,响起,熟悉,声音, 各种,杂物,碰掩,知道,父亲,起来。
高二作文《最美的风景》
内心的担忧驱使我走向阳台,
父亲 向远处眺望着,却依旧不见
身影 的
。不知过了多久,熟悉的
眼帘 身影终于映入我的
。零乱的
头发,雨水顺着他的脸颊滑
衣服 落,湿透了的
紧紧的贴在他
身躯 的身上,勾勒出他那瘦小的
。
父亲奋力地蹬着自行车的样
子,一下一下刺痛我的心。
关键词:内心,担忧,驱使,走向,
高二作文《最美的风景》
缘 或许是因为快要进入高三的
故,这个暑假父亲对我的学习尤
读书 为上心,坚持每天叫我早起
。
我躺在床上隐约感觉到父
房门 亲轻轻推开了
,向里面张望
着,大概站了几分钟,看到我稍微有
初一作文《最美的风景》500字(共8页PPT)
初一作文《最美的风景》
突然,我在花坛边发现一个小 女孩正朝箱子里望呢!她在望
什么?我停了下来,好奇的看着她。 不一会儿,她从箱子里抱出了一
只小猫。那可是一只被遗弃 双 的小猫吧?我心里想着。小女孩 手托住猫的前肢,挠挠小猫的 下巴,然后,她喃喃地说:“是
谁这么狠心不要你了呢?
关键词:突然,花坛,发现,一个,Βιβλιοθήκη 再见初一作文《最美的风景》
回家 赞叹无法形容。我踏上
的路,
书包 一路上,小
“咚咚”响,为
音乐 我打着
节拍。我则一会儿跑,
一会儿跳。一会儿跑到这儿看看草丛
里的小虫子,一会儿又摘一片
树叶放在嘴边吹着,有时还摸一
摸那枝丫上刚发芽的“小绿
芽”。
关键词:赞叹,无法形容,踏上,
回家,一路上,书包,咚咚,打着,音乐, 节拍,一会儿,一会儿,一会儿,这儿, 看看,草丛里,小虫子,一会儿,一片, 树叶,放在,嘴边,有时,枝丫,发芽, 绿芽。
孩这样善良的心,她的这种善良成
风景 为了生活中的一处最美的
。
2010-3-9
关键词:现在,许多,没有,小女
孩,这样,善良,这种,善良,成为,生 活,一处,最美,风景,2010。
初一作文《最美的风景》
世界上20%的人是吃小亏而占大便宜,而 80%的人是占小一便宜吃大亏,大多数成功 人士都源于那20%。
小女孩,正朝,箱子,什么,下来,好奇, 看着,不一会儿,箱子,抱出,一只,小 猫,可是,一只,被遗弃,小猫,心里, 想着,小女孩,双手,托住,前肢,小猫, 下巴,然后,喃喃地,这么,狠心,不要。
初一作文《最美的风景》
我来养你了,你以后就跟着我了哦!”
说完,小女孩拿起手机跟家 长打了个电话:“妈妈, 我在路边捡到了一只被遗弃的 小猫,我可以养它吗?……好,谢 养 谢妈妈!”看到她的妈妈同意她 猫,我也不知怎么就开心了起来。 爱心 我发现她是一个很善良、有 的孩子,她抱起纸箱,看着箱
初一话题作文《最美的风景》500字(共8页PPT)
园林,人工,建筑,迷人,妈妈,厨房, 样子,说起,不会,驻留,做饭,精致, 玲珑,浪漫,最美。
初一话题作文《最美的风景》
妈妈 这时候,
身上显现出来的美,
使我沉醉,使我迷恋!
厨房是妈妈的乐园。我喜
爱看妈妈做饭的样子。她手拿刀
切东西的动作是那样的优雅,每
切一下都好像有满满的爱溢出来。尤
调料 其是放
时,她细斟慢酌,似
味道 是一种特有的
,使你觉得安
心、惬意、满足和幸福。
桌上热气袅袅,还没吃就给
人一种特殊的享受。
关键词:色香味,菜肴,染上,油
烟味,母亲,气味,香气,味道,热气, 等到,觉得,安心,满足,享受,清新, 浓郁,惬意,幸福,特殊。
初一话题作文《最美的风景》
看吧,那一块块脆脆的青瓜,
茄子 软软的
,绵绵的南瓜,嫩滑
不辞
辛劳。
自然风景很迷人,人工
建筑很伟大,可它们永远比不上
妈妈的爱。妈妈的爱很朴素,妈
妈的爱不非凡,但它却是我心中最美 的风景!
关键词:儿女,迷人,人工,建筑,
妈妈,风景,伟大,最美。
初一话题作文《最美的风景》
多行不义,必自毙。——《左传》
再见
酱油 乎多放一点
,少放一点盐都
是了不得的大事。
关键词:妈妈,厨房,乐园,样子,
刀切,动作,调料,酱油,大事,沉醉, 迷恋,喜爱,做饭,好像,溢出,了不得, 优雅。
初一话题作文《最美的风景》
等到她端上一盘盘色香味美
的菜肴时,身上
香那样清新,不像香水那样浓郁,而
初一话题作文
最美的风景
500字
风景 说起美的
那可是太多了:
郁郁葱葱的森林,一望无际的草
初一话题作文《最美的风景》
妈妈 这时候,
身上显现出来的美,
使我沉醉,使我迷恋!
厨房是妈妈的乐园。我喜
爱看妈妈做饭的样子。她手拿刀
切东西的动作是那样的优雅,每
切一下都好像有满满的爱溢出来。尤
调料 其是放
时,她细斟慢酌,似
味道 是一种特有的
,使你觉得安
心、惬意、满足和幸福。
桌上热气袅袅,还没吃就给
人一种特殊的享受。
关键词:色香味,菜肴,染上,油
烟味,母亲,气味,香气,味道,热气, 等到,觉得,安心,满足,享受,清新, 浓郁,惬意,幸福,特殊。
初一话题作文《最美的风景》
看吧,那一块块脆脆的青瓜,
茄子 软软的
,绵绵的南瓜,嫩滑
不辞
辛劳。
自然风景很迷人,人工
建筑很伟大,可它们永远比不上
妈妈的爱。妈妈的爱很朴素,妈
妈的爱不非凡,但它却是我心中最美 的风景!
关键词:儿女,迷人,人工,建筑,
妈妈,风景,伟大,最美。
初一话题作文《最美的风景》
多行不义,必自毙。——《左传》
再见
酱油 乎多放一点
,少放一点盐都
是了不得的大事。
关键词:妈妈,厨房,乐园,样子,
刀切,动作,调料,酱油,大事,沉醉, 迷恋,喜爱,做饭,好像,溢出,了不得, 优雅。
初一话题作文《最美的风景》
等到她端上一盘盘色香味美
的菜肴时,身上
香那样清新,不像香水那样浓郁,而
初一话题作文
最美的风景
500字
风景 说起美的
那可是太多了:
郁郁葱葱的森林,一望无际的草
最新《最美的风景》作文指导课件PPT
最美的的风景,是多彩的天空。天空,聆听着新生 儿呱呱的歌声,聆听着一盏扑不灭的生命之灯;天空, 望见青春的花树瑟瑟地低垂了它们苍白的发鬓,悄悄地 窥视着那破旧的老鞋又蹒跚游走;天空,映照着父子互 相挽着的手,沉浸在母女甜蜜的笑容里.....天空下种 种交织的风景,任时间徜徉在大海里,是如此的安详。
最美的风景,是可爱的家乡。弯成一弯的桥梁, 静静的倒映在湖面上;漫步在老街的青石板,心中留 下挥之不去的感伤;路边斑驳的砖墙,青苔点点。听 见谁歌声悠扬,门旁的风铃摇晃着叮叮当当......细 数心底的风景,精彩的画面的署名,叫做“家”。
谋 篇 字数不足或过多
佳作共品赏
品读下面的习作, 说说你从中得到哪些方面的启示?
最美的风景
世上总有一些风景,挥之不去,并在生活的某一刻给人以深深 的触动.
那是一个漫天飞雪的早晨,我七岁,正和小伙伴在家门前的雪 地上玩得正欢,不经意地一瞥,竟感到有人在楼上看我,定睛一看, 是母亲,我不耐烦地叫道:“妈,看什么看,我正玩儿呢!”母亲 很迅速地关上窗,那样子似乎有些狼狈. (欲扬先抑)
立
相当多的同学 选材囿于学校生活的小圈子
意 视野不够开阔思维不够深刻
大多写同学之间一些鸡毛蒜皮的琐事
选 炒剩米饭陈芝麻烂谷子毫无新意深意
材 文章要给人
情的熏陶,理的启迪,美的享受。
开头、结尾不点题、不呼应。
布 局 忽视题目要求,泛泛的议论、抒情 谋 篇 叙事拖沓,详略取舍不当
布 分段不合理,段落间缺乏过渡,整体思路不清晰 局
一次,乘车经过家门,那窗竟然开了,我望见母亲倚在 窗边,用眼睛在人群中寻找,观望着什么,她的脸庞写满了 焦急——虽隔着一条窄窄的胡同,那脸庞却格外清晰.我望 着她,她没有看到,她的身影显得孤独而无依,那以前不曾 注意到的白发也在一瞬间充盈了我的视线,她一直都不肯放 下多年的习惯,那被我曾所不理解的爱,那一刻,我泪流满 面,爱没有重量,我却已被压跨.
最美的风景,是可爱的家乡。弯成一弯的桥梁, 静静的倒映在湖面上;漫步在老街的青石板,心中留 下挥之不去的感伤;路边斑驳的砖墙,青苔点点。听 见谁歌声悠扬,门旁的风铃摇晃着叮叮当当......细 数心底的风景,精彩的画面的署名,叫做“家”。
谋 篇 字数不足或过多
佳作共品赏
品读下面的习作, 说说你从中得到哪些方面的启示?
最美的风景
世上总有一些风景,挥之不去,并在生活的某一刻给人以深深 的触动.
那是一个漫天飞雪的早晨,我七岁,正和小伙伴在家门前的雪 地上玩得正欢,不经意地一瞥,竟感到有人在楼上看我,定睛一看, 是母亲,我不耐烦地叫道:“妈,看什么看,我正玩儿呢!”母亲 很迅速地关上窗,那样子似乎有些狼狈. (欲扬先抑)
立
相当多的同学 选材囿于学校生活的小圈子
意 视野不够开阔思维不够深刻
大多写同学之间一些鸡毛蒜皮的琐事
选 炒剩米饭陈芝麻烂谷子毫无新意深意
材 文章要给人
情的熏陶,理的启迪,美的享受。
开头、结尾不点题、不呼应。
布 局 忽视题目要求,泛泛的议论、抒情 谋 篇 叙事拖沓,详略取舍不当
布 分段不合理,段落间缺乏过渡,整体思路不清晰 局
一次,乘车经过家门,那窗竟然开了,我望见母亲倚在 窗边,用眼睛在人群中寻找,观望着什么,她的脸庞写满了 焦急——虽隔着一条窄窄的胡同,那脸庞却格外清晰.我望 着她,她没有看到,她的身影显得孤独而无依,那以前不曾 注意到的白发也在一瞬间充盈了我的视线,她一直都不肯放 下多年的习惯,那被我曾所不理解的爱,那一刻,我泪流满 面,爱没有重量,我却已被压跨.
初二叙事作文《最美的风景》700字(共10页PPT)
光芒,老人的身影在耀眼的 身 金黄中浑浊一片。她站在树下, 体略显笨拙,月牙眼眯成一线, 认真地望着我回家的方向。
风 这是我见过的,最美丽的 景。因为它足以让我留下热泪, 心湖 足以让我如镜般平静清冽的 荡漾起温暖的涟漪。
关键词:夕阳,余晖,尽力,释放,
最后,光芒,老人,身影,耀眼,金黄, 浑浊,一片,树下,身体,略显,笨拙, 月牙,眯成,一线,认真,回家,方向, 美丽,风景,因为,足以,留下,热泪, 足以,平静,清冽,心湖,荡漾,温暖, 涟漪。
心室 烙在了我的
壁上,永远不会
抹去。
关键词:奶奶,风景,已经,心室,
壁上,永远,不会。
初二叙事作文《最美的风景》
有智者立长志,无志者长立志。
再见
初二叙事作文《最美的风景》
每回她等到我时,总会笑吟
书包 吟地替我拿着沉重的
,说:
一出门就刚好接到你。只有白杨树, 才知道她等了多久吧。
我常常仰起头,抬起Leabharlann 涩的双眼右手 望着白杨树,
轻轻抚过它粗
糙凸凹的树皮,说:她和你一
样老了吧。
关键词:等到,我时,总会,笑吟
吟,沉重,书包,出门,刚好,接到,只 有,白杨树,知道,多久,常常,仰起, 抬起,干涩,双眼,白杨树,右手,轻轻, 抚过,粗糙,凸凹,树皮,一样。
树叶 乎在说:我的每片
,我脚下
泥土 的每一粒
,黄昏的每一缕金
光,都是这道风景的见证。
关键词:风景,就算,技艺,最高,
画家,无法,真实,记录,照相机,破坏, 温馨,怎么办,白杨树,沙沙,回应,似 乎,每片,树叶,脚下,一粒,泥土,黄 昏,一缕,金光,风景,见证。
初二叙事作文《最美的风景》
奶奶,这道风景,也已经
风 这是我见过的,最美丽的 景。因为它足以让我留下热泪, 心湖 足以让我如镜般平静清冽的 荡漾起温暖的涟漪。
关键词:夕阳,余晖,尽力,释放,
最后,光芒,老人,身影,耀眼,金黄, 浑浊,一片,树下,身体,略显,笨拙, 月牙,眯成,一线,认真,回家,方向, 美丽,风景,因为,足以,留下,热泪, 足以,平静,清冽,心湖,荡漾,温暖, 涟漪。
心室 烙在了我的
壁上,永远不会
抹去。
关键词:奶奶,风景,已经,心室,
壁上,永远,不会。
初二叙事作文《最美的风景》
有智者立长志,无志者长立志。
再见
初二叙事作文《最美的风景》
每回她等到我时,总会笑吟
书包 吟地替我拿着沉重的
,说:
一出门就刚好接到你。只有白杨树, 才知道她等了多久吧。
我常常仰起头,抬起Leabharlann 涩的双眼右手 望着白杨树,
轻轻抚过它粗
糙凸凹的树皮,说:她和你一
样老了吧。
关键词:等到,我时,总会,笑吟
吟,沉重,书包,出门,刚好,接到,只 有,白杨树,知道,多久,常常,仰起, 抬起,干涩,双眼,白杨树,右手,轻轻, 抚过,粗糙,凸凹,树皮,一样。
树叶 乎在说:我的每片
,我脚下
泥土 的每一粒
,黄昏的每一缕金
光,都是这道风景的见证。
关键词:风景,就算,技艺,最高,
画家,无法,真实,记录,照相机,破坏, 温馨,怎么办,白杨树,沙沙,回应,似 乎,每片,树叶,脚下,一粒,泥土,黄 昏,一缕,金光,风景,见证。
初二叙事作文《最美的风景》
奶奶,这道风景,也已经
初三写景作文《最美的风景》550字(共8页PPT)
初三写景作文《最美的风景》
海,你永远是最美的风景!
关键词:永远,最美,风景。
初三写景作文《最美的风景》
人一旦觉悟,就会放弃追寻身外之物,而开 始追寻内心世界的真正财富。
再见
啊,海洋,我爱你!你是最美的
风景,蕴含着无止境的奇 迹。失落的亚特兰蒂斯,奇特的百 空 慕大三角,神奇的巨大海底 洞……你的身上有太多秘密等着
人发掘。
关键词:如何,着迷,依然,年轻,
浮光跃金,静影沉璧,微风,荡过,泛 起,波纹,犹如,快乐,颤抖,脸庞,海 洋,我爱你,最美,风景,蕴含着,无止 境,奇迹,失落,亚特兰蒂斯,奇特,百 慕大,三角,神奇,巨大,海底,空洞, 身上,秘密,发掘。
初三写景作文
最美的风景
550字
在我心中,能称上“风景”
一词的只有三种:山、海、天。
山是雄伟的,生机的,但他
呆板 总是太过稳重,太过
,初次
见到总会被震撼,日子久后总
又觉得没有了什么变化,难免有些失 落。
天是广阔的,永远没有尽头的
穹顶,有晴,有阴,有雨,不能
不让人叹服自然的鬼斧神工,但是,
天空输在“飘渺上”,她太虚了,
初三写景作文《最美的风景》
所以我爱海。
一望无际的碧蓝,好像
魔力 有着无比的
,让人忍不住一
头扑进她蔚蓝的怀抱中,海里总是充
满了生命,向海中定睛望去,总
会隐隐看到有巨大的生命在笨拙的
游动着,那是多么有力量的身
影!
关键词:所以,海是,多么,伟大,
多么,令人,赞叹,神奇,一望无际,碧 蓝,好像,有着,无比,魔力,忍不住, 一头,扑进,蔚蓝,怀抱,海里,总是, 充满,生命,向海,定睛,望去,总会, 隐隐,看到,巨大,生命,笨拙,游动, 多么,力量,身影。
小学三年级作文《最美的“风景”》500字(共8页PPT)
关键词:游览,风景秀丽,名山
大川,欣赏,波涛汹涌,江流,大海,领 略,陶醉,灿烂,星空,知道,心里,最 美,风景,什么,就是,妈妈,记得,一 个,烈日炎炎,下午,连续,高温,一把, 熊熊大火,燃烧,大地,坐在,教室,感 觉,头顶,冒烟,身体,水分,像是,蒸 发量,似的。
小学三年级作文《最美的“风 景”》
小学三年级作文《最美的“风 景”》
土地 您是我成长的厚实
。没有您
就没有我,“谁言寸草心,报得三春
晖”。
关键词:成长,厚实,土地,没有,
没有,谁言寸草,报得,春晖。
小学三年级作文《最美的“风 景”》
愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧 的人,却努力的了解自己。
再见
“快点下课吧!这样就可以再家吹
空调,吃西瓜了!”我默默祈祷
教 着。一下课,我一个箭步冲出
室,远远地看见了一个白色的
身影,左手拿着冰棍,右手
撑着太阳伞,踮起脚,左顾右盼,慢
妈妈 慢走近一快点,下课,这样,可以,
再家,空调,西瓜,默默,祈祷,一下, 一个箭步,冲出,教室,远远地,看见, 一个,白色,身影,左手,冰棍,右手, 太阳伞,踮起,左顾右盼,慢慢,走近, 原来,妈妈,一下,前去。
递给,耳边,扇起,迫不及待,接住,一 把,放进,嘴巴,真是,透心凉,抬头, 看着,妈妈,此时,已经,满头大汗,一 颗颗,巨大,汗水,额头,慢慢,滑落, 下来,脸上,形成,许多,晶莹,透亮, 水泡,热水澡,似的。
小学三年级作文《最美的“风 景”》
红 原来白嫩嫩的脸现在被烤得像
薯一般。顿时心里酸酸的,我二话
小学三年级作文
最美的“风景”
500字
我游览过风景秀丽的名山大
川;欣赏过波涛汹涌的江流大海;
小学六年级作文《最美的风景》400字(共71页PPT)
小学六年级作文《最美的风景》
皱眉 我微微地皱了
,心中焦急万
分。
天空中乌云密布,下着小雨,
寒风瑟瑟,树木被风刮得不停
地摇摆。
我心想:怎么办啊?他们都
在上体育课,教室里空无一
栏 人,我怎么下去啊!我急得直敲
杆。
“需要帮忙吗?
关键词:微微,皱眉,心中,焦急
万分,天空,乌云密布,小雨,寒风,瑟 瑟,树木,刮得,不停,摇摆,心想,怎 么办,他们,体育课,教室,空无一人, 怎么,下去,急得直,栏杆,需要,帮忙。
小学六年级作文《最美的风景》
”
我一手撑着栏杆,一手扶着 她的肩,一阶一阶地跳下台阶,
一起说着:“一,二,三,跳!当跳
到二楼的时候,就有些累了。”
加油!再坚持一下,就快到了!我又 鼓足了劲,拼命往下跳。
关键词:一手,栏杆,手扶,一阶
一阶地,下台阶,一起,跳到,二楼,时 候,有些,加油,坚持,一下,鼓足,了 劲,拼命,往下跳。
一把,甩开,眼泪,手扶,挣扎,爬起来, 妈妈,鼓励,画面,脑海中,挥之不去, 不料,摔倒,妈妈,鼓励,画面,心头, 萦绕,摔倒,时候,鼓励,给予,力量, 促使,最终,学会,骑车。
小学六年级作文《最美的风景》
窗外,雨渐渐停了,一道彩虹划
风 过了天边。那是天底下最美的
景!
【最美的风景】 吴苏芮 最美风景是什么?夕阳下,一句 叮嘱……我觉得最美的风景是那次在
小学六年级作文《最美的风景》
力量 顿时,一股坚定的
从我的心
中生起。
我用脚踩住了脚踏,用力地
往前一蹬,车迅速往前行了三四米远, 当我正想用脚扶住时,车翻了,将我
钻心 狠狠地甩到了地上。一股
的
疼痛把我的眼泪赶出了眼眶,
初三叙事作文《最美的风景》500字(共9页PPT)
参观,来到,沙漠,一片,红杉,林前, 得似,密密麻麻,交织,一起,如天,云 锦,沙漠,最美,风景,烈焰,般的,红 色,睁不开,好奇,地问,红杉树,这么, 这么,漂亮,沙漠,很少。
初三叙事作文《最美的风景》
导 它们的根一定扎得很深吧?”
游神秘的摇摇头,“错!截然相反,
红杉树的根扎得并不深,但只要有红
再见
树林 杉树,就一定有红杉
!它们
树根 相护相依,
紧缠在一起,形
林网 成一张巨大的“
”,沙尘来
时,它们一齐抵抗风暴!
关键词:它们,一定,导游,神秘,
摇摇头,截然,相反,红杉树,只要,红 杉树,一定,红杉,树林,它们,相护, 相依,树根,一起,形成,一张,巨大, 林网,沙尘,来时,它们,一齐,抵抗, 风暴。
初三叙事作文《最美的风景》
就在我认为快支撑不住时,我的五个
要好的小伙伴,每人手握一把扫
把,飞奔过来,我高兴得不知所措,
肩膀 他们拍拍我的
说:“快!咱
眉头 们一起扫,加油!”我
紧锁
着说:“可,还剩这么多……”她们冲
力量 我轻松地笑着说:“人多
大!
关键词:认为,支撑,不住,五个,
小伙伴,每人,手握,一把,扫把,飞奔, 过来,高兴,不知所措,他们,拍拍,肩 膀,咱们,一起,加油,眉头,紧锁,这 么,她们,轻松,力量。
初三叙事作文
最美的风景
500字
那年的盛夏,我与父ห้องสมุดไป่ตู้去植
物馆参观,当来到“沙漠区”
时,我停在一片红杉林前。
交 火得似霞的衫叶密密麻麻的
织在一起,如天中的云锦般成了沙
漠中最美的风景。那烈焰般的
红色耀得我睁不开眼,我好
地问 奇
初三叙事作文《最美的风景》
导 它们的根一定扎得很深吧?”
游神秘的摇摇头,“错!截然相反,
红杉树的根扎得并不深,但只要有红
再见
树林 杉树,就一定有红杉
!它们
树根 相护相依,
紧缠在一起,形
林网 成一张巨大的“
”,沙尘来
时,它们一齐抵抗风暴!
关键词:它们,一定,导游,神秘,
摇摇头,截然,相反,红杉树,只要,红 杉树,一定,红杉,树林,它们,相护, 相依,树根,一起,形成,一张,巨大, 林网,沙尘,来时,它们,一齐,抵抗, 风暴。
初三叙事作文《最美的风景》
就在我认为快支撑不住时,我的五个
要好的小伙伴,每人手握一把扫
把,飞奔过来,我高兴得不知所措,
肩膀 他们拍拍我的
说:“快!咱
眉头 们一起扫,加油!”我
紧锁
着说:“可,还剩这么多……”她们冲
力量 我轻松地笑着说:“人多
大!
关键词:认为,支撑,不住,五个,
小伙伴,每人,手握,一把,扫把,飞奔, 过来,高兴,不知所措,他们,拍拍,肩 膀,咱们,一起,加油,眉头,紧锁,这 么,她们,轻松,力量。
初三叙事作文
最美的风景
500字
那年的盛夏,我与父ห้องสมุดไป่ตู้去植
物馆参观,当来到“沙漠区”
时,我停在一片红杉林前。
交 火得似霞的衫叶密密麻麻的
织在一起,如天中的云锦般成了沙
漠中最美的风景。那烈焰般的
红色耀得我睁不开眼,我好
地问 奇
《最美的风景》作文指导省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
二是指“人间真情,生活场景”,这是从 “风景”旳比喻意义立意旳,其中前者虚指美妙 旳情感(自信、坚韧等),后者借指美妙且让人 难忘旳生活场景。也就是说,使用“风景”旳比 喻意义写作时,既能够写实(生活场景)也能够 写虚(人间真情)。 “最美旳”阐明留在心底最难忘、深刻、影响 力……
总之,我们要注意从两方面切中文题: 一是关注文题中“最美旳”这一限制性
文章要给人 情旳熏陶,理旳启迪,美旳享有。
布局 谋篇
开头、结尾不点题、不呼应。
忽视题目要求,泛泛旳议论、抒情
叙事拖沓,详略取舍不当
布局 谋篇
分段不合理,段落间缺乏过渡,整体思绪不清楚 字数不足或过多
佳作共品赏
品读下面旳习作, 说说你从中得到哪些方面旳启示?
最美旳风景
世上总有某些风景,挥之不去,并在生活旳某一刻给人以深深 旳触动.
从那后来,我开始关注那扇窗,每回走出家门,总要回头望一 望那窗--窗是关着旳,但我懂得窗旳背面有一种慈爱旳母亲,我能 想象她见我回头时脸上旳笑意,那风景,很美. (点题 过渡)
一次,乘车经过家门,那窗居然开了,我望见母亲倚在 窗边,用眼睛在人群中寻找,观望着什么,她旳脸庞写满了 焦急——虽隔着一条窄窄旳胡同,那脸庞却格外清楚.我望 着她,她没有看到,她旳身影显得孤单而无依,那此前不曾 注意到旳白发也在一瞬间充盈了我旳视线,她一直都不愿放 下数年旳习惯,那被我曾所不了解旳爱,那一刻,我泪流满 面,爱没有重量,我却已被压跨.
汽车开动了,母亲倚窗观望旳样子定格成一幅画,渐渐 离我远去,但我懂得,母亲倚窗观望时旳样子,将是我心底 最美旳风景.
最美旳风景
一直觉得最美旳风景在远方——最开阔旳天在内蒙 古大草原,最柔弱诗情旳是江南,海天相接旳融合在天 涯海角……
总之,我们要注意从两方面切中文题: 一是关注文题中“最美旳”这一限制性
文章要给人 情旳熏陶,理旳启迪,美旳享有。
布局 谋篇
开头、结尾不点题、不呼应。
忽视题目要求,泛泛旳议论、抒情
叙事拖沓,详略取舍不当
布局 谋篇
分段不合理,段落间缺乏过渡,整体思绪不清楚 字数不足或过多
佳作共品赏
品读下面旳习作, 说说你从中得到哪些方面旳启示?
最美旳风景
世上总有某些风景,挥之不去,并在生活旳某一刻给人以深深 旳触动.
从那后来,我开始关注那扇窗,每回走出家门,总要回头望一 望那窗--窗是关着旳,但我懂得窗旳背面有一种慈爱旳母亲,我能 想象她见我回头时脸上旳笑意,那风景,很美. (点题 过渡)
一次,乘车经过家门,那窗居然开了,我望见母亲倚在 窗边,用眼睛在人群中寻找,观望着什么,她旳脸庞写满了 焦急——虽隔着一条窄窄旳胡同,那脸庞却格外清楚.我望 着她,她没有看到,她旳身影显得孤单而无依,那此前不曾 注意到旳白发也在一瞬间充盈了我旳视线,她一直都不愿放 下数年旳习惯,那被我曾所不了解旳爱,那一刻,我泪流满 面,爱没有重量,我却已被压跨.
汽车开动了,母亲倚窗观望旳样子定格成一幅画,渐渐 离我远去,但我懂得,母亲倚窗观望时旳样子,将是我心底 最美旳风景.
最美旳风景
一直觉得最美旳风景在远方——最开阔旳天在内蒙 古大草原,最柔弱诗情旳是江南,海天相接旳融合在天 涯海角……
《最美的风景》作文指导课(精品)
总之,我们要注意从两方面切中文题: 一是关注文题中“最美的”这一限制性
短语的意义,也就是说,你所绘的“风景 ”应该是“留在心底永远难忘的”;
二是需要切中“风景”一词潜在的意义 即那些留在心中美好的事物 文题“最美的风景”实际上可以诠释为“ 永远难忘的美好的事物”。弄清了这些, 我们写起作文来就会游刃有余了。
立
相当多的同学 选材囿于学校生活的小圈子
意 视野不够开阔思维不够深刻
大多写同学之间一些鸡毛蒜皮的琐事
选 炒剩米饭陈芝麻烂谷子毫无新意深意
材 文章要给人
情的熏陶,理的启迪,美的享受。
开头、结尾不点题、不呼应。
布 局 忽视题目要求,泛泛的议论、抒情 谋 篇 叙事拖沓,详略取舍不当
布 分段不合理,段落间缺乏过渡,整体思路不清晰 局
一次,乘车经过家门,那窗竟然开了,我望见母亲倚在 窗边,用眼睛在人群中寻找,观望着什么,她的脸庞写满了 焦急——虽隔着一条窄窄的胡同,那脸庞却格外清晰.我望 着她,她没有看到,她的身影显得孤独而无依,那以前不曾 注意到的白发也在一瞬间充盈了我的视线,她一直都不肯放 下多年的习惯,那被我曾所不理解的爱,那一刻,我泪流满 面,爱没有重量,我却已被压跨.
最美的的风景,是单纯的幻想。夜晚,我在睡梦 中想着自己拥有一双翅膀,飞出束缚的笼子,飞出人 们的视野,在无边成长的迷惘里,寻找。成长的风景, 弥漫开,流逝在光阴里,却又不停息的存在着,是那 般耐人寻味。
原来,最美的风景在身边,在心底。
1.成为世界上经济增长速度最快的国 家,创 造了世 界经济 增长史 上的新 奇迹。 2.社会生产力高速发展,人民生活发 生翻天 覆地的 变化。 3、掌握十一届三中全会是伟大的历史 转折 4、理解我国在农村和城市改革的成果 5.所有制 形式单 一,排 斥多种 经济形 式和经 营方式 。 6.经营决 策集中 在国家 手中, 企业缺 乏自主 权。 7.分配实 行统收 统支, 国家统 负盈亏 ,吃“ 大锅饭 ”。 8.否定商 品经济 的存在 ,否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。
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《最美的风景》作文指导 作文课件
风景有实也有虚
这是一篇全命题作文。全命题作文就是依 据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合 题意,内容表达具体、充分的文章。因此,我 们作文前要认真读题、审题,明确题目的范围 及重点,找准题意。
“最美的风景”这个题目中,我们首先要抓住 “风景”一词。风景的含义可分为两类:
•
2、你们应该培养对自己,对自己的力量 的信心 ,百这 种信心 是靠克 服障碍 ,培养 意志和 锻炼意 志而获 得的。
•
3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他 们变得 更坚强 。
•
4、天行健,君子以自强不息。
•
5、有百折不挠的信念的所支持的人的意 志,比 那些似 乎是无 敌的物 质力量 有更强 大的威 力。
总之,我们要注意从两方面切中文题: 一是关注文题中“最美的”这一限制性
短语的意义,也就是说,你所绘的“风景” 应该是“留在心底永远难忘的”;
二是需要切中“风景”一词潜在的意义 即那些留在心中美好的事物 文题“最美的风景”实际上可以诠释为 “永远难忘的美好的事物”。弄清了这些, 我们写起作文来就会游刃有余了。
《最美的风景》作文指导 作文课件
一道风景,可以让你流连忘返; 一段真情,可以让你刻骨铭心……请 以“最美的风景”为题写一篇文章。
要求:1.运用本单元学到的写作方法, 按一定顺序、运用比喻的等写作手法把这 个地方怎么吸引人写清楚,写具体;2.写 生活中感动你的人和事。抒发自己的真情 实感,把自己内心的感受带到语言文字中, 把你认为最“美”的人和事栩栩如生地描 绘出来。3.不少于500字,书写要正确、 规范。
一类是指“自然风光、人文景观”,这是实 指。如果从这个角度出发,可将文章写成游记、 写景抒情类作品。
二是指“人间真情,生活场景”,这是从 “风景”的比喻意义立意的,其中前者虚指美好 的情感(自信、坚韧等),后者借指美好且让人 难忘的生活场景。也就是说,使用“风景”的比 喻意义写作时,既可以写实(生活场景)也可以 写虚(人间真情)。 “最美的”说明留在心底最难忘、深刻、影响 力……
•
9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
•
10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年 轻发现 者,需 要勇气 才能无 视他人 的冷漠 和怀疑 ,才能 坚持自 己发现 的意志 ,并把 研究继 续下去 。
•
11、我的本质不是我的意志的结果,相 反,我 的意志 是我的 本质的 结果, 因为我 先有存 在,后 有意志 ,存在 可以没 有意志 ,但是 没有存 在就没 有意志 。
一次,乘车经过家门,那窗竟然开了,我望见母亲倚在 窗边,用眼睛在人群中寻找,观望着什么,她的脸庞写满了 焦急——虽隔着一条窄窄的胡同,那脸庞却格外清晰.我望 着她,她没有看到,她的身影显得孤独而无依,那以前不曾 注意到的白发也在一瞬间充盈了我的视线,她一直都不肯放 下多年的习惯,那被我曾所不理解的爱,那一刻,我泪流满 面,爱没有重量,我却已被压跨.
•
。
•
7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要 求,首 先是嗓 子、嗓 子和嗓 子…… 我现在 按照这 一公式 拙劣地 摹仿为 :对一 个要成 为不负 于高尔 基所声 称的那 种“人 ”的要 求,首 先是意 志、意 志和意 志。
•
8、执着追求并从中得到最大快乐的人, 才是成 功者。
最美的的风景,是多彩的天空。天空,聆听着新生 儿呱呱的歌声,聆听着一盏扑不灭的生命之灯;天空, 望见青春的花树瑟瑟地低垂了它们苍白的发鬓,悄悄地 窥视着那破旧的老鞋又蹒跚游走;天空,映照着父子互 相挽着的手,沉浸在母女甜蜜的笑容里.....天空下种 种交织的风景,任时间徜徉在大海里,是如此的安详。
最美的风景,是可爱的家乡。弯成一弯的桥梁, 静静的倒映在湖面上;漫步在老街的青石板,心中留 下挥之不去的感伤;路边斑驳的砖墙,青苔点点。听 见谁歌声悠扬,门旁的风铃摇晃着叮叮当当......细 数心底的风景,精彩的画面的署名,叫做“家”。
又是一个下雪的早晨,我十二岁,坐在家门前的雪地上看书, 文章讲的是母爱,我下意识地抬头望窗,看到母亲很紧张地关上窗, 生怕我看到她,那一刻,我的心颤了一下,说不出的滋味.
从那以后,我开始关注那扇窗,每回走出家门,总要回头望一 望那窗--窗是关着的,但我知道窗的后面有一个慈爱的母亲,我能 想象她见我回头时脸上的笑意,那风景,很美. (点题 过渡)
立
相当多的同学 选材囿于学校生活的小圈子
意 视野不够开阔思维不够深刻
大多写同学之间一些鸡毛蒜皮的琐事
选 炒剩米饭陈芝麻烂谷子毫无新意深意
材 文章要给人
情的熏陶,理的启迪,美的享受。
开头、结尾不点题、不呼应。
布 局 忽视题目要求,泛泛的议论、抒情 谋 篇 叙事拖沓,详略取舍不当
布 分段不合理,段落间缺乏过渡,整体思路不清晰 局
最美的的风景,是单纯的幻想。夜晚,我在睡梦 中想着自己拥有一双翅膀,飞出束缚的笼子,飞出人 们的视野,在无边成长的迷惘里,寻找。成长的风景, 弥漫开,流逝在光阴里,却又不停息的存在着,是那 般耐人寻味。
原来,最美的风景在身边,在心底。
•
1、只要有坚强的意志力,就自然而然 地会有 能耐、 机灵和 知识。
谋 篇 字数不足或过多
佳作共品赏
品读下面的习作, 说说你从中得到哪些方面的启示?
最美的风景
世上总有一些风景,挥之不去,并在生活的某一刻给人以深深 的触动.
那是一个漫天飞雪的早晨,我七岁,正和小伙伴在家门前的雪 地上玩得正欢,不经意地一瞥,竟感到有人在楼上看我,定睛一看, 是母亲,我不耐烦地叫道:“妈,看什么看,我正玩儿呢!”母亲 很迅速地关上窗,那样子似乎有些狼狈. (欲扬先抑)
汽车开动了,母亲倚窗观望的样子定格成一幅画,渐渐 离我远去,但我知道,母亲倚窗观望时的样子,将是我心底 最美的风景.
最美的风景
一直以为最美的风景在远方——最开阔的天在内蒙 古大草原,最柔弱诗情的是江南,海天相接的融合在天 涯海角……
淡淡的色彩,在静静地回忆里期待着;悄然的声息, 在湿漉漉的雨里徘徊着;暖暖的阳光,在蔚蓝的天空下 注视着。突然间,留在心底的那道最美的风景变得宁静 了下来。
风景有实也有虚
这是一篇全命题作文。全命题作文就是依 据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合 题意,内容表达具体、充分的文章。因此,我 们作文前要认真读题、审题,明确题目的范围 及重点,找准题意。
“最美的风景”这个题目中,我们首先要抓住 “风景”一词。风景的含义可分为两类:
•
2、你们应该培养对自己,对自己的力量 的信心 ,百这 种信心 是靠克 服障碍 ,培养 意志和 锻炼意 志而获 得的。
•
3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他 们变得 更坚强 。
•
4、天行健,君子以自强不息。
•
5、有百折不挠的信念的所支持的人的意 志,比 那些似 乎是无 敌的物 质力量 有更强 大的威 力。
总之,我们要注意从两方面切中文题: 一是关注文题中“最美的”这一限制性
短语的意义,也就是说,你所绘的“风景” 应该是“留在心底永远难忘的”;
二是需要切中“风景”一词潜在的意义 即那些留在心中美好的事物 文题“最美的风景”实际上可以诠释为 “永远难忘的美好的事物”。弄清了这些, 我们写起作文来就会游刃有余了。
《最美的风景》作文指导 作文课件
一道风景,可以让你流连忘返; 一段真情,可以让你刻骨铭心……请 以“最美的风景”为题写一篇文章。
要求:1.运用本单元学到的写作方法, 按一定顺序、运用比喻的等写作手法把这 个地方怎么吸引人写清楚,写具体;2.写 生活中感动你的人和事。抒发自己的真情 实感,把自己内心的感受带到语言文字中, 把你认为最“美”的人和事栩栩如生地描 绘出来。3.不少于500字,书写要正确、 规范。
一类是指“自然风光、人文景观”,这是实 指。如果从这个角度出发,可将文章写成游记、 写景抒情类作品。
二是指“人间真情,生活场景”,这是从 “风景”的比喻意义立意的,其中前者虚指美好 的情感(自信、坚韧等),后者借指美好且让人 难忘的生活场景。也就是说,使用“风景”的比 喻意义写作时,既可以写实(生活场景)也可以 写虚(人间真情)。 “最美的”说明留在心底最难忘、深刻、影响 力……
•
9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
•
10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年 轻发现 者,需 要勇气 才能无 视他人 的冷漠 和怀疑 ,才能 坚持自 己发现 的意志 ,并把 研究继 续下去 。
•
11、我的本质不是我的意志的结果,相 反,我 的意志 是我的 本质的 结果, 因为我 先有存 在,后 有意志 ,存在 可以没 有意志 ,但是 没有存 在就没 有意志 。
一次,乘车经过家门,那窗竟然开了,我望见母亲倚在 窗边,用眼睛在人群中寻找,观望着什么,她的脸庞写满了 焦急——虽隔着一条窄窄的胡同,那脸庞却格外清晰.我望 着她,她没有看到,她的身影显得孤独而无依,那以前不曾 注意到的白发也在一瞬间充盈了我的视线,她一直都不肯放 下多年的习惯,那被我曾所不理解的爱,那一刻,我泪流满 面,爱没有重量,我却已被压跨.
•
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7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要 求,首 先是嗓 子、嗓 子和嗓 子…… 我现在 按照这 一公式 拙劣地 摹仿为 :对一 个要成 为不负 于高尔 基所声 称的那 种“人 ”的要 求,首 先是意 志、意 志和意 志。
•
8、执着追求并从中得到最大快乐的人, 才是成 功者。
最美的的风景,是多彩的天空。天空,聆听着新生 儿呱呱的歌声,聆听着一盏扑不灭的生命之灯;天空, 望见青春的花树瑟瑟地低垂了它们苍白的发鬓,悄悄地 窥视着那破旧的老鞋又蹒跚游走;天空,映照着父子互 相挽着的手,沉浸在母女甜蜜的笑容里.....天空下种 种交织的风景,任时间徜徉在大海里,是如此的安详。
最美的风景,是可爱的家乡。弯成一弯的桥梁, 静静的倒映在湖面上;漫步在老街的青石板,心中留 下挥之不去的感伤;路边斑驳的砖墙,青苔点点。听 见谁歌声悠扬,门旁的风铃摇晃着叮叮当当......细 数心底的风景,精彩的画面的署名,叫做“家”。
又是一个下雪的早晨,我十二岁,坐在家门前的雪地上看书, 文章讲的是母爱,我下意识地抬头望窗,看到母亲很紧张地关上窗, 生怕我看到她,那一刻,我的心颤了一下,说不出的滋味.
从那以后,我开始关注那扇窗,每回走出家门,总要回头望一 望那窗--窗是关着的,但我知道窗的后面有一个慈爱的母亲,我能 想象她见我回头时脸上的笑意,那风景,很美. (点题 过渡)
立
相当多的同学 选材囿于学校生活的小圈子
意 视野不够开阔思维不够深刻
大多写同学之间一些鸡毛蒜皮的琐事
选 炒剩米饭陈芝麻烂谷子毫无新意深意
材 文章要给人
情的熏陶,理的启迪,美的享受。
开头、结尾不点题、不呼应。
布 局 忽视题目要求,泛泛的议论、抒情 谋 篇 叙事拖沓,详略取舍不当
布 分段不合理,段落间缺乏过渡,整体思路不清晰 局
最美的的风景,是单纯的幻想。夜晚,我在睡梦 中想着自己拥有一双翅膀,飞出束缚的笼子,飞出人 们的视野,在无边成长的迷惘里,寻找。成长的风景, 弥漫开,流逝在光阴里,却又不停息的存在着,是那 般耐人寻味。
原来,最美的风景在身边,在心底。
•
1、只要有坚强的意志力,就自然而然 地会有 能耐、 机灵和 知识。
谋 篇 字数不足或过多
佳作共品赏
品读下面的习作, 说说你从中得到哪些方面的启示?
最美的风景
世上总有一些风景,挥之不去,并在生活的某一刻给人以深深 的触动.
那是一个漫天飞雪的早晨,我七岁,正和小伙伴在家门前的雪 地上玩得正欢,不经意地一瞥,竟感到有人在楼上看我,定睛一看, 是母亲,我不耐烦地叫道:“妈,看什么看,我正玩儿呢!”母亲 很迅速地关上窗,那样子似乎有些狼狈. (欲扬先抑)
汽车开动了,母亲倚窗观望的样子定格成一幅画,渐渐 离我远去,但我知道,母亲倚窗观望时的样子,将是我心底 最美的风景.
最美的风景
一直以为最美的风景在远方——最开阔的天在内蒙 古大草原,最柔弱诗情的是江南,海天相接的融合在天 涯海角……
淡淡的色彩,在静静地回忆里期待着;悄然的声息, 在湿漉漉的雨里徘徊着;暖暖的阳光,在蔚蓝的天空下 注视着。突然间,留在心底的那道最美的风景变得宁静 了下来。