体育教案小足球熟悉球性

体育教案小足球熟悉球性

教案：小足球，熟悉球性

一、教学目标

1.了解小足球的特点和规则。

2.熟悉小足球的球性特点及对球的控制技巧。

3.培养学生对小足球的兴趣和爱好。

二、教学内容

1.小足球的特点和规则介绍。

2.小足球的球性特点。

3.小足球对球的控制技巧。

三、教学过程

1.小足球的特点和规则介绍（10分钟）

教师向学生介绍小足球的特点和规则，包括球场大小、球员人数、比赛时间等内容。让学生了解小足球与传统足球的区别，并与学生一起讨论小足球的优势和存在的问题。

2.小足球的球性特点（30分钟）

教师向学生介绍小足球的球性特点，包括球体积小、材料轻、弹性好等。学生可以通过观察和亲身体验来感受到小足球与传统足球的差异。教师可以进行一些小足球的示范动作，并向学生解释对球的控制技巧。

3.小足球对球的控制技巧（60分钟）

教师向学生介绍小足球对球的控制技巧，包括停球、传球、射门等。

通过示范和练习，让学生逐渐熟练掌握这些技巧。教师可以采用分组对抗

的方式进行练习，让学生在比赛中更好地应用所学的技能。

四、教学评估

通过观察学生的表现和回答问题的情况，评估学生是否能够理解小足

球的特点和规则，是否熟悉小足球的球性特点及对球的控制技巧。

五、教学扩展

1.组织学生观看小足球比赛，让学生更好地了解小足球的实际运动情况。

2.组织学生参加小足球的比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

六、教学反思

通过这节体育课的教学，学生对小足球的特点和规则有了更深入的了解，对小足球的球性特点和对球的控制技巧也有了初步的掌握。但教学内

容过于简单，下次可以加入更多的练习内容，提高学生的熟练度。并且在

教学中要注意激发学生的兴趣和参与度，让学生更主动地参与到课堂活动

中来。