《核舟记》ppt课件(4)完美版
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文采用了总—分—总结构方式，从整 体到局部，又从局部到整体，按照核舟各部 分的位置和人物的主次依次描述。
整体感知
2.课文可以划分为几部分？归纳每部 分的意思。
一、（1）概述雕刻家王叔远的精湛技艺， 点出了核舟所雕刻的内容。
二、（2-5）介绍核舟的各部分。 三、（6）阐述作者对雕刻家技巧的赞美 。
“天
平
刻着作者的题款姓名
启壬（rén）通戌“(x父ū”)秋，日男，子虞美称山，王多毅附叔于远字甫之后。
刻”，细若蚊足，清钩楚画明了白了，其色墨。又用 篆
(zhuàn)章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，
刻有五个人
为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各
一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
矫（ jiǎo ）首
倚（ yǐ ）
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之
（手艺）奇妙精巧的
用
木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、
动词，做。这里指雕刻。
木石，罔不
因势
象形，各具
无不，全都。 顺着，就着 模仿，这里指雕刻
情态。 尝 贻 余核舟一，盖大苏泛赤壁
神情姿态 曾经 赠
应当是
云。
舟首尾长约八分有（yòu)奇(jī)，高可二
通“拣”，挑选 长而窄
而计其长曾 不盈寸。盖简桃核 修狭者为之。
竟然 满
嘻，技亦灵怪矣哉！
舟首尾长约八分有奇
高 可 二 黍 许
船头坐三人
舟尾横卧一楫，楫左 右舟子各一人
中轩敞者为舱，箬篷覆之
旁开小窗，左右各四。启窗而 观，雕栏相望焉。
其 船 背 稍 夷 ， 则 题 名 其 上 。
整体感知
1.本文按照什么顺序来写的？
靠
分明可数的样子。
膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫（jí)。楫左右舟子各一
撑船的人
人。居右者椎(zhuī）髻(jì)仰面，左手倚一
衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手
同“横”
好像 ……的样子
执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端
眼睛正视着（茶炉）
容寂，若听茶声然。
神色平静
其船背稍夷，则题名其上，文曰：
——
间 顺 序
船头坐三人
两边 次舟尾横卧一楫
船背 其船背稍夷
逻 辑 顺 序
局部
题目《核舟记》的“记”是不是“记叙”？
这是一篇介绍事物的说明文。题目中的 “记”在这里是描述、摹写的意思。文章描述 了雕刻在核舟上的人和物，活灵活现，使人能 领会神奇的刻工。
全文小结
课文介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺， 反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。文 中对核舟所刻的人、物、字等描摹细致入 微，形神兼备。
文章按总—分—总的顺序，层次分明， 结构清晰。先概括介绍，然后按船舱、船 头、船尾、船背顺序具体说明，最后归纳 小结。重点明确，紧扣核舟的主题对船头 的情景进行生动具体的描摹。这些都值得 我们深入体会。
现代《核舟记》
杨其鹏大师在一片2.1cm*1.5cm大小的象牙片 上，雕刻唐诗三百首。
一、通假字
虚词
中峨冠而多髯者为东坡
看微雕需要放大镜 只有4厘米哟！
我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史 ，堪称一绝，据说如今已创下七项吉尼 斯世界纪录。三千多年前的中国人就在 甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大 镜才能识读的文字。到了唐代，能在一 根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行 军图”。如今有人能在米粒大小的地方 雕刻全部《红楼梦》，甚至能在头发丝 上雕刻字画。今天我们要学的一篇古文 《核舟记》，记录的就是我国古代微型 雕刻艺术，读来令人惊喜。
坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一 手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。 鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。说话
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝
靠近
隐藏 略微侧转（身子） 极像
相比者，各隐卷底衣褶(zhě)中。佛印绝类弥
举
勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不
类似
同“屈”，弯曲
属。卧右膝，诎(qū)右臂支船，而竖其左
为宫室、器皿、人物 为 中轩敞者为舱
通计一舟，为人五
雕刻成。 是。 有。
神情与苏、黄不属 类似。 属 有良田美池桑竹之属 类。
其人视端容寂 其
而计其长曾不盈寸
那。 它的。
其人视端容寂 端 右手执卷端
直、正。 开头一边
文曰“出平山人” 写的是 明有奇巧人曰王叔远 叫
佛印绝类弥勒
极，非常
率妻子邑人来此绝境 与世隔绝 （《桃花源记》）
同“又” 零数
大约
黍(shǔ)许。中轩敞者为舱，箬(ruò)篷覆之。
高起宽敞的部分。
旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，
打开窗户
雕栏相望焉。闭之，wk.baidu.com右刻“山高月小，水落
相对
关上窗户
石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青
糁(sǎn)之。
涂在刻着字的凹处。
船头坐三人，中峨冠而多髯(rán)者为东
（戴着）高高的帽子
核舟记
魏学洢
作者简介
魏学洢，明末人。《核 舟记》选自清朝人张潮 编辑的《虞初新志》。
读准下列字的音。
罔（ wǎng ）
贻（ yí ）
有奇（ jī ）
黍（ shǔ ）
糁（ sǎn ）
髯（ rán ）
褶（ zhě )
膝（ xī ）
楫（ jí ）
篆（zhuàn）
狭（ xiá ） 椎髻（ zhuī jì ）
问题探究：
第一段写了什么内容？ 雕刻家王叔远的技艺非常精湛以及核舟
的由来和内容。 雕刻家王叔远的精湛技艺从第一段中哪个词可
以看出来？ 奇巧。
第一段最能反映王叔远构思精巧的是哪句话？ 罔不因势象形，各具情态。
问题探究
船头三人的位置及各自的特点： 中为苏东坡，左为黄鲁直，右为佛印和尚。
苏东坡：峨冠而多髯 佛 印：绝类弥勒,袒胸露乳，矫首昂视，
为字共三十有四 “有”通“又”，还有零头。
诎右臂支船 “诎”通“屈”，弯曲。
左手倚一衡木 “衡”通“横”，横。
盖简桃核修狭者为之 “简”通“拣”，挑选。
甫 “甫”通“父”，男子美称。
二、一词多义 明有奇巧人曰王叔远 奇异、罕见。
奇 舟首尾长约八分有奇 零数、余数。
明有奇巧人曰王叔远 有。 有
舟首尾长约八分有奇 通“又”。
问题探究：
1、作者最后统计核舟雕了这么多内容有何作用？ 是为了与后面的“而计其长曾不盈寸”作强烈
对比，一多一少，从而衬托出雕刻者技艺的精湛， 最后作者的赞叹也就顺理成章了。 2、最后一句有什么作用？
作者高度赞叹雕刻家精湛的技艺，首尾呼应。
说明顺序
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 整体
空 中间主 中轩敞者
整体感知
2.课文可以划分为几部分？归纳每部 分的意思。
一、（1）概述雕刻家王叔远的精湛技艺， 点出了核舟所雕刻的内容。
二、（2-5）介绍核舟的各部分。 三、（6）阐述作者对雕刻家技巧的赞美 。
“天
平
刻着作者的题款姓名
启壬（rén）通戌“(x父ū”)秋，日男，子虞美称山，王多毅附叔于远字甫之后。
刻”，细若蚊足，清钩楚画明了白了，其色墨。又用 篆
(zhuàn)章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，
刻有五个人
为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各
一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
矫（ jiǎo ）首
倚（ yǐ ）
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之
（手艺）奇妙精巧的
用
木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、
动词，做。这里指雕刻。
木石，罔不
因势
象形，各具
无不，全都。 顺着，就着 模仿，这里指雕刻
情态。 尝 贻 余核舟一，盖大苏泛赤壁
神情姿态 曾经 赠
应当是
云。
舟首尾长约八分有（yòu)奇(jī)，高可二
通“拣”，挑选 长而窄
而计其长曾 不盈寸。盖简桃核 修狭者为之。
竟然 满
嘻，技亦灵怪矣哉！
舟首尾长约八分有奇
高 可 二 黍 许
船头坐三人
舟尾横卧一楫，楫左 右舟子各一人
中轩敞者为舱，箬篷覆之
旁开小窗，左右各四。启窗而 观，雕栏相望焉。
其 船 背 稍 夷 ， 则 题 名 其 上 。
整体感知
1.本文按照什么顺序来写的？
靠
分明可数的样子。
膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫（jí)。楫左右舟子各一
撑船的人
人。居右者椎(zhuī）髻(jì)仰面，左手倚一
衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手
同“横”
好像 ……的样子
执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端
眼睛正视着（茶炉）
容寂，若听茶声然。
神色平静
其船背稍夷，则题名其上，文曰：
——
间 顺 序
船头坐三人
两边 次舟尾横卧一楫
船背 其船背稍夷
逻 辑 顺 序
局部
题目《核舟记》的“记”是不是“记叙”？
这是一篇介绍事物的说明文。题目中的 “记”在这里是描述、摹写的意思。文章描述 了雕刻在核舟上的人和物，活灵活现，使人能 领会神奇的刻工。
全文小结
课文介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺， 反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。文 中对核舟所刻的人、物、字等描摹细致入 微，形神兼备。
文章按总—分—总的顺序，层次分明， 结构清晰。先概括介绍，然后按船舱、船 头、船尾、船背顺序具体说明，最后归纳 小结。重点明确，紧扣核舟的主题对船头 的情景进行生动具体的描摹。这些都值得 我们深入体会。
现代《核舟记》
杨其鹏大师在一片2.1cm*1.5cm大小的象牙片 上，雕刻唐诗三百首。
一、通假字
虚词
中峨冠而多髯者为东坡
看微雕需要放大镜 只有4厘米哟！
我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史 ，堪称一绝，据说如今已创下七项吉尼 斯世界纪录。三千多年前的中国人就在 甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大 镜才能识读的文字。到了唐代，能在一 根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行 军图”。如今有人能在米粒大小的地方 雕刻全部《红楼梦》，甚至能在头发丝 上雕刻字画。今天我们要学的一篇古文 《核舟记》，记录的就是我国古代微型 雕刻艺术，读来令人惊喜。
坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一 手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。 鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。说话
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝
靠近
隐藏 略微侧转（身子） 极像
相比者，各隐卷底衣褶(zhě)中。佛印绝类弥
举
勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不
类似
同“屈”，弯曲
属。卧右膝，诎(qū)右臂支船，而竖其左
为宫室、器皿、人物 为 中轩敞者为舱
通计一舟，为人五
雕刻成。 是。 有。
神情与苏、黄不属 类似。 属 有良田美池桑竹之属 类。
其人视端容寂 其
而计其长曾不盈寸
那。 它的。
其人视端容寂 端 右手执卷端
直、正。 开头一边
文曰“出平山人” 写的是 明有奇巧人曰王叔远 叫
佛印绝类弥勒
极，非常
率妻子邑人来此绝境 与世隔绝 （《桃花源记》）
同“又” 零数
大约
黍(shǔ)许。中轩敞者为舱，箬(ruò)篷覆之。
高起宽敞的部分。
旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，
打开窗户
雕栏相望焉。闭之，wk.baidu.com右刻“山高月小，水落
相对
关上窗户
石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青
糁(sǎn)之。
涂在刻着字的凹处。
船头坐三人，中峨冠而多髯(rán)者为东
（戴着）高高的帽子
核舟记
魏学洢
作者简介
魏学洢，明末人。《核 舟记》选自清朝人张潮 编辑的《虞初新志》。
读准下列字的音。
罔（ wǎng ）
贻（ yí ）
有奇（ jī ）
黍（ shǔ ）
糁（ sǎn ）
髯（ rán ）
褶（ zhě )
膝（ xī ）
楫（ jí ）
篆（zhuàn）
狭（ xiá ） 椎髻（ zhuī jì ）
问题探究：
第一段写了什么内容？ 雕刻家王叔远的技艺非常精湛以及核舟
的由来和内容。 雕刻家王叔远的精湛技艺从第一段中哪个词可
以看出来？ 奇巧。
第一段最能反映王叔远构思精巧的是哪句话？ 罔不因势象形，各具情态。
问题探究
船头三人的位置及各自的特点： 中为苏东坡，左为黄鲁直，右为佛印和尚。
苏东坡：峨冠而多髯 佛 印：绝类弥勒,袒胸露乳，矫首昂视，
为字共三十有四 “有”通“又”，还有零头。
诎右臂支船 “诎”通“屈”，弯曲。
左手倚一衡木 “衡”通“横”，横。
盖简桃核修狭者为之 “简”通“拣”，挑选。
甫 “甫”通“父”，男子美称。
二、一词多义 明有奇巧人曰王叔远 奇异、罕见。
奇 舟首尾长约八分有奇 零数、余数。
明有奇巧人曰王叔远 有。 有
舟首尾长约八分有奇 通“又”。
问题探究：
1、作者最后统计核舟雕了这么多内容有何作用？ 是为了与后面的“而计其长曾不盈寸”作强烈
对比，一多一少，从而衬托出雕刻者技艺的精湛， 最后作者的赞叹也就顺理成章了。 2、最后一句有什么作用？
作者高度赞叹雕刻家精湛的技艺，首尾呼应。
说明顺序
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 整体
空 中间主 中轩敞者