人教版生物-七年级上册-种子的萌发》第一课时课件
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1.此实验中种子能萌发的是__2__号瓶．
2.如果百度文库1号瓶和2号瓶作为一组对照实验，该实验的
变量是__水____。
3.通过实验，你认为种子萌发所需要的外界条件是 __一__定__量__的__水__分___、__适__宜__的__温__度___、_充__足__的__空__气___。
探索真理比占有真理更为可贵 。
5.如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在 上述实验的基础上该如何设计探究方案？
设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗 处，另一组放入向阳处，观察。
结果：同时萌发
6.结论 分析实验结果可以看出，适宜的温度、一定的水分 和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
种子萌发的自身条件
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气， 种子就一定能萌发吗？ 种子的萌发对其自身有什么要求？
由此实验可知种子萌发需要什么环境条件？ 根据是什么？
下面是探究“种子萌发的环境条件”的实验结果，请根 据表格分析回答问题。
瓶号 1 2 3 4
种子所处的环境
不放水,置于温暖处 放少量水，置于温暖处 放少量水，置于冰箱保鲜层 放过量水，置于温暖处
实验结果
未萌发 萌发
未萌发 未萌发
1.表中有_3__组对照，分别_1_和__2__；__3_和__2_；___4_和__2_ 。 2.2号瓶的作用是_对__照__，原因是_有__种__子__萌__发___的__合__适__条__件__。
子叶储存 营养物质
子叶一片
有胚乳 胚乳储存 营养物质
种子是如何萌发的？
种子萌发的环境条件
探究：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢 ？
1
2
3
4
不洒水 橱柜
1
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
3
4
探究的环境条件
1
3
不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
4
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度 充足的空气
---爱因斯坦
种子的结构
胚芽 2
发育为茎和叶
种皮 1
保护作用
发育为连接根和茎的部位
3 胚轴
4 胚根
发育为根
5 子叶
贮藏营养物质，为种子 的萌发提供营养。
胚是新植物的幼体，由_胚__芽_、_胚__轴_、_胚__根_、_子__叶_组成。
大豆和玉米种子的比较
大豆
玉米
相同点
都有_种__皮__和__胚___
不同点
子叶两片 无胚乳
3.如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子 萌发的影响？
温度
4.如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌 发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？
有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相 比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号 瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件 外，其他条件对实验结果的影响。
A.种子无生命
B.环境温度太高
C.光照不适宜
D.实验时间太短
2.如表是某生物实验小组设计的“探究种子萌发 的外界条件”的实验：
实验瓶 种子数
1号
2号
3号
4号
10粒种子 10粒种子 10粒种子 10粒种子
处理方法 不加水 一定的水 较多的水 一定的水
适宜的温 适宜的温 适宜的温 低温
度
度
度
请你完成下列问题：
第一节 种子的萌发
第一课时 种子萌发的条件
滴答、滴答，下雨了，种子说：下吧下吧，我要发芽； 小草说：下吧下吧，我要长大；小花说：下吧下吧，我 要开花……
这一段文章给我们描述了哪些生命现象？ 发芽，成长，开花……这就是绿色植物的一生。
那么发芽是怎么进行的呢？种子又有什么奥秘呢？
1.描述种子萌发的条件。 2.运用实验法完成探究“种子萌发的环境条件”。 3.积极参与种植、管理植物的实践活动，培养爱护 植物的情感。
种子萌发的自身条件:
1、已度过休眠期； 2、储存时间短； 3、饱满； 4、破损率极低。
1.某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下 探究方案：将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中， 均置于30℃和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光 照，另一个放在黑暗处。10天后，两个培养皿中的种子均 未萌发。最可能的原因是( )A
2.如果百度文库1号瓶和2号瓶作为一组对照实验，该实验的
变量是__水____。
3.通过实验，你认为种子萌发所需要的外界条件是 __一__定__量__的__水__分___、__适__宜__的__温__度___、_充__足__的__空__气___。
探索真理比占有真理更为可贵 。
5.如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在 上述实验的基础上该如何设计探究方案？
设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗 处，另一组放入向阳处，观察。
结果：同时萌发
6.结论 分析实验结果可以看出，适宜的温度、一定的水分 和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
种子萌发的自身条件
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气， 种子就一定能萌发吗？ 种子的萌发对其自身有什么要求？
由此实验可知种子萌发需要什么环境条件？ 根据是什么？
下面是探究“种子萌发的环境条件”的实验结果，请根 据表格分析回答问题。
瓶号 1 2 3 4
种子所处的环境
不放水,置于温暖处 放少量水，置于温暖处 放少量水，置于冰箱保鲜层 放过量水，置于温暖处
实验结果
未萌发 萌发
未萌发 未萌发
1.表中有_3__组对照，分别_1_和__2__；__3_和__2_；___4_和__2_ 。 2.2号瓶的作用是_对__照__，原因是_有__种__子__萌__发___的__合__适__条__件__。
子叶储存 营养物质
子叶一片
有胚乳 胚乳储存 营养物质
种子是如何萌发的？
种子萌发的环境条件
探究：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢 ？
1
2
3
4
不洒水 橱柜
1
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
3
4
探究的环境条件
1
3
不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
4
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度 充足的空气
---爱因斯坦
种子的结构
胚芽 2
发育为茎和叶
种皮 1
保护作用
发育为连接根和茎的部位
3 胚轴
4 胚根
发育为根
5 子叶
贮藏营养物质，为种子 的萌发提供营养。
胚是新植物的幼体，由_胚__芽_、_胚__轴_、_胚__根_、_子__叶_组成。
大豆和玉米种子的比较
大豆
玉米
相同点
都有_种__皮__和__胚___
不同点
子叶两片 无胚乳
3.如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子 萌发的影响？
温度
4.如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌 发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？
有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相 比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号 瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件 外，其他条件对实验结果的影响。
A.种子无生命
B.环境温度太高
C.光照不适宜
D.实验时间太短
2.如表是某生物实验小组设计的“探究种子萌发 的外界条件”的实验：
实验瓶 种子数
1号
2号
3号
4号
10粒种子 10粒种子 10粒种子 10粒种子
处理方法 不加水 一定的水 较多的水 一定的水
适宜的温 适宜的温 适宜的温 低温
度
度
度
请你完成下列问题：
第一节 种子的萌发
第一课时 种子萌发的条件
滴答、滴答，下雨了，种子说：下吧下吧，我要发芽； 小草说：下吧下吧，我要长大；小花说：下吧下吧，我 要开花……
这一段文章给我们描述了哪些生命现象？ 发芽，成长，开花……这就是绿色植物的一生。
那么发芽是怎么进行的呢？种子又有什么奥秘呢？
1.描述种子萌发的条件。 2.运用实验法完成探究“种子萌发的环境条件”。 3.积极参与种植、管理植物的实践活动，培养爱护 植物的情感。
种子萌发的自身条件:
1、已度过休眠期； 2、储存时间短； 3、饱满； 4、破损率极低。
1.某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下 探究方案：将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中， 均置于30℃和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光 照，另一个放在黑暗处。10天后，两个培养皿中的种子均 未萌发。最可能的原因是( )A