诗歌赏析(好)

一、（东北育才2013最后一次模拟考试）

秋日酬王昭仪汪元量①

愁到浓时酒自斟，挑灯看剑泪痕深。

黄金台愧少知已②，碧玉调将空好音③。

学万叶秋风孤馆梦，一灯夜雨故乡心。

庭前昨夜梧桐雨，劲气萧萧入短襟④。

注释：①汪元量：南宋末人，以善琴供奉内廷。南宋亡，汪元量与王昭仪俱被掳北去。②黄金台：在今河北易县东南十八里，燕昭王置千金于其上，以延天下士，遂以为名。③碧玉：“碧玉歌者，宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。”（《乐苑》）④劲气：寒气。

（1）“愁”是这首诗的诗眼，诗的首联、颔联是如何表现这种浓愁的？（2分）

（2）诗的后两联使用了什么表现手法？请结合全诗分析作者的思想感情。（6分）

二、（鞍山2013最后一次）

青门饮⑴·寄宠人

胡马嘶风，汉旗翻雪⑵，彤云又吐⑶，一竿残照。古木连空，乱山无数，行尽暮沙衰草。星斗横幽馆，夜无眠、灯花空老⑷。雾浓香鸭⑸，冰凝泪烛，霜天难晓。

长记小妆才了⑹。一杯未尽，离怀多少。醉里秋波，梦中朝雨⑺，都是醒时烦恼。料有牵情处，忍思量、耳边曾道。甚时跃马归来，认得迎门轻笑。[

⑴青门饮：词牌名。⑵汉旗：代指宋朝旗帜。⑶彤云：红云，此指风雪前密布的浓云。

⑷老：残。⑸香鸭：鸭形香炉。⑹小妆：犹淡妆。

⑺朝雨：出自宋玉《高唐赋》中的“旦为朝云，暮为行雨”。

8.词的上片写景，描绘了怎样的边地旅途图景？词的下片展开回忆，请说说词人着力描写了伊人的哪些

表情和行为？

9.请谈谈本词结尾“甚时跃马归来，认得迎门轻笑。”的独特之处？

三、（四校同盟联合）慈姥竹李白

当涂县北有慈姥山，积石俯江，岸壁峻绝，风涛汹涌。其山产竹，圆体疏节，堪为箫管，声中音律。野竹攒石生，含烟映江岛。翠色落波深，虚声带寒早。龙吟曾未听，凤曲吹应好。不学蒲柳凋，贞心常自保。

8.诗人笔下的“慈姥竹”有哪些特点？寄托了作者什么思想感情？

9.这首诗是如何写慈姥竹的？请自选角度，结合全诗简要赏析？

四、（协作校第二次模拟）

西江晚泊赵嘏

茫茫霭霭失西东，柳浦桑村处处同。戍鼓一声帆影尽，水禽飞起夕阳中。

8.前两句用了三个叠词，请具体解说它们都有什么表达作用？

9.这首诗是怎样写“晚”的？营造怎样的意境？请结合全诗简析。

五、（协作校第一次模拟）淮上即事寄广陵亲故

韦应物

前舟已眇眇，欲渡谁相待？秋山起暮钟，楚雨连沧海。

风波离思满，宿昔容鬓改。独鸟下东南，广陵何处在？

注：诗作于淮阴，诗人此时离开广陵（今扬州），沿运河北上将渡淮西行。

8、这首诗的第二联在写景上有多种表现手法，请选择一种简要赏析。（4分）

9、这首诗表达了什么样的思想感情？尾联中“鸟”这一意象对表达这种情感有什么作用？

六、（大连高三第二次模拟）阅读下面这首唐诗，完成8～9题。

早秋三首（其一）

唐〃许浑

遥夜泛清瑟，西风生翠萝。残萤委玉露，早雁拂银河。

高树晓还密，远山晴更多。淮南一叶下，自觉老烟波。

8、诗人在前两联里描绘了一幅怎样的景象图，请简要分析。（5分）

9、前人认为此诗颈联不仅“景真，尤在理足”，请结合诗歌情感的变化谈谈你的看法。（6分）

七、（大连育明高中第二次模拟）夜书所见

【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。【注释】

①萧萧：风声。梧：梧桐树。②客情：旅客思乡之情。

③挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。④篱落：篱笆。

8.诗开头两句中“送”“动”两句用语巧妙，说说它们的表达作用

9.结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，是用怎样的艺术手法抒发情感的？

八、（大连育明高中第一次）双调·碧玉箫

关汉卿

秋景堪题，红叶满山溪。松径偏宜，黄菊绕东篱。正清樽斟泼醅，有白衣劝酒杯。官品极，到底成何济？归，学取渊明醉。

8.前四句描绘了一幅怎样的画面？请赏析写景的妙处。

9.这首元曲表现了作者哪几种思想感情？请简要分析。

九、（鞍山高中毕业班第二次质量调查）卜算子·海棠为风雨所损

刘克庄

片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。

朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。

【注】刘克庄：南宋著名词人，一生致力于抗金复国大业，却屡遭当国者的排挤、压制和迫害。

8．如何理解“百种千般巧”的“巧”？请作简要分析。（5分）

9．上阕写“道是天公不惜花”，下阕写“道是天公果惜花”，二者是怎样的关系？从中可以看出作者怎样的思想感情？（6分）

十、（锦州高三质量检测二）书边事张乔

调角断清秋，征人倚戍楼。春风对青冢，白日落梁州。

大漠无兵阻，穷边有客游。蕃情似此水，长愿向南流。

8.请赏析首联中“倚”字的表达效果。（4分）

9 .结合全诗，请简要分析诗人表达了怎样的思想感情。（4分）

十一、（锦州高三质量检测一）虞美人·寄公度

舒亶

芙蓉落尽天涵水。日暮沧波起。背飞双燕贴云寒。独向小楼东畔、倚阑看。

浮生只合尊前老。雪满长安道。故人早晚上高台。赠我江南春色、一枝梅。

①公度：作者的友人黄公度。②涵：包含，包容。③合：应该

8.词中舒亶虽未提及“愁”字，但愁之意味尽含句中，请结合这首词的上阕内容作以具体赏析。

9.有人说“雪满长安道”一句中满字若换成洒字更具表现力，你同意哪种说法呢？请简要说明理由。

十二、（2012普通高校辽宁卷）初见嵩山张耒

年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。

[注] 张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。

8. 作者初见嵩山是什么样的心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析。（5分）

9. “数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何种精神内涵？（6分）

十三、（2011普通高校辽宁卷）题郑防画夹五首①(其一) 黄庭坚

惠崇②烟雨归雁，坐我潇湘洞庭③。

欲唤扁舟归去，故人言是丹青。

[注]①郑防：画的收藏者，生平不详。画夹：分页装潢的画册。②惠崇：北宋僧人，画家。擅长画雁、鹅、鹭鸶及水乡景色。③潇湘：指湘江，流入洞庭湖。

8．请从画境、真景以及两者的关系对本诗进行赏析。(6分)

9．古代有人批评这首诗说，要别人提醒后作者才想起眼前只是一幅画，这“太过”、太夸张了。你认为这个批评恰当吗?请简要说明理由。(5分)

十四、（实验中学高三考前模拟训练）白牡丹

韦庄

闺中莫妒新妆妇，陌上须惭傅粉郎。

昨夜月明浑似水，入门唯觉一庭香。

裴给事宅白牡丹

卢纶

长安浩贵惜春残，争玩街西紫牡丹。

别有玉盘承露冷，无人起就月中看。

8.韦诗前两句，写闺中莫妒新妆妇，陌上须惭傅粉郎，与白牡丹有何关联呢？三、四句又是从什么角

度写白牡丹的？请简要分析。

9.有人说，韦诗与卢诗笔下的白牡丹形象各异二写法却又诸多相同之处，你以为呢？请阐述你的观点

与理由。