2017少年宫工作计划.doc
少年宫工作计划
少年宫工作计划一、工作目标1. 丰富青少年课余生活，提供多元化的文化艺术活动。
2. 培养青少年的兴趣爱好，提高其艺术修养和创造力。
3. 促进青少年身心健康发展，增强团队协作和社交能力。
二、工作原则1. 以青少年为中心，尊重个性，鼓励创新。
2. 坚持公益性，确保少年宫活动对所有青少年开放。
3. 强化安全意识，确保活动场所和设施安全。
三、工作内容1. 组织各类艺术培训班，如绘画、舞蹈、音乐、戏剧等。
2. 举办定期的文艺演出和展览，展示青少年的才艺。
3. 开展户外拓展活动，增强青少年的身体素质和团队精神。
4. 举办主题讲座和工作坊，拓宽青少年的知识视野。
四、工作步骤1. 调研青少年需求，制定年度活动计划。
2. 招募志愿者和专业教师，组建教学团队。
3. 准备教学材料和活动场地，确保资源充足。
4. 宣传推广活动，吸引更多青少年参与。
5. 定期评估活动效果，及时调整改进计划。
五、工作保障1. 确保资金投入，用于场地维护、设备更新和师资培训。
2. 加强与学校、社区的合作，形成良好的社会支持网络。
3. 建立完善的管理制度，确保各项工作有序进行。
六、风险管理1. 制定应急预案，应对突发事件。
2. 定期对设施进行安全检查，消除安全隐患。
3. 加强对青少年的安全教育，提高自我保护意识。
七、评估与反馈1. 设立反馈渠道，收集青少年和家长的意见和建议。
2. 定期组织评估会议，分析活动成效和不足。
3. 根据反馈结果，调整和优化工作计划。
八、附录1. 年度活动日程表。
2. 教学团队和志愿者名单。
3. 活动预算和资金使用计划。
通过这份工作计划，少年宫将为青少年提供一个安全、健康、有益的成长环境，促进其全面发展。
少年宫工作计划
少年宫工作计划一、目标和任务。
1. 组织丰富多彩的课外活动，满足青少年的学习和娱乐需求。
2. 培养青少年的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
3. 加强与家长的沟通交流，促进家校合作，共同关注青少年的成长。
4. 做好青少年心理健康教育，帮助他们健康成长。
二、具体措施。
1. 组织各类兴趣班，如美术、音乐、舞蹈、体育等，丰富青少年的课余生活。
2. 开展各类主题活动，如读书分享会、手工制作比赛、文艺演出等，激发青少年的创造力和表现力。
3. 举办家长学校，邀请专家学者就青少年教育和成长问题进行讲座，引导家长正确教育子女。
4. 开展心理健康知识普及活动，组织心理咨询师为青少年提供心理辅导服务，关注他们的心理健康。
三、时间安排。
1. 每周安排2-3次兴趣班，每次1-2小时。
2. 每月举办1-2次主题活动，如读书分享会、手工制作比赛等。
3. 每学期举办1次家长学校活动，邀请专家学者进行讲座。
4. 每月安排1次心理健康知识普及活动，每次1小时。
四、预期效果。
1. 青少年的课余生活更加丰富多彩，兴趣爱好得到了培养和发展。
2. 青少年的综合素质得到提高，表现出更好的学习和生活状态。
3. 家校合作更加密切，家长更加关注孩子的成长，形成良好的教育氛围。
4. 青少年的心理健康得到关注和帮助，心理问题得到及时解决。
五、工作责任。
1. 少年宫负责人负责整体工作的组织和协调。
2. 各部门负责具体活动的策划和实施。
3. 心理咨询师负责心理健康知识普及和心理辅导工作。
六、评估与总结。
1. 每月对活动效果进行评估，及时调整和改进工作。
2. 每学期总结工作经验，为下一学期的工作提供参考。
通过以上工作计划的实施，相信可以更好地满足青少年的需求，促进他们的全面发展。
少年宫工作计划
少年宫工作计划一、目标和任务。
1. 提供丰富多彩的课程和活动，满足少年儿童的学习和娱乐需求。
2. 培养少年儿童的兴趣爱好，促进其全面发展。
3. 加强家庭教育，提升家长的育儿能力。
4. 营造良好的学习和成长环境，促进少年儿童的健康成长。
二、具体工作计划。
1. 丰富多彩的课程和活动安排。
设计和组织各类课程，包括绘画、音乐、舞蹈、手工等，满足不同年龄段少年儿童的需求。
定期举办主题活动和文化节，如春节联欢会、儿童节庆祝活动等，增强少年儿童的文化认同感。
2. 兴趣爱好培养。
开展兴趣小组活动，如足球、篮球、游泳等，培养少年儿童的体育兴趣。
组织科普知识讲座和实验活动，激发少年儿童的科学探索兴趣。
3. 家庭教育。
开展亲子活动，如亲子游园、亲子手工制作等，促进家长和孩子之间的亲子关系。
组织家庭教育讲座，邀请专家学者分享育儿经验和方法，提升家长的育儿能力。
4. 学习和成长环境营造。
打造舒适、安全的学习和活动场所，提供良好的学习环境。
加强师德师风建设，培养优秀的教育团队，提供优质的教育服务。
三、工作措施。
1. 制定课程计划和活动安排，确保每周有丰富的课程和活动供少年儿童选择。
2. 配备专业的教育团队，提供优质的教育服务。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注少年儿童的成长和发展。
4. 定期开展教育评估和反馈，不断改进工作，提升教育质量。
四、工作成效评估。
1. 定期组织家长满意度调查，了解家长对少年宫工作的评价和建议。
2. 监测少年儿童的参与度和满意度，及时调整课程和活动安排。
3. 统计少年儿童的成长和发展情况，评估工作成效。
五、工作计划执行时间表。
1. 每季度制定课程计划和活动安排。
2. 每月开展家庭教育讲座和亲子活动。
3. 每周举办主题活动和文化节。
六、工作计划执行负责人。
1. 主管领导，负责整体工作计划的制定和执行。
2. 教育团队，负责具体课程和活动的设计和组织。
3. 家长委员会，负责家庭教育活动的组织和推广。
七、工作计划执行监督。
少年宫工作计划
少年宫工作计划一、目标和任务。
1. 提供丰富多彩的课外活动，满足少年儿童的学习和兴趣需求。
2. 培养少年儿童的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
3. 促进少年儿童之间的交流和合作，培养团队意识和社交能力。
二、工作内容。
1. 设计并组织各类课外活动，包括绘画、音乐、舞蹈、手工、体育等，以满足不同兴趣爱好的少年儿童。
2. 开展主题活动和文化体验活动，丰富少年儿童的课外生活。
3. 组织少年儿童参与社会实践和志愿者活动，培养其社会责任感和公益意识。
4. 定期举办亲子活动，促进家庭教育和亲子关系。
三、工作重点。
1. 多样化的课外活动设计，确保每位少年儿童都能找到适合自己的活动。
2. 加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平和服务意识。
3. 加强与家长的沟通和合作，形成家校共育的良好氛围。
4. 定期开展活动评估和反馈，不断改进工作，提升服务质量。
四、工作措施。
1. 制定详细的课外活动计划，包括活动内容、时间安排、教师安排等。
2. 加强宣传推广，吸引更多少年儿童参与课外活动。
3. 定期组织教师培训和交流活动，提高教师的专业水平和服务质量。
4. 建立健全活动评估机制，及时收集意见和建议，改进工作。
五、工作成效。
1. 增加少年儿童的课外活动参与率，提高活动满意度。
2. 培养出一批兴趣爱好明显、综合素质较高的少年儿童。
3. 促进少年儿童之间的交流和合作，形成良好的团队氛围。
4. 提升少年宫的社会影响力和美誉度。
六、工作时间。
本工作计划自XX年XX月XX日起实施，至XX年XX月XX日结束。
七、工作责任人。
本工作计划由少年宫负责人全面负责，各部门负责人具体落实工作任务。
八、工作评估。
定期对工作计划进行评估和总结，及时调整工作方向和措施。
少年宫工作计划
少年宫工作计划一、目标和任务。
1. 组织丰富多彩的课外活动，满足少年儿童的学习和生活需求。
2. 提供优质的教育资源，培养少年儿童的兴趣爱好和综合素质。
3. 加强家庭教育，促进家庭和谐，培养少年儿童的良好品德和行为习惯。
二、工作内容。
1. 组织各类兴趣班和课外活动，如美术、音乐、舞蹈、体育等，丰富少年儿童的课余生活。
2. 开展主题教育活动，如安全教育、环保教育、科普知识等，提升少年儿童的综合素质。
3. 开展家庭教育讲座和亲子活动，帮助家长有效教育孩子，促进家庭和睦。
三、工作措施。
1. 加强与学校、社区合作，共同举办各类课外活动和主题教育活动。
2. 邀请专业教师和专家参与教育活动，提供专业的教学指导和咨询服务。
3. 制定详细的活动计划和安全预案，确保活动的安全和顺利进行。
四、工作要求。
1. 必须坚持以少年儿童的身心健康为核心，关注他们的成长需求。
2. 必须注重培养少年儿童的创新意识和团队精神，提升其综合素质。
3. 必须积极引导家长关心孩子的成长，提高家庭教育水平，共同促进孩子的全面发展。
五、工作评估。
1. 定期对课外活动和教育资源进行评估，及时调整和改进工作方案。
2. 定期对家庭教育讲座和亲子活动进行评估，总结经验，提高工作质量。
六、工作计划。
1. 每月制定具体的课外活动和教育资源计划，确保活动的多样性和连续性。
2. 每季度开展家庭教育讲座和亲子活动，提供家庭教育指导和支持。
七、工作总结。
1. 每年对工作进行总结，总结经验，制定下一年度的工作计划。
少年宫活动工作计划
少年宫活动工作计划一、活动宗旨1. 丰富青少年的课余生活，提供多元化的学习和体验机会。
2. 促进青少年的全面发展，包括智力、情感、社交和身体等方面。
3. 培养青少年的团队合作精神和社会责任感。
二、活动目标1. 提高青少年的创新能力和实践能力。
2. 增强青少年对艺术、科学、体育等领域的兴趣和爱好。
3. 为青少年提供一个展示自我、交流思想的平台。
三、活动时间1. 活动时间安排在周末和寒暑假期间。
2. 每次活动持续时间根据具体内容而定，一般为半天至一天。
四、活动内容1. 艺术类：绘画、书法、音乐、舞蹈等。
2. 科学类：科普讲座、科学实验、机器人制作等。
3. 体育类：球类运动、武术、户外拓展等。
4. 社会实践：志愿服务、社区服务、环保活动等。
五、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 邀请专业人士或志愿者担任活动指导老师。
3. 制定详细的活动流程和安全预案。
六、活动宣传1. 利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传。
2. 与学校、社区、媒体等合作，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 根据活动规模和内容，合理预算活动经费。
2. 包括场地租赁费、材料费、交通费、宣传费等。
八、活动评估1. 活动结束后，收集参与者的反馈意见。
2. 对活动效果进行评估，总结经验教训，为下一次活动提供改进建议。
九、注意事项1. 确保活动安全，制定应急预案。
2. 尊重每一位参与者，营造和谐友好的活动氛围。
3. 注重活动的教育意义，避免过度商业化。
十、后续跟进1. 活动结束后，组织参与者进行总结交流。
2. 根据活动反馈，调整和优化未来的活动计划。
通过这份工作计划，少年宫的活动将更加有序、高效，为青少年提供一个充满乐趣和教育意义的成长环境。
乡村学校少年宫活动计划
乡村学校少年宫活动计划这是一篇由网络搜集整理的关于2017乡村学校少年宫活动计划范文的文档，希望对你能有帮助。
篇一：2017乡村学校少年宫活动计划范文按照丹阳市政府扩容提质、均衡资源、实现教育公平的要求，为了进一步贯彻镇江市委宣传部、文明办、教育局关于创建乡村少年宫建设的文件精神，着力解决农村学校未成年人精神需要，进一步丰富未成年人课余文化生活，引导、疏导、辅导、督导、指导广大未成年人成为一个有道德的人，有素养的人、有品位的人。
进一步把乡村少年宫建设引向深入，结合学校实际，特制定具体实施方案。
一、指导思想“乡村少年宫” 建设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手，也是创建全国文明城市工作的重要指标。
为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，根据文明委《关于依托农村中小学建设“乡村少年宫”进一步拓宽我市农村未成年人校外活动阵地的实施意见》和《关于全市继续推进“乡村少年宫”示范点建设的通知》和市教育局《2012年“乡村少年宫”示范点建设工作方案》的文件精神，进行乡村少年宫项目建设。
我校少年宫建设的总体目标是：以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨，以民族化、国际化、信息化理念为指导，以培养创新精神和综合素养为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建普及和提高结合、学校与社区学院配合、学校与社区单位联点共建、本校教师与社会志愿者携手服务，布局合理、功能完备、资源共享互补，独具小学学校特色的未成年人思想道德建设体系。
实现“三个延伸”：空间上从学校向村庄社区延伸，时间上从课内外活动向节假日延伸，活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸，尽力促进城乡教育的均衡发展。
二、工作原则(一)公益性原则始终把公益性放在首位，明确规定不开展以营利为目的的经营活动，平时面向所有在校学生，周末和节假日向社会开放。
(二)基础性原则通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对以未成年为主的社区居民进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶，提高他们的文明素养和综合素质。
少年宫工作计划集合七篇
少年宫工作计划集合七篇少年宫工作计划篇1一、基本情况因为工作调动，我于10月中旬来少年宫，秋季没有培训学生。
从春季开始招收儿童画班。
拟招收4-5岁一个班，5-6岁一个班，若有小学低段孩子报名学习，将会外聘教师授课。
小提琴班由外聘教师授课，我配合教师当好班主任，与上课教师一道，搞好班务管理和安全工作。
并根据每个年龄段孩子的实际情况编写教材、教案，力争让每个孩子都得到不同程度的提高和发展。
为此，特拟定以下计划。
二、指导思想全面贯彻国家的教育方针，推进素质教育，培养少儿的美术素养及绘画技巧，使他们能通过绘画形式大胆表达自己所见、所闻、所想，掌握不同材料的绘画方法和技巧，具有一定的创新能力，并从中受到感受美、欣赏美、创造美的启蒙教育，促进学生的全面以展。
三、教学要求1、能够通过模仿、观察准确、熟练地掌握一定的绘画方法和技巧。
2、能够通过绘画活动发展少儿的德、智、美。
3、基本掌握不同绘画材料的正确使用。
4、在培训中渗透人文教育，做人做事的教育，人生理念的教育，自主发展的教育，让学生全面发展。
5、会欣赏不同类型、不同材质、不同风格的美术作品，并能在此基础上进行再创造。
四、教学进度安排根据儿童画的要求和学生年龄特点，每个年龄段分为三期训练。
每年的暑期为第一学期，主要是进行模仿、想象练习，初步掌握绘画的基本方法。
每年的秋季为第二学期，主要是进行观察、模仿练习，能学会用不同材质的绘画工具进行绘画。
每年的春季为第三学期，主要是进行观察、写生和创造练习，让更多学生的作品能够参加不同层级的比赛并在不同层次的刊物上刊登。
少年宫工作计划篇2一、活动意义我们生活的环境多半是同各种各样电器、电子的分不开的，电器、电子已经成为家庭成员的一部分，我们生活的环境就必然与电器、电子联系，停了电或是部分电器损坏我们的生活就为很难耐，因此，我们利用社团活动的方式，给学生补充这些课本中没有触及的知识指导老师的有意引导，把生存环境及生活中的各样电器、电子及各样电器、电子对人类的影响有机地结合起来，把理论与现实紧紧地扣在一起，以提高综合素质。
少年宫工作计划
少年宫工作计划尊敬的每一位领导，亲爱的同事们：大家好！我是XX市少年宫的工作人员。
感谢领导们对我工作的支持和信任，在此我向大家汇报我在未来一年内的工作计划。
一、培养学员兴趣爱好作为少年宫的一份子，我们的首要任务就是培养学员的兴趣爱好，让他们在健康、积极的环境中度过每一天。
因此，我计划在未来一年内，根据学员的兴趣特长和需求，举办一系列的兴趣班和培训班。
例如，开设音乐培训班、舞蹈班、美术班、手工艺课程等，为学员提供多样化的学习机会，开阔他们的视野，培养他们的综合素质。
二、组织文体活动除了课程培训，我也计划在未来一年内，组织一系列的文体活动，为学员提供展示和交流的平台。
比如，举办音乐会、舞蹈比赛、绘画展览等。
这些活动不仅可以激发学员的创造力和表演能力，也可以增进学员之间的交流和沟通，提升他们的团队合作能力。
三、丰富夏令营活动夏令营是少年宫的一项重要工作，也是孩子们最期待的活动之一。
为了让学员度过一个充实而有意义的暑假，我计划在未来一年内，丰富夏令营的活动内容。
除了传统的户外拓展和团队合作活动，我还会组织一些创意主题的夏令营，例如科学实验夏令营、手工制作夏令营等，让学员在玩乐中学习，提升他们的动手能力和实践能力。
四、加强宣传和推广工作少年宫的工作需要面对大量的学员和家长，因此，我计划在未来一年内，加强宣传和推广工作。
我会积极与学校合作，参加教育展览和家长会，向更多的家长介绍少年宫的优势和特色。
同时，我们也会通过社交媒体平台、宣传册等方式，扩大宣传的范围，提高知名度。
五、加强职业素养培训作为一名少年宫的工作人员，我深知自己的责任和使命。
为了更好地服务学员和家长，我计划在未来一年内，积极参加相关培训和学习，提升自己的职业素养和能力。
我将学习与专业有关的知识，提高教学水平，提升沟通能力和组织协调能力，以及研究学员的心理特点和教育方式，更好地满足学员的需求。
以上就是我未来一年内的工作计划，希望能够得到领导和同事们的支持与帮助。
少年宫工作计划
少年宫工作计划一、目标和任务。
1. 为青少年提供丰富多彩的课外活动和培训，促进其全面发展。
2. 组织举办各类青少年活动，丰富他们的课余生活。
3. 建立健全的管理体系，提高少年宫的服务质量和影响力。
二、具体工作安排。
1. 招募优秀的教师和辅导员，制定丰富多彩的课程，包括体育、艺术、科技等方面的培训课程。
2. 组织开展各类文体活动，如绘画比赛、歌唱比赛、篮球赛等，激发青少年的兴趣和潜能。
3. 加强与学校和社区的合作，积极开展社会实践和志愿活动，培养青少年的社会责任感和团队合作精神。
4. 定期组织家长会和学生座谈会，了解他们的需求和意见，不断改进工作方式和内容。
5. 加强宣传推广工作，提高少年宫的知名度和影响力，吸引更多的青少年参与其中。
三、工作重点。
1. 提高教师素质，确保课程质量和教学效果。
2. 加强活动策划和组织，丰富活动内容，吸引更多青少年参与。
3. 建立健全的管理体系，提高服务水平和管理效率。
四、工作措施。
1. 制定详细的课程教学计划和活动策划方案，确保内容丰富多彩。
2. 加强教师培训，提高其专业水平和教学能力。
3. 定期开展教学和活动评估，及时调整和改进工作内容和方式。
4. 加强宣传推广工作，提高少年宫的知名度和影响力。
五、工作效果评估。
1. 每学期组织学生和家长进行满意度调查，了解他们的评价和意见。
2. 定期组织教师和工作人员进行工作总结和经验交流，不断改进工作方式和内容。
六、工作时间表。
1. 每周安排固定的课程和活动时间，确保工作有序进行。
2. 每月组织一次教师培训和经验交流会议，提高教师专业水平和教学能力。
七、工作保障。
1. 加强与学校和社区的合作，争取更多的资源支持。
2. 健全的管理体系和规范的工作流程，确保工作有序进行。
2017年少年宫活动计划书
2017年少年宫活动计划书2017年少年宫活动计划书少年宫是政府为纳税人提供青少年公共服务重要形式和场所，并必将逐渐发展成为政府统筹各类社会资源服务青少年的平台。
以下是小编整理的关于2017年少年宫活动计划书范文。
欢迎大家参考! 2017年少年宫活动计划书篇一一、指导思想：以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。
二、实施目标和功能：为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。
三、实施措施：1.加强领导，健全机制。
乡村学校少年宫副主任：闫东军辅导老师：李正贤、李正芳、咬克功、饶富海、康兰生、叶建华、李生林安全管理：陈应福、王庆荣后勤保障：洪新潮、李贞贤由组长全权负责，教务处牵头，各年级组协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责学校少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。
2.坚持以人为本，贴近农村未成年人和本校区的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
3.本着“教学生六年，为学生着想六十年”的教育理念，紧紧围绕学生全面发展的需要，和学校的具体情况，创建学科活动特色、艺术教育特色和传统项目特色，全面提高学生的道德修养和人文素养，促进学生身心健康发展。
少年宫工作计划
少年宫工作计划一、教育培训。
1. 组织丰富多彩的课外活动，包括绘画、音乐、舞蹈、手工等课程，培养学生的兴趣爱好和艺术素养。
2. 开展青少年心理健康教育，举办心理辅导讲座和活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
3. 组织青少年社会实践活动，引导学生积极参与公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
二、健康管理。
1. 开展体育健身活动，如篮球、足球、游泳等，促进学生身体健康，培养团队合作意识。
2. 定期开展健康体检，关注学生的身体健康状况，及时发现和解决健康问题。
3. 组织营养健康讲座，普及健康知识，引导学生养成良好的饮食习惯和生活方式。
三、文化交流。
1. 组织文化艺术展览和表演活动，让学生接触和了解不同的文化形式，拓宽视野。
2. 开展文化交流活动，邀请各界人士和专家学者来校交流讲座，促进学生学术和文化交流。
3. 发起文化体验活动，如书法、茶道、园艺等，让学生亲身体验传统文化，增强文化自信。
四、志愿服务。
1. 组织志愿者培训，培养学生的志愿服务意识和能力，鼓励他们参与社区和公益活动。
2. 开展志愿服务活动，如扶老助残、环境保护、义务劳动等，让学生在实践中培养奉献精神和责任感。
3. 建立志愿服务档案，记录学生的志愿服务时长和成果，激励他们更加积极地参与志愿服务。
五、安全管理。
1. 加强安全教育，定期组织消防演习和安全知识培训，提高学生的安全防范意识。
2. 建立安全管理制度，加强对学生的安全管理和监护，确保校园安全稳定。
3. 做好突发事件应急预案，提高学校应对突发事件的能力和应变能力。
以上是少年宫的工作计划，我们将以更加积极的态度，更加细致的工作，确保每一位学生都能在少年宫得到全面的成长和发展。
少年宫工作计划4篇
少年宫工作计划4篇计划一：少年宫夏令营时间：7月中旬至8月中旬地点：少年宫参与对象：6-14岁儿童活动内容：1. 组织各种室内外游戏，促进儿童体育锻炼和互动交流。
2. 组织手工、插花等多种手工艺活动，培养儿童动手能力和艺术才能。
3. 组织现场观摩文化活动，如展览、演出、文化活动等，提高儿童文化素质。
4. 组织亲子活动，引导家长与孩子一起参与活动，增进亲子关系。
5. 组织户外探险和露营活动，培养儿童的勇气和团队协作精神。
计划二：科技节时间：8月中旬地点：少年宫参与对象：8-18岁儿童活动内容：1. 组织科技创新竞赛，鼓励儿童参与科技研究和创新发明。
2. 组织名师讲座，介绍最新科技成果和未来发展趋势。
3. 组织科技展览，让参与儿童了解各种科技产品和发明创造。
4. 组织实验室参观，让儿童了解科学实验和科学研究。
5. 组织科技嘉年华，让儿童参与各种科技游戏和趣味互动。
计划三：音乐会时间：11月中旬地点：市音乐厅参与对象：6-18岁儿童活动内容：1. 组织音乐比赛，选拔优秀音乐人才参加音乐会演出。
2. 组织名家音乐讲座，让儿童了解音乐知识和音乐文化。
3. 组织音乐巡演，让儿童参观音乐表演场馆，了解音乐表演技巧和舞台效果制作。
4. 组织音乐会排练，培养儿童音乐演奏和合作协调能力。
5. 组织现场音乐演出，展示儿童音乐才华和艺术魅力。
计划四：冬令营时间：1月下旬至2月中旬地点：少年宫、滑雪场参与对象：8-14岁儿童活动内容：1. 组织滑雪活动，让儿童感受冬季户外运动的乐趣和挑战。
2. 组织烧烤、野营等户外活动，培养儿童勇敢、拓展社交能力。
3. 组织工作坊活动，如糖画、绘画等，让儿童在户外自然环境下创造美好。
4. 组织冬令营主题讲座，如冬季健康、安全等，让儿童增强自我保护意识。
5. 组织团队协作游戏，培养儿童的团队协作精神和创造力。
少年宫工作计划（精选7篇）
少年宫工作计划（精选7篇）少年宫篇1为了全面贯彻“以人为本”的教育思想，进一步提升学生各方面的素养，让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果，培养孩子们广泛的兴趣爱好，开阔视野、增长见识，促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高，缩小城乡差距。
我们借助成立“乡村少年宫”这股东风，努力改善学校的内部环境和外部条件，实现校内外资源的有效结合，努力为学生创设温馨、优雅、和谐、安全的活动环境，促进学生的全面发展和健康成长。
为此，特制订红杨镇中心学校乡村少年宫工作计划如下：一、健全组织，分工负责1、健全组织机构成立组织机构，是开展工作的前提和有力保障，为此，特成立红杨镇中心学校乡村少年宫工作领导小组：组长：杨金根副组长：孟世华成员：袁新华、任爱莲、吴先龙、杨先文。
专业教师：周云彬、徐金田、鲁云飞、顾莉。
2、领导组成员分工负责1）、学校一把手任乡村少年宫组长，负责乡村少年宫的全面工作。
2）、乡村少年宫副组长负责乡村少年宫的各项具体活动的协调工作。
3）、班子成员负责具体活动安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
4）、专业教师负责制定，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
二、乡村少年宫活动小组类别及项目乡村少年宫活动以多元智能理论为指导，相信学生具有多方面的素质和潜能。
注重培养学生的特长和才艺，提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力，以及良好的习惯、健全的人格，促进学生生动活泼、健康快乐的成长。
为此，共设立以下活动小组：声乐班、书法班、古筝班、舞蹈班。
三、活动要求及措施1、树立“以人为本”的教育思想，面向全体学生，让每一个孩子都能在活动中充分展现自己的个性，学有所长，学有所用。
2、各活动小组的指导教师要选择、制定适合学生的活动内容，选择恰当的活动方法，保证活动的实效性。
3、师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使乡村少年宫事业能顺利开展。
少年宫工作计划
少年宫工作计划一、目标：1. 提供丰富多彩的课程和活动，满足青少年的学习和兴趣需求。
2. 培养青少年的综合素质和创新能力，促进其全面发展。
3. 加强与家长和学校的沟通与合作，共同关心青少年的成长。
二、工作内容：1. 设计和组织丰富多彩的课程和活动，包括文艺、体育、科技等方面的内容。
2. 招募优秀的教师和辅导员，提供专业的指导和服务。
3. 定期举办主题活动和比赛，激发青少年的学习和创造力。
4. 开展心理健康教育和成长指导，关注青少年的心理健康问题。
5. 加强与家长和学校的沟通，建立家校合作机制，共同关心青少年的成长。
三、工作措施：1. 制定课程和活动计划，确保内容丰富多样，符合青少年的兴趣和需求。
2. 举办教师和辅导员培训，提高他们的专业水平和服务意识。
3. 宣传和推广活动，吸引更多的青少年参与其中。
4. 建立青少年心理健康档案，定期进行心理健康评估和指导。
5. 定期组织家长会和学校联谊活动，加强沟通和合作。
四、工作计划：1. 每月制定课程和活动计划，确保内容丰富多样。
2. 每季度举办一次主题活动或比赛，激发青少年的学习和创造力。
3. 每年举办一次教师和辅导员培训，提高他们的专业水平和服务意识。
4. 每季度进行一次心理健康评估和指导，关注青少年的心理健康问题。
5. 每学期举办一次家长会和学校联谊活动，加强家校合作。
五、工作评估：1. 定期对课程和活动进行评估，及时调整和改进工作计划。
2. 定期对教师和辅导员进行考核，确保他们的专业水平和服务意识。
3. 定期对青少年的心理健康进行评估，及时进行心理健康指导。
4. 定期对家长和学校的合作进行评估，及时进行沟通和合作。
少年宫工作计划
少年宫工作计划为了更好地开展少年宫的工作，提高少年儿童的综合素质，我们制定了以下工作计划：一、课程设置。
1. 组织丰富多彩的课外活动，包括绘画、音乐、舞蹈、手工等课程，满足不同兴趣爱好的孩子的需求。
2. 加强学科辅导，提供数学、语文、英语等学科的辅导课程，帮助学生提高学习成绩。
3. 开设体育课程，组织各类体育比赛，培养学生的团队合作精神和体魄。
二、师资队伍建设。
1. 加强教师培训，提高教师的教学水平和教育理念，使其更好地适应少年儿童的教育需求。
2. 招募优秀的教师，注重教师的专业素养和教学能力，建立一支高素质的师资队伍。
三、家长沟通。
1. 定期举办家长会，与家长交流学生的学习情况和成长经历，增进家校合作。
2. 发放家长教育手册，提供家长教育指导，帮助家长更好地教育孩子。
四、社会资源整合。
1. 积极与社区、学校等相关部门合作，共同为少年宫的发展提供支持和资源。
2. 开展志愿者服务活动，吸引社会各界爱心人士参与到少年宫的工作中，为孩子们提供更多的学习机会和关爱。
五、活动策划。
1. 精心策划各类主题活动，如春游、夏令营、文艺晚会等，丰富学生的课余生活。
2. 组织社会实践活动，引导学生参与社会公益活动，培养其社会责任感和公民意识。
六、安全管理。
1. 健全安全管理制度，确保学生在少年宫的学习和生活环境安全。
2. 加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
七、成果评估。
1. 建立健全的评估体系，定期对少年宫的工作进行评估和总结，及时发现问题并加以改进。
2. 做好学生学习成绩和综合素质的评价工作，为学生的个性化发展提供参考。
通过以上工作计划的实施，我们将进一步提升少年宫的教育质量，促进学生全面发展，为少年儿童的健康成长和成才奠定坚实的基础。
让我们共同努力，为少年宫的明天创造更加美好的未来！。
少年宫工作计划模板
少年宫工作计划模板
工作计划模板-少年宫
1. 目标设定
- 确定少年宫的年度目标和重点任务，如提供丰富的课程和活动、培养青少年的兴趣和能力、促进社会参与等。
2. 资源准备
- 确定少年宫所需的人力、物力和财力资源，如招聘教师、购买教学设备和教材、预算管理等。
3. 活动规划
- 制定丰富多样的活动计划，包括课程安排、专题讲座、文体活动等，以满足不同年龄段的青少年需求。
4. 课程设计
- 设计与年龄段相适应的课程，包括艺术培训、体育锻炼、科学实验等，以提升青少年的综合素质。
5. 考核评估
- 建立科学的考核评估体系，定期对员工和学员进行评估，以及时发现问题并改进工作质量。
6. 合作与交流
- 加强与学校、家庭和社区的合作与交流，促进资源共享和发挥各方优势，提升服务质量。
7. 宣传推广
- 制定宣传推广计划，利用各类媒体和渠道，宣传少年宫的课程和活动，扩大影响力和知名度。
8. 安全管理
- 建立安全管理制度，确保学员在少年宫的学习和活动过程中的安全，并定期进行安全演练和检查。
9. 培训发展
- 组织教师培训和专业发展活动，提升教师素质和能力，以更好地满足青少年的教育需求。
10. 持续改进
- 定期总结和评估工作成效，发现问题并及时调整工作策略，不断进行优化和改进。
以上为少年宫工作计划模板的主要内容，可根据具体情况进行修改和调整。
乡村少年宫-常州武进区前黄中心小学
武进区前黄中心小学“翼伏堂”乡村学校少年宫2017下半年工作计划一、指导思想有效利用校内外优质教育资源，让农村未成年人共享优秀教育资源和成果，培养孩子们的兴趣爱好，开拓视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养和技术水平，缩小城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长。
二、组织机构主任：顾海峰副主任：王霞、童立骏、王旭东成员：杨冬青、赵振红、钱晓薇、杨培明、殷宽、杨蕾辅导老师：赵振红、承琳、蒋小萍、杨艳、陆琳瑶、贾伯达、张清、杨玉娟、杨蕾、施丹红、闵志君、徐建亚、王金、钱丽芹、庞燕敏、王晓燕、王国东、闵燕萍、朱承泽、顾泽英、卞丽霞、汤丽萍、朱惠敏、许春亚、羌晓伟、曹东明、徐伶、钱晓薇、黄红三、组织机构职责1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛和各类艺术团学员的安全教育及后勤保障等工作。
3、专业辅导员负责制定活动方案，学员的辅导及总结等具体工作。
三、活动内容文体娱乐类：合唱、舞蹈、跳绳、踢毽、田径、拉丁舞、鼓号技能培训类：数棋、手工制作、绘画、科技模型、科技创新、软笔书法、创客、拓展阅读四、活动要求1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2、根据本少年宫师资、设施、学员状况等情况选择适合本少年宫的特色项目，真正展示特色、普及活动。
3、选择、制定适合本少年宫特点的活动形式、活动内容、评价机制。
4、以本少年宫辅导员为主，充分挖掘本少年宫内外有特长的辅导员和人力、物力资源，联合办学，使少年宫活动能顺利开展。
5、少年宫要经常组织辅导员或学员“走出往”、“请进来”，开拓视野，共享资源。
6、少年宫定期组织部分有经验的校外辅导员或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
7、实行负责制，责任到人，项目到人，制定相应的奖励措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。
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化作乡中心学校
2016—2017学年度第二学期乡村学校少年宫工作计划为了进一步贯彻落实党中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分利用学校现有的教育资源，加强青少年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化生活，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现将2017年春季学期少年宫活动计划如下。
一、指导思想
以科学发展为指导，坚持以人为本，立足学校实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，满足未成年人课外生活需求，努力为孩子们健康成长创造条件、营造环境，使“乡村学校少年宫”实现五大功能（思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会能力培养功能、丰富农村文化生活功能）。
二、基本原则
1.基础性原则。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对孩子们进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高同学们的综合素质。
2.依托学校的原则。
主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。
3.特色发展原则。
健设全面完善的各功能室，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自注选择活动项目。
三、组织管理
成立由校长任主任的乡村学校少年宫管理办公室，负责少年宫的建设与管理，成员名单如下：
主任：陈军志（学校校长）
副主任：黎律（副校长）
管理员：龙永王景义陈茂春吴永祥钟小庆颜进
四、工作重点
1.立足学校实际，加强辅导员队伍建设。
根据学校现有教师数量和专业特长，配足配齐乡村学校少年宫辅导员。
并结合教师继续教育，扎实开展各类师资培训活动，着力提高教师综合素质，为乡村学校少年宫各项活动的有序开展提供坚强的师资保障。
2.拓展活动内容，扎实开展各类活动。
乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展各种各样的活动。
活动项目设置结合学校实际情况和本地民俗。
做到教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合，适合青少年的年龄特点，为学生所喜爱。
3.加强检查指导，完善激励评价机制。
加大对少年宫工作的检查指导与考核，把教师参与支持乡村学校少年宫工作的情况纳入教师绩效工资考核和年度考核，作为评优树模的重要依据。
学校对乡村学校少年宫发展做出显著成绩的班级和个人给予表彰。
五、主要工作及措施
1、提高思想认识，加强组织领导。
充分认识乡村学校少年宫在加强农村未成年人思想道德建设中的重要作用和育人功能，以建设“乡村少年宫”为突破口，切实扭转未成年人活动场所薄弱的状况，进一步拓宽未成年人思想道德建设的阵地，为未成年人打造培养兴趣爱好、拓展能力素质、陶冶道德情操的课外乐园。
学校成立以校长为主任的乡村学校少年宫管理办公室，研究制定建立健全各类目标管理责任制、制定出台乡村学校少年宫教师工作制度、安全管理制度、行政值班负责制等相关制度。
实行课外活动制度化管理，明确各类辅导员岗位职责和管理制度，不断提高管理的规范化、科学化和制度化水平。
广大教师结合各自工作实际，积极主动地参与到“乡村少年宫”的建设中来，努力形成校长负总责、分管领导具体抓、广大教师积极参与的齐抓共管的良好格局。
2、用好项目资金，完善场地修缮。
认真组织实施中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项目，围绕乡村
学校少年宫的功用发挥，继续完善各室各地的配套设施，确保各个活动场地、功能教室设施、器材均能较好地满足各项教育活动正常开展。
3、扎实开展丰富多彩的活动。
坚持教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合的原则，结合学校实际情况、本地民俗和青少年的年龄特点，提升科普、美术、音乐、读书、棋艺等兴趣小组活动成效，充分利用大课间、课外活动课、从学生年龄特点和兴趣爱好出发，扎实开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动，提升广大未成年人的思想道德素养和科学文化素质。
（1）道德实践活动。
学校建立“道德讲堂”，结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，开展对未成年人爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动。
重点是大力推进、引导未成年人在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献爱心，让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩，从小养成文明、礼貌、友爱、善良的人格品质。
（2）经典诵读活动。
通过经典诵读、文学欣赏、写作指导、本着“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益”的原则，把经典诵读作为未成年人思想道德教育的新的突破口，培养青少年正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。
（3）体育活动。
开展篮球、乒乓球、排球、羽毛球、跳绳、实现“走向操场、走进大自然、走在阳光下”锻炼理念，立足于阳光体育运动，着眼于生命健康教育。
形成健康的阳光运动。
继续开展周三课外活动的篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、传统体育游戏等体育兴趣活动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提倡每个孩子要牢固树立安全观念、掌握安全知识、提高自我保护能力。
（4）音乐活动。
进行合唱、舞蹈、钢琴、葫芦丝等学习并开展各类文艺活动，体现为学生终身发展奠基的理念。
培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格健康的体魄和高尚的审美情趣。
（5）书法与绘画。
开展绘画、书法（硬笔、软笔）、工艺制作等活动。
着力
培养学生的兴趣爱好，使乡村少年宫成为学生感受幸福、快乐学习、健康成长，培养青少年正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。
（6）科普学习和社会实践活动。
通过科普知识传授、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养青少年爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为青少年成长奠定良好的科学素质基础。
4、配齐辅导员，提升队伍素质。
坚持校内兼职与校外聘请相结合，配齐辅导员队伍。
安排校内有特长的教师担任兼职辅导员，作为辅导员队伍的主体；聘请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物做校外辅导员，弥补辅导员队伍的不足。
积极配合上级主管部门的安排，支持教师“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员教师的专业素养和教学水平。
落实辅导员差旅费和加班生活补助，提高辅导员教师的物质待遇。
5、完善管理制度，加强督查考核。
将教师在乡村学校少年宫的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系，设置适当的考核比重，并作为评优树模的重要依据之一，强化考核，确保乡村少年宫建设有序规范、运转正常。
建立专门的财务管理制度，按规定使用和管理办公经费，做到专款专用。
健全消防、安全用电等安全防护措施，并严格执行，无重大安全事故、人身伤害事故的发生。
建立专门的乡村少年宫档案，资料丰富详实，整理规范有序。
将少年宫活动纳入学校教育教学管理之中，做到活动方案、活动器材、辅导教师、活动内容、检查考核六落实。
加强常规管理，提升管理实效。
六、活动时间安排
本学期二到十六周（法定节假日时间除外）的每周三下午第三节课
化作乡中心学校
二〇一七年二月二十日。