八年级历史上册期末复习第五单元从国共合作到国共对峙复习教案人教版

第五单元《从国共合作到国共对峙》复习

时间内容1921年

1922年

1923年

1927年

1935年1月

三．融入情境，探究问题

在中国近代史上，国共两党曾亲密无间，共同抗敌，也曾分道扬镳，挥戈相向，深刻影响了中国历史的进程。

【兄弟连心建军校】

材料一“诸君知道中国的革命，有了十三年，现在得到的结果，只有民国的年号，没有民国之事实。……所以，今天在这地开这个军校，独一无二的希望就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”--孙中山（1）材料一中创立的学校指什么学校？是一所什么性质的学校？创办该学校的目的是什么？

【兄弟齐心共北伐】

材料二

工作;标志着中国革命有

了新型政党的领导,但未

解决当时中国面临的现

实问题。

1922 中共二大在中国历史上

第一次提出了彻底的反

帝反封建的民主革命纲

领。

1923 中共三大决定与孙中山

领导的国民党合作，但没

有提出无产阶级革命领

导权的问题，这是导致国

民革命失败的重要原因1927 开辟了井冈山革命根据

地，标志着中国共产党找

到了正确的革命道路。1935

.1

遵义会议确立了以毛泽

东为核心的党的正确领

导，标志着中国共产党从

幼年走向成熟。

生读材料，结合所学知识解决问题，师进行点拨归纳：

（1）黄埔军校；是国共两党合作后建立的一所革命军校：目的：创建革命军，挽救中国的危亡。（2）工农的大力支持，使北伐战争取得了巨大成果。

（3）四一二政变；是代表大地主大资产阶级利益的政府。

（4）①国民党右派在帝国主义大地主大资产阶级支持下叛变革命，反革命的力量大大超过了革命力量

②年幼的共产党缺乏革命理论修养和实践经验，关键时刻放弃了对革命的领导权。