葡萄沟第二课时 ppt课件

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11 葡萄沟课件(共31张PPT)

“五光十色”和“五颜六色”都写出了颜色的多和美，但“五光十色”还指颜色有光泽，写出了成熟的葡萄在阳光照耀下闪闪发亮，同时说明葡萄获得了大丰收。
要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
三：葡萄干
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。
你知道葡萄干的制作方法吗？
11 葡萄沟
月份年份
山坡上坡
枝叶树枝
起床起来
做客客人
老师老人
收入丰收
城市长城
市区城市
利用胜利
月份年份山坡上坡枝叶树枝起床起来做客客人老师老人收入丰收城市长城市区城市利用胜利
ɡōu
沟
山沟
dàn

好客
fèn
份
年份
葡萄沟真是个好地方。
结构梳理
葡萄沟
盛产水果
葡萄
葡萄干
老乡
（种类多）（五光十色）（色鲜味甜）（热情好客）
真是个好地方
课外拓展
新疆风景欣赏
喜欢。因为葡萄沟是个好地方，这里盛产水果；这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这儿的老乡热情好客。所以说葡萄沟是个好地方。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红红的、淡绿的，五光十色的，美丽极了。
红的暗红的
白的淡绿的
紫的
有这么美丽的葡萄，葡萄沟真是个好地方。文中有个词概括了葡萄的颜色之多，谁找到了？
五光十色
比较句子：
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。

2024年人教版二年级语文上册《第4单元11.葡萄沟》课文教学课件

复习导入
第二课时
➢ 认读下面带生字的词语。
葡萄沟出产月份枝叶搭起淡绿好客吃个够收下来城市葡萄干留着钉着利用水分味道
➢ 齐读课文一遍，检查朗读情况。
➢ 摘下的葡萄太多怎么办？说说制作过程
葡萄
葡萄干
➢ 自由朗读第3自然段，说说葡萄干是怎么制作的。
晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
“准、吃个够”这两个词将维吾尔族老乡的热情好客描画得淋漓尽致。
会写字哪些字最难写？
练习写字
产份坡枝
客老收城市
书写指导
“立”宽扁，下横长于上横。
左窄右宽，顶部和底部左右大致平齐。 “分”上部撇捺伸展盖住下部，“刀” 字方正。
分
fèn
fēn
水
得
分
分
识字方法
音近字、形近字的辨析
fèn fēn
份分
月份省份
水分养分
形声字识字法
zhī 支枝木
dìnɡ 丁钉钅
识字游戏
沟够味利淡收市份留搭钉
产
枝
再读课文
★ 朗读课文，说说葡萄沟是个怎样的地方。
★ 学习第1、2自然段。
➢ 朗读课文，说说葡萄沟是个怎样的地方。
课内拓展
➢ 生活中有很多蒸发现象，你们还见过哪些？
• 洗完的衣服要拿到太阳底下晒干； • 夏天洒水后过一会儿地面会干、蔬菜放
一段时间就会干； • 土地过分失水就会干裂、庄稼枯萎等。

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收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
吐鲁番的葡萄沟
。
02
字词学习
chǎn
lí pō dā
chénɡ shì
出产香梨山坡搭起城市
ɡòu dàn shōu wèi liú
吃个够淡绿收下味道留着
香梨山坡搭起出产淡绿收下味道留着城市吃个够
香梨
丰收
分段学习
坡枝份
收城利
分段学习
坡枝份收城利
左窄右宽
坡枝份收城
分段学习
利
左宽右窄
坡城分段学习枝利
分段学习
坡份
收利
分段学习
收
收梨留淡份城枝沟味够利钉产搭市
他经常帮助别人，人们都说他是一个好（hǎo hào）人。因为蔬菜富含多种养分（fēn fèn），所以我们要多吃。我家花园里种（zhǒnɡ zhònɡ ）了一盆花。一粒种（zhǒnɡ zhònɡ ）子发芽了。我们的教室打扫的干干（ɡān ɡàn ）净净。我的爸爸正在努力干（ɡān ɡàn ）活呢！
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
五月七八月九十月
杏子
香
蜜
沙
梨
桃
果
葡萄
分段学习
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄沟
刘老师小学语文二年级上册公开课
目录
1学习目标3源自课文解读2字词学习
4
延伸拓展
01

二年级上册《葡萄沟》PPT优秀课件1部编版

要是这时候你到葡萄沟去，
的维吾尔族老乡，摘下葡萄，让你。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了
绿色的凉棚。
自由读课文，边读边想，为什么说葡萄沟是个好地方？
书写指导：“宀”点顶格写在竖中线上。Biblioteka 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。市
这里用了什么修辞手法？你体会出了什么？
自由读课文，边读边想，为什么说葡萄沟是个好地方？
成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。
五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
仿照文中的句子写一句话，用上：“……的、……的、……的、……的”
仿照文中的句子写一句话，用上：“……的、……的、……的、……的”
这是一个过渡句，既交代了葡萄的销路，又引出下文对葡萄干制作过程的介绍。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的、（
第二课时语文 · 部编版 · 二年级上
回顾课文
自由读课文，边读边想，为什么说葡萄沟是个好地方？
解读课文
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
开门见山，点明葡萄沟的地理位置。
杏子
香梨
蜜桃
沙果
解读课文

人教部编二年级语文上册第4单元11 葡萄沟第二课时

淡绿热情好客老乡吃个够
人教部编版语文二年级上册课件
11 葡萄沟
第2课时
自由读第三自然段，想一想葡萄干是怎样制成的？
收获
shōu
读准翘舌
音哦！
收部首：攵
与手有关
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。
识字巧方法
“成”表音， “土”表义
gàn gān
葡萄干干部干杯树干干巴
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。
这句话在文中的作用是什么？
这是一个过渡句，既交代了葡萄的销路，又引出下文对葡萄干制作过程的介绍。
liú
留字义：钻反义词？留——去
晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉
着许多木架子。
在这里，“钉”作动词，所以读四声。
葡萄干是怎样制成的？用简洁概括的语言说说葡萄干的制作过程。
运到晾房——挂在架子上 —— 利用流动的热空气
蒸发水分
——
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
这里的葡萄干有什么特点？
wèi
味
颜色鲜，味道甜，非常有名。
组词：滋味、味道、
香味……
你喜欢葡萄沟吗？说明理由。
示例：喜欢。因为葡萄沟是个好地方
chéng
城
读准翘舌音哦！
shì
市
组词：城市、城里、长城……
组词：城市、市集、街市、市民……
有的运到晾房里制成葡萄干。
这里的加点字“干”在这里读一声“gān”，它的反义词是“湿”。“干”还有一个读音是四声“gàn”，可以组词为：干活、干部、大干一场……
gān 干净
gàn 干活
gān gàn gān

部编人教版语文二年级上册《葡萄沟》PPT精品课件

注意加点字的读音！
读一读: 将葡萄挂在架子上，让水分蒸发掉。
•
理解词语
【山坡】【流动】【生产】
试着把词语和意思连起来！
特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。山顶与平地间的倾斜面。
①（液体或气体）移动； ②经常变换位置。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
3．选词填空。各式各样五光十色
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，( 五光十色 )，美丽极了。 4．根据意思写出文中的词语。 (1)乐于接待客人。( 热情好客 ) (2)形容色彩鲜艳，式样繁多。( 五光十色 )
11 葡萄沟
第二课时
品读释疑
收下收
结构：左右音序：S 部首：攵
组词：秋收收到
造句：秋天是个丰收的季节。
书写指导：左窄右宽，右边捺要舒展。
我会写
chéng
城市城
结构：左右音序：C 部首：土
组词：城乡城墙
造句：威海是座美丽的海滨城市。
书写指导：左窄右宽， “土”做偏旁横变提， “成”最后一笔是点。
我会写
shì
推荐阅读
新疆是个好地方（节选）一路走来一路唱，一路春风到新疆；天山脚下看牧场，漂亮姑娘放牛羊；哈密瓜园喷喷香，翡翠葡萄晶晶亮。
国学诵读
野田生葡萄，缠绕一枝高。移来碧墀下，张王日日高。
（《葡萄歌》刘禹锡）西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。
（《咏葡萄》唐彦谦）
课堂小结
这是一篇充满浓郁风土人情的文章，课文“以葡萄沟真是个好地方” 用生动形象的语句描写了葡萄沟的葡萄品种多、产量高、颜色鲜、味道甜，制成的葡萄干非常有名。让我们领略了葡萄沟的风土人情。

11 葡萄沟课件(共31张PPT)

这么多水果都很美味，但是葡萄仍然是人们最喜爱的水果，葡萄对这里的人们非常重要，也是这个地方叫“葡萄沟”的重要原因。
葡萄沟真是个好地方。
收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留有许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，
里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子
fèn
上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就
ɡān
成了葡萄干。
课堂互动你喜欢葡萄沟吗？说说理由。
请当个小导游介绍一下葡萄沟吧！
葡萄品种多、品质好当地人热情好客葡萄干色美味甜
初读课文
学习任务一：自由读课文，读准字音，读通句子。不
老乡葡萄沟
葡萄
二按要求说话。
介绍一个你喜欢的、美丽的地方，并用上“XXX真是个好地方”这句话。
例： பைடு நூலகம்家的院子里长着几棵枝繁叶茂的树。树上有
活泼可爱的小鸟，它们经常唱着动听的歌谣。树下开着五颜六色的小花，风一吹，花香便传遍整个院子。我家院子真是好地方，鸟语花香，生机勃勃。
布置作业夯实课堂
我会认，我会记
形声字
氵+ 勾 = 沟亻+ 分 = 份木+ 支 = 枝土+ 成 = 城口+ 未 = 味
课文解读
晾房
碉堡
我会认，我会读
出产月份
淡绿
好客水分种葡萄葡萄干山坡枝叶老乡味道水果吃个够收下来利用搭起凉棚运到城市留着小孔
沟
我会认，我会读

11 葡萄沟课件(共24张PPT)

新鲜的葡萄是怎样制成葡萄干的？
运到
利用
阴房流动的热空气源自挂在蒸发架子上就制成了葡萄干
水分
你喜欢葡萄沟吗？说明理由。
参考答案：喜欢。因为葡萄沟是个好地方，这里盛产水果；这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这儿的老乡热情好客。所以说葡萄沟是个好地方。
这是一篇充满浓郁风土人情的文章，课文“以葡萄沟真是个好地方” 用生动形象的语句描写了葡萄沟的葡萄品种多、产量高、颜色鲜、味道甜，制成的葡萄干非常有名。让我们领略了葡萄沟的风土人情。
五颜六色，好看极了花， _______________________________。
有2、的下在课跑了步，，同有学的们在在跳操绳场，上还活有动的，在踢足球 __________________________________________处处欢声笑语，热闹极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够（gòu）。
凉州词唐：王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
作业布置
完成《资源与评价》
谢谢大家
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
照样子写一写：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 1、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春
五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
五月：
七八月：九十月份：
自由朗读第二自然段，说一说人们最喜爱的葡萄是什么样子的？

统编版二年级语文上册11葡萄沟课件(共23张PPT)

第三部分(第4自然段) 总结全文，点明主题：葡萄沟是个好地方。
风景美盛产水果葡萄“五光十色” 维吾尔族老乡热情好客
葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名
葡萄沟真是个好地方。
（中心句）
概括全文，抒发对葡萄沟的爱好、赞美之情。
课文介绍了葡萄沟是个好地方，那里出产水果，其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干很有名。
沟产梨搭淡够好
gān liú dìng fèn wèi
干留钉分味
多音字
fēn 分开分
fèn 分外
dīnɡ 钉子钉
dìnɡ 钉木头
造句：木工忙着用钉（dīnɡ）子钉（dìɡ）木头。
我会写
fèn
年份一份有缘无分
pō
坡地山坡借坡下驴
zhī
树枝花枝枝繁叶茂
“走”从左、下包围“己”，顶部“走”高“己”低
第四单元
部编版
二年级上册
课时安排
1、课前导入 2、字词学习 3、课文学习
教学要
教学点建议
课前导入
夏去秋来，正是葡萄成熟的季节。那一颗颗晶莹剔透的葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出来的，葡萄沟是新疆吐鲁番出产葡萄的地方，是葡萄的王国，快让我们走进课文去游赏一番吧！
字词学习
我会认
gōu chǎn lí dā dàn gòu hào
qǐ
起立起来东山再起
kè
客人客气不速之客
lǎo
老人老师老当益壮
shōu
丰收收入坐收渔利
chéng
城市众志成城价值连城
shì
市长市区门庭若市
lì
利用权利渔翁得利
课文学习

11 葡萄沟第二课时课件(共30张PPT)

拓展阅读
新疆吐鲁番的葡萄为什么这么甜？新疆地处我国西北内陆地区，远离海洋，是大陆性气候。这种气候冬冷夏热，雨量少，气候非常干燥；晴天多，日照充足。白天温度高，可以加强农作物的光合作用，有利于养分的积累。夜间温度低，农作物的呼吸作用减弱，减少了养分的消耗。因此，瓜果长得特别大也特别甜。
板书设计
人好
➢ 读第4句话。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好hào 客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
“准、吃个够”这两个词将维吾尔族老乡的热情好客描画得淋漓尽致。
收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留有许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
葡萄沟
出产水果葡萄
老乡
葡萄干
（种类多）（五光十色）（热情好客）（色鲜味甜）
真是个好地方
一、阅读第2自然段，完成题目。
1.写近义词。茂密——___茂__盛五光十色——_____五__颜_ 六色 2.文段中有个比喻句，把葡萄的枝叶比作_凉___棚_，表明葡萄__种__植__多_。 3.“_五__光__十___色_”一词不光说明葡萄的颜色有光泽，还说明葡萄__品__种___多、___品__质__好。
你知道了什么？
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月杏子、有无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
读一读，想一想：第一句和第二句有什么关系？
第一句总说葡萄沟出产水果，第二句详细介绍水果的种类，因此这两句是总分关系。
关于葡萄沟，作者写了哪几方面的内容？

11葡萄沟课件(共34张PPT)

产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，
到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
最喜欢葡萄。
阅读思考
联系上下文，理解“五光十色”的意思，想一想这句话体现了葡萄怎样特点？
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
“五光十色”：形容色泽鲜艳，花样繁多。
阅读交流朗读第一自然段，说一说：葡萄沟有什么特点？
造句：树枝上长着绿色的叶子。
我会写
pō
坡
笔画： 8 部首：土结构：左右音序：P 组词：滑坡山坡
辨字组词坡（）披（）
xié
斜坡
造句：小羊在山坡上吃草。
交流分享课文提到了哪些水果，你还知道葡萄沟
或新疆的其他地区还出产哪些水果吗？
桑葚
杏子
无花果
葡萄
回顾段落大意第一部分（1）介绍葡萄沟的地理位置，引出叙述
成语：海市蜃（shèn）楼比喻虚幻不存在的东西。
造句：我家附近有一个菜市场。
我会写
chéng
城
笔画：9 部首：土结构：左右音序：C 组词：城市长城
成语：众志成城
比喻大家团结一致，造句：万里长城是
力量无比强大。
举世闻名的伟建筑。
辨字组词城（）诚（）
地理位置
盛产水果种类繁多
维吾尔族老乡
解读课文
成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。
介绍葡萄干的制作原理。
阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
碉堡
介绍晾房修建的位置、样子。
我会写
shì
市
笔画：5 部首：巾结构：上下音序：S 组词：市区市民

11 葡萄沟课件(共41张PPT)

五光十色，美丽极了。
（列举）
下课了，同学们在操场上活动，有的在拍皮球，有的在跳绳，有的在丢沙包，处处欢声笑语，热闹极了。
动物园里的动物真多，
有__聪__明__的__小__猴__子__，_____
有__美__丽__的__孔__雀__，_______
列举
有__胖__乎__乎__的__大__熊__猫__，___
请同学们把葡萄沟介绍给自己的父母！
同学们再见！
平坦的农田
有层次的梯田
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶
看图说一说
茂密的森林茂密的草丛茂密的花朵
比喻
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
美读句子
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红红的的、、的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
火焰山听说过吗？
语文二年级上册
11.葡萄沟
出发去葡萄沟
葡萄沟真是个好地方方。
自学提示一：
请同学们自由读第一自然段，边读边思考：葡萄沟这个好地方出产了哪些水果？
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出
产水果。五月有桑葚，六月有杏子、
无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成
熟了。
桑葚
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
讲一讲葡萄干制作过程
结合图文【用上先.....然后......再......最后...... 表示先后顺序的词语】
把葡萄运晾房
挂葡萄
水分蒸发
葡萄沟真是个好地方。
乐于表达
用下面的句式说一说你为什么喜欢葡萄沟？

11 葡萄沟课件(共25张PPT)

1.默读，说说这一段主要写了什么？ 2.圈出描写葡萄干特点的词。
写葡萄干的制作方法和他的特点。
阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
葡萄收获得多
阴房修在山坡上。样子像碉堡，四壁留着许多小孔，上面没有屋顶，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把分蒸发掉，就成了葡萄干。
葡萄沟真是个好地方。因为
那里有最好的（葡萄），那
里有最好的（葡）萄，干那里
还有（
）
勤劳勇敢、热情好客的维吾尔老乡
葡萄沟真是个好地方！
课堂小结
课文通过介绍葡萄沟盛产葡萄的情况和葡萄干的制作方法，以及热情好客的维吾尔族老乡，说明了葡萄沟真是个好地方，表达了作者对祖国各地风情的向往和对少数民族的热爱之情。
_有__的__在__跳__绳__，__还__有__的__在__踢__足__球__，___处处欢声笑语，热闹极了。
要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
过渡段
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
我会认
ห้องสมุดไป่ตู้
gōu chǎn lí
沟产梨
péng dàn gòu
棚淡够
shì liú dīng
市留钉
fèn zhòng dā
份种搭
hào shōu chéng

《葡萄沟》PPT课件第二课时｜人教部编版

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。
“五光十色”和
葡萄干是怎么制成的，读一读，填一填。
“五颜六色”都写出了到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。
这一段主要写了葡萄沟的位置和那里盛产很多水果，人们最喜爱葡萄。
1.默读，说说这一段主要写了什么？ 2.圈出描写葡萄干特点的词。
写葡萄干的制作方法和他的特点。
阴房
碉堡
读一读，填一填。
葡萄干是怎么制成的，读一读，填一填。
（运到阴房） → （挂在架子上） → 蒸发掉水分→（制成葡萄干）
总结全文，点明葡萄沟是个好地方。
葡萄沟真是个好地方。
朗读指导：读这句话时要充满赞美，“真”要重读。
1.这一段告诉了我们什么？ 2.葡萄沟出产哪些水果？
七七八月有香梨、蜜桃、沙果，到
九九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
这一段主要写了葡萄沟的位置和那里盛产很多水果，
人们最喜爱葡萄。
自由朗读第二段，说一说： 1.这一段有几句话？ 2.每一句写了什么？
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
这节课我们就围绕这个问题一起来学习课文。
泽，写出了成熟的葡萄到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄沟第二课时 ppt课件

11 葡萄沟 课件(共31张PPT)

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