葡萄沟第二课时公开课PPT课件
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部编版小学语文二年级上册_11 葡萄沟 第2课时PPT课件.pptx
(《咏葡萄》唐彦谦)
同学们,下节课!
萄干制作过程的介绍。
02
课文赏析
核心问题
为什么说葡萄沟是个好地方? 这是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文“以葡萄沟真是 个好地方” 用生动形象的语句描写了葡萄沟的葡萄品种多、产
量高、颜色鲜、味道甜,制成的葡萄干非常有名。让我们领略
了葡萄沟的风土人情。
延伸问题
想一想:葡萄沟在哪里?
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,
11
葡萄沟
第2课时
目
01 02
录
03
课文品读
课文赏析
课文拓展
01
课文品读
课文回顾
为什么说葡萄沟是个好地方?
课文理解
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起
了一个个绿色的凉棚。 此处运用比喻,把葡 萄茂密的枝叶比作绿 色的凉棚,说明葡萄 长得非常茂盛。
课文理解
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起
了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿 叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色, 美丽极了。 “一大串一大串”“美丽极 了”要重读,这一段要读出 对葡萄的的喜爱之情。
课文理解
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。 这句话在文中的作用是什么?
这是一个过渡句,既交代了葡萄的销路,又引出下文对葡
那里出产水果。
点明了葡萄沟 的地理位置。
延伸问题
葡萄沟盛产哪些水果? 五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了八九月
份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
有杏子、香梨、蜜 桃、沙果,最有名 的是葡萄。
延伸问题
五月:
杏子
七八月:
同学们,下节课!
萄干制作过程的介绍。
02
课文赏析
核心问题
为什么说葡萄沟是个好地方? 这是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文“以葡萄沟真是 个好地方” 用生动形象的语句描写了葡萄沟的葡萄品种多、产
量高、颜色鲜、味道甜,制成的葡萄干非常有名。让我们领略
了葡萄沟的风土人情。
延伸问题
想一想:葡萄沟在哪里?
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,
11
葡萄沟
第2课时
目
01 02
录
03
课文品读
课文赏析
课文拓展
01
课文品读
课文回顾
为什么说葡萄沟是个好地方?
课文理解
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起
了一个个绿色的凉棚。 此处运用比喻,把葡 萄茂密的枝叶比作绿 色的凉棚,说明葡萄 长得非常茂盛。
课文理解
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起
了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿 叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色, 美丽极了。 “一大串一大串”“美丽极 了”要重读,这一段要读出 对葡萄的的喜爱之情。
课文理解
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。 这句话在文中的作用是什么?
这是一个过渡句,既交代了葡萄的销路,又引出下文对葡
那里出产水果。
点明了葡萄沟 的地理位置。
延伸问题
葡萄沟盛产哪些水果? 五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了八九月
份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
有杏子、香梨、蜜 桃、沙果,最有名 的是葡萄。
延伸问题
五月:
杏子
七八月:
《葡萄沟》全文课件PPT2
杏子
香梨
二年级上册语文课件材-11 葡萄沟 第二课时人教(部编版) (共27张PPT)
二年级上册语文课件材-11 葡萄沟 第二课时人教(部编版) (共27张PPT)
蜜桃
沙果
二年级上册语文课件材-11 葡萄沟 第二课时人教(部编版) (共27张PPT)
二年级上册语文课件材-11 葡萄沟 第二课时人教(部编版) (共27张PPT) 二年级上册语文课件材-11 葡萄沟 第二课时人教(部编版) (共27张PPT)
二 《年 葡级 萄上 沟》册全语文课件P材P-T121 葡萄沟 第二课时人教(部编版) (共27张PPT)
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了 绿色的凉棚。
二 《年 葡级 萄上 沟》册全语文课件P材P-T121 葡萄沟 第二课时人教(部编版) (共27张PPT)
解读课文
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶 底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色,美丽极了。
《葡萄沟》全文课件PPT2
紫的
暗红的
绿的
《葡萄沟》全文课件PPT2
《葡萄沟》全文课件PPT2
五光十色
《葡萄沟》全文课件PPT2
《葡萄沟》全文课件PPT2
我会填
到了( 秋季),葡萄一大串
一大串地挂在(绿叶 )底下,有
(红 )的、(白 )的、紫的、暗
红的、淡绿的、(五光十色
),
美丽极了。
《葡萄沟》全文课件PPT2
葡萄沟真是个好地方。
二 《年 葡级 萄上 沟》册全语文课件P材P-T121 葡萄沟 第二课时人教(部编版) (共27张PPT)
二 《年 葡级 萄上 沟》册全语文课件P材P-T121 葡萄沟 第二课时人教(部编版) (共27张PPT)
部编版ppt-《葡萄沟》实用课件2
《 【葡 最萄 新沟 版》本P】P部T课编件版第p二 pt-课《时葡|萄人沟教》部实编用版课 件(共 2-2P6PT张免PP费T)下 载分析
《 【葡 最萄 新沟 版》本P】P部T课编件版第p二 pt-课《时葡|萄人沟教》部实编用版课 件(共 2-2P6PT张免PP费T)下 载分析
红的
白的
紫的
《 【葡 最萄 新沟 版》本P】P部T课编件版第p二 pt-课《时葡|萄人沟教》部实编用版课 件(共 2-2P6PT张免PP费T)下 载分析
总结全文,点明葡萄 沟是个好地方。
葡萄沟真是个好地方。
朗读指导:读这句话时要充满赞美,“真”要重读。
《 名葡 师萄 课沟 堂》实P录P-T课 〔件 部第 编二 版〕课葡时萄|沟人-教精部品编P版PT1 优(共 秀2教6张学P课PT件) - ppt
《 名葡 师萄 课沟 堂》实P录P-T课 〔件 部第 编二 版〕课葡时萄|沟人-教精部品编P版PT1 优(共 秀2教6张学P课PT件) - ppt
名师课堂实录-〔部编版〕葡萄沟-精 品PPT1 优秀教 学课件- ppt
比较不同
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。
《 【葡 最萄 新沟 版》本P】P部T课编件版第p二 pt-课《时葡|萄人沟教》部实编用版课 件(共 2-2P6PT张免PP费T)下 载分析
“一个个”说明葡萄沟的葡萄架数量多, “一个”表示只有一个。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫 的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花, ____五__彩__缤__纷__,__美__丽__极__了__。__________
(2024年)公开课《葡萄沟》ppt课件
吸引更多游客前来游览。
营销策略
制定针对不同目标市场的营销策 略,如针对年轻人推广户外探险 项目,针对家庭游客推广亲子游
等。
线上线下推广
结合线上和线下推广手段,如社 交媒体宣传、旅游展会推广等, 扩大葡萄沟旅游的宣传覆盖面和
影响力。
2024/3/26
18
生态环境保护与可持续发展
05
探讨
2024/3/26
20
可持续发展理念在葡萄沟应用实践
2024/3/26
可持续发展理念解读
01
阐述可持续发展的内涵和意义,强调经济、社会和环境的协调
发展。
葡萄沟可持续发展实践
02
介绍葡萄沟地区在农业、旅游、生态修复等方面的可持续发展
实践,包括生态农业、生态旅游、生态修复工程等。
成效评估与经验总结
03
分析葡萄沟地区可持续发展实践的成效,总结经验教训,提出
课程名称
《葡萄沟》
授课对象
对葡萄沟及葡萄酒文化感兴趣的人群
2024/3/26
课程类型
公开课
课程目标
深入了解葡萄沟的历史文化、地理环境、 葡萄酒酿造工艺等
4
葡萄沟地理位置及特色
01 地理位置
葡萄沟位于中国新疆吐鲁番市,是吐鲁番的葡萄 种植核心区域
02 自然环境
拥有得天独厚的自然条件,气候适宜,土壤肥沃 ,光照充足,为葡萄生长提供了优越的环境
苗木管理
加强苗木水肥管理,促进 根系发育,提高抗逆性。
8
土壤管理与施肥技巧
土壤改良
通过深翻、添加有机肥等 方法,改善土壤结构,提 高土壤肥力。
2024/3/26
施肥原则
遵循“有机肥为主,化肥 为辅”的原则,根据葡萄 生长需求合理施肥。
营销策略
制定针对不同目标市场的营销策 略,如针对年轻人推广户外探险 项目,针对家庭游客推广亲子游
等。
线上线下推广
结合线上和线下推广手段,如社 交媒体宣传、旅游展会推广等, 扩大葡萄沟旅游的宣传覆盖面和
影响力。
2024/3/26
18
生态环境保护与可持续发展
05
探讨
2024/3/26
20
可持续发展理念在葡萄沟应用实践
2024/3/26
可持续发展理念解读
01
阐述可持续发展的内涵和意义,强调经济、社会和环境的协调
发展。
葡萄沟可持续发展实践
02
介绍葡萄沟地区在农业、旅游、生态修复等方面的可持续发展
实践,包括生态农业、生态旅游、生态修复工程等。
成效评估与经验总结
03
分析葡萄沟地区可持续发展实践的成效,总结经验教训,提出
课程名称
《葡萄沟》
授课对象
对葡萄沟及葡萄酒文化感兴趣的人群
2024/3/26
课程类型
公开课
课程目标
深入了解葡萄沟的历史文化、地理环境、 葡萄酒酿造工艺等
4
葡萄沟地理位置及特色
01 地理位置
葡萄沟位于中国新疆吐鲁番市,是吐鲁番的葡萄 种植核心区域
02 自然环境
拥有得天独厚的自然条件,气候适宜,土壤肥沃 ,光照充足,为葡萄生长提供了优越的环境
苗木管理
加强苗木水肥管理,促进 根系发育,提高抗逆性。
8
土壤管理与施肥技巧
土壤改良
通过深翻、添加有机肥等 方法,改善土壤结构,提 高土壤肥力。
2024/3/26
施肥原则
遵循“有机肥为主,化肥 为辅”的原则,根据葡萄 生长需求合理施肥。
部编版语文二年级上册第四单元《葡萄沟》(第二课时)优质课教学课件
5
十一 月
十 二 月
一 月
二 月
十月
三月
九月
四月
八 月
七
六
五 月
月月
新疆吐鲁番有个地方叫 葡萄沟,那里出产水果。 五月有桑葚,六月有杏子、 无花果,到了七月份,人 们最喜爱的葡萄成熟了。
6
你从这句话看到了 怎样的画面呢?
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起 了一个个绿色的凉棚。
7
茂密的枝叶向四面展 开,就像搭起了一个个 绿色的凉棚。
学习要求: 读一读、画一画、说一说 (1)流利有感情地朗读第三段。 (2)画出描写阴房样子的句子。 (3)说说葡萄干是怎样制成的。 (4)这里的葡萄干为什么有名?
17
18
葡萄沟真是个好地方。
19
美丽的天山
洁白的雪莲
香甜的哈密瓜和大枣
美味的羊肉串和烤馕
20
上下结构
半包围结构
21
kè
客 组词:好客 客人
14
要是这时候你到葡萄沟去,热情好 客客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的
葡萄,让你吃够个够。
15
要是这时候你到葡萄沟去,热情好 客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的 葡萄,让你吃个够。
16
小组合作
收下来的葡萄有的运到城市 去,有的运到晾房里制成葡萄 干。晾房修在山坡上,四壁留 着许多小孔,里面钉着许多木 架子。成串的葡萄挂在架子上, 利用流动的热空气,让水分蒸 发掉,就成了葡萄干。这里生 产的葡萄干颜色鲜,味道甜, 非常有名。
部编版语文二年级上册第四单元
11.葡 萄 沟
第二课时
1
沟产份枝搭淡 好够收城市干
留
3
自读课文,边读边思考:你喜欢葡萄沟吗?说说理由。
十一 月
十 二 月
一 月
二 月
十月
三月
九月
四月
八 月
七
六
五 月
月月
新疆吐鲁番有个地方叫 葡萄沟,那里出产水果。 五月有桑葚,六月有杏子、 无花果,到了七月份,人 们最喜爱的葡萄成熟了。
6
你从这句话看到了 怎样的画面呢?
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起 了一个个绿色的凉棚。
7
茂密的枝叶向四面展 开,就像搭起了一个个 绿色的凉棚。
学习要求: 读一读、画一画、说一说 (1)流利有感情地朗读第三段。 (2)画出描写阴房样子的句子。 (3)说说葡萄干是怎样制成的。 (4)这里的葡萄干为什么有名?
17
18
葡萄沟真是个好地方。
19
美丽的天山
洁白的雪莲
香甜的哈密瓜和大枣
美味的羊肉串和烤馕
20
上下结构
半包围结构
21
kè
客 组词:好客 客人
14
要是这时候你到葡萄沟去,热情好 客客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的
葡萄,让你吃够个够。
15
要是这时候你到葡萄沟去,热情好 客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的 葡萄,让你吃个够。
16
小组合作
收下来的葡萄有的运到城市 去,有的运到晾房里制成葡萄 干。晾房修在山坡上,四壁留 着许多小孔,里面钉着许多木 架子。成串的葡萄挂在架子上, 利用流动的热空气,让水分蒸 发掉,就成了葡萄干。这里生 产的葡萄干颜色鲜,味道甜, 非常有名。
部编版语文二年级上册第四单元
11.葡 萄 沟
第二课时
1
沟产份枝搭淡 好够收城市干
留
3
自读课文,边读边思考:你喜欢葡萄沟吗?说说理由。
11《葡萄沟》第二课时(课件)部编版语文二年级上册
两个数量词叠起来使用,让我 们感受到葡萄很多。
看图说一说
(
)一大串一大串地挂在绿叶底下。
看图说一说
“五光十色”指颜色多,有光泽,非常美 丽。写出了成熟的葡萄在阳光照耀下闪闪 发亮。
五光十色能换成五颜六色吗?
从哪里读出维吾尔族老乡“热情好客”呢?
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔 族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
11.葡萄沟(第二课时)
复习导入
出产 桑葚 月份 枝叶 搭起 足够 淡绿色 五光十色 热情好 客
葡萄种在哪里?
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四 面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
哪些词语说葡萄长得好?在书本圈一圈。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展
开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
像什么?
用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢? 找一找,用横线画出来。
这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
好地方:葡萄干颜色鲜、味道甜
朗读课文
小组内比赛读课文,评选一位最能读出对葡萄 沟的喜爱和赞美的小朋友做小导游,给大家介 绍葡萄沟。
看图说一说
茂密的(
)
学习课文
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个 绿色的凉棚。
你能用“像”说一句话吗?
从哪里读出葡萄结得又多又好呢?
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、 白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美 丽极了。
读一读,比一比,两个句子有什么不一样呢?
1、葡萄一大串地挂在绿叶底下。 2、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。
学习课文
读课文第3自然段,说一说: 葡萄干是怎么做出 来的?
学习课文
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。 晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串 的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡 萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
看图说一说
(
)一大串一大串地挂在绿叶底下。
看图说一说
“五光十色”指颜色多,有光泽,非常美 丽。写出了成熟的葡萄在阳光照耀下闪闪 发亮。
五光十色能换成五颜六色吗?
从哪里读出维吾尔族老乡“热情好客”呢?
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔 族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
11.葡萄沟(第二课时)
复习导入
出产 桑葚 月份 枝叶 搭起 足够 淡绿色 五光十色 热情好 客
葡萄种在哪里?
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四 面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
哪些词语说葡萄长得好?在书本圈一圈。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展
开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
像什么?
用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢? 找一找,用横线画出来。
这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
好地方:葡萄干颜色鲜、味道甜
朗读课文
小组内比赛读课文,评选一位最能读出对葡萄 沟的喜爱和赞美的小朋友做小导游,给大家介 绍葡萄沟。
看图说一说
茂密的(
)
学习课文
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个 绿色的凉棚。
你能用“像”说一句话吗?
从哪里读出葡萄结得又多又好呢?
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、 白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美 丽极了。
读一读,比一比,两个句子有什么不一样呢?
1、葡萄一大串地挂在绿叶底下。 2、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。
学习课文
读课文第3自然段,说一说: 葡萄干是怎么做出 来的?
学习课文
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。 晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串 的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡 萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
部编版小学二年级语文上册11、《葡萄沟》公开课课件(第二课时)
3.读下面的句子,照样子,写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫
的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都快乐,有桃花、迎春花,
。
下课了,同学们在操场上活动,
,丰
富多彩,热闹极了。
参考答案:公园里的花都开了,有桃花。杏花、迎春花, 五颜六色,美丽极了。
下课了。同学们在操场上活动,有的在跑步,有的在 跳绳,还有的在踢足球。丰富多彩,热闹极了。
效果:总结全文,点明主题。使读者得到一个清晰 明确的总的印象。
判断:看在文章的结尾处是否对全文内容作出总结。 本课的结尾用了一句“葡萄沟真是个好地方”,总 结全文,点明了中心。
同学们刚才已经跟随老师走进文本, 感受到了葡萄沟是个好地方,让我们拿起 金钥匙开启智慧之门。
核心问题: 为什么说葡萄沟是个好地方? 因为葡萄沟盛产水果;葡萄沟的葡萄特别好吃,
课文结构
盛产的水果—种类多
一大串一大串
葡
葡萄好
萄
五光十色
沟
老乡热情好客
葡萄干有名
颜色鲜 味道甜
真是个好地方
课文主旨
本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及 制作葡萄干的过程,形象生动地说明了葡萄沟是个好 地方,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
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哈密瓜又名雪瓜、贡瓜,是一 类优良甜瓜品种,果型圆形或卵圆 形,出产于新疆。味甜,果实大, 以哈密所产最为著名,故称为哈密瓜。主要产于降 雨量小,昼夜温差大的新疆哈密、吐鲁番、鄯善等 地。哈密瓜有180多个品种及类型,又有早熟夏瓜和 晚熟冬瓜之分。冬瓜耐贮存,可以放到来年春天, 味道仍然新鲜。
考一考:给下列句子加上合适的标点。
1 、 妈 妈 看 见 了, 忙 给 笋 芽 儿 穿 上
《葡萄沟》PPT课件第二课时|人教部编版
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红 的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五颜六色,美丽极了。
“五光十色”和
葡萄干是怎么制成的,读一读,填一填。
“五颜六色”都写出了 到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五颜六色,美丽极了。
这一段主要写了葡萄沟的位置和那里盛产很多水果,人们最喜爱葡萄。
1.默读,说说这一段主要写了 什么? 2.圈出描写葡萄干特点的词。
写葡萄干的制作方法 和他的特点。
阴房
碉堡
读一读,填一填。
葡萄干是怎么制成的,读 一读,填一填。
( 运到阴房 ) → ( 挂在架子上 ) → 蒸发掉水分→( 制成葡萄干 )
总结全文,点明葡萄 沟是个好地方。
葡萄沟真是个好地方。
朗读指导:读这句话时要充满赞美,“真”要重读。
1.这一段告诉了我们什么? 2.葡萄沟出产哪些水果?
七七八月有香梨、蜜桃、沙果,到
九九十月份,人们最喜爱的葡萄成 熟了。
这一段主要写了葡萄沟 的位置和那里盛产很多水果,
人们最喜爱葡萄。
自由朗读第二段,说一说: 1.这一段有几句话? 2.每一句写了什么?
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就 像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串 挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五 光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的 维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
这节课我们就围绕这个问题一起来学习课文。
泽,写出了成熟的葡萄 到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
“五光十色”和
葡萄干是怎么制成的,读一读,填一填。
“五颜六色”都写出了 到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五颜六色,美丽极了。
这一段主要写了葡萄沟的位置和那里盛产很多水果,人们最喜爱葡萄。
1.默读,说说这一段主要写了 什么? 2.圈出描写葡萄干特点的词。
写葡萄干的制作方法 和他的特点。
阴房
碉堡
读一读,填一填。
葡萄干是怎么制成的,读 一读,填一填。
( 运到阴房 ) → ( 挂在架子上 ) → 蒸发掉水分→( 制成葡萄干 )
总结全文,点明葡萄 沟是个好地方。
葡萄沟真是个好地方。
朗读指导:读这句话时要充满赞美,“真”要重读。
1.这一段告诉了我们什么? 2.葡萄沟出产哪些水果?
七七八月有香梨、蜜桃、沙果,到
九九十月份,人们最喜爱的葡萄成 熟了。
这一段主要写了葡萄沟 的位置和那里盛产很多水果,
人们最喜爱葡萄。
自由朗读第二段,说一说: 1.这一段有几句话? 2.每一句写了什么?
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就 像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串 挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五 光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的 维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
这节课我们就围绕这个问题一起来学习课文。
泽,写出了成熟的葡萄 到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
10 葡 萄 沟
葡萄沟真是个 好地方。
自由朗读课文,思考:
1.从哪儿看出葡萄沟是个好地方?
2.用“
”勾画有关的句子,
多读几遍,再体会体会。
可以和同桌交流交流。
1
2
色
人
干
葡萄沟真是个 好地方。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开, 就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶向四面展开, 就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄沟真是个 好地方。
到了秋季,葡萄一一大大串串一一大大串串挂在绿叶 底下,有红的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底 下,有红的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的,五光十色,美丽极 了。
红的
白的
紫的
暗红的
淡绿的
光
五光十 色
•
• 五光十色
五颜六色
• 葡萄一大串地挂在绿叶下。 • 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。
葡萄沟真是个 好地方。
要是这时你到葡萄沟去,热情好客 的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄, 让你吃个吃够个。够
葡萄沟真是个 好地方。
阴房
碉堡
阴房修在山 坡上,样子很像 碉堡,四壁留着 许多小孔,里面 钉着许多木架 子。成串的葡萄 挂在架子上,利 用流动的热空 气,把水分蒸发 掉,就成了葡萄 干。一大串地挂在( )底下,有
( )的、( )的、紫的、
暗红的、淡绿的,(
),
美丽极了。
• 五光十色
五颜六色
• 1、花园里的花( )的,有 红的、黄的、粉的… …
• 2、沙滩上的贝壳( 丽极了!
)的美
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜, 非常有名。
收下来的葡萄有的 运到城市去,有的运到 阴房里制成葡萄干。
葡萄沟真是个好地方。
选择正确的读音:
好客(hǎo hào)
好地方(hǎo hào)
水分(fēn fèn)
分开(fēn fèn)
干活(gān gàn)
葡萄干(gān gàn)
• 填空:
• 到了( ),葡萄一大串
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
10 葡 萄 沟
葡萄沟真是个 好地方。
自由朗读课文,思考:
1.从哪儿看出葡萄沟是个好地方?
2.用“
”勾画有关的句子,
多读几遍,再体会体会。
可以和同桌交流交流。
1
2
色
人
干
葡萄沟真是个 好地方。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开, 就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶向四面展开, 就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄沟真是个 好地方。
到了秋季,葡萄一一大大串串一一大大串串挂在绿叶 底下,有红的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底 下,有红的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的,五光十色,美丽极 了。
红的
白的
紫的
暗红的
淡绿的
光
五光十 色
•
• 五光十色
五颜六色
• 葡萄一大串地挂在绿叶下。 • 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。
葡萄沟真是个 好地方。
要是这时你到葡萄沟去,热情好客 的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄, 让你吃个吃够个。够
葡萄沟真是个 好地方。
阴房
碉堡
阴房修在山 坡上,样子很像 碉堡,四壁留着 许多小孔,里面 钉着许多木架 子。成串的葡萄 挂在架子上,利 用流动的热空 气,把水分蒸发 掉,就成了葡萄 干。一大串地挂在( )底下,有
( )的、( )的、紫的、
暗红的、淡绿的,(
),
美丽极了。
• 五光十色
五颜六色
• 1、花园里的花( )的,有 红的、黄的、粉的… …
• 2、沙滩上的贝壳( 丽极了!
)的美
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜, 非常有名。
收下来的葡萄有的 运到城市去,有的运到 阴房里制成葡萄干。
葡萄沟真是个好地方。
选择正确的读音:
好客(hǎo hào)
好地方(hǎo hào)
水分(fēn fèn)
分开(fēn fèn)
干活(gān gàn)
葡萄干(gān gàn)
• 填空:
• 到了( ),葡萄一大串