第八课 国家利益至上第一课时国家好 大家才会好精品课件
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课件2：8.1 国家好 大家才会好
第八课 国家利益至上 第1课时
国家好 大家才会好
情境导入
第2 页
39岁的Daad是从叙利亚来到黎巴嫩的，离开叙利亚以后她失去了家、
失去了4岁的儿子、失去了工作以及几乎所有的财产。为了保护自身
安全，Daad要求不要拍摄她的脸，并改变了名字。她只是叙利亚1100
万无家可归者中的一员，Daad与5位家人目前住在Baalbek农场的一个
和，关系民族生存、国家兴亡。没有国土、人口和主权，国家就不能生
存。没有和平的周边环境、充分的能源供应和平等的贸易关系，国家就
难以发展。
（3）国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包 括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其中，国家的核心利 益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政 治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
_______、政治利益、经济利益、______等。
4、国家的核心利益包括_______、国家安全、领土完整、_____、宪法
确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的____。
第5 页
5、在我们国家，国家利益反映广大人民的_______，与人民的_________ 息息相关，具有_______的特点。 6、国家独立自主、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就______， 内心就感到_______。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受 到_________，人民就会遭受奴役、欺凌和______。 7、国家利益与人民利益__________。 8、我国是______的社会主义国家，国家的一切权力属于_______，维护 国家利益最终受益的是________。
归纳总结：国家利益是人民利益的集中表现
国家好 大家才会好
情境导入
第2 页
39岁的Daad是从叙利亚来到黎巴嫩的，离开叙利亚以后她失去了家、
失去了4岁的儿子、失去了工作以及几乎所有的财产。为了保护自身
安全，Daad要求不要拍摄她的脸，并改变了名字。她只是叙利亚1100
万无家可归者中的一员，Daad与5位家人目前住在Baalbek农场的一个
和，关系民族生存、国家兴亡。没有国土、人口和主权，国家就不能生
存。没有和平的周边环境、充分的能源供应和平等的贸易关系，国家就
难以发展。
（3）国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包 括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其中，国家的核心利 益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政 治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
_______、政治利益、经济利益、______等。
4、国家的核心利益包括_______、国家安全、领土完整、_____、宪法
确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的____。
第5 页
5、在我们国家，国家利益反映广大人民的_______，与人民的_________ 息息相关，具有_______的特点。 6、国家独立自主、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就______， 内心就感到_______。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受 到_________，人民就会遭受奴役、欺凌和______。 7、国家利益与人民利益__________。 8、我国是______的社会主义国家，国家的一切权力属于_______，维护 国家利益最终受益的是________。
归纳总结：国家利益是人民利益的集中表现
《国家好 大家才会好》PPT优质教学课件
①在当代中国,国家利益和人民利益在根本上是一致的
②国家利益要服从人民利益 ③国家利益是人民利益的集中表现 ④国家利益与个人利益是完全一致的
B
A.②③ B.①③ C.③④ D.①②
中国一贯奉行防御性国防政策，中国军队始终是维护世界和 平的坚定力量。中国永远不称霸、不扩张，坚决反对霸权主义和 强权政治。我们决不会坐视国家主权、安全、发展利益受损，决 不会允许任何人任何势力侵犯和分裂祖国的神圣领土。一旦发生 这样的严重情况，中国人民必将予以迎头痛击！
2
国家利益是人民利益的 集中表现
以下名言体现国家利益的是( )
①遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华
②人无德不立,国无德不兴 ③志不强者智不达,言不信者行不果 ④寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任
D
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
随堂练习
1.下列我国维护国家利益的举措中属于维护国家核心利益的是( )
①中国政府在台湾问题上坚持一个中国的原则
①中国政府在台湾问题上坚持一个中国的原则
②中国海监强化了在渤海、东海、黄海、南海我国管辖海域的定期维
权巡航执法行动 ③国家坚守18亿亩耕地红线 ④“二十四节气”成功申遗
A
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
随堂练习
2.商务部新闻发言人就美国对中国产品加征关税发表谈话时指出,美国违反
世贸规则,发动了迄今为止经济史上规模最大的贸易战。中方为了捍卫国家
Байду номын сангаас
课堂笔记
4. 国家利益与人民利益的关系
（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。 国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 （P89） （2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的 维护。（人民利益的维护离不开国家） （P89） （3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 （国家利益的维护离不开国家） （P90） （4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（P90）
人教版道德与法治八年级上册第八课《国家利益至上》课件
我希望学小区 环境更优美步。
（1）在新的一年你的愿望是什么？
（2）个人愿望与国家？ 『提示』
（1）例如，忧烦无踪了，快乐高涨了，惆怅无影了，幸福蔓延了。 （2）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的 切身利益息息相关。因此，只有国家好，个人的愿望才能实现。
①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需 求，是人民利益的集中体现。国家利益至上，人 民利益高于一切，二者相辅相成。
2、国家利益的内容有哪些？（P88）
安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 其中最核心利益包括国家主权、国家安全、领 土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和 社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
国家安全利益：国家生存与发展，主权独 立、领土完整、生存不受威胁
国家政治利益：即国家主权，国家不受外来干 预，享有独立自主处理国内外出事务最高权力。
国家经济利益:一个国家经济发展，科技进 步，人民生活水平提高。
国家文化利益：国家的历史传统、民族精神、社 会习俗、宗教信仰及生活方式等不受干扰和侵害。
2 国家利益是人民利益的集中表现
探究与分享
除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新 的一年的美好愿望。
我希望咱们国 家越来越强大。
我希望学习取 得更大的进步。
1、国家利益是什么？（P87）
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需 求和发展需求的综合，包括人口、领土、主权和 政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。
探究与分享
下述举措的目的和意义是什么？
成立三沙市政府
『提示』
①设立三沙市是一着集提高国防能力与经济开发 利用的大棋，一方面适应中国南海战略的发展，也为 突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。
部编人教版八年级道德与法治上册《第4单元第8课国家利益至上【全部】》精品PPT优质课件
国家利益是人民利益的集中表现
探究与分享 教材89页
除夕之夜，中学生小京一家围坐在 一起，畅谈新一年的美好愿望。
➢ 在新的一年你的愿望是什么？
➢ 个人愿望与国家利益之间有什么关系？
人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身 利益，他离不开国家利益。在我们国家，国家利益 反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。 国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 因此，只有国家好，个人的愿望才能实现。
➢ 对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国 情感谈谈自己的看法。
以上观点都是正确的，这是坚持国家利益至上 的表现。我的看法：表达爱国情感的方式要合理合 法，简单、盲目的抵制外国企业并非良策，这是扰 乱社会秩序，侵害他人合法财产的违法行为。或许 能逞心头之快，却也可能招致不必要的后果。我们 要坚持国家利益至上，用理性、务实、文明的心态， 合法有序地达爱国情感，维护国家利益。
陆之方一家两代人守卫祖国边疆体现了他们 一家人心怀爱国之情，牢固树立了国家利益至上 的观念，以实实在在的行动维护国家利益。
树立维护国家利益意识
坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之 情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖 国为荣，以危害祖国为耻。
探究与分享 教材91页
有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的 七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威 文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网 络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上 论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果
人类生存的极限，英勇打击凶恶的日本侵略者，用 气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽 史诗。“火烤胸前暖，风吹背后寒……全民族，各 阶级，团结起，夺回我河山。”这首东北抗日联军 的《露营之歌》传唱至今，令人荡气回肠。
八年级道德与法治维护国家利益第八课国家利益至上第1框国家好大家才会好ppt课件
等活动。对此，下列理解正确的是( A )
①我国的国际地位在不断提高
②这一活动会让我们感到骄傲和自豪
③这一活动会让我们对未来充满更多希望
④我国已经成为世界上最强大的国家
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
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6．下列观点不正确的是( B ) A．国家利益至上，人民利益高于一切 B．国家利益与人民利益互为补充 C．在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的 D．只有依靠人民的艰苦奋斗才能实现国家利益
4
3．国家利益只有反映 人民利益 ，依靠人民 艰苦奋斗 ， 才能得到真正地实现。
4．在当代中国， 国家利益 与人民利益是 高度统一 的。 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将 国家 和 人民 视 为一个 命运共同体 ，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
5
1．你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌 了”这句话？(教材 P86)
表达了在民族危亡时刻，广大的爱国青年捍卫民族利益和尊 严的决心。这是对伟大祖国最神圣的情感，是忧患意识的具体体 现。
6
2．国家生存和发展需要具备哪些条件？(教材 P87) 国土、人口、主权、和平的周边环境、充分的能源供应、平 等的贸易关系、强大的国防、稳定的政局和充足的物质储备等。 3．上述举措的目的和意义是什么？(教材 P88) 维护国家主权，保障国家安全，促进经济社会的可持续发展。
紧密联系在一起。
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材料三：2017 年 5 月 31 日，中共中央政治局委员、国家副主 席李源潮在北京调研少先队工作。他希望少先队牢记习近平总书 记嘱托，弘扬听党话跟党走的光荣传统，引领少年儿童时刻准备 着为实现中华民族伟大复兴的中国梦接力奋斗。
道德与法治人教版八年级(上册)8.1+国家好+大家才会好+课件(2024版新教材)
习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上 的讲话中指出“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧 紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福”。
实现中华民族伟大复兴 最鲜明的特点是什么？
就是将国家和人民视 为一个命运共同体，将 国家利益和人民利益紧 密地联系在一起。
“国家好，民族好，大家才会好。中国 梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归 根到底是人民的梦。”
民族团结
①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能
科技得发到达真正的维护。
人民安康
◎“中国天眼”从概念提出到成功启动，这个项目整整用了22年时间。
◎港珠澳大桥建成用９年时间建成的，超过200多家公司企业、2万多名 施工人员，科研队伍人员超过一多人参与工程建设。
——习近平
在当代中国，国家利益与人民利益是高 度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特 点，就是将国家和人民视为一个命运共同体， 将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
本课小结
国家好 大家才会 好
认识国家利益
国家利益的含义、内容 国家核心利益
国家利益是人民 利益的集中表现
国家利益与人民利益相辅相成 国家利益维护人民利益 国家利益的实现需要人民艰苦奋斗 国家利益与人民利益高度统一
3. 国家好，大家才会好。这句话告诉我们（ C ）
①国家利益可以完全代替个人利益 ②国家利益和人民利益相辅相成 ③国家利益是人民利益的集中表现 ④国家利益与人民利益是高度一致的 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
4.在我国，人民的利益高于一切。人民利益的集中表现是（C ）
A. 国家政权 B. 国家主权 C. 国家利益 D. 国家安全
部编版八年级道德与法治上册第八课国家利益至上教学ppt课件
2 . 我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正
当权益,决不能牺牲国家核心利益。以下属于国家核心
利益的是
①国家主权 ②国家安全 ③领土完整 ④文化利益
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
B
3 . 对于国家利益与人民利益的关系,下列说法正确的是
①国家利益与人民利益是高度统一的
②人民利益是国家利益的集中表现
按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是 人口，以小“口”代表；二是土地，以“一”代表；三是 以代表古代兵器的“戈”，象征军队组织，“戈”部署在 国境线和人口之间；四是疆土与地域的境界和范围，以大 “口”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个国（國） 字。“国”字的原创形态直接告诉我们：国家就是武力守 卫的一方疆域。
4. 课堂小结
5. 随堂训练
1．祖国，“祖先的国度”；祖国，“亲爱的妈妈”；
祖国，“亲爱的家园”。人们用这些美好的深厚、最纯洁、最高尚、最神圣
的情感
B. 说明伟人才具有崇高的爱国主义情感
C.说明爱国情感是诗人才有的情感 D.对祖国的赞美是爱国情感的唯一表现
A
2. 捍卫国家利益
我国科学泰斗钱伟长一生学过十几个专业，科研生涯涉足几十个 行业。每一次重大的改变和选择，都是因为国家的需要。1931年，日 军侵占东三省，他弃文从理，立志科学救国。1946年，他在美国取得 卓越的学术成就后，却放弃美国的一切，以探亲名义悄然回国，成为 一名园丁。1948年，当他有机会重返美国加州理工时，因为签证申请 表上填写“若中美交战，你是否忠于美国”一栏中，决然填上“No”， 放弃赴美。64岁以后迷上了计算机，他甚至提出一种新颖的宏观字形 编码方案，又称“钱码”……钱伟长有句名言：我没有专业，祖国的 需要就是我的专业。
国家好大家才会好-课件
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
Wang Jing Ni
领土
政权
Wang Jing Ni
1.在社会主义国家，国家利益是广大 人民最根本、最长远的利益。那国家 利益是什么呢？
国家利益是一个主权国家在国际社会 中生存需求和发展需求的总和，包括 人口、领土、主权和政权等。
Wang Jing Ni
zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz zzzz
Wang Jing Ni
思考：看完图片后又怎样的 感想？
说明：国家好，大家才会 好。只有国家繁荣昌盛， 社会才能和谐稳定，人民 才能幸福安康。
Wang Jing Ni
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
第1课时 国家好 大家才会好
Wang Jing Ni
一.认识国家利益
按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是 人口，以小“口”代表；二是土地，以“－”代表； 三是军队组织，以“戈”代表；四是疆域，以大“囗” 代表。把这四个条件组合起来，便成了一个“国”字。
道德与法治八年级上册8.1国家好 大家才会好 课件(20张PPT)
结合篆书“国”字和已有的生活经验，思考： （1）分析国家生存和发展需要具备哪些条件？
从国字的演化过程可以看出，人口、土地，军队、疆域是国家的生存和发 展需要的条件。
（2）什么是国家利益？
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到 民族生存、国家兴亡。
探究与分享
成立三沙市政府
②国家利益至高无上 生更好地认识和理解矛盾的特殊性，有助于帮助学生正确地处理学习和工作中的问题，增强对党的路线、方针、政策的理解。
◇课堂探究：(1)你是如何看待上述道德冲突的? 文化多样性，可见诸多种多样的语语言文字、深邃超世的宗教信仰、形形色色的礼仪禁忌、风格迥异的民居建筑、丰富多彩的风俗习惯、绚丽多姿的传统节日、异彩纷呈的文学艺
探究与分享
据报道称，由于新冠病毒在全球扩散，印度现在的疫情也相当严 重。印度有大量人口密集、卫生条件差的贫民窟，一旦病毒扩散 后果不堪设想。而且印度的医疗资源稀缺，检测能力也非常低， 为了在印度的中国同胞的生命健康安全，我们安排了特殊航班帮 助在印人员回国。
思考：印度疫情严重，我国政府的撤侨行为说明了什么？
术③、鲜明国独特的家思想利理论等益各个方是面。人民利益的集中表现 ④国家利益与人民利益是完全一致的
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
2.对于国家利益的说法正确的是 ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需
求的总和 ②国家利益关系民族生存、国家兴亡 ③国家利益涉及方方面面 ④每个人都应该有着对祖国无比深厚的情感
目标导学一：认识国家利益
阅读感悟
邓小平16岁远渡重洋勤工俭学，并在那里接受了马克思主义，加入中国共 产党，从此矢志不渝为党和人民的事业奋斗了70多年。从百色起义到太行浴 血，从挺进中原到决战淮海，从横渡长江到挥师西南，他出生入死，南征北 战，为创建新中国立下不朽功勋。在改革开放新时期，邓小平以他的远见卓 识、丰富政治经验和高超领导艺术，为开创中国特色社会主义作出了历史性 贡献。热爱祖国，热爱人民，是邓小平一生最深厚的情感寄托。
从国字的演化过程可以看出，人口、土地，军队、疆域是国家的生存和发 展需要的条件。
（2）什么是国家利益？
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到 民族生存、国家兴亡。
探究与分享
成立三沙市政府
②国家利益至高无上 生更好地认识和理解矛盾的特殊性，有助于帮助学生正确地处理学习和工作中的问题，增强对党的路线、方针、政策的理解。
◇课堂探究：(1)你是如何看待上述道德冲突的? 文化多样性，可见诸多种多样的语语言文字、深邃超世的宗教信仰、形形色色的礼仪禁忌、风格迥异的民居建筑、丰富多彩的风俗习惯、绚丽多姿的传统节日、异彩纷呈的文学艺
探究与分享
据报道称，由于新冠病毒在全球扩散，印度现在的疫情也相当严 重。印度有大量人口密集、卫生条件差的贫民窟，一旦病毒扩散 后果不堪设想。而且印度的医疗资源稀缺，检测能力也非常低， 为了在印度的中国同胞的生命健康安全，我们安排了特殊航班帮 助在印人员回国。
思考：印度疫情严重，我国政府的撤侨行为说明了什么？
术③、鲜明国独特的家思想利理论等益各个方是面。人民利益的集中表现 ④国家利益与人民利益是完全一致的
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
2.对于国家利益的说法正确的是 ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需
求的总和 ②国家利益关系民族生存、国家兴亡 ③国家利益涉及方方面面 ④每个人都应该有着对祖国无比深厚的情感
目标导学一：认识国家利益
阅读感悟
邓小平16岁远渡重洋勤工俭学，并在那里接受了马克思主义，加入中国共 产党，从此矢志不渝为党和人民的事业奋斗了70多年。从百色起义到太行浴 血，从挺进中原到决战淮海，从横渡长江到挥师西南，他出生入死，南征北 战，为创建新中国立下不朽功勋。在改革开放新时期，邓小平以他的远见卓 识、丰富政治经验和高超领导艺术，为开创中国特色社会主义作出了历史性 贡献。热爱祖国，热爱人民，是邓小平一生最深厚的情感寄托。
第八课 第一课时 国家好 大家才会好(人教版八年级上册道德与法治课件)
在心里，家的国以和矗立……国与家连在一起，创造地球的奇迹
。”下列对歌词的理解不正确的是
( D)
A. 在我国，国家利益与人民利益是高度统一的
B. 离 人民利益的维护离不开国家利益，国家利益的实现离不开人民
利益
D. 只有先保障个人利益，才能实现国家和人民的利益
（2）地位：国家利益关系__民__族__生__存___、__国__家__存__亡___。 （3）外延：国家利益涉及__政__治____、___经__济___、文化、__社__会___ 、军事等领域，包括安__全______利益、政治利益、经济利益、文化 _______利益等。 （4）国家的核心利益：包括国家主权、__国__家__安__全___、领土完整 、_国_家__统__一_____、宪法确立的国家政治制度和_社_会__大__局__稳__定______ 、经济社会可_持__续_____发展的基本保障。
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上 第一课时 国家好 大家才会好
目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 难点详解 05 课堂练习
课程标准
课程标准依据： 三、1.7感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文 化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 具体课程目标： 认同热爱祖国是每一个中国人都应有的美好情感；认同坚决维护和 捍卫国家利益是每个公民不可推卸的责任；愿意为了中国梦的实现 奋斗终生。
2. 人民利益离不开国家利益。 人民利益只有上升、集中到__国__家__利__益___，运用国家的工具，才能得到 真正的__维__护____。国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的 生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不 到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 3. 国家利益离不开人民利益。 国家利益只有反映__人__民__利__益___，依靠人民__艰__苦__奋__斗___，才能得到真 正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和 社会进步。
人教版《道德与法治》八年级上册8.1国家好 大家才会好(共19张PPT)
国家利益是一个主权国家在国际社会中生 存需求和发展需求的总和。
想一想
国家生存需求和发展需求的条件还有哪些？
设立三沙市政府 保卫祖国领空
保护文化遗产 坚守18亿亩耕地红线
国家利益的外延
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域， 包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等
目标二 国家核心利益
国家利益和人民利益的关系
①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的 集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者 相辅相成。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的 工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗， 才能得到真正的实现。
④国家利益与人民利益是高度统一的。
9
国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土 完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社 会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
想一想
39岁的Daad是从叙利亚来到黎巴 嫩的，离开叙利亚以后她失去了家、 失去了4岁的儿子、失去了工作以及 几乎所有的财产。为了保护自身安全， Daad要求不要拍摄她的脸，并改变 了名字。她只是叙利亚1100万无家 可归者中的一员，Daad与5位家人 目前住在Baalbek农场的一个帐篷里。
1.为什么“大海在微笑，浪花也有笑的漩涡”？
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，高度统一。
2.为什么我要“分担海的忧愁，”又能“分享海的欢乐”？
人民利益只有上升、集中到国家利益，运用 国家工具，才能得到真正的维护
3.大海了给了我 “碧海清波”，我怎样才能让它“永不干涸”？
国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦 奋斗，才能得到真正的实现。
我们幸福 的生活、 安定的生 产、和谐 的秩序与 国家密切 相关。
想一想
国家生存需求和发展需求的条件还有哪些？
设立三沙市政府 保卫祖国领空
保护文化遗产 坚守18亿亩耕地红线
国家利益的外延
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域， 包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等
目标二 国家核心利益
国家利益和人民利益的关系
①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的 集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者 相辅相成。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的 工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗， 才能得到真正的实现。
④国家利益与人民利益是高度统一的。
9
国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土 完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社 会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
想一想
39岁的Daad是从叙利亚来到黎巴 嫩的，离开叙利亚以后她失去了家、 失去了4岁的儿子、失去了工作以及 几乎所有的财产。为了保护自身安全， Daad要求不要拍摄她的脸，并改变 了名字。她只是叙利亚1100万无家 可归者中的一员，Daad与5位家人 目前住在Baalbek农场的一个帐篷里。
1.为什么“大海在微笑，浪花也有笑的漩涡”？
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，高度统一。
2.为什么我要“分担海的忧愁，”又能“分享海的欢乐”？
人民利益只有上升、集中到国家利益，运用 国家工具，才能得到真正的维护
3.大海了给了我 “碧海清波”，我怎样才能让它“永不干涸”？
国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦 奋斗，才能得到真正的实现。
我们幸福 的生活、 安定的生 产、和谐 的秩序与 国家密切 相关。
8.1 国家好 大家才会好 课件(26张PPT)
口 （人口） 一 （土地）
戈（军队组织） 囗（疆域）
结合篆体“國”及生活经验，请大家想一想： 一个国家如果想生存下去，需要具备哪些要素？
2、国家利益的含义、重要性？P87
含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求 和发展需求的总和。 重要性：它们关系到民族生存、国家兴亡。
设立三沙市政府 保卫祖国领空
都是由我国财政支付的，按轻度患者的治疗成本计算，每个病人平
均花费2万元左右，重症患者人均治疗费用超过15万元，一些危重
症患者治疗国费家用几利十益万是元人甚民至上利百益万的元集。中体现，
小组讨论：
在当代中国，国家利益和人民利益高度统一。
疫情爆发之后，人民会有哪些愿望？
国家工作的重心变成了什么？
人民的这些愿望如何实现？
现在全球疫情形势再次变得复杂化，而经过中国不懈的努力大部分人已经完成疫 苗接种，整个国家的新冠疫情防控取得重大胜利，基本上疫情在我国大规模爆发是 不太可能了，我国经济社会各方面建设逐步恢复正常，为世界抗击疫情注入动力。
国家利益只有反映人民的利益，依靠 人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近 代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几 代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人 民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期 盼。
国家利益
3.国家核心利益
包括国家主权、国家安全、领土 完整、国家统一、宪法确立的国家 政治制度和社会大局稳定、经济社 会可持续发展的基本保障。
这是什么原因造成的？
国衰我耻
2017年3月30日联合国难民署称，截至今年3月，逃离叙利亚的难民人数超过500万人， 另有630万人在叙利亚境内流离失所，总计1100多万人饱受战火的煎熬。受叙利亚、阿富汗、 索马里、利比亚等国难民潮影响，全球难民人数近年屡创新高。
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4. 课堂小结
5. 随堂训练
1．祖国，“祖先的国度”；祖国，“亲爱的妈妈”；
祖国，“亲爱的家园”。人们用这些美好的词汇赞美祖
国（ ）
A.寄托了人们对祖国最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣
的情感
B.说明伟人才具有崇高的爱国主义情感
C.说明爱国情感是诗人才有的情感 D.对祖国的赞美是爱国情感的唯一表现
③国家利益与人民利益息息相关
④国家利益与人民利益相辅相成
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
C
4.“中国核潜艇之父”黄旭华为保守国家秘密，远离亲
人30年，隐姓埋名身居荒漠之中，为我国核潜艇事业的
发展做出了重大贡献。黄旭华的事迹告诉我们（ ）
①人生的价值在于创造与奉献
②国家利益高于一切，个人利益要服从国家利益
同学们列举一些自己知道的表达爱国之情的诗词名言。 以国为国，以天下为天下《管子》； 捐躯赴国难，视死忽如归《白马篇》； 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐《岳阳楼记》； 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来《十一月四日风雨 大作》； 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁《示儿》；
国家利益的内涵 阅读教材P87“探究与分享”
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求 和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。
国家利益的范围
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等 领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利 益等。
3.部署在韩国的萨德 4.萨德的部署威胁了我们国家的哪些利益？
萨德的部署威胁了我们国家的哪些利益
威胁到安全利益、领土完整、国家统一、 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、 经济社会可持续发展的基本保障等。萨德对 中国所造成的影响是无可估量的，其作用对 于中俄都会是致命性的打击。
பைடு நூலகம்
2. 国家利益是人民利益的集中表现
新年说愿望 阅读教材P89的“探究与分享”
想一想在新的一年你的愿望是什么？ 请简单阐述一下个人愿望与国家利益之间有什么关系？
1.国家利益与人民利益有怎样的关系？
1.中国军舰也门撤侨（视频）
国家利益和人民利益的关系
（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求， 是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一 切，二者相辅相成。 （2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的 工具，才能得到真正的维护。 （3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗， 才能得到真正的实现。 （4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
39岁的麦迪从叙利亚来到黎巴嫩，离开 叙利亚以后她失去了家、失去了4岁的儿 子、失去了工作以及几乎所有的财产。
为了保护自身安全，麦迪要求不要拍摄
她的脸，并改变了名字。她只是叙利亚 1100万无家可归者中的一员，麦迪与5位 家人目前住在Baalbek农场的一个帐篷里。
这段材料给我们哪些感受？
国家利益的内涵
叙利亚战乱
新课导入
观看图片，谈谈感受。
第八课 国家利益至上
8.1 国家好 大家才会好
目录
1.认识国家利益
2.国家利益是人民利益的集中表现
3.课堂小结 4.随堂训练
1. 认识国家利益
爱国情感
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的 祖国和人民。
这句话表达了什么情感？ 这句话表达了浓浓的爱国之情。我们每个中国人
A
2.我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正
当权益,决不能牺牲国家核心利益。以下属于国家核心
利益的是
①国家主权 ②国家安全 ③领土完整 ④文化利益
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
B
3.对于国家利益与人民利益的关系,下列说法正确的是
①国家利益与人民利益是高度统一的
②人民利益是国家利益的集中表现
③国家利益与个人利益是完全一致的
④建设祖国，振兴中华是公民对祖国应尽的义务。
A．①②④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
A
结合篆书“国”字和已有 的生活经验，分析国家生存和 发展需要具备哪些条件？
按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是 人口，以小“口”代表；二是土地，以“一”代表；三是 以代表古代兵器的“戈”，象征军队组织，“戈”部署在 国境线和人口之间；四是疆土与地域的境界和范围，以大 “口”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个国（國） 字。“国”字的原创形态直接告诉我们：国家就是武力守 卫的一方疆域。
三峡移民搬迁
根据规划，三峡 蓄水至175米水位时， 最终移民将达120万 人。
“两会”展利益
2017年3月8日，国家外交部部长王毅在“两会” 记者会上表示，中国外交，体现在为国家和人民的利 益积极进取，开拓创新。时刻铭记自己的入党“初 心”，领导干部要始终坚持权为民所用，情为民所系， 利为民所谋，把人民利益放在高于一切的位置上，这 是中国共产党的“初心”，更是我们党永不脱离群众 和永远立于不败之地的根本。
都会不自觉地怀有爱国情感。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深 沉……
——艾青《我爱这土地》 结合诗句思考为什么我们会有这样的情感？
祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂 辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟 大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、 最神圣的情感。决不允许她的荣誉和利益受到任何亵 渎和损害