运动的描述课件
合集下载
人教版物理八年级上册第一章第二节《运动的描述》课件(共24张)
三、运动和静止的相对性
相对静止： 像卡车和收割机这样两个物体以同
样的快慢，向同一方向运动，它们的相 对位置不变，则称这两个物体相对静 止。
四、运动的分类
物体从一个位置运动到另一个位置，总 要经过一定的路线。运动的路线虽然有多种 多样，但总可以分为直线和曲线两种。
经过的路线是直线的运动叫直线运动， 经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。
一、机械运动
同学们骑自行车时，人和自行车对地面 或路旁的树都有位置的变化。
飞机在天空中飞行，它相对于地面有位 置的变化。
二、参照物
船夫和小孩是静止的还是运动的？
二、参照物
以竹排为标准，船 夫相对于竹排没有位 置改变，所以说他是 静止的。
以高山或山上的树木，河水为标准，船夫 相对于高山有位置的改变，所以认为他是运 动的。
二、参照物
以车厢为标准， 小孩相对于车厢没有 位置的改变，所以说 他是静止的。
以路面或路旁的树木、房屋为标准，小 孩相对于路面有位置的改变，所以认为小孩 是运动的。
二、参照物
参照物： 在描述物体是运动还是静止，要看是以
哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫 做参照物。 注释：参照物可以根据需要来选择，如果选 择的参照物不同，描述同一物体的运动时， 结论一般也不一样。参照物是可以任意选取 的，但是一旦选取某物为参照物，该物体就 要被看做是静止的。我们一般选取地面为参 照物。
(接下一页）
在绕行几圈的过程中，地面控制站对 其姿态进行调整，当其到达远地点时，启 动卫星上的远地点的发动机，使它改变航 向，进入地球赤道平面，同时加速卫星使 之到达在同步轨道上运行所需的速度后， 还需对其姿态作进一步的调整，才能准确 地把卫星送入赤道上空的同步轨道。
《运动的描述》课件ppt
01
02
03
位移
物体位置的移动量，用向 量表示。
速度
位移与时间的比值，表示 物体运动的快慢，也用向 量表示。
加速度
速度的变化率，表示物体 速度变化的快慢，也用向 量表示。
动力学基本方程
牛顿第二定律
物体的加速度与作用力成 正比，与物体质量成反比 ，公式为F=ma。
牛顿第一定律
物体不受作用力时，保持 静止或匀速直线运动状态 。
2023
《运动的描述》课件ppt
contents
目录
• 运动的描述
01
运动的描述
运动的定义
物体位置的变化
物体在空间内移动或位置的变 化，如物体从一处移动到另一
处。
运动轨迹
物体的运动轨迹，可以是直线、 曲线或其他形状。
竖直方向上，物体受到重力作用 ，将做自由落体运动；
总结词：平抛运动是常见的曲线 运动，具有特定的运动规律和特 点
水平方向上，物体不受外力作用 ，将保持匀速直线运动；
两个方向上的运动相互独立，互 不影响。
简谐振动实例解析
总结词：简谐振动是 常见的振动类型，具 有特定的运动规律和 特点
详细描述：简谐振动 是指物体在一定范围 内往复振动，具有特 定的运动规律和特点 。其运动轨迹呈正弦 或余弦波形，具有以 下特点
动等。
特点
物体具有周期性运动的特点， 可以传播能量。
举例
乐器发声的原理、地震波的传 播等。
03
运动的分析方法
运动的分解与合成
运动的分解
将复杂的运动分解为几个简单的直线运动，分别研究后再进 行合成。
运动的合成
根据平行四边形法则（或三角形法则）将两个或多个分运动 合成总运动。
运动的描述-课件ppt
二、物体的运动和静止是相对的
1、参照物：研究物体的运动时，被选做标 准的另一个物体叫参照物
①参照物是假定不动的物体。可以任意选择 （运动和静止的物体都可以作为参照物）
②参照物一旦被选定，我们就假定该物体是 静止的。
③研究对象不能做参照物
④研究地面上物体运动时，常以地面或 地面上固定不动的物体做参照物。因此 物理学中一般选取地面或地面上静止的 物体作为参照物。
2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以__云___ 为参照物
3、乘客静坐在奔驰的列车中，列车的运动 以__地_面__为参照物
＊请你找出歌词及古诗中所选的 参照物：
Ａ、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”
孤帆
青山或太阳
Ｂ、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
青山
竹排
Ｃ、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎， 仔细看山山不动，是船行”
问题3、
你说出地面上的人和电梯里的人
各是选取什么物体为参照物的吗？
地面上的人以大地为参照物，看到电梯 是运动的
电梯里的人以自己为参照物，则电梯是 静止的
2.运动和静止的相对性 同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
3.相对静止 以相同速度向相同方向运动的物体
彼此间相对静止。即以其中的一个为 参照物，另一个是静止的。
相对静止
选定的参照物 （假定不动）
位置关系不变 位置关系改变
研究对象 相对运动
难点的突破
2.已知物体运动或静止，怎样判断参照物
研究对象
静止 运动
相对于 谁 静止？
参照物
相对于 谁 运动？
练习
1.我们看到工厂的烟囱冒着白烟，参照物是 __工_厂__，坐在行驶的汽车的旅客甲看到旅客 乙静止不动，参照物是_汽_车__，日常说“太阳 从东方升起，日落西山”参照物是_地__球___。
《运动的描述》优质课教学课件.ppt
自然界中物质的运动有多种形式，
如：机械运动、分子运动、电磁运动、 生命运动等
一、机械运动
在物理学中，我们把物体位置 的变化叫做机械运动
机械运动是宇宙中最普遍、最简单的运动 形式，是其他一切运动的基础
1、下列现象中属于机械运动 的是（ Ｃ ）
A、心情激动 B、铁生锈了 C、太阳升上了天空 D、五四运动
请思考：足球场上正在举行足球比赛，场上运动员、足球、 球门等物体是哪些是运动的？那些物体是静止的？
运动的物体相对于地面的位 置是否在改变？
静止的物体是绝对不动的吗？
地球及其他一切天体都是由物__质___ 组成的，物质处于_不_停__的__运__动__和_发__展__ 中．
运动是宇宙中最普遍的现象
体作为参照物，在这种情况下，参照物可以略去不提。
注意：同一物体，选不同的参照物，运动情况可能不同。
三、运动和静止的相对性 物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是 静止，取决于所选的参照物；也就是说运动和静止具有 相对性。
当堂练习 1.甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是 __静_止______的，路旁 的树木是 运动 的；如果以地面
（1）确定研究对象，即要判断哪个物体是否运 动。（2）参照物选定以后，即假定它不动。
（3）观察研究物体相对于参照物的位置是否变 化。如果一个物体相对于参照物位置没有发生变 化，就说这个物体静止；如果一个物体相对于参 照物位置发生变化，就说这个物体是运动的。
路旁的学生认为乘客动了是以_地_面__为参照物 司机认为乘客没动是以_车_____为参照物
4、有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗句：“满眼风光多 闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗 人前后两次对山的运动描述，所选的参照物分别是（ ）
如：机械运动、分子运动、电磁运动、 生命运动等
一、机械运动
在物理学中，我们把物体位置 的变化叫做机械运动
机械运动是宇宙中最普遍、最简单的运动 形式，是其他一切运动的基础
1、下列现象中属于机械运动 的是（ Ｃ ）
A、心情激动 B、铁生锈了 C、太阳升上了天空 D、五四运动
请思考：足球场上正在举行足球比赛，场上运动员、足球、 球门等物体是哪些是运动的？那些物体是静止的？
运动的物体相对于地面的位 置是否在改变？
静止的物体是绝对不动的吗？
地球及其他一切天体都是由物__质___ 组成的，物质处于_不_停__的__运__动__和_发__展__ 中．
运动是宇宙中最普遍的现象
体作为参照物，在这种情况下，参照物可以略去不提。
注意：同一物体，选不同的参照物，运动情况可能不同。
三、运动和静止的相对性 物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是 静止，取决于所选的参照物；也就是说运动和静止具有 相对性。
当堂练习 1.甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是 __静_止______的，路旁 的树木是 运动 的；如果以地面
（1）确定研究对象，即要判断哪个物体是否运 动。（2）参照物选定以后，即假定它不动。
（3）观察研究物体相对于参照物的位置是否变 化。如果一个物体相对于参照物位置没有发生变 化，就说这个物体静止；如果一个物体相对于参 照物位置发生变化，就说这个物体是运动的。
路旁的学生认为乘客动了是以_地_面__为参照物 司机认为乘客没动是以_车_____为参照物
4、有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗句：“满眼风光多 闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗 人前后两次对山的运动描述，所选的参照物分别是（ ）
运动的描述ppt课件
的。
2.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止
的，所选择的参照物是（ B ）
A.河岸上的树
B.船舱
C.迎面驶来的船 D.河水
3.坐在行驶的车中，看树木、房屋向后运动，参照 物是 车 。车中的坐椅不动，参照物 是车 。
4.如图所示，受油机与大型加油机在空中以同样的速
度向同一方向飞行，下列说法中，正确的是（ B ）
A.选地面参照物，受油机是静止的 B.选受油机为参照物，加油机是静止的 C.选加油机为参照物，受油机是运动的 D.选地面为参照物，加油机时静止的
5.我国发射的嫦娥卫星是月球同步卫星，如果以
月球为参照物，它是___静__止____的。而以地球为
参照物，则它是 运动 的。
普遍性：
宇宙中的一切物体都在运动，机 械运动是宇宙中最普遍的运动。
机械运动
机械运动是一种常见的运动, 机械运动是最简单的一种运动形式。
奔腾的江水
天体的运动
珠穆朗玛峰由于地壳 运动高度在变化
机械运动
分子、原子运动
电磁运动
生命运动
机械运动
பைடு நூலகம்除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生 命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的现象。
想想议议
当你站在树木下，看到你前面的树木，会感觉到树木没有 运动；当你坐在行驶的汽车上，透过车窗看路旁的树木 （或电线杆），会感觉到树木（或电线杆）有运动。这是 怎么回事呢？
想想议议
前者是选取_站_在__树__下_的__你__作为标准,后者是选取_行__驶_的__列__车__作 为标准,而选取的标准不同,物体是否运动也就不同.
参照物
研究物体是否运动，怎样运动，总要先选择另一个物体作为 标准，看物体相对于这个标准的位置是否改变，以此来判断被研 究的物体是否在运动。这个事先被选作标准的物体叫做参照物。
运动的描述ppt课件
二、参照物
1.参照物 人们判断物体的运动和静止，总要选取某一个物体作为 标准 。如果一个 物体的位置相对于这个标准发生了变化，就说它是 运动 的；如果没有变化，就 说它是 静止 的。这个作为标准的物体叫作 参照物 。 在上面的例子中，如果以旁边的列车为标准，你乘坐的列车就是 运动 的； 如果以地面为标准，你乘坐的列车就是 静止 的。
A．“看山恰似走来迎”是以地面为参照物 B．“仔细看山山不动”是以船为参照物 C．“是船行”说明船总是运动的 D．山“走来迎”和“不动”是因为选择不同的参照物
【详解】A．“看山恰似走来迎”意思是说“山”在运动，山相对地面的位置没有发生 变化，因此不是以地面为参照物，故A错误； B．“仔细看山山不动”意思是说“山”是静止的，但山相对船的位置发生了变化，因 此不是以船为参照物，故B错误； C．作者与船之间没有位置变化，船相对于作者是静止的，“是船行”指船在运动， 可以选山为参照物，故C错误； D．运动与静止是相对的，山“走来迎”和“不动”是因为选择不同的参照物，故D正确。 故选D。
导入新课
一、机械运动
夜空中的彗星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛…….这些运动的物体都有一个 共同的特点，就是 它们的位置随时间不断地发生变化 。
一、机械运动
1.机械运动
机械运动是指宏观物体的运动。
在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫作 机械运动 。
教案摘抄位置变化包括两种情况 ①物体与参考标准的距离发生了变化。 ②物体间的距离不变,但物体与参考标准间的方位发生了变化。如月球绕地球的运动。
三、运动和静止的相对性
1.运动和静止的相对性 我们一般说房屋是静止的，是以 地面 为参照物，若以 太阳 为参照物,房 屋是运动的。因此对于同一个物体，选取的参照物不同，物体的运动和静止情况 也往往 不同 ，这就是运动和静止的 相对 性。
1.2运动的描述 课件(22张PPT)第一学期八年级上册
以地面为参照物，车是___向__前__运__动__的。
探究新知
我们在判断一个物体是静止还是运动时，要选定参照物。 参照物可以根据需要来选择。
以地面为参照物，车辆是__运_动___的; 以收割机为参照物，车辆是_静__止____的.
选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般也不一样。
探究新知
地球
（2）地理学科中所说的“地球绕 着太阳转”是以谁为参照物呢？
太阳 （3）地球同步卫星与地球一起 在做同步运动,如果以地球为参照物, 地球同步卫星是运动还是静止？
静止
课堂小测
1．如图所示，在桌面的书本上放一支笔，用手缓慢地推动书本，如果
认为笔是静止的，所选择的参照物是（ C ）
A．这张桌子
B．推书的人
C．这个书本
D．地面
课堂小测
2．2020年7月23日，中国首次火星探测任务天 问一号探测器，在海南文昌航天发射场，由长 征五号遥四运载火箭发射升空，在火箭上升过
程中如图，下列说法正确的是（ B ）
A．“天问一号”相对于火星是静止的 B．“天问一号”相对于运载火箭是静止的 C．运载火箭相对于地球是静止的 D．运载火箭相对于火星是静止的
人教版 物理 八年级 上册
机械运动
运动的描述
导入新知
哈雷彗星大约每隔76年就到地球附近造访一次
乙 飞奔的猎豹
丙 缓慢爬行的蜗牛
素养目标
2. 体验物体运动和静止的相对性，能够在 日常生活中了解物理现象。
1.知道机械运动、参照物的概念。掌握如何在题目 中进行判断
探究新知
知识点一机械运动
定义：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动（mechanical motion）。 刚刚说到的彗星、猎豹、蜗牛等都在做机械运动。
探究新知
我们在判断一个物体是静止还是运动时，要选定参照物。 参照物可以根据需要来选择。
以地面为参照物，车辆是__运_动___的; 以收割机为参照物，车辆是_静__止____的.
选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般也不一样。
探究新知
地球
（2）地理学科中所说的“地球绕 着太阳转”是以谁为参照物呢？
太阳 （3）地球同步卫星与地球一起 在做同步运动,如果以地球为参照物, 地球同步卫星是运动还是静止？
静止
课堂小测
1．如图所示，在桌面的书本上放一支笔，用手缓慢地推动书本，如果
认为笔是静止的，所选择的参照物是（ C ）
A．这张桌子
B．推书的人
C．这个书本
D．地面
课堂小测
2．2020年7月23日，中国首次火星探测任务天 问一号探测器，在海南文昌航天发射场，由长 征五号遥四运载火箭发射升空，在火箭上升过
程中如图，下列说法正确的是（ B ）
A．“天问一号”相对于火星是静止的 B．“天问一号”相对于运载火箭是静止的 C．运载火箭相对于地球是静止的 D．运载火箭相对于火星是静止的
人教版 物理 八年级 上册
机械运动
运动的描述
导入新知
哈雷彗星大约每隔76年就到地球附近造访一次
乙 飞奔的猎豹
丙 缓慢爬行的蜗牛
素养目标
2. 体验物体运动和静止的相对性，能够在 日常生活中了解物理现象。
1.知道机械运动、参照物的概念。掌握如何在题目 中进行判断
探究新知
知识点一机械运动
定义：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动（mechanical motion）。 刚刚说到的彗星、猎豹、蜗牛等都在做机械运动。
人教版(2024)八年级物理上册1.2 运动的描述 课件(共25张PPT)
核心总结
(3)参照物的选取原则： ①任意(自身除外)。 ②假定不动。 ③一般选地面。 3.运动和静止是相对的，是相对于参照物而言的。
课堂评价
1.下列几种现象中，不是机械运动的是 ( C ) A.科学家研究发现，中日两国陆地距离平均每年靠
近2.9 cm B.月球围绕地球转动 C.菊花幼苗两个月长高15 cm D.成熟的苹果从树上落到地面
课堂评价
4.飞行员在描述飞机俯冲时说“大地迎面扑来”， 这是以＿飞＿机＿为参照物。说月亮躲进云层，这是以 ＿云＿层＿为参照物。
谢谢！
任务一：机械运动
只有研究对象一个物体，能否判断其是否在运动？要观察什 么现象来判断物体是否在运动？
不能。需要通过观察研究对象的位置是否变化来判断物体是 否运动，因此需要有另一个物体作为标准。若位置相对于这个标 准发生了变化，就能判断物体发生了运动，若位置没有变化，则 物体静止。
了解了什么是机械运动，你还能列举出哪些生活中物体运动 的例子？
第1章 机械运动
第2节 运பைடு நூலகம்的描述
物理八年级上册 （人教版）
预习清单
1.在物理学中，物体＿位＿置＿随时间的＿变＿化＿叫作机械 运动。
2.在研究机械运动时，被选作＿标＿准＿的物体叫作参照 物。参照物可以任意选择，但不能将＿被＿研＿究＿对＿象＿自＿身＿ 当作参照物。为了研究问题方便，物理学中一般选择地 面或相对于＿地＿面＿静止的物体作为参照物。
课堂评价
2.某同学坐甲车回家，与之并排的乙车在超车，该
同学感觉自己在后退，则他所选择的参照物是 ( B )
A.甲车
B.乙车
C.路旁的树
D.地面
课堂评价
3.妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小 明“坐好，别动！”，这个“别动”的参照物是( B )
高中物理《运动的描述》课件
C的过程不是匀变速直线运动过程，故B点虽为中间时刻，但
其速度不等于AC段的平均速度，D错误。
【通关1+1】 1.(2014·杭州模拟)在研究下述运动时,能把物体看作质点的是 () A.研究短跑运动员的起跑动作时 B.研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时 C.将一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面是朝上还是朝下时 D.研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时
【解析】选B。如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于 次要因素,可忽略不计,该物体就可以看作质点。A中短跑运动 员,C中落地时的硬币,D中上坡时的汽车,其自身的形状和大小均 对所研究的问题有影响,故不能看作质点;B中飞船自身的形状、 大小对研究其运行轨道无影响,可看作质点,故只有B正确。
【学科素养升华】 建立质点模型的两个关键 (1)明确题目中要研究的问题是什么。质点是对实际物体科学 的抽象,是研究物体运动时对实际物体进行的近似,真正的质点 并不存在。 (2)分析物体的大小和形状对所研究的问题能否忽略不计。当 物体的大小和形状对所研究运动的影响很小,可以忽略不计时, 均可将其视为质点。
≈10.24 m/s,故C正确,D错误。
【知识梳理】 1.位移和路程：
位移
路程
表示质点的位置变动,它是质
定 义
点由_初__位__置__指向_末__位__置__的
有向线段
等于质点_运__动__轨__迹__的 长度
区 (1)位移是矢量,方向由_初__位__置__指向_末__位__置__ 别 (2)路程是标量,没有方向
2.(2014·无锡模拟)如图所示,小明骑自行车由静止沿直线运动, 他在第1s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别为1 m、2 m、3 m、4 m,则( ) A.他4 s末的瞬时速度为4 m/s B.他第2 s内的平均速度为1.5 m/s C.他4 s内的平均速度为2.5 m/s D.他1 s末的速度为1 m/s
运动的描述ppt课件
旁边列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车
却向相反方向开240去05了。这是怎么回事呢？
火车没动， 还停在站台上
火车终于 开动了
24005
新知探究 分析：
24005
火车没动， 还停在站台上
火车终于 开动了
24005
24005
被研究的物体 选定的标准物体 位置是否改变
他们俩 所坐的火车
课堂小结
机械运动
运
参照物
动
的
描
述
24005
运动的 相对性
24005
机械运动：把物体位置随时间的变化叫做机械运动. 参照物：判断物体的运动或240静05止时，被选作标准的物体. ①一切物体都在运动. ②运动和静止的相对性：同一个物体是运动的还是静止的，
取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性. ③判断物体是运动还是静止：一看参照物；二看位置关系. ④相对静止：两个物体的运动快慢、方向都相同，
判断物体的运动或静止时，被选 作标准的物体叫参照物。
24看005百米赛跑的视频时，我们常常 感觉运动员跑得很快，但实际上他们 始终处于屏幕上。人们怎么会认为他 们是运动的呢？谈谈你的看法。
屏幕里的运动员相对于屏幕里的 比赛场上的观众或跑道的位置发生了 改变，2所400以5 我们感觉他们是运动的， 而且跑得很快。
新知探究
视频欣赏——2《400相5 对静止、飞机的空中加油》
24005
24005
24005
新知学习
24005
24005
天宫一号与神舟十号对接后， 若认为“神舟十号”处于静止状 态，则选择的参照物可能是?
天宫一号
24005
地球同步卫星与地球一起在做 同步运动,如果以地球为参照物,地 球同步卫星是运动还是静止？
《运动的描述》ppt课件初中物理人教版2
7. 直线运动的位移与位置的关系：
用位置坐标的变化量表示物体位移，
Δx = x2－ x1。
《 运 动 的 描 述》pp t课件初 中物理 人教版 2
《 运 动 的 描 述》pp t课件初 中物理 人教版 2
位移和路程的区别
注意
位移
路程
方向 大小 运算法则
是矢量 需考虑方向
是标量 不需考虑方向
位移的大小与路径无关；
B
O
A
-2
0
2 x/m
质点沿直线由B运动到A的位移： xA － xB = 2－（－2）= 4 m
B
O
A
-2
0
2 x/m
质点沿直线由A运动到O的位移： xO － xA = 0－2 = －2 m
注意
➢ 物体的位移记为Δx，Δx = x2－ x1
➢ 位移Δx 的“＋”“－” 表示方向，不表示 大小 ➢ “＋”表示位移的方向与所选的正方向相同 ➢ “－”表示与所选的正方向相反
感谢观看，欢迎指导！
《 运 动 的 描 述》pp t课件初 中物理 人教版 2
一、时刻和时间间隔
1、时刻：指某一瞬间，它与状态量相对应
2、时间：指起始时刻到终止时刻之间的间隔， 它与过程量相对应
表示方法
（在时间的数轴上）
比喻
时刻
点 好比一张照片
时间间隔
（时间）
线段
好比一段录像
注： 一点、一瞬、一个位置相对应的——时刻
一段经历、一段过程相对应的——时间
举例
上
下上 下
课
课课 课
（2）矢量相加和标量相加
＋ 矢量相加的法则相同吗？ = 30 kg
算术加法法则
用位置坐标的变化量表示物体位移，
Δx = x2－ x1。
《 运 动 的 描 述》pp t课件初 中物理 人教版 2
《 运 动 的 描 述》pp t课件初 中物理 人教版 2
位移和路程的区别
注意
位移
路程
方向 大小 运算法则
是矢量 需考虑方向
是标量 不需考虑方向
位移的大小与路径无关；
B
O
A
-2
0
2 x/m
质点沿直线由B运动到A的位移： xA － xB = 2－（－2）= 4 m
B
O
A
-2
0
2 x/m
质点沿直线由A运动到O的位移： xO － xA = 0－2 = －2 m
注意
➢ 物体的位移记为Δx，Δx = x2－ x1
➢ 位移Δx 的“＋”“－” 表示方向，不表示 大小 ➢ “＋”表示位移的方向与所选的正方向相同 ➢ “－”表示与所选的正方向相反
感谢观看，欢迎指导！
《 运 动 的 描 述》pp t课件初 中物理 人教版 2
一、时刻和时间间隔
1、时刻：指某一瞬间，它与状态量相对应
2、时间：指起始时刻到终止时刻之间的间隔， 它与过程量相对应
表示方法
（在时间的数轴上）
比喻
时刻
点 好比一张照片
时间间隔
（时间）
线段
好比一段录像
注： 一点、一瞬、一个位置相对应的——时刻
一段经历、一段过程相对应的——时间
举例
上
下上 下
课
课课 课
（2）矢量相加和标量相加
＋ 矢量相加的法则相同吗？ = 30 kg
算术加法法则
运动的描述优质课件公开课获奖课件省赛课一等奖课件
详细是怎样来描述旳呢？？？
讨论与交流：同学们看到小明远远离去，小明却 看到同学们向后退去，究竟是谁在运动？
❖怎样判断物体是否运动？
P24 试验探究：动与静
结论：研究一种物体是否运动，必须选 择另一种物体作为原则，否者就不能阐 明一种物体是在“运动”还是“没运 动”。
❖ 一、参照物：
❖ 1、定义：判断物体是否运动和怎样运动，首 先要选一种原则物，这个原则物就叫参照物。
因为子弹相对于飞机旳飞行速度很小 或一样，它们之间近似相对静止。
2、运动和静止旳相对性在生活中有 诸多应用：
（1）利用运动和静止具有相对性，空 中加油机和歼击机能够实现空中加油：
（3）利用运动和静止旳相对性，完毕飞行 队列特技表演：
⑷地球同步通信卫星相对
地面静止不动，成为传送 广播和信号旳中继站
定。 ❖ 3、研究地面上物体旳运动，一般把地面和固定在地面上旳
物体作为参照物，在这种情况下，参照物能够略去不提。
二、运动和静止旳相对性 物体旳运动和静止是相正确。判断一种物体是运动还是 静止，取决于所选旳参照物；就是说运动和静止具有相 对性。
同一物体，选不同旳参照物，运动情况可能不同。
三、运动旳分类
第二章:运动与能量
运动旳描述
知识回忆
1、宏观世界物质旳运动：机械运动指物体_位__置___旳___变___化__ 2、微观世界物质旳运动： 分子在不断旳做_无__规___则__运动
3、物质有固态、液态、气态三种状态，物质所处旳
状态与_分___子___运___动___原子
2、物体运动和静止判断措施：
先假定参照物是静止旳，观察研究物体 相对于参照物旳位置是否变化。假如物体 相对于参照物位置没有发生变化，则这个 物体静止；假如物体相对于参照物位置发 生变化，则这个物体是运动旳。
讨论与交流：同学们看到小明远远离去，小明却 看到同学们向后退去，究竟是谁在运动？
❖怎样判断物体是否运动？
P24 试验探究：动与静
结论：研究一种物体是否运动，必须选 择另一种物体作为原则，否者就不能阐 明一种物体是在“运动”还是“没运 动”。
❖ 一、参照物：
❖ 1、定义：判断物体是否运动和怎样运动，首 先要选一种原则物，这个原则物就叫参照物。
因为子弹相对于飞机旳飞行速度很小 或一样，它们之间近似相对静止。
2、运动和静止旳相对性在生活中有 诸多应用：
（1）利用运动和静止具有相对性，空 中加油机和歼击机能够实现空中加油：
（3）利用运动和静止旳相对性，完毕飞行 队列特技表演：
⑷地球同步通信卫星相对
地面静止不动，成为传送 广播和信号旳中继站
定。 ❖ 3、研究地面上物体旳运动，一般把地面和固定在地面上旳
物体作为参照物，在这种情况下，参照物能够略去不提。
二、运动和静止旳相对性 物体旳运动和静止是相正确。判断一种物体是运动还是 静止，取决于所选旳参照物；就是说运动和静止具有相 对性。
同一物体，选不同旳参照物，运动情况可能不同。
三、运动旳分类
第二章:运动与能量
运动旳描述
知识回忆
1、宏观世界物质旳运动：机械运动指物体_位__置___旳___变___化__ 2、微观世界物质旳运动： 分子在不断旳做_无__规___则__运动
3、物质有固态、液态、气态三种状态，物质所处旳
状态与_分___子___运___动___原子
2、物体运动和静止判断措施：
先假定参照物是静止旳，观察研究物体 相对于参照物旳位置是否变化。假如物体 相对于参照物位置没有发生变化，则这个 物体静止；假如物体相对于参照物位置发 生变化，则这个物体是运动旳。
《运动的描述》课件ppt
控制体重和减肥
运动可以帮助消耗卡路里，控制体重，同时也有助于减少脂肪并增加肌肉量。
改善睡眠质量
运动可以帮助调整睡眠节律，改善失眠、睡眠质量差等问题。
提高心理健康
运动可以促进身体内啡肽的分泌，有助于改善心情，减轻抑郁和焦虑等心理问题。
如何选择适合自己的运动项目
根据个人兴趣和爱好选择
选择自己喜欢的运动更容易坚持下去，也更容易达到预期效果 。
。
学生自我评估和反馈
学生自我评价
大多数学生认为这门课程难度较大，但在掌握基本概念和方法后，对运动分 析有了更深入的理解。
学生反馈
学生建议增加实验操作和实践机会，以便更好地掌握运动分析技能。
感谢您的观看
THANKS
《《运动的描述》课件ppt 》
2023-10-28
目录
• 引言 • 运动的描述概述 • 运动的基本要素和类型 • 运动的描述方法和技巧 • 运动对身体和健康的影响 • 课程总结和展望
01
引言
课程背景
运动是我们生活中不可或缺的一部分，它对身体健康、心理 状态和社交关系都有重要的影响。
学习如何描述运动对于理解运动的基本概念和运动原理至关 重要。
01
机械运动
机械运动是我们日常生活中最为常见的运动形式之一，如汽车行驶、
机器运转等。机械运动的特点是可以被精确地描述和控制，对人类的
生产和生活具有重要意义。
02
电磁运动
电磁运动是电磁场中电荷或电流的运动，如电动机、发电机的工作原
理等。电磁运动的特点是可以产生电场和磁场，对现代科技和工业具
有重要意义。
增强肌肉力量
力量训练可以增加肌肉量，提高基础代谢 率，塑造体型。
改善身体协调性
运动可以帮助消耗卡路里，控制体重，同时也有助于减少脂肪并增加肌肉量。
改善睡眠质量
运动可以帮助调整睡眠节律，改善失眠、睡眠质量差等问题。
提高心理健康
运动可以促进身体内啡肽的分泌，有助于改善心情，减轻抑郁和焦虑等心理问题。
如何选择适合自己的运动项目
根据个人兴趣和爱好选择
选择自己喜欢的运动更容易坚持下去，也更容易达到预期效果 。
。
学生自我评估和反馈
学生自我评价
大多数学生认为这门课程难度较大，但在掌握基本概念和方法后，对运动分 析有了更深入的理解。
学生反馈
学生建议增加实验操作和实践机会，以便更好地掌握运动分析技能。
感谢您的观看
THANKS
《《运动的描述》课件ppt 》
2023-10-28
目录
• 引言 • 运动的描述概述 • 运动的基本要素和类型 • 运动的描述方法和技巧 • 运动对身体和健康的影响 • 课程总结和展望
01
引言
课程背景
运动是我们生活中不可或缺的一部分，它对身体健康、心理 状态和社交关系都有重要的影响。
学习如何描述运动对于理解运动的基本概念和运动原理至关 重要。
01
机械运动
机械运动是我们日常生活中最为常见的运动形式之一，如汽车行驶、
机器运转等。机械运动的特点是可以被精确地描述和控制，对人类的
生产和生活具有重要意义。
02
电磁运动
电磁运动是电磁场中电荷或电流的运动，如电动机、发电机的工作原
理等。电磁运动的特点是可以产生电场和磁场，对现代科技和工业具
有重要意义。
增强肌肉力量
力量训练可以增加肌肉量，提高基础代谢 率，塑造体型。
改善身体协调性