全国各省市中考文言文真题汇编：《庄子》《秋水》

《庄子》《秋水》：2007--2009年中考真题汇编

（2007年广东省茂名市中考题）

阅读下面一段文言文，完成任务11-13题。（12分）

秋水《庄子》

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫已若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

11．解释下面加点的词语。（4分）

（1）百川灌．河（2）东面．而视

（3）河伯始旋．其面目（4）而轻．伯夷之义者

12．翻译下面句子。（6分）

（1）（河伯）以天下之美为尽在已。

译：

（ 2）“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也。

译：

13．这篇寓言的寓意是：

（2分）

参考答案：

11．（1）注入（2）面向；朝向（3）旋转；掉转（4）认为……轻12．（1）（河伯）认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。

（2）“知道很多，认为没有人能比得上自己”的，说的就是我啊。

13．说明个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。或：一个人应该有自知之明，要知道山外有山，天外有天，不能坐井观天。

（2008年桂林市中考题）

阅读《秋水》选段，完成9 一12 题。

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”

9．解释下列句中加点词语的含义。（3 分）

①望洋

．．向若而叹曰望洋：

②且夫我尝闻少仲尼之闻．闻：

③今我睹子之难穷．也穷：

10．下列句子中，加点的词解释不正确的一项是（ 2分）（）

A．野语有之．曰（之：代词，指代这种说法或这样的说法。）

B．顺流而东行，至于

．．北海( ”至于”与现代汉语“至于”用法相同。）C．“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”、“黑质而白章”两句中的“而’”用法相同。

D、“河伯始旋其面目”中的“始”与“始吾弗信”中的“始”意思不一样。

11、请用现代汉语翻译下面的句子。（4 分，每小题2 分。）

①闻道百，以为莫己若者，我之谓也。

译文：

②吾长见笑于大方之家。

译文：

12．河伯对自己的认识前后发生的变化，给我们哪些启示？( 3 分）

答：

参考答案：

9．①望洋；抬头仰望的样子。

②闻：见闻，见识。

③穷，穷尽

10．B

11．①听到上百条道理，就认为没有谁比得上自己，这就是说我呀。

②我永远被得大道（学识渊博或见识广博）的人耻笑（取笑、笑话）

12．大与小是相对的，天外有天，人外有人，任何时候都不要骄傲自满。

（2008 年漳州市中考题）

比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成第9 一13 题。（17 分）

【甲】秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”（选自《庄于·秋水》）

【乙】黄帝将见大隗（1）乎具茨（2）之山，适遇牧马童子，问涂（3）焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞（4）。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚（5）以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。（选自《庄子·徐无鬼》

【注释】（1）大隗（wěi ) 传说中的神名。（2）具茨：山名（3）涂：同“途”，路。（4）辞：谢绝。（5）奚：何，什么。

9、解释下列加点字的意思．

（1）秋水时．至（2）河伯始旋．其面目

（3）黄帝将见大隗乎具茨之．山（4）亦去其．害马者而已矣

10．下列加点字意思相同的一项是（）

A、（1）河伯始旋其．面目（2）亦去其．害马者而已矣

B、（1）望洋向若．而叹曰（2）若．知具茨之山乎

C、（1）河伯欣然．自喜（2）曰：“然．。”

D、（1）于是．焉（2）是．进亦忧，退亦忧

11、把下面的句子翻译成现弋汉语。

（1）闻道百，以为莫己若。

（2）夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？

12、从甲文、乙文中各提炼出一个成语，然后概括河伯和黄帝身上的共同点。

13 ．请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用？

参考答案：

9 、(1)按时 (2)穷尽，尽 (3)拜见，拜访 (4)正好，恰好

10 、D

11、 (1)听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己。（或听到道理很多了，就认为没有人能比得上自己。)

(2)治理天下的人，与牧马的人有什么不同呢？（或治理天下，和牧马又有什么不同呢？)

12．贻笑大方（或望洋兴叹）、害群之马。

共同点：他们都通过过自身的经历，发现自己的不足。（或：他们都善于反思。

13．示例：黄帝的做法让我们明白在平时的学习生活中，不要妄自尊大，要虑心向他人请教，要时常自我反省，自我完善。