宝山区2020语文二模卷和答案word版

宝山区2019学年第二学期期中考试九年级语文试卷

考生注意：

1.本试卷共24题。

2.试卷满分150分。考试时间100分钟。

3.请所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、古诗文(40分)

(一)默写(16分)

1.终日不成章，(《古诗十九首》

(陈与义(临江仙•夜小，忆洛中旧游》)

2. ，吹笛到天明。

3. 夜来城外一尺雪，. (白居易《卖炭翁》)

4. ，盖以诱放。(蒲松龄《狼》)

5.幽美清的环境，能反映主人淡泊宁静的心境，《陋室铭》中“_ ，”这两句话表达的就是这个意思。

(二)阅读下面的作品，完成68题(12分)

【甲】山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【乙】醉翁亭记(节选)

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木

秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而

乐亦无穷也。

6.(1)上述作品中，近体诗的作者是：古代散文的作者谥号是(2分) (2)“山居秋暝”中，“暝”的意思是“云归而岩穴暝”中，“暝”的意思是

(2分)

7.下列对两篇作品中的景物描写分析理解正确的一项是(4分)

A.都写了朝暮交替之景。

B.都写了动静变换之景。

C.都写了四季变换之景。

D.都写了晦明交替之景。

8.上述两篇作品中，画线句的写法和表达的情感(或心志)不尽相同。请分别作简要分析。(4分)

(三)阅读下文，完成9-11题(12分)

逸马杀犬于道

欧阳公在翰林时，常与同院出游，有奔马毙犬，公曰：“试书其一事。”一曰：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”一曰：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”公曰：“使子修史，万卷未已也。”曰：“内翰云何?”公曰：“逸马杀犬于道。”相与一笑。

9.对选段中通线句翻译正确的一项是（4分）

A.如果让你们撰写史书，再多卷册也写不完。

B.这样使得你们撰写史书，很多卷册都写不完。

C.即使让你们翻阅史书，再多卷册也看不完。

D.如果让你们翻阅史书，很多卷册都看不完。

10.下列三句句子都在写相同的“一事”，即“奔马毙犬”，但是。A句和B句的不同处在于：

；B句和C句的不同处在于(4分)

A.有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。

B.有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。

C.逸马杀犬于道。

11.这则故事启示我们，在写作时要（4分）

二、现代文(40分)

(一)阅读下文，完成12-16题(18分)

人为何需要运动锻炼

①人，生物学上称为“智人”，与大猩猩、黑程猩、倭黑猩猩等灵长类动物的基因相似度超过97%。既然基因相似，那人类与灵长类动物为何如此不同?美国著名科普杂志《科学美国人》刊登的一篇文章，从进化角度阐述了我们的祖先进化为人类的一项重要原因，就是经常运动。

②可以说，人类在进化过程中就已经患上了“运动依赖症”。大约600万—700万年前，我们的祖先原始人就与黑猩猩、倭黑猩猩走上了不同的路。原始人以捕猎、采集为生，但当时食物经常短缺，不想被饿死，就得长途bá shè。直立站姿和大跨步的步态能在消耗更少能量的情况下，覆盖更大的活动范围，这迫使原始人必须一直运动才能维持生存。随后出现的狩猎行为进一步提高了原始人的活动水准，人类基因悄然继承了这些机制。

③当一个行为成为常态时，生理特征就会发生改变，原始人类适应甚至依赖于狩猎采集这些行为，所以新陈代谢也进化出了适应大量运动的机制。人类的最大持续功率输出值至少是黑猩猩的4倍，这个优势很大程度上源于原始人腿部肌肉的变化。原始人的腿部肌肉，不仅比猿类的多了50%，抗疲劳肌纤维的比例也更大。人类体内还有更多红细胞，可为工作中的肌肉源源不断补充氧气。人类演化出的高效新陈代谢系统也为身体不断增加的运动量提供足够能量。这是这种特性及其他更加耗能的特征，如更大的大脑，是原始人与其他猿类在演化的道路上分道扬镳。

④当下，缺乏运动已成为全球人类共同面临的严重问题。美国斯增福大学调查示，全球46个国家和地区居民日均步行4961步，而原始人每天平均步行1.2万——18万步•

⑤2018年9月，世界卫生组织在《柳叶刀》杂志上发布了一项关于全球日常运动量的报告。所有成年人中，运动量不足的人的比例高达2.5%。相比2010年的调查，数据又升高了7.5%。高收入国家的问题尤其严重，运动不足的人的平均比例达到37%。

⑥世界卫生组织表示，运动不足是造成成年人过早死亡的主要风险因素之一。长期缺乏运动，会增加非传染性疾病的发病风险，如骨质疏松、高血压、糖尿病、癌症等。

12.根据拼音写出汉字bá shè(2分)

13.第②段中的画线部分的意思，与第③段中的词语“□□□□”意思相同。(3分)

14.第③段中画线句的作用是

15.根据文意，下列理解错误的一项是（）(4分)

A.世界卫生组织关于全球日常运动量的报告发表在《柳叶刀》杂志上。

B.2018年的调查报告显示，成年人运动量不足的比例超过了1/4。

C.2018年的调查报告显示，运动不足的成年人比2010年的数据提高了7.5%。

D.2018年的调查报告显示，高收入国家运动不足的人的比例在37%左右。

16.联系全文，简要回答“人需要运动锻炼”的原因和目的分别是什么?

(6分)

(二)阅读下文，完成17-21题(22分)

找到一点光刘同

(1)我高一的时候就听说了老贺。老贺是文科重点班的班主任，也是年级所有文科班的英文老师，而我高一时就读于理科重点班。高二的时候文理正式分班考试，我考得很糟糕。

(2)我和老贺不熟，他高高壮壮，笑眯眯的，学校里都是他的传说：教课很厉害啦，英文口语全市冠军啦，以及他每天晚上都要去我们当地最高级的酒店吹萨克斯啦....

(3)很多人对此颇有微词，一个老师怎么能去酒店兼职呢?一个英文老师再新潮也不能这样啊!

(4)可老贺每次出现在学校的时候，样子自信，脸上挂着微笑，好像别人的议论于他而言，只是吹一口气那么随意。

(5)我很羡慕这样的人，并且，很想成为他那样的人。

(6)因为崇拜久了，久而久之就好像和他很熟一样，以至于鬼使神差地，那天我鼓起勇气站在了老贺他们班的门口，等着他下课。

(7)老贺走出来，怯懦的我站在走廊上喊了一声：“贺老师。”他停下来看着我。

(8)我说：“我想找你。”

(9)高中的我不是一个敢于发表自己观点的人，但不知为何，看到老贺，我有想表达的欲望。

（10）一米八五的他停下来，低头看着当时一米五八的我，目光有压迫感，可是我看到的嘴角起了微笑，突然就有了能够与他对视的勇气。

（11）“好的，我知道了，我回去考虑一下，你不用太着急。”老贺带着微笑说。

（12）后来，当我的名字真的出现在文科重点班的名单里时，我的心里痛哭了一场，并且发誓一定要好好学习，就算不是为了自己，也要为老贺对我的信任。

（13）可惜，进入高二之后，我的成绩依然没有明显起色，我学不进数学，因为根本听不懂：我学不进语文，死记硬背的东西，就是做不好；英文也烂的一塌糊涂……我开始躲着老贺，怕他失望。

（14）老贺似乎发现了我的异样，他也不找我谈，而是点名让我参加各种文科班的课余活动。我的普通话很烂，他偏让我参加演讲比赛：我逻辑思维也不是很好，他偏偏让我组织班级的辩论队：我根本不会跳舞，他竟然让我和几个男生一起跳民族舞《珠穆朗玛》：他还给我一篇子，让栈参加英文口语比赛….

（15）我每天无精打采，觉得世界全是黑的。唯一的光，可能就是老贺发现我快要沉到海底，冷不丁把我打捞上来那一下。虽然我一直沉底，但他每次点到我名字的时候我还是忍不住告诉自己：虽然不明白为什么，但是一定要做好啊，要做好。