郑强演讲句子

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郑强教授教育语录全集

郑强教授教育语录全集

郑强教授教育语录全集
1.教育不是填鸭式教学,而是引导学生探索、思考和发现知识的过程。

2. 教育应该是一种开放的过程,让学生自由地表达自己的想法和观点,而不是只关注正确与否。

3. 学生的成功不仅仅取决于他们的智力和天赋,更重要的是他们的努力和毅力。

4. 教育的最终目的不是为了让学生取得好成绩,而是为了让他们成为有品格、有追求的人。

5. 教育的过程应该是一个互动的过程,教师和学生需要相互尊重、相互尊重、相互支持。

6. 教育应该是一个全面的过程,不仅要关注学生的学术表现,还要关注他们的身心健康和情感发展。

7. 教育的实践需要不断地改进,教师需要接受专业的培训和自我反思,以提升自己的教学技能。

8. 教育不应该只局限于学校的教室中,教师需要积极参与社会和家庭教育,以更好地帮助学生成长。

9. 教育需要关注每一个学生的个性和需求,教师需要根据学生的不同情况和特点,采用不同的教学方法和策略。

10. 教育的过程需要关注学生的成长和发展,而不是只关注学生的考试成绩。

教师需要尽力培养学生的自信和独立思考能力,以便他们在未来的生活中取得更大的成功。

学霸郑强经典语录

学霸郑强经典语录

学霸郑强经典语录
1.成功离不开坚持,坚持就能创造奇迹。

2. 失败并不可怕,可怕的是你没有尝试过。

3. 学习需要恒心,只有不断地跨越自己的极限,才能走向成功。

4. 做事情要有计划、有条理,这样才能更有效地利用时间,达成目标。

5. 学习不是一天两天的事情,需要不断地积累和打磨,才能让自己真正成为学霸。

6. 学习要善于总结和归纳,这样才能更好地掌握知识。

7. 人生的路程很长,不会一帆风顺,但只要坚持不懈,就一定能够取得成功。

8. 和聪明的人在一起,能够拓宽自己的思路,学到更多的知识。

9. 要相信自己的能力,不要轻易放弃,经过不断努力,你一定能超越自己。

10. 成功的关键在于行动,不要只是口头上说说,要付诸实践,才能真正取得进步。

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浙江大学知名教授郑强教授演讲摘录

浙江大学知名教授郑强教授演讲摘录

浙江大学知名教授郑强教授演讲摘录1.我们漠视历史的价值,总以为楼宇越新越好,我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

2.教育的本职不是谋生,而是唤起兴趣,鼓舞精神。

靠教育来谋生和发达也是可以的,却被我们过度重视了。

3、将来中国即使发达了,但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。

你就知道,如果没有教育,中国再富裕也不会强大。

4、读书是为了承担责任。

但现在的教育让女人承担了太多责任,让男人逃避了太多责任。

5、中国的篮球不缺乏技术,不缺乏金钱,但他们缺乏责任感,哪怕是对消费者的责任感。

为什么中国男子足球队却总是输给别人呢,他们绝对不缺钙,这不仅仅是身体素质的问题,因为实际上的问题在于精神已经残废了。

6、教育应该让中国懂得自尊。

但是现在我们看到外国人就低头,女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。

同志们,在外国人面前我们多么地没有尊严。

在留学的日本东京大学的人当中,我是唯一回来的,但日本人反而敬重我,因为我活得有灵魂,活得有骨气。

7、滥用学历:我作为一个博士生导师,我从来是看人不看学历的,学历不等于能力。

你们现在的招聘动不动就要高学历,我就是要批判这样做。

招聘时也总是看学历。

学历是指一个人读书还可以,并不能代表他能够当你的经营人员、开发人员。

我们有很多同学成绩好,却什么都做不了。

在我们大学像我这种程度的人,招博士生是从来不看成绩的,成绩算什么!现在我从事的这个领域在中国有三个杰出的人才,当初在读研究生时都补考过,而成绩考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了。

8、西服、果奶不是民生大计!千岛湖的农夫山泉是好,但水什么地方没有?这就是问题。

另外,温州经验好不好?好!但如果我是国家主席,我可不会在全国搞温州经验。

温州经验说到底是民族经济全部被国外吃掉。

你的资本算什么,温州老板的那点钱与日本老板相比就不算钱,马上会被吃掉,而且技术含量极低。

我去了温州好几次,看到的都是家庭工厂,与现代企业能比吗?9、我们现在想的只是“卖得越多越好”。

郑强

郑强

5月29日下午,贵州大学校长郑强教授在我校呈贡校区红土会堂作题为“中国梦▪中华复兴之梦”的主题演讲。

校党委书记周荣,校长张英杰,副校长牛治亮、易健宏,贵州大学副校长李军旗、张覃与我校师生一起聆听了整场演讲。

演讲开始前,学校举行仪式聘任郑强教授为我校名誉教授,张英杰校长为其颁发聘书并佩戴校徽。

郑强教授从以下几个方面对中国梦进行了全面而深刻的阐述。

中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

中国梦的基础,要有四个自信,即道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。

中国梦的四个全面,包括全面建设小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国以及全面从严治党。

作为一名从教三十余载的资深教师,郑强教授指出,实现中国梦必须首先要让中国教育有梦。

老师是学术精湛、表达能力出众的人,要成为学生喜爱的老师必须具备三个条件,要有真才实学、要有爱生之心、要有沟通本领。

他用“教孩子学习钢琴、外语、绘画、计算机并非真正意义上的素质教育,教会孩子‘诚实做人’、‘不怕苦’才真正给了孩子一生的顶天立地和用之不竭的素养和财富”,唤起了在坐教师、辅导员强烈的责任感、使命感;并用“强哥10句话”勉励昆工学子,“考入著名大学,这一步领先只能代表高考成绩的领先,不意味着未来会步步领先,更不意味着将永远领先”,“凡是前人给你开的路,你走不远,凡是无路可走的绝境,定能杀出一条血路”。

郑强教授深情的表示,要实现中国梦,必须要有坚定的信仰与正确的价值取向,要用信仰、责任,铸就坚强,当今国人要有“三深”,对中华复兴有深刻领悟、对祖国故土有深厚的情感、对民族文化有深度自信。

最后,他提议在场师生为中华复兴的伟大时代鼓掌。

演讲现场座无虚席,掌声雷动,整场演讲持续4个多小时,郑强教授或循循善诱,或慷慨激昂,数次被师生热情的掌声打断。

当天上午,贵州大学郑强校长及副校长李军旗、张覃实地参观考察了我校莲华校区真空冶金国家工程实验室、非常规冶金教育部重点实验室、云南省新材料制备和加工重点实验室、国家大学科技园、地学博物馆,呈贡校区国家工程训练中心、校图书馆。

郑强最经典的十句话

郑强最经典的十句话

郑强最经典的十句话
1. “教育的本质不是谋生,而是唤起兴趣,鼓舞精神!”就像园丁精心培育花朵,让它们绽放出最美的姿态,教育不也该如此吗?
2. “我们为什么不能为自己的国家做点实实在在的事情?”嘿,想想那些为国家无私奉献的人,我们难道不应该也行动起来吗?
3. “读书是为了承担责任!”这就好比挑担子,你读的书越多,能承担的责任就越大呀!
4. “一个男人,只可以给自己的父母和妻子下跪,只可以对自己的老师鞠躬!”这多直接呀,像一把尺子明确地量出了什么是重要的!
5. “要以贡献社会为己任!”这不就跟蜡烛一样,燃烧自己照亮别人嘛!
6. “不要迷信那些国外的月亮就比国内圆!”难道国内就没有值得我们骄傲和自豪的地方吗?
7. “中国人为什么不自信?要自信起来!”就像鸟儿要有自信才能展翅高飞一样,我们也得自信起来呀!
8. “学会做一个堂堂正正的中国人!”这就如同树要扎根大地,我们也要深深扎根在自己国家的土壤里啊!
9. “不要只追求物质,精神更重要!”这和只注重外表不注重内涵有啥区别呢?
10. “要为中华民族的崛起而读书!”哇,这就像是吹响了冲锋的号角,多么令人热血沸腾啊!
我觉得郑强的这些话真的很有力量,能激励我们去思考、去行动,为国家和自己的人生努力奋斗!。

郑强教授最新演讲

郑强教授最新演讲

郑强教授最新演讲2005年12月9日,在山西省实验中学体育馆,1400多名高一、高二年级的学生,聆听了浙江大学著名教授郑强作的一场精彩感人的报告,报告开始前,孙校长讲话并介绍了郑教授的情况。

孙校长致词:同学们,我们每一个省实验中学的学生,都给自己人生目标设计了一条成才之路,你们将通过三年的高中教育和四年的大学教育,成为国家的优秀人才。

但是我们知道,无论是领袖人物,还是国家的科技人才,他们的理想和抱负都是在中学阶段培养形成的。

那么,为了使我们的同学实现自己的目标,增强学习的动力,实现自己的伟大抱负,我们今天特意邀请了浙江大学教授、国家级长江学者郑强教授为我们作报告,现在我们就以热烈的掌声欢迎郑强教授的到来。

孙校长介绍:郑强教授,工业博士,教育部长江学者特聘教授,博士生导师,国家杰出青年科学基金获得者,教育部科技委委员,教育部教学指导委员会委员。

1992——1995年留学日本京都大学,主要从事高分子材料研究,发表SCI 收录论文120余篇,指导博士、硕士研究生近50名,唯一连续三届获“浙江大学心目中最喜爱的老师”称号。

近年来,中央电视台“东方时空”栏目、《人民日报》、《中国青年报》等媒体,都以大幅的篇幅报道了郑强教授,全国十五个省市的中小学、高校、企业、机关、部队,都请郑强教授去作人文精神报告,已做了近140场,所到之处产生了强烈的影响。

郑教授非常地忙,但是当浙江大学和郑教授得知我们山西省实验中学发出邀请后,欣然同意了我们的要求,郑教授从百忙之中来到我们山西,为我们省实验中学的同学作报告,今天晚上还要到山大附中,第二天又要到太原五中连续作报告,所以郑教授的时间是安排得非常非常紧的,下面,我们就以热烈的掌声欢迎郑教授作报告。

郑:各位亲爱的中学同学们,我看到你们后,就想说两句话:你们是现在中国中小学学生中最“苦大仇深”、最“灾难深重”的学生!今天是周末,郑老师作报告,同学们想哭就哭,想笑就笑,想拍巴掌就使劲拍巴掌。

郑强演讲句子.doc

郑强演讲句子.doc

郑强,浙江大学化学教授,国内知名高分子专家,博士生导师,长江学者。

国家杰出青年基金获得者……却又被称作“浙大第一愤青教授”,被学生们评为“学生心目中最喜爱的老师”。

读书要有境界,首要的境界就是爱国家、爱民族读书到底为了什么?这个问题不能回避。

说近是为了自己,其实是为了我们的国家。

我给我的研究生上的第一堂课,不讲专业,先谈感情。

什么是感情?美国轰炸中国驻南斯拉夫大使馆的那晚,我去上课,很沉痛,许久没有说话。

我告诉同学们,你们不要糊里糊涂地学,我也不想糊里糊涂地教。

谁说科学不讲国家、民族的背景,谁说科学没有国界?我在这里辛苦地教大家成材,之后你们都飞去了美国留学、搞研究,美国的导弹用上了你们研究的橡皮圈、新材料,飞回来把自己的人炸死了,我们能够接受吗?这就是感情。

我们经常讲爱国,什么是爱国?只有把这个民族与国家的历史联系起来看,你才知道怎么才是爱自己的国家,爱自己的民族,爱自己的家乡。

我们的国家曾经灾难深重。

很多人以为我们都生活在蜜糖中,以为今天足浴、明天桑拿,后天卡拉OK,一片歌舞升平、金碧辉煌,就是盛世太平了。

我敢说,如果我们没有一种强烈的民族忧患感,伊拉克经历过的东西说不准哪天就会落在中华民族头上。

我一直说,台湾问题是中华民族身上的紧箍咒。

李登辉在位时抛出过一个“均富”的观点,说当大陆和台湾一样富有时才能谈统一。

而在地球的另一端,德意志民族在面对东、西德统一时,西德人的生活水平比东德人高出许多倍,他们却并没有说要等到均富了才愿意统一。

西德人张开双臂拥抱东德人,情愿生活水平降低也要成为一个国家。

我们的邻居韩国,比朝鲜的经济水平高出更多,韩国人却天天在做梦,愿意把自己的东西送到朝鲜,只希望南北能统一。

看看朝韩离散亲属见面的场景,我们就不得不思考,中华民族所拥有的是怎样的文化背景?我们两岸中国人认同的归属在哪里?同一祖先,同一文字,同一语言,却被分割!两岸何时能够统一,难道我们不忧心忡忡吗?在韩国的街上,几乎看不见外国汽车,国家闹金融危机,韩国人可以把自己的美元换成韩元支持自己的国家。

开讲啦郑强演讲稿

开讲啦郑强演讲稿

开讲啦郑强演讲稿开讲啦郑强演讲稿是XX年《开讲啦》的精彩演讲稿你为什么读大学,现在刚好六月马上要到来,高考的脚步越来越近,为什么不管是家长,不管是老师都对学生的高考那么重视,读大学真的有那么重要吗,下面是小编为大家分享的开讲啦郑强演讲稿,提前预热大学生活。

开讲啦郑强演讲稿你为什么读大学?本来是问同学们的,为什么要读大学?就很自然的想起,大概算起来已经有30年了,我是1978年考上大学。

想起那时候为什么读大学,就是从一种苍白一下渴望读书,所以我们那时候的复习资料可不是像你们现在,有这么厚的,印刷很精美的复习资料,而是同学们用手在钢板上刻复习的提纲。

我记得晚上印这个考卷,复习的卷子,印得最晚的时候,印到晚上三点。

高考那一天,为了怕迟到,早晨5点钟就起床了,要步行10里赶到考场的地方。

我记得那时候我们中午考完了以后,我们就坐在地上,所有的考生都吃一个干馒头,馒头里面就夹一点咸菜。

第一次离开家庭,18岁,我到今天为止都记得,没有像你们今天读书有被套,当时所有的学生都要自己缝被子。

我第一床被子缝了三个小时五十分钟,而且当中有无数次把自己的手指给扎破了。

我觉得那个时候的艰苦是我最难忘的。

我有时候在想,今天的幸福,今天一切一切为你们准备好的东西,到底是对你们今后的成才、成长是利多,还是弊多。

实际在大学期间,多经受一些磨难、困难,哪怕是上一次邮局,哪怕是自己去寄一次钱,都是对自己的一种历练。

读大学到底是为什么?这句话一个五十岁左右的教授讲起来是容易的,但是对刚步入大学的青年来讲,我认为过高的要求是不现实的。

我举个例子,现在经常爸爸教育自己的儿子,“儿子,谈恋爱可以,但是不能选女孩只选漂亮的,只要心灵美就是了”。

我经常在想,这个孩子,这个同学的爸爸,我说你回去看看你妈长成什么样,你老爸在年轻的时候,不一样在找漂亮的吗。

所以到了一定的年龄的时候,再过多去责备我们才步入大学生活的学生,甚至才有一点点人生履历的同学,我认为既不恰当也不公道。

郑强演讲经典语录

郑强演讲经典语录

郑强演讲经典语录
1. 生活最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

2. 成功不是做完一件事情就能得到的,而是在不断努力的过程中逐渐迈向的。

3. 失败并不可怕,可怕的是没有勇气去尝试。

4. 做人最重要的是正确的价值观和品德修养。

5. 拥有一个积极乐观的心态,才能战胜困难和挫折。

6. 坚持自己的梦想,不要被外界的声音左右。

7. 成功的路上充满了艰辛和挑战,但只要坚持下去,一切都有可能。

8. 每一次失败都是成长的机会,不要害怕失败,要学会从中吸取经验教训。

9. 人生中最大的挑战是超越自己,不断突破自己的极限。

10. 成功不是一蹴而就的,需要付出努力和坚持不懈的奋斗。

这些经典语录是郑强在演讲中提到的一些观点和心得体会,表达了他对于人生与成功的理解和思考。

它们鼓励人们积极面对生活,勇往直前,坚持自己的梦想,并且在困难和挫折面前保持积极乐观的态度。

同时,它们也强调了价值观、品德和奋斗精神的重要性,以及从失败中学习和成长的重要性。

这些经典语录不仅能够激励人们追求成功,更能够促使人们不断提升自己,超越自己,创造更加美好的人生。

贵州大学校长郑强在20xx级新生开学典礼上的讲话

贵州大学校长郑强在20xx级新生开学典礼上的讲话

贵州大学校长郑强在20XX级新生开学典礼上的讲话同学们,十年寒窗终成就,一朝高中榜有名.你们从懵懂无知到学有所成.不经意间,已经走过了XXX个求学春秋.也许, 没有一段很合适的话能确切表述你们这12 年的经历.因为,它背负了太多的希望和期盼,也留下了无数的艰辛和汗水.无论你们还是你们的父母,都会为今天的成绩感到自豪和骄傲.20XX级新生同学们,你们的到来,对贵州大学,将是历史性的、标志性的!在你们身上,将开辟贵大教育的新纪元,并将载入贵大发展史册.你们将头顶贵大"两个第一"的光环,你们将亲身营造和感受其他贵大学子不曾感受到的"两个第一".第一个"第一",你们将是贵州大学按照"通识教育"模式培养的第一届学生.第二个"第一",你们将是贵州大学新创建的"阳明学院" 迎来的第一届学生,将亲身营造并体验属于阳明学院、属于你们自己的学习形式、文化氛围.在你们跨进贵大校园的第一天,作为你们的校长和老师,我想送你们两句话:一是内心文韵的丰润,远比学专业重要.我国著名教育家、科学家钱伟长先生古稀之年执掌上海工业大学(现上海大学)时就提出: "一二年级不分专业,甚至要规定同一宿舍的学生不能来自一个专业.".他指出,大学招生原本就是理多文少,而理科科目在拉开分数档次时又占绝对优势,学理科的常常变成一把一根弦的琴,人文素养的培养每每被忽视、轻视、漠视.《中庸》曰:"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之".拥有广博的学识向来是中国传统教育所追求的目标之一.事实上, 许多伟大科学家的人文素养都很高--李四光、竺可桢、华罗庚、钱学森、钱伟长,等等,均是.在我看来,在大学一年级对同学们进行"通识教育",是造就大师的必经之路,是国际一流大学教育教学的通行模式,是贵州大学一流办学条件和先进教育理念的充分体现,是培养具有坚实基础、宽广视野、可持续发展的拔尖人才的必由之路.今年7 月,贵州大学成立"通识教育"学院--阳明学院, 在全校全面开展"通识教育".你们有幸成为了贵州大学第一届开展"通识教育"的探路者人、亲历者.阳明"即"王阳明",是明代最著名的思想家、教育家、文学家、书法家、哲学家和军事家.因反对宦官刘瑾,被梃杖四十,谪为贵州龙场(今修文) 驿丞.在那里,王阳明"龙场悟道", 成就了著名的"心即理"和"知行合一"学说,并萌发"致良知思想.听到这里,我想你们大家就多少明白了冠名"阳明学院"的真正意义以及校长、老师对你们的期待.我们贵大不想只是培养有点小技能、小手艺,可混碗饭吃的工匠,我们要培养的应是"有用之才"--志向高远,堪担大任的英才;富于创新,能力出众的俊才;自强不息,学技兼优的良才.同学们,既然讲"通识教育",其核心就在一个"通"字, 是讲知识的复合交叉和融汇贯通,并不强调看重学的是哪一门专业."通"能厚积,"通"能薄发.事实上,本科是基础,很基础,太基础.那种以为本科学什么,将来就只能做什么,就必须做什么的思维,不仅早已过时,而且还有些愚昧.可枚举的事实例证数不胜数.我们贵大的杰出校友叶小文, 是学哲学的,而现在他却是国内著名的宗教学家,还是一名小有名气的大提琴演奏家;我们贵大的另一位杰出校友龙永图,是英语专业毕业的,但他却是享誉国内外的经济贸易专家,是中国加入世界贸易组织的首席谈判代表;再以一位我们贵大的杰出校友周卫健为例,她也是外语专业的学生,而她现在却是国际上著名的第四纪地质学家,是中国科学院院士、第三世界科学院院士.你们是否知晓《中国大学生演讲网》截止昨天( 20XX年9 月14 日) 晚上8 点列出的中国著名演讲家排名?排在第一的是谁?你们自然会喊出马云、白岩松、李开复、易中天、俞敏洪以及郎咸平等名流名家之名.可排名的结果是,白岩松排第四,马云排第五, 俞敏洪排第七,郎咸平排第十七,李开复排第二十二,易中天在前四十位排名中没有出现.排名第一的是谁呢?是站在这儿的你们的校长郑强.你们的校长强哥本科学的是什么专业呢?不是文科,是理科;不是演讲,是化学.同学们,高水平教育,往往并不看重学什么专业,而是看重全面素质的培养;看重独立思考、秉守正义、勇于担当.独立思考,就是不人云亦云,随波逐流,哪怕孤单、孤独.秉守正义, 就是视真理为崇高,视正义为生命.像"老人摔倒后到底该不该扶"这样的问题竟然还成了当今社会讨论甚至迷茫的问题.你们的校长教导你们,不管是否有诈,不管我们为曾经发生的讹诈付出过多大的代价,我们贵大学生都要义无反顾地去扶.同学们,我还想对你们说,如果大家认为到大学来就是学个专业,我是哪个系的,毕业后哪个专业好找工作,这完全是过时的思维.我以一个学者、校长,更是爱你们长者告诉你们,读大学,学习专业知识固然重要,但更重要的是内心文韵的丰润.二是考上名校"已把吃奶的劲儿用完"的未必有戏,而考进贵大"现在用劲儿吃奶"的成才有望.同学们,大学的成功,不仅仅在于培养了几个一流的科学家, 不仅仅在于出了几位声名远扬的社会名流,而是在于培养了多少能为自己的爹妈尽点孝心,在于培养了多少能为自己的家乡和国家能做点贡献的人!从这个意义上讲,四年你们毕业后,如果你们能够把在贵州大学学到的知识、培养的能力用到贵州建设上, 用到西部发展上,仅凭这一点,你们的贡献也就不亚于清华北大浙大的学生!认同贵大学生的这种成长成才价值,认同贵州大学的这种办学理念,就是回归大学本质,就是真正懂得大学的真谛与本道!同学们,能读北大、清华、复旦、浙大,固然令人羡慕.但, 我决不认为,考上这些学校的高考佼佼者今后就一定会成功.前不久, 20XX年海峡两岸暨港澳大学校长联谊活动在贵大举行.在论坛上我当着清华、复旦、南大、浙大以及港大、台大等名牌大学的校长们的面讲,我决不认为,那些分数领先、考上名牌大学的学生今后就肯定比今天考上贵大的学生成功!我倒是认为,在这几十年的中国,但凡以高分数考进"牛"大学的学生们,大多是把"吃奶的劲"全用上、全用尽的学生.在我看来,你们考进贵大,不就是分数没有那些考入名牌大学的分数高吗?可你们恰恰是没有把"吃奶的劲"用尽的人,你们恰恰是在中小学受到的伤害比较少的人,你们恰恰是可教可调且具有无穷的后发成长成才优势的人!同学们,听强哥的,他们是把"吃奶的劲"用完了的,可能就没戏;而你们现在开始用劲"吃奶",现在开始用足了劲"吃奶",你们有戏.但是,超越也好,有戏也罢,强哥给你们说的这些鼓励的话,绝不能凭空实现.这世上,但凡只说不做,或者说了不做,做的梦大多都是白日做梦.埋头做,多做少说,做了不说,才能梦想成真!这世上,只有肥皂泡泡是吹出来的,其它都是干出来的.一句话,你们有机会超越名校学生,但前提是, 你们从踏入贵大这一刻起就必须比他们更加努力,更加勤奋.同学们,最后,我想说,怀揣梦想、敢于超越,既是我们贵大人的信念,更是我们对你们的希望! 谢谢大家!。

郑强演讲稿全集2020

郑强演讲稿全集2020

郑强演讲稿全集2020尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是郑强,今天很荣幸能够站在这里,与大家分享我的一些心得和感悟。

2020年对每个人来说都是不平凡的一年,我们经历了许多挑战和困难,但也收获了许多成长和进步。

在这个特殊的年份里,我有幸参加了许多演讲活动,与各行各业的人们交流,我深知演讲的力量和魅力,因此我想在这里把我在2020年的演讲稿全集分享给大家。

首先,我想分享的是《坚持与梦想》。

在这个演讲中,我讲述了自己在追寻梦想的道路上所遇到的困难和挑战,以及如何坚持不懈地追求梦想的故事。

我相信每个人心中都有一个梦想,而要实现梦想就需要坚持不懈地努力和奋斗。

我希望通过这个演讲能够激励更多的人勇敢追逐自己的梦想,不要轻易放弃。

其次,我想分享的是《勇敢面对挑战》。

在这个演讲中,我分享了自己在面对挑战时的一些感悟和体会。

生活中总会有各种各样的挑战和困难,而如何勇敢地面对这些挑战,是每个人都需要学会的技能。

我希望通过这个演讲能够帮助更多的人在面对困难时保持乐观的态度,勇敢地迎接挑战。

最后,我想分享的是《感恩与奉献》。

在这个演讲中,我分享了自己在奉献和感恩中所获得的快乐和满足。

在这个物质生活丰富的时代,我们往往忽视了内心的感恩和奉献。

我希望通过这个演讲能够唤起更多人内心的感恩之情,愿意去奉献爱心和帮助他人。

2020年对我来说是充满挑战和机遇的一年,我在演讲的道路上收获了许多,也成长了许多。

我相信,演讲不仅是一种表达自己的方式,更是一种传递正能量和激励他人的力量。

我会继续努力,不断提升自己的演讲水平,为更多人带去正能量和希望。

最后,我想借此机会感谢所有支持和鼓励过我的人,是你们让我在演讲的道路上不再孤单。

也希望能够在未来的日子里,继续得到大家的支持和指导,共同进步,共同成长。

谢谢大家!。

郑强演讲句子

郑强演讲句子

郑强,浙江大学化学教授,国内知名高分子专家,博士生导师,长江学者。

国家杰出青年基金获得者……却又被称作“浙大第一愤青教授”,被学生们评为“学生心目中最喜爱的老师”。

读书要有境界,首要的境界就是爱国家、爱民族读书到底为了什么?这个问题不能回避。

说近是为了自己,其实是为了我们的国家。

我给我的研究生上的第一堂课,不讲专业,先谈感情。

什么是感情?美国轰炸中国驻南斯拉夫大使馆的那晚,我去上课,很沉痛,许久没有说话。

我告诉同学们,你们不要糊里糊涂地学,我也不想糊里糊涂地教。

谁说科学不讲国家、民族的背景,谁说科学没有国界?我在这里辛苦地教大家成材,之后你们都飞去了美国留学、搞研究,美国的导弹用上了你们研究的橡皮圈、新材料,飞回来把自己的人炸死了,我们能够接受吗?这就是感情。

我们经常讲爱国,什么是爱国?只有把这个民族与国家的历史联系起来看,你才知道怎么才是爱自己的国家,爱自己的民族,爱自己的家乡。

我们的国家曾经灾难深重。

很多人以为我们都生活在蜜糖中,以为今天足浴、明天桑拿,后天卡拉OK,一片歌舞升平、金碧辉煌,就是盛世太平了。

我敢说,如果我们没有一种强烈的民族忧患感,伊拉克经历过的东西说不准哪天就会落在中华民族头上。

我一直说,台湾问题是中华民族身上的紧箍咒。

李登辉在位时抛出过一个“均富”的观点,说当大陆和台湾一样富有时才能谈统一。

而在地球的另一端,德意志民族在面对东、西德统一时,西德人的生活水平比东德人高出许多倍,他们却并没有说要等到均富了才愿意统一。

西德人张开双臂拥抱东德人,情愿生活水平降低也要成为一个国家。

我们的邻居韩国,比朝鲜的经济水平高出更多,韩国人却天天在做梦,愿意把自己的东西送到朝鲜,只希望南北能统一。

看看朝韩离散亲属见面的场景,我们就不得不思考,中华民族所拥有的是怎样的文化背景?我们两岸中国人认同的归属在哪里?同一祖先,同一文字,同一语言,却被分割!两岸何时能够统一,难道我们不忧心忡忡吗?在韩国的街上,几乎看不见外国汽车,国家闹金融危机,韩国人可以把自己的美元换成韩元支持自己的国家。

最新-浙江大学教授郑强演讲 中国强大的真正希望------浙江大学郑强教授演讲稿 精品

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浙江大学教授郑强演讲中国强大的真正希望------浙江大学郑强教授演讲稿实际上,不是我在这儿来跟大家讲,我觉得最近大家都知道党有一个文件,教育部也有一个文件,特别地倡导大学生的这个人文素质的培养.哎,上次呢,哦,就是这位漂亮的女同学,到我的办公室,一来就跟我攀老乡,因为她是重庆人,我也是在重庆生重庆长的,这个再忙呢也得答应大家.我首先得纠正一下,刚敢于那位主持人说我是浙大最年轻的教授,呃,同学们,这个错了,错了.当然我有点吃亏.今天大家也听说了,因为电视台也在现场录像,一来呢就记者同志都说他们来之前都以为是一位德高望重的老教授,一看呢这个郑同志如此年轻,所以我吃亏啊就吃亏在这个上面,因为领导早就应该提拔我了,就是说我年轻不提拔我,等他们要提拔我的时候我就差不多五十岁了,我已经四十五岁了.当然我对同学们我就是这么讲的啊,同学们,这个今天这个报告呢,同学是很早就已经联系了,但是今天有点特殊,有点特殊呢这个也很自然.我要告诉大家,电视台为什么来呢,因为前天《中国青年报》就登了篇报道,这个题目呢我研究了半天也琢磨了半天,因为我这个上了岁数啊,跟同学们比我老了,所以看不懂,你说这个“愤青”啊,你说这个“愤青”到底是好还是不好哈?但是打了个引号,我看这个报道上打了个引号.我觉得这么理解吧,我特别感谢大家,实际上我是受用不起的.中国有很多有识之士,特别是我们浙江大学,你们大家都知道,有源远流长的历史和和“求是”的校风,我们学校有非常多的睿智的教授,但是同学们把这个名称送给我呢,我也知道,并不是说郑老师喜欢发牢骚,喜欢去反映问题.实际上我从来不愤青.大家有一个怪现象你们都没注意,我们系里的老师我们学院的老师都看见,我进校门,校卫队是要跟我行礼的.这个只有我们潘校长、张书记才有这个待遇.这个为什么呢,很多老师觉得非常奇怪,一点不奇怪,恰恰我不愤青.我经常在校门口看见吵架,什么人吵架,有社会上的人跟校卫队的吵架,有大牌教授跟校卫队吵架的.一般情况,因为我自己的车也停在那进不来,倒不是我觉悟高,我总是走下来。

浙江大学郑强教授演讲稿

浙江大学郑强教授演讲稿

好了,我话锋一转,转到我儿子。我儿子经常跟我说,“爸爸,这个萨达姆简直是个傻瓜,他怎么打得过美国呢”,我说“为什么”,“武器差这么大还打什么啊?”还打什么?同志们,你们跳跃的想一想毛主席,红军的四渡赤水,就说毛主席那个时候想的东西,跟现在年轻人想的东西,它为什么有那么大的差异?为什么由于这种思想产生了不同的精神?一个就是举手投降,另外一个就是不屈不挠,为什么?因为这些年来我们反复在说一句话,“落后就要挨打”。好的,毛主席他老人家教育青年说落后就要挨打,我们的先辈鼓励我们的后辈要发奋,这句话没错,最根本的是让大家要有警示,要发奋。但是,落后就要挨打--教育了以后呢,它的另一面就是培养了相当一部分人的奴性思想。落后就要挨打,你应该反问一句,我落后我为什么要挨打,你强的人你为什么要打我,我为什么会任你打我。但是现在的青年人很多都不是这样想的。
但是,感谢同学们给我这个名称,我的的确确在浙大喜欢管点闲事。管的最大的大家都知道,就是浙大一百零七个教授在四年前,不叫状告,很多报纸上写是“状告中国电讯”,是不对的。我们是为了维护我们国家的,不是统一啊,是为了维护我们社会的风气,所以的的确确是我和几位教授开始去跟中国电讯交涉。那么《中国青年报》,你们小龄可能还没进浙大,《中国青年报》、《人民日报》、《法制周报》、《南方周末》,所有中国的报纸,都认为这是二十年来,中国消费者维权最成功的一次,为什么?说中国电讯碰到了一群特殊的用户,这个过程它的惊心动魄,我今天回想起来,都是对我们浙大教授的一个锻炼。它的结果是什么,中央的内参上报给了党中央,我在这可以公开,因为是新华社的内部告诉给我的,说郑教授你们放心,党给你们知识分子撑腰。我这一点特别感谢我们的张俊生书记,当时我们浙大的教授的的确确有相当部分的教授已经被吓住了,因为有我们的个别领导说这是少数人在闹事。我们家也不得安宁,很多人都说我家里的电话和我的行踪都是被国家安全部严密监视的。然后呢,你们不要笑啊,然后很多教授的夫人半夜来敲我们家的门,说:“郑强,谁让你把我老公的名字强迫他写上去的?”实际上他爱人写名字的时候都是心甘情愿的。后面我才觉得一个人的孤独,一个人要坚持一点正义是多么的艰难。张书记,张俊生书记,在他的办公室就是就是这么跟我讲的,“郑强同志,你放心,我有我的渠道,我一定要跟我们党反映,郑强同志是我们党自己的人”。张书记说这个话,就是由于他长期在敌后工作养成的。同学们你们还小啊,以前文化大革命演了很多电影,凡是在敌后工作的党员同志,最希望得到党的认可就是,这个人是我们党的人。这样的认可当时我的眼睛就掉下了热泪。我告诉大家,后面浙江省杭州市电讯部门的领导同志,当然他们都是好的领导,带着大队伍到浙江大学来,领导同志给我打电话说,郑强马上到学校某某某会议室来。我一进门,所有的领导都过来给我握手,说:“郑强同志,今天我们浙江省电讯部门做出了一个重大决定,明天开始,全省的电讯部门掀起向浙江大学教授特别是向郑强教授学习的高潮”。那报纸都登出来了。

“网红教授”郑强饱含忧患的犀利话语,启人深思

“网红教授”郑强饱含忧患的犀利话语,启人深思

62当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

“我们经常看到少年宫的一些孩子这也能干那也能干,弹钢琴更不在话下。

世界上没有一个国家像中国家长和孩子这么疯狂的,中国是当今世界上弹钢琴人数最多的国家,结果有钢琴音乐会时,去的观众却是人数最少的一个国家。

”说这话的,是现任太原理工大学党委书记、“网红教授”郑强。

他说话以观点犀利著称,在谈论某些现象时敢于直言,入木三分,启人深思。

跑得太早,跑得太累,必然跑不久跑不远!2020年4月,厦门一小区因被划入学区,房屋售价每平方米立涨2万元,有记者就此请教了郑强教授。

他说:“首先中国民众都期盼自己的孩子受到好的教育,我是完全赞同的,这无可厚非。

但是我觉得这里面就涉及到一个民族的教育观问题。

像我这个年纪的人,我们上学时根本不存在‘学区房’,但是现在我们这一代人照样成为中国教育界、科技界,甚至是社会的中坚。

为什么中国民众把孩子的成才成长及未来的幸福如此地推前呢?有一句话说不能让孩子输在起跑线上,其实这是很片面的,人生是长跑,输和赢根本不决定于起跑。

跑得太早,跑得太累,必然跑不久跑不远。

所以,我们不应该过重看待起跑,更应该重视的是从小培养和造就孩子坚强的性格、丰富的情感和健康的体魄。

”“学区房”是中国的一个很独特的现象。

郑强对此一针见血地指出,家长们把孩子的成长教育如此推前,原因在于过度焦虑,过度在意所谓起跑线问题,如此恶性竞争必然导致孩子的发展缺乏后劲。

其实道理大家都懂,由于从众心理又不自主地去竞争。

思想犹如燎原之火,如果我们更多家长都能理性看待,所谓“学区房”现象可以休矣,可谓一语中的,振聋发聩。

不要认为教授和博士就是万能的有一次给大学生作报告,在谈到学历与人的实际贡献时,郑教授说:“我上研究生时,有一些同学成绩很好,但后来都没什么作为。

现在我从事的高分子研究领域中国有3个杰出的人才,当初读研究生时都补考过,而成绩考得好的几个人,后来跑到美国卖中药了。

这说明什么问题?说明教育一定要注重培养人的理想,不要认为教授就是万能的,博士就是万能的,没有理想和追求都很容易迷失。

郑强最新演讲语录

郑强最新演讲语录

郑强最新演讲语录导读:本文是关于郑强最新演讲语录的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、中国小男孩拿奥赛金奖的不计其数,但没有一个未来拿诺贝尔奖的。

为什么别国的男人可以拿诺贝尔,而中国不可以?因为别国的男人小时候进去玩了,而中国的男人小时候就没有玩,不能玩,被别人玩。

2、未来20年,中国人崇拜的将是知识而不是官员。

这一点我们应该向日本学习,这个民族对知识的尊重,无以复加。

但现在在中国有点钱的人,有点小权的人——哪怕是个科长,也可以照样把大学教授弄得没有尊严。

这种貌似聪明的聪明,洋洋自得的市侩,是多么肤浅啊。

3、真正关心学生的人,不是平时卖乖弄巧,毕业典礼上背些台词,而在于平时是否关心学生。

4、我们的领导人跑到国外去访问,看到有几个人在欢迎他们,就感到挺有面子;而外国来了个什么人物,都是警车开道,这究竟是怎么回事?这让我们中国人感到是自豪还是悲哀?所有这些,对教育工作来讲,都是深层次的问题。

所以我经常讲,我作为一位自然科学工作者,我教育我的学生,首先是学会做人,没有这些,你学了高分子,外语都是花架子,你不是一个完整的人!5、每个孩子的成长,不是三十米跑、不是三百米跑、不是三千米跑、而是一万里跑。

6、大家都在嘲笑俄罗斯,但我知道俄罗斯将来一定会发达,因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队,而我们只有2个人也要挤的不可开交。

7、带着眼镜给女生暗送秋波,你的眼镜反光呢,别人哪看得见啊?谁知道你送的是秋波还是闪电?8、能考入著名大学,只能说明你在高考成绩上领先,并不意味着未来会步步领先,更不意味着将永远领先。

9、人生的目标,读大学,不是一下就悟到的,是要有一个过程。

10、和别人见面时,尽量谈别人擅长的、感兴趣的话题,这是对别人最好的尊重。

11、中小学的教育就是听话,老师管干部,干部管同学,孩子们都学会了成年化的处世方式。

这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后,没有把做好事与做人准则结合起来去培养,而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。

郑强教授讲座原文

郑强教授讲座原文

文字浙江大学郑强教授的演讲(完整版)作为一个学者,我不是来卖弄嘴皮子的。

借助这个讲坛,我认为各行各业对知识的接受是潜移默化,循序渐近的过程。

下面从自然科学的角度来谈谈我的一些观点,我提出几个重大问题:第一,我国搞了几十年的科学研究与攻关,在几十个工业门类中,到底有哪几个是属于中国的民族工业或者可以称为自己的工业的?到底有哪几项科研在国际上是数一数二的?中国现在到底需要什么?我经常出国,每出一次国,灵魂就受到一次洗礼,就巴不得在回来的第二天就去中小学讲。

为什么?就是感到紧迫的压力和羞愧,特别是去了日本和韩国,这两个同属于东方的国家,去了之后感触更多。

下面这四个方面,是近五年吹得最厉害的。

先说纳米,这也是从美国人开始的。

我是一个教授,在浙大当老师,浙大的“求是”是个无价之宝。

现在中国的知识分子有个弱点,就是不喜欢人家说自己的缺陷,更不愿意自己说自己的缺陷。

我今天就愿意来揭揭自己的短,面对产业家,我更应该说实话。

中国今天的科技很多都是“跟踪”,这也难为中国的教授,因为日子过得较苦,没有钱,加上很多领导同志本身也没有知识,为了蒙领导,让他们拨一点钱,总把一些文章、报告、口号写得越高越好。

比如,现在教育界号称“建世界第一流大学”,教育部跨世纪发展计划中定的10所大学,现在已选定了9所,第10所还未选出。

在中国这个发展中国家,你能建10所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少所?现在的实际状况是:世界上前200所大学,中国一所都排不进!在亚洲能排出几所?我到国外去看了以后,感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想,我们永远要努力!但是,我们不应该去追求这样虚幻的目标,去呼这样的口号,我们的差距还很大。

现在的几个行业也是前几年套着中国科技产业目标走得几个方向。

像纳米,它只不过是一个尺度概文字念。

各种尺度的材料都有各自的用,比如,为什么要把泥土拿来做成砖,砖的尺度比沙泥要大得多,因为小的沙粒没有强度。

我们怎么能把丰富多彩的物质世界只说成是一个纳米呢?所以,都没有注意是谁提出的这个口号,其实我们又中了美国人的圈套!这与军备竞赛是一样的。

郑强的语录精选_名言大全

郑强的语录精选_名言大全

郑强的语录精选_名言大全郑强的经典语录郑强,浙江大学高分子物物理系教授,专业虽是理科,但对人文教育却非常看重,针砭时弊,呼吁中国的精神与价值,人称“愤青教授”。

以下是其精彩演讲,据说被127次掌声打断:一、我们漠视历史的价值,总以为楼宇越新越好,但你到法国市中心看看,几乎没有什么新建筑,他们以历史积淀为自豪,而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

二、教育的本职不是谋生,而是唤起兴趣,鼓舞精神。

靠教育来谋生和发达也是可以的,却被我们过度重视了。

三、日本人宁愿喜欢黑人,也不喜欢我们,因为现在的中国人没有了精神。

四、大家都在嘲笑俄罗斯,但我知道俄罗斯将来一定会发达,因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队,而我们有2个人也要挤的不可开交。

五、日本人侵犯我们,因为我们出了很多汉奸。

将来日本人侵犯我们,还会不会有汉奸?谁将是未来中国的汉奸?在座的诸位很大一部分都将是。

因为你们嘲笑爱国者,崇拜权势和金钱,鄙夷理想和志气。

六、谁现在就是汉奸?北大清华的学生,因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场,打败我们中国的企业。

七、将来中国即使发达了,但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。

你就知道,如果没有教育,中国再富裕也不会强大。

八、读书是为了承担责任。

但现在的教育让女人承担了太多责任,让男人逃避了太多责任。

九、人类历史,实际就是一连串冲动。

所以大家不要鄙视冲动,因为冲动都是可爱地。

一十、中国的篮球不缺乏技术,不缺乏金钱,但他们缺乏责任感,哪怕是对消费者的责任感。

十一、会唱歌的人用气息发音,所以不累。

当我看到你们说话时喉头是动的,我就知道你唱歌肯定不好。

十二、未来20年,中国人崇拜的将是知识而不是官员。

这一点我们应该向日本学习,这个民族对知识的尊重,无以复加。

但现在在中国有点钱的人,有点小权的人--哪怕是个科长,也可以照样吧大学教授弄得没有尊严。

这种貌似聪明的聪明,洋洋自得的市侩,是多么肤浅啊。

十三、一个男人,只可以给自己的父母和妻子下跪,只可以对自己的老师鞠躬,绝对不应当对权贵与金钱低头。

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郑强,浙江大学化学教授,国内知名高分子专家,博士生导师,长江学者。

国家杰出青年基金获得者……却又被称作“浙大第一愤青教授”,被学生们评为“学生心目中最喜爱的老师”。

读书要有境界,首要的境界就是爱国家、爱民族读书到底为了什么这个问题不能回避。

说近是为了自己,其实是为了我们的国家。

我给我的研究生上的第一堂课,不讲专业,先谈感情。

什么是感情美国轰炸中国驻南斯拉夫大使馆的那晚,我去上课,很沉痛,许久没有说话。

我告诉同学们,你们不要糊里糊涂地学,我也不想糊里糊涂地教。

谁说科学不讲国家、民族的背景,谁说科学没有国界我在这里辛苦地教大家成材,之后你们都飞去了美国留学、搞研究,美国的导弹用上了你们研究的橡皮圈、新材料,飞回来把自己的人炸死了,我们能够接受吗这就是感情。

我们经常讲爱国,什么是爱国只有把这个民族与国家的历史联系起来看,你才知道怎么才是爱自己的国家,爱自己的民族,爱自己的家乡。

我们的国家曾经灾难深重。

很多人以为我们都生活在蜜糖中,以为今天足浴、明天桑拿,后天卡拉OK,一片歌舞升平、金碧辉煌,就是盛世太平了。

我敢说,如果我们没有一种强烈的民族忧患感,伊拉克经历过的东西说不准哪天就会落在中华民族头上。

我一直说,台湾问题是中华民族身上的紧箍咒。

李登辉在位时抛出过一个“均富”的观点,说当大陆和台湾一样富有时才能谈统一。

而在地球的另一端,德意志民族在面对东、西德统一时,西德人的生活水平比东德人高出许多倍,他们却并没有说要等到均富了才愿意统一。

西德人张开双臂拥抱东德人,情愿生活水平降低也要成为一个国家。

我们的邻居韩国,比朝鲜的经济水平高出更多,韩国人却天天在做梦,愿意把自己的东西送到朝鲜,只希望南北能统一。

看看朝韩离散亲属见面的场景,我们就不得不思考,中华民族所拥有的是怎样的文化背景我们两岸中国人认同的归属在哪里同一祖先,同一文字,同一语言,却被分割!两岸何时能够统一,难道我们不忧心忡忡吗在韩国的街上,几乎看不见外国汽车,国家闹金融危机,韩国人可以把自己的美元换成韩元支持自己的国家。

而我们有些人,遇到一点点“灾难”,就赶紧办签证,避难国外;有一点点危机,就惊慌失措,唯恐祸及自身。

我们缺的是什么缺的是精神!最近,我组织学生们收看冼星海的《黄河大合唱》,请大家听音乐,进行信念教育。

我们想想,为什么当时那么多的上海富家子弟,知识分子能纷纷抛弃富裕家庭而投奔延安但是今天,尽管西部已远不像“国难当头”的时候那么困难,在座各位却仍不愿意到西部去,到中国困难地方去,还一味地说找不到工作。

这是一种被扭曲的概念。

真是找不到吗中国这样一个贫穷、发展中的国家,注意我用的是贫穷,需要大学生的地方很多,应该讲是需要去的落后贫穷的地方大学生不愿去,艰苦的工作,收入低一点的工作大家不愿去做;而都要去上海、深圳,都想留北京、杭州;都争着去外资企业。

而这些大都市,好单位,都满了或容量有限,去不了,所以,与其说大学生找不到工作,不如说找不到他们“称心如意”的、地方好、收入高的工作。

中央电视台有个节目叫《2004感动中国》,我给浙大书记、校长写信,极力推荐全校师生收看。

我真希望大家看看那个支援贵州教育的大学生徐本禹,看看贵州小孩的眼睛———多么渴望知识,多么渴望富裕地区的人去支持一下贫穷的地方!我经常提起江姐,我从小生长在渣滓洞、白公馆的旁边。

在我青春发育的时候,我还曾可笑地想过希望找一个像江姐一样的女士。

为什么呢坚贞、气节。

手指被插竹签,身上的肉都被打烂了,还能坚持自己的信念,这是多么浩大的气节!何况她还有了小孩,有了小孩,人心态会变软,看到孩子,人意志会受不住的。

江姐经受住了!我们不少人不要说怕死,连困难都怕,就缺江姐宁死不屈的精神!不少网上登出了一条我提出的很醒目的口号———“民富不等于国强”。

物质富有不等于素质高尚。

中国人有种民族心态———喜欢占便宜,超车、抢道、一窝蜂去抢东西,都是这种民族心态在作祟。

我们和日本、欧洲的差距起码有50年。

看发展,不只看有没有手机,有没有奔驰车,还要看广大农村,看西部,看杭州有没有下岗职工,看大家是不是走斑马线,看观众在听音乐会时会不会自觉关闭手机,开场和结束时会不会起立鼓掌向表演者致意。

我们和日本、欧洲的差距还很大,还有很长的路要走。

有人不了解自己的国家,整天有怨言,动辄采取过激行动,哪怕没有分到房子也迁怒国家,恨不得政权颠覆,恨不得天下重新来过。

把对民族,对国家的感情和个人的恩怨简单地连在一起,这是非常有害的恶习。

温家宝总理有句话说得好:在中国,多么小的问题,只要乘以十三亿,就是很大的问题。

多么大的经济总量,只要除以十三亿,就会变成很小的数目。

这就是我们大国的实情。

所以,我们必须怀着民族责任感来看待国家的生死存亡。

我们不怨天尤人,也不指望一天、一个行动就改变国家的一切。

从现在的和身边的事情做起是最有价值的。

国家在进步,国家进步的源泉是我们每个人用我们自己的行动,做出自己对民族对国家力所能及的贡献!我们纪念抗战胜利60周年得到的结论是什么我们看国际形势领悟到的又是什么我们民族有今天来之不易!我们的国家有今天来之不易!学习到底为什么大家能在如此好的时期进入大学学习,目的绝不应仅仅是为了给自己找个好工作,而是要有一个为我们中华复兴而奋斗的境界和目标!大学开门两件事:网络与恋爱,如何掌控在座各位,大学四年关键在第一年。

第一年的头半年更是关键。

会不会留级、退学、会不会产生心理问题,很大程度在于这半年,取决两件事。

?第一是网络。

男生对网络特别容易痴迷。

在中学被管傻了,被管怕了,到了大学,没有人管了,开始放任自流了。

我们学院就有因此而退学的。

一位江西保送来的优秀学生,被迫退学回家,父母、姐姐抱头痛哭,他们怎么也想不明白,他是村里惟一考上重点大学的,怎么学不到半年就退回来了。

祸根就是网络游戏。

所以,家长们,千万别在生活上物质上宠坏自己的孩子。

说不买电脑就跟不上形势,不用电脑就是头脑不发达,都是瞎话。

同学们,我也真诚相告,必须克制网络。

大家很不容易进入大学,如果因为无法控制上网而出现重大失误,你们对不起自己,对不起父母。

第二是恋爱。

曾经有一个中学教导主任很焦急地问我:“高二、高三恋爱成风,怎么办”高二、高三学生都18、19岁了,从生理上已经进入性成熟阶段,营养又好,再加上媒体电视剧对孩子影响很大,所以无法阻挡。

而对于大学生,恋爱更是无法回避的问题。

前些年我在浙大之江校区给新生做题为“大学恋爱对长远发展的影响”的专题演讲。

我发现大学一年级恋爱的主要原因与无法克制有关。

一种情况是不谈不行的,是应该多理解才行的。

那就是,浙大之江校区号称是“天堂中的天堂”,有的房子还是当年司徒雷登的别墅,到处参天大树,很美。

每天早上大家睁眼,一开窗发现连树上的松鼠都是一对一对的。

但是,这当中许多是由高中甚至更早的感情延续而来的。

我们调查发现,“高中时期的恋人没有考上同一所学校”,或者“恋人没考上大学的”这样的情况,如处理不好,对学生的影响极大。

十一黄金周即将到来,很多同学都跑到外地去看恋人了。

建议在座的家长每天晚上打个电话,监督孩子是否在学校。

若任其发展,会对学风和学生成绩产生很大影响。

我总告诫我的学生,在大学应努力做到不谈恋爱。

因为大家很年轻、很单纯、不能控制自己,一旦陷入情网,必定全身投入,而这样的付出可能是有惨重代价的。

一朝不及格,被退学,损害的是你的学业,两人所谓感情的基础也随之瓦解。

我招收的女研究生很漂亮,在考进浙大的第二天,就有男生追慕而来。

我对她们说,矜持,是极其珍贵的,千万别被男同学一追就被追晕掉了。

你看看在动物世界里,最好的品种都是使劲追而不被追上得来的;换句话讲,最后到了成熟时让追上或被追上,才是最优化的。

有的女研究生,长得漂亮,一到论文答辩就掉眼泪,怕通不过。

因为漂亮可以得到异性的欣赏,甚至有男生帮做实验。

数据怎么来的,自己一问三不知。

在我看来,漂亮容易获得追捧,事事有人代劳,因此失去了在人格、知识、能力上提高的机会。

容颜终会消退,随着年龄增长,当知识、能力失去了补充的机会时,也就失去了竞争能力。

一言以蔽之:严格控制网络,谨慎投入恋爱。

做全才还是专才这是个问题!现在鼓吹要培养全才———英语要好,计算机要好,乐器要好……但我们要知道,当我们走出校园,要受到尊重,不是因为我们会说外语,不是因为我们会操作电脑,而是因为我们有自己的专业。

在大学,学什么学得精,还是学得广这是个问题!现在有很多荒谬的东西影响了我们,大家买东西一味追求功能齐全。

要知道,这是以牺牲主功能为代价的。

我的建议是,专业要精、兴趣要广。

大家知道,我被称为“全国非音乐专业教授中的第一男高音”,我还是浙大乒协副会长;我对医学的了解被许多医学教授评价为有点大三、大四的味道;谈军事,我办公室有一大堆军事的书,可以随意谈苏27、新型驱逐舰118。

但如果我不精于自己的专业,我也就失去了在此与大家谈话的资本。

请千万记住,专业是我们的生命,学任何一个专业要以热爱专业为起点。

很多同学在考大学时,班主任、家长甚至周围同学左右了你的专业选择。

选择的理由很多,兴趣、就业、前景……也因为如此,有人不喜欢、反感甚至憎恨自己的专业,拼命想着转系,换专业。

那么,问一句,转系,你准备好了吗大家总强调个人爱好很重要,但这和恋爱一样,第一次恋爱未必知道恋爱好不好,没有结婚未必知道婚姻是怎么回事。

对专业的热爱是在进入专业后,特别是投入后,甚至痛苦后,才培育成的。

当年我读大三选择方向时,成绩好的同学都选了物理化学,剩下的不得已才选择高分子专业。

而现在,我深爱我的专业高分子。

专业冷热的界限已经越来越模糊,前几年动物科学转系成风时,我对动物科学专业的同学讲,动物多好,多可爱啊!为什么不好好学所以,观念必须更新。

诸位大学第一年的目标:简明,不要繁杂。

一不要学第二外语,二不要学辅修专业,认认真真把基础课学好。

学业:不追求第一就是科学假如把学术比喻为万米赛跑,前三千米领跑的未必最后能拿冠军,而且极有可能正是这种领跑使其丧失了拿冠军的机会和可能。

我在大学并不是最优秀的。

进浙大第一个月的摸底考试,我的英语、数学是我们系倒数的,大学毕业时,按照成绩留校,我没留成,而去了四川一个距离城市50公里的上不沾天下不沾地的研究单位。

13年后,我返回了浙大。

对不起,“郑强发飙了!”资本得益于大学毕业后我在山沟里所经历三年艰苦岁月的砺炼。

三年,我几乎每晚都去实验室,把在浙大四年所写的几十本笔记从头至尾抄了一遍,把不懂的问题重新学了一遍,厚积而薄发。

招收研究生时,一流大学时常面临一个尴尬:如果不把复试的指标放大到1:,本校许多专业学生连复试的机会都没有,考在前列的多是被人们视为三流、四流大学的本科生。

这是为什么呢这就是:一步领先不等于步步领先,一步领先更不等于永远领先,而正是这一步领先可能让暂时领先的人从此不再领先。

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