第一章02 学前儿童各系统特点与保健--运动
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1-第一章第一节 学前儿童运动系统
5、儿童骨成份中含有机物较成人
含无机物较成人
而硬度
，不易骨折，但受压容易弯曲变形。
，所以骨骼较柔软、弹性较
6、成人脊柱有四个生理弯曲：即颈曲、 、 和 以起到缓冲振荡和平衡身体的作用。
，这些弯曲与人类
有关，可
7、小孩长时间用单肩背书包，会导致
。
8、小孩的骨头在发育，就需要较多的钙，同时还需要 ，使吸收的钙沉淀到骨头里去。
三 是非题 1、骨头里的有机物赋予骨骼弹性，无机盐赋予骨骼硬度 （ ） 2、小儿的骨骼柔软性强这与其骨的化学成份中无机物较成人高而 有机物较成人低有关。 （ ） 3、小儿的骨髓全部是红骨髓，造血机能强。 （ ） 4、人体脊柱的生理性弯曲是胎儿期逐渐形成，出生后便固定下来的。（ ） 5、幼儿的骨盆尚未定型，不正确的运动方式会影响成年后骨盆的 大小和形状（ ） 6、小儿的骨块数比成人多。 （ ） 7、小儿关节的特点显示其灵活性和柔软性显著高于成人，活动范围也大得多，因而 引起脱臼的可能性较成人来说显然不那么容易（ ）。
。
A.骨中含有机物较多，弹性大硬度小，容易弯曲变形
B. 小儿的骨髓全部是红骨髓
C.骨膜较成人薄，血管丰富，再生能力强
D.脊柱的四个生理弯曲在小儿出生后就形成了。
E.关节窝浅，灵活性大但牢固性差，容易脱臼。
F. 肌 肉 含 蛋 白 质 、 脂 肪 和 无 机 盐 较 少 ， 收 缩 力 差 ， 容 易 疲 劳 和 损 伤
过迟则多见于佝偻病、脑积水、克丁病.
2）腕骨未完全钙化 人有8块腕骨。出生时全 是软骨，以后逐渐钙化， 10岁左右钙化完成。
3 骨骼未完成生长，骨头硬度小，可变性强
有机物含量多，硬度小，弹性大，易变性强。
幼儿 成人 老人
学前儿童生理特点与保健
小二班的笑笑刚满 4 岁，性格特别活泼，但自理能力欠佳。午睡后，唐老师在给笑笑穿衣服时，一不留神，用力拉了一下他的右臂，没想到笑笑突然大哭了起来。紧接着他的右臂就不能抬举和弯曲，也不让唐老师碰。唐老师立即意识到事情的严重性，联系了幼儿园领导，一起将笑笑送去医院检查。经医生诊 断，笑笑的手臂出现了桡骨半脱位现象。
【解析】（1）幼儿的骨头与成人骨头在成分上有明显不同。成人骨头中无机盐约占三分之二，有机物约占三分之一，所以比较硬，不易弯曲。而幼儿骨头里无机盐和有机物各占二分之一，所以幼儿的骨头韧性强，硬度小。如果把成人的骨头比喻成干树枝，幼儿的骨头就像娇嫩的青枝。一旦发生骨折，由于幼儿骨头最外层的骨膜较厚，有韧性，就有可能发生折而不断的现象。就好像鲜嫩的柳枝折断后，外皮还连在一起。“青枝骨折”常因为骨骼的良好弹性而多不完全断裂，按摩伤处时骨折的凹陷感不明显，由于断骨对周围组织的刺伤力较小，所以疼痛不如骨头完全断裂时明显，伤肢还可以做些动作，常容易被忽视。（2）可从幼儿教师的职业特点、专业素养等方面说说你的启发。
1.易疲劳 儿童肌肉成分中水分较多，蛋白质、脂肪、无机盐较少。 儿童肌纤维细，肌肉的力量和能量储备都不如成人，易疲劳。但由于新陈代谢旺盛，供氧充足，故疲劳也易消失。2.发育水平不一致 儿童各肌肉群的发育是不平衡的。大肌肉先发育（如上臂，前臂肌发育较早），小肌肉（手指和腕部肌肉）后发育。
为什么只是拉了一下，笑笑的桡骨就会脱位呢？
情景引入
206块
附着于骨的横纹肌
结缔组织、软骨或骨结合
运动系统的概念
1.骨
成年人全身的骨一共有206块，这206块通过连结组成骨骼。根据骨的形态可把骨分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
骨的基本构造
不活动连结：脑颅骨之间的连结半活动连结：椎骨前方椎体间的连结。活动连结：肩关节、肘关节、膝关节等。
【解析】（1）幼儿的骨头与成人骨头在成分上有明显不同。成人骨头中无机盐约占三分之二，有机物约占三分之一，所以比较硬，不易弯曲。而幼儿骨头里无机盐和有机物各占二分之一，所以幼儿的骨头韧性强，硬度小。如果把成人的骨头比喻成干树枝，幼儿的骨头就像娇嫩的青枝。一旦发生骨折，由于幼儿骨头最外层的骨膜较厚，有韧性，就有可能发生折而不断的现象。就好像鲜嫩的柳枝折断后，外皮还连在一起。“青枝骨折”常因为骨骼的良好弹性而多不完全断裂，按摩伤处时骨折的凹陷感不明显，由于断骨对周围组织的刺伤力较小，所以疼痛不如骨头完全断裂时明显，伤肢还可以做些动作，常容易被忽视。（2）可从幼儿教师的职业特点、专业素养等方面说说你的启发。
1.易疲劳 儿童肌肉成分中水分较多，蛋白质、脂肪、无机盐较少。 儿童肌纤维细，肌肉的力量和能量储备都不如成人，易疲劳。但由于新陈代谢旺盛，供氧充足，故疲劳也易消失。2.发育水平不一致 儿童各肌肉群的发育是不平衡的。大肌肉先发育（如上臂，前臂肌发育较早），小肌肉（手指和腕部肌肉）后发育。
为什么只是拉了一下，笑笑的桡骨就会脱位呢？
情景引入
206块
附着于骨的横纹肌
结缔组织、软骨或骨结合
运动系统的概念
1.骨
成年人全身的骨一共有206块，这206块通过连结组成骨骼。根据骨的形态可把骨分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
骨的基本构造
不活动连结：脑颅骨之间的连结半活动连结：椎骨前方椎体间的连结。活动连结：肩关节、肘关节、膝关节等。
幼儿各系统
学前儿童身体各系统、各器官的发育特点与保健1，运动系统运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成。
运动系统主要的功能是运动。
简单的移位和高级活动如语言、书写等，都是由骨、骨连结和骨骼肌实现的运动系统的第二个功能是支持。
构成人体基本形态，头、颈、胸、腹、四肢，维持体姿。
运动系统的第三个功能是保护。
2，呼吸系统,是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称。
呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进新鲜氧气，完成气体吐故纳新。
呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺。
3，循环系统是生物体的体液（包括血液、淋巴和组织液）及其借以循环流动的管道组成的系统。
循环系统是生物体内的运输系统，它将消化道吸收的营养物质和由鳃或肺吸进的氧输送到各组织器官并将各组织器官的代谢产物通过同样的途径输入血液，经肺、肾排出。
它还输送热量到身体各部以保持体温，输送激素到靶器官以调节其功能。
4，消化系统由消化道和消化腺两部分组成。
消化道是一条起自口腔延续为咽、食道、胃、小肠、大肠、终于肛门的很长的肌性管道，包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠）等部。
5，泌尿，生殖系统6，内分泌系统是机体的重要调节系统，它与神经系统相辅相成，共同调节机体的生长发育和各种代谢，维持内环境的稳定，并影响行为和控制生殖等7、皮肤8，神经系统, 是机体内起主导作用的系统。
分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。
神经系统是由神经细胞（神经元）和神经胶质所组成。
人体有多种感觉器官。
主要是眼、耳、鼻、舌、皮肤等。
1，学前儿童身体生长发育的规律一、生长发育的连续性和阶段性二、生长发育的程序性三、生长发育的不均衡性四、生长发育的相互关联性五、生长发育的个体差异性,2，学前儿童身体生长发育影响因素3，学前儿童身体生长发育的评价。
学前儿童运动系统的特点及保健
学前儿童运动系统的特点及保健学前儿童是指三到六岁的幼儿阶段，这个阶段是孩子身体和智力发展最关键的时期之一。
学前儿童运动系统的特点对于他们的身体和健康至关重要。
在本文中，我们将探讨学前儿童运动系统的特点，并提供一些保健建议。
1. 基本运动技能的发展学前儿童的运动系统处于发育的初级阶段，他们正在逐渐掌握基本的运动技能。
这些技能包括行走、奔跑、跳跃、爬行、投掷等等。
学前儿童的大肌肉群正在逐渐强化和协调，帮助他们建立基本的身体控制能力。
2. 精细动作的发展除了基本的大肌肉群运动，学前儿童的小肌肉也在逐渐发展。
这意味着他们逐渐掌握了一些精细动作，如握笔、用勺子吃饭、系鞋带等。
这些精细动作对于日常生活和学习都非常重要，因此有必要通过适当的活动来促进学前儿童的小肌肉发展。
3. 平衡和协调的训练学前儿童的平衡和协调系统还比较脆弱，需要不断地训练和发展。
通过跳跃、跳绳、走平衡木等活动，可以帮助他们加强平衡感觉和身体控制能力。
此外，舞蹈和体操也是提高学前儿童协调性的有效方式。
4. 心肺功能的发展在学前儿童阶段，心肺功能也在不断发展。
适量的有氧运动可以促进心脏和肺部的健康，提高学前儿童的耐力和抗疲劳能力。
如骑自行车、游泳、快走等运动都能有效地提高心肺功能。
保健建议：1. 注重多样化的运动方式学前儿童应该尽可能地接触到不同类型的运动，如户外活动、球类运动、舞蹈等。
这样可以帮助他们全面发展身体各方面的能力，避免偏科。
2. 提供良好的运动环境为学前儿童提供安全而具有趣味性的运动环境非常重要。
家长可以为孩子准备适合他们年龄的玩具和游戏，鼓励他们主动参与体育活动。
3. 培养积极向上的运动态度学前儿童对于运动的态度和观念会对他们未来的身体健康产生深远的影响。
因此，家长和老师要积极培养他们对运动的兴趣和正面态度。
可以通过互动游戏、体育课程和家庭活动等途径来促进学前儿童对于运动的积极参与。
4. 运动与营养结合良好的饮食习惯对于学前儿童的身体发育非常重要。
学前儿童生理解剖特点及保育要点
2．静脉
3．毛细血管
（四）血液循环
1．体循环
2．肺循环
二、淋巴系统
1．淋巴管
2．淋巴液 3．淋巴结 4．扁桃体 5．脾脏 三、学前儿童循环系统的特点 （一）学前儿童血液循环系统的特点 1．学前儿童血液的特点：（1）血量相对比成人多，年龄越小，比例越大。（2）血浆含 水分多，含凝血物质少。（3）红细胞数目和血红蛋白量不稳定。（4）白细胞中中性粒细胞比 例小，肌体抵抗能力差。 2．学前儿童心脏的特点：（1）心脏相对大于成人。（2）心排血量较小。（3）心率快。 3．学前儿童血管的特点：（1）管径粗，毛细血管丰富。（2）血管比成人短。（3）血管 管壁薄，弹性小。（4）血压低。 四、学前儿童循环系统的保育要点 （一）防治贫血 （二）服装宽松适度 （三）动静交替、劳逸结合 （四）科学组织体育锻炼和户外活动 （五）合理营养 （六）预防疾病 作业指导：课后第二题：血液循环的过程是什么？ 答：血液借助心脏节律性搏动，经动脉、毛细血管、静脉，最后返回心脏，这是总血液 循环。总血液循环又分体循环和肺循环。体循环：血液由左心室排出→主动脉及各级动脉→ 全身各部组织的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环：血液由右心室排 出→肺动脉→肺泡壁毛细血管→肺静脉→左心房。
第三节 呼吸系统 一、概述 （一）呼吸系统的组成、结构和功能
1．呼吸道 （1）鼻：保护呼吸道和肺 （2）咽：呼吸和消化的共同通道 （3）喉：是气体通道也是发音器官（注意会厌软骨的作用） （4）气管和支气管：属于下呼吸道，分泌的粘液有益菌和抗病毒作用。 2．肺：气体交换的主要场所。 （二）呼吸运动 （三）肺的通气量 二、学前儿童呼吸系统的特点 （一）呼吸器官的特点 1．鼻腔：富有血管，没有鼻毛，易感染 2．咽：耳咽管较短，宽，平直 3．喉：喉腔狭窄，粘膜柔嫩，富有血管和淋巴 4．气管和支气管：管腔较狭窄，柔软、缺少弹性组织，较干燥，易发炎 5．肺：弹力组织发育差，血管丰富，肺泡量较少，易被粘液堵塞 （二）呼吸运动的特点 1．呼吸量少、频率快 2．呼吸不均匀 三、学前儿童呼吸系统的保育要点 （一）培养良好的呼吸卫生习惯 （二）保持室内空气新鲜 （三）经常参加户外活动 （四）严防异物进入呼吸道 （五）保持正确的坐、立、行姿势
3．毛细血管
（四）血液循环
1．体循环
2．肺循环
二、淋巴系统
1．淋巴管
2．淋巴液 3．淋巴结 4．扁桃体 5．脾脏 三、学前儿童循环系统的特点 （一）学前儿童血液循环系统的特点 1．学前儿童血液的特点：（1）血量相对比成人多，年龄越小，比例越大。（2）血浆含 水分多，含凝血物质少。（3）红细胞数目和血红蛋白量不稳定。（4）白细胞中中性粒细胞比 例小，肌体抵抗能力差。 2．学前儿童心脏的特点：（1）心脏相对大于成人。（2）心排血量较小。（3）心率快。 3．学前儿童血管的特点：（1）管径粗，毛细血管丰富。（2）血管比成人短。（3）血管 管壁薄，弹性小。（4）血压低。 四、学前儿童循环系统的保育要点 （一）防治贫血 （二）服装宽松适度 （三）动静交替、劳逸结合 （四）科学组织体育锻炼和户外活动 （五）合理营养 （六）预防疾病 作业指导：课后第二题：血液循环的过程是什么？ 答：血液借助心脏节律性搏动，经动脉、毛细血管、静脉，最后返回心脏，这是总血液 循环。总血液循环又分体循环和肺循环。体循环：血液由左心室排出→主动脉及各级动脉→ 全身各部组织的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环：血液由右心室排 出→肺动脉→肺泡壁毛细血管→肺静脉→左心房。
第三节 呼吸系统 一、概述 （一）呼吸系统的组成、结构和功能
1．呼吸道 （1）鼻：保护呼吸道和肺 （2）咽：呼吸和消化的共同通道 （3）喉：是气体通道也是发音器官（注意会厌软骨的作用） （4）气管和支气管：属于下呼吸道，分泌的粘液有益菌和抗病毒作用。 2．肺：气体交换的主要场所。 （二）呼吸运动 （三）肺的通气量 二、学前儿童呼吸系统的特点 （一）呼吸器官的特点 1．鼻腔：富有血管，没有鼻毛，易感染 2．咽：耳咽管较短，宽，平直 3．喉：喉腔狭窄，粘膜柔嫩，富有血管和淋巴 4．气管和支气管：管腔较狭窄，柔软、缺少弹性组织，较干燥，易发炎 5．肺：弹力组织发育差，血管丰富，肺泡量较少，易被粘液堵塞 （二）呼吸运动的特点 1．呼吸量少、频率快 2．呼吸不均匀 三、学前儿童呼吸系统的保育要点 （一）培养良好的呼吸卫生习惯 （二）保持室内空气新鲜 （三）经常参加户外活动 （四）严防异物进入呼吸道 （五）保持正确的坐、立、行姿势
学前儿童卫生与保育第一章 学前儿童的生理特点及保育 171页PPT
• 1、细胞 • 2、组织 • 3、器官 • 4、系统
• 人体是一个统一的整体。
第二节 学前儿童各大系统生理 解剖特点及保育要点
1、运动系统
2、呼吸系统
3、循环系统
4、消化系统
5、泌尿系统
6、内分泌系统
7、神经系统
8、生殖系统
9、感觉器官——眼、耳
一、一、运动系统
• 1、运动系统的组成与功能 • 2、学前儿童运动系统的生理特点 • 3、学前儿童运动系统的保育要点
• 学前儿童易患扁桃体炎。 • 学前儿童经常患的扁桃体炎、口腔炎
、龋齿、中耳炎、头皮疖肿等局部轻 微感染，均可引起颈部淋巴结发炎、 肿大甚至化脓。
（3）学前儿童淋巴系统的保育要点
• 幼儿园应把扁桃体作为晨检的重要内 容之一。
一、四、消化系统
• 1、消化系统的组成 • 2、学前儿童消化系统的生理特点 • 3、学前儿童消化系统的保育要点
1、运动系统的组成与功能
• 运动系统是骨、骨连结和骨骼肌三部 分所构成的整体。
• 它构成人体的基本轮廓，起着造血、 支持体重，保护人体内部的重要器官 （如脑、心脏等）的作用，也能产生 运动。
⑴骨
• 骨是组成骨骼 的基本单位。
骨
• ①骨的形态 • ②骨的结构 • ③骨的化学成分与物理特性 • ④骨的生长
• （1）合理安排膳食，防治贫血 • （2）科学组织体育锻炼和户外活动 • （3）服装宽松适度 • （4）预防意外
（二）淋巴系统
• 1、淋巴系统的组成 • 2、学前儿童淋巴系统的生理特点 • 3、学前儿童淋巴系统的保育要点
1、淋巴系统的组成
• 淋巴系统由淋巴管、淋巴液、淋巴结 和淋巴器官组成。
⑵学前儿童淋巴系统的生理特点
• 人体是一个统一的整体。
第二节 学前儿童各大系统生理 解剖特点及保育要点
1、运动系统
2、呼吸系统
3、循环系统
4、消化系统
5、泌尿系统
6、内分泌系统
7、神经系统
8、生殖系统
9、感觉器官——眼、耳
一、一、运动系统
• 1、运动系统的组成与功能 • 2、学前儿童运动系统的生理特点 • 3、学前儿童运动系统的保育要点
• 学前儿童易患扁桃体炎。 • 学前儿童经常患的扁桃体炎、口腔炎
、龋齿、中耳炎、头皮疖肿等局部轻 微感染，均可引起颈部淋巴结发炎、 肿大甚至化脓。
（3）学前儿童淋巴系统的保育要点
• 幼儿园应把扁桃体作为晨检的重要内 容之一。
一、四、消化系统
• 1、消化系统的组成 • 2、学前儿童消化系统的生理特点 • 3、学前儿童消化系统的保育要点
1、运动系统的组成与功能
• 运动系统是骨、骨连结和骨骼肌三部 分所构成的整体。
• 它构成人体的基本轮廓，起着造血、 支持体重，保护人体内部的重要器官 （如脑、心脏等）的作用，也能产生 运动。
⑴骨
• 骨是组成骨骼 的基本单位。
骨
• ①骨的形态 • ②骨的结构 • ③骨的化学成分与物理特性 • ④骨的生长
• （1）合理安排膳食，防治贫血 • （2）科学组织体育锻炼和户外活动 • （3）服装宽松适度 • （4）预防意外
（二）淋巴系统
• 1、淋巴系统的组成 • 2、学前儿童淋巴系统的生理特点 • 3、学前儿童淋巴系统的保育要点
1、淋巴系统的组成
• 淋巴系统由淋巴管、淋巴液、淋巴结 和淋巴器官组成。
⑵学前儿童淋巴系统的生理特点
学前儿童循环系统的特点与保健
静脉：把全身组织中的血液输送回心脏的管 道。管壁较薄，弹性较小。
3、血液
血液是存在于心脏 和血管里的液体， 包括血浆和血细 胞两部分。血细 胞由红细胞、白 细胞和血小板等 组成。
①红细胞：呈圆盘状。由球蛋白和含铁的血红素组成 ②白细胞：可分为噬中性白细胞、噬酸性白细胞和噬碱性白细胞。 ③血小板：起止血和凝血的作用。
心脏结构模式图
一、左心房 二、右心房 三、左心室 四、右心室
１．上腔静脉 ２．动脉瓣 ３．房室瓣 ４．下腔静脉 ５．肺静脉 ６．肺动脉 ７．主动脉
2、血管
动脉：将血液由心脏输送到全身各组织。 管壁较厚；弹性大。
毛细血管：血液中的营养物质和氧与组织 细胞中的代谢废物进行交换的地方。 管壁很薄，管径很小，血流缓慢。
④慎用会抑制骨髓造血功能的药物。 如：合霉素、氯霉素等
幼儿动脉血管的内径相对地比成人粗，动脉、静 脉的口径相差较小。动脉内径与静脉内径之比：新生儿 为1：1，成人为1：2。
（2）婴幼儿毛细血管网较密，管径也较成人粗大。 （3）幼儿的血管较成人短，血液在体内循环一周所需
平均心率 140 （次／分）
110 105 95
85 75
②锻炼可强心，但运动量要适度 ③机体发烧时要注意多休息
2、血液
①血液量随年龄增长很快 幼儿年龄越小血液量相对比成人多，新生儿血量占体重的
15%，1岁时占体重的11%，14岁时占体重的9%，这对婴幼 儿的生长发育是有利的。
血液总量增加，造血需要的原料也随之增加。 造红细胞需要的原料：蛋白质和铁 （缺铁性贫血） 红细胞成熟所需要的原料：维生素B12和叶酸 （巨幼红细 胞贫血）
要的时间短，5岁时为15秒（成人需22秒）。 （4）幼儿的血压较成人低。
3、血液
血液是存在于心脏 和血管里的液体， 包括血浆和血细 胞两部分。血细 胞由红细胞、白 细胞和血小板等 组成。
①红细胞：呈圆盘状。由球蛋白和含铁的血红素组成 ②白细胞：可分为噬中性白细胞、噬酸性白细胞和噬碱性白细胞。 ③血小板：起止血和凝血的作用。
心脏结构模式图
一、左心房 二、右心房 三、左心室 四、右心室
１．上腔静脉 ２．动脉瓣 ３．房室瓣 ４．下腔静脉 ５．肺静脉 ６．肺动脉 ７．主动脉
2、血管
动脉：将血液由心脏输送到全身各组织。 管壁较厚；弹性大。
毛细血管：血液中的营养物质和氧与组织 细胞中的代谢废物进行交换的地方。 管壁很薄，管径很小，血流缓慢。
④慎用会抑制骨髓造血功能的药物。 如：合霉素、氯霉素等
幼儿动脉血管的内径相对地比成人粗，动脉、静 脉的口径相差较小。动脉内径与静脉内径之比：新生儿 为1：1，成人为1：2。
（2）婴幼儿毛细血管网较密，管径也较成人粗大。 （3）幼儿的血管较成人短，血液在体内循环一周所需
平均心率 140 （次／分）
110 105 95
85 75
②锻炼可强心，但运动量要适度 ③机体发烧时要注意多休息
2、血液
①血液量随年龄增长很快 幼儿年龄越小血液量相对比成人多，新生儿血量占体重的
15%，1岁时占体重的11%，14岁时占体重的9%，这对婴幼 儿的生长发育是有利的。
血液总量增加，造血需要的原料也随之增加。 造红细胞需要的原料：蛋白质和铁 （缺铁性贫血） 红细胞成熟所需要的原料：维生素B12和叶酸 （巨幼红细 胞贫血）
要的时间短，5岁时为15秒（成人需22秒）。 （4）幼儿的血压较成人低。
学前儿童运动系统的特点及保健
小婴儿的脚底板是平的,不是扁平足,到会站、会走以 后才渐渐形成足弓。
足弓形成以后,因为肌肉、韧带还不结实,如果运动量 过度或缺乏锻炼就容易形成扁平足。
3.肌肉的特点
(1)肌肉的灵活性和协调性较差。 学前儿童的神经系统发育不够完善,肌肉的活动是由神经调 节的,因此对肌肉的调节受到限制,肌肉的灵活性和协调性较 差。
与成人不同,学前儿童的髋骨不 是一块严丝合缝的骨头,而是由 髂骨、坐骨和耻骨借助软骨连 接而成,骨盆尚未定型。
2.关节和足弓的特点
(1)关节灵活,但牢固性差,容易脱臼。
学前儿童关节的伸展性和活动范围比成人大,但关节窝 较浅,关节囊比较松弛,韧带也不够结实,肌肉纤维比较 细长,力量差;
如果用力过猛、悬吊过度或跌倒,可能使关节头与关节 窝脱离正常的位置,称为脱臼。
(三)学前儿童运动系统的保健
1.注意写字和绘画的时间不宜过长
学前儿童手部小肌肉发育尚未完善,腕骨骨化尚未完 成,绘画、写字的时间不宜过长,以5~10min为宜。
2.组织适当的体育锻炼和户外活动
体育锻炼和户外活动可使肌肉更健壮有力,可刺激骨的生 长,使身体长高,并促进骨中无机盐的积淀,使骨更坚硬。 户外活动时适量接受阳光照射,可使身体产生维生素D,以 预防佝偻病。锻炼时血液循环加快,可为骨骼、肌肉提供 更多的营养。
2.关节
(1)关节的连接。
骨与骨之间借纤维结缔组织、软骨或骨相连,形成骨连结。 骨连结按不同方式可分为直接连结和间接连结两大类。
直接连结较牢固,不活动或少许活动。 间接连结又称为关节或滑膜关节,是骨连结的最高分化形式。
2.关节
(2)关节的基本构造。
关节包括关节面、关节腔和关节囊。
图2-2 关节的构造
骨膜的内层和骨内膜有 分化成骨细胞与破骨细 胞的能力,具有产生新骨 质、破坏原骨质和重塑 骨的功能。在幼年期,骨 膜功能非常活跃,以促进 骨的生长;成年时,骨膜功 能相对静止,维持骨的生 理状态。
足弓形成以后,因为肌肉、韧带还不结实,如果运动量 过度或缺乏锻炼就容易形成扁平足。
3.肌肉的特点
(1)肌肉的灵活性和协调性较差。 学前儿童的神经系统发育不够完善,肌肉的活动是由神经调 节的,因此对肌肉的调节受到限制,肌肉的灵活性和协调性较 差。
与成人不同,学前儿童的髋骨不 是一块严丝合缝的骨头,而是由 髂骨、坐骨和耻骨借助软骨连 接而成,骨盆尚未定型。
2.关节和足弓的特点
(1)关节灵活,但牢固性差,容易脱臼。
学前儿童关节的伸展性和活动范围比成人大,但关节窝 较浅,关节囊比较松弛,韧带也不够结实,肌肉纤维比较 细长,力量差;
如果用力过猛、悬吊过度或跌倒,可能使关节头与关节 窝脱离正常的位置,称为脱臼。
(三)学前儿童运动系统的保健
1.注意写字和绘画的时间不宜过长
学前儿童手部小肌肉发育尚未完善,腕骨骨化尚未完 成,绘画、写字的时间不宜过长,以5~10min为宜。
2.组织适当的体育锻炼和户外活动
体育锻炼和户外活动可使肌肉更健壮有力,可刺激骨的生 长,使身体长高,并促进骨中无机盐的积淀,使骨更坚硬。 户外活动时适量接受阳光照射,可使身体产生维生素D,以 预防佝偻病。锻炼时血液循环加快,可为骨骼、肌肉提供 更多的营养。
2.关节
(1)关节的连接。
骨与骨之间借纤维结缔组织、软骨或骨相连,形成骨连结。 骨连结按不同方式可分为直接连结和间接连结两大类。
直接连结较牢固,不活动或少许活动。 间接连结又称为关节或滑膜关节,是骨连结的最高分化形式。
2.关节
(2)关节的基本构造。
关节包括关节面、关节腔和关节囊。
图2-2 关节的构造
骨膜的内层和骨内膜有 分化成骨细胞与破骨细 胞的能力,具有产生新骨 质、破坏原骨质和重塑 骨的功能。在幼年期,骨 膜功能非常活跃,以促进 骨的生长;成年时,骨膜功 能相对静止,维持骨的生 理状态。
第一章 学前儿童生理特点及卫生保健习题答案
第一章学前儿童生理特点及卫生保健习题答案第一节奇妙的人体一、概念解释1、细胞：是人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位。
2、组织：是人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞质组成的结构。
3、器官：是指不同组织经发育分化，并相互结合构成特定形态和特定功能的结构。
4、系统：在人体内，若干功能和结构相近的器官，共同执行某一完整的生理功能而组成系统。
5、新陈代谢：是体与外界环境之间的物质和能量的交换，以及人体内物质的能量的转化过程。
二、填空题1．头和躯干相连的部分是__颈_。
2．人体结构由表及里可分为_皮肤、肌肉和骨骼_等。
3．组成细胞的化学元素有_60_多种，其中含量较多、生理功能比较明确的约__20_种，体内含量最高的4种元素是碳、氢、氧、氮_，合起来占总量的96％左右.4.人体内的组织有上皮组织_、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。
5．上皮组织具有_保护、吸收、分泌和排泄_等功能。
6．在人体内种类很多，广泛地分布于身体各部的是结缔组织。
7．神经组织存在于_脑、脊髓和周围经系统_中，对人体的各种生理功能具有调节作用。
8．酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质。
这种催化能力称为酶的活性。
9．人体内如果缺乏酶或酶分泌不足时，就会导致代谢紊乱，引起疾病。
三、单项选择题1．人体的结构和功能的基本单位是( A )。
A．细胞B．组织C．器官D．系统2．下列不属于器官的是( B )。
A．肾B．心肌C．肝D．胰3．下列属于器官的是( B )。
A．骨骼肌B．胃C．血液D．神经4．人体能成为一个统一的整体，各系统能密切配合协调地活动，起调节作用的是( C )。
A．大脑和神经B．大脑脊髓C．神经和体液D．体液和脊髓5．人在幼年时期新陈代谢的特点是( A )。
A．同化作用占优势B．异化作用占优势C．同化作用和异化作用相对平衡D．同化作用和异化作用是绝对平衡第一章第二节幼儿各大系统特点及卫生保健一、填空题1．运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。
1-1学前儿童运动系统的特点及保健
幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度、 两餐间隔时间不得少于3小时半。幼儿户外活动 时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制 幼儿园不得少于3小时。高寒、高温地区可酌情 增减。
三、学前儿童运动系统的保健
(三)供给充足的营养
骨的生长需要大量蛋白质、钙和磷等，还需要维生素D促 进钙、磷的吸收；肌肉生长及“能量”的贮存，需要大量蛋 白质和葡萄糖。合理膳食是保证骨骼、肌肉发育的重要条件。
二、学前儿童运动系统的特点
（一）骨骼
1、骨的成分和结构特点 （1）与成人相比，骨中含有机物较多，所以骨的 韧性强，弹性大、硬度小，不易骨折，但容易弯 曲变形 （2）骨膜较厚，血管丰富，骨的再生能力强； 5 岁前，骨髓全部为红骨髓，造血机能强。
二、学前儿童运动系统的特点
（一）骨骼 2、骨骼的发育特点 (1) 骨骼在生长，充足的营养、阳光和适当的运 动有利于骨骼的发育。 (2）婴儿颅骨的骨化尚未完成，前颅12-18个月闭 合，后颅2-4个月闭合。
在你们的今后的日常教学中，组织全 体幼儿玩同一个游戏时，是否每一位幼儿 都会对教师事先预设好的活动感兴趣呢? 试想一下当你们遭遇到以上类似的尴尬时， 应该怎么做呢，是继续按老师的计划进行 呢，还是尊重幼儿的兴趣和爱好呢?
《幼儿园教育指导纲要》指出：“游戏是促进幼儿 身心发展的重要途径。”在本次游戏活动中，教师并 没有因为幼儿对游戏活动不感兴趣而强迫她们、训斥 她们，而是尊重她们的选择、尊重她们的兴趣，让她 们自主选择游戏方式。试想一下，如果在活动中，为 了所谓的“整齐划一”，强迫幼儿按老师的意图活动， 她们也许会按老师的要求去做，但是，她们的心里一 定充满了委屈与痛苦。
在日常生活中判断小儿脱臼一般从有无肿胀、 疼痛、关节结构和形态是否正常这几点来看。 一旦出现脱臼情况一定要及时就医。
第一章02--学前儿童各系统特点与保健--运动
使骨既坚硬
主要是骨胶原
又富有弹性
有机物：使骨具有韧性和弹性（ 1/3 ）
青枝骨折：儿童的骨骼中含有机物较多，无机物较少，不易
骨折，但容易发生变形，一旦发生骨折就会出现与植物青枝 一样折而不断的情况，骨科医生把这种特殊的骨折称为青枝 11 CXL 骨折。
（二）骨连结
1、骨连结的方式
直接连结：两骨之间借助致密结缔组织或软骨直接连结。不
后骨盆的大小和形状（ ） 7、新生儿的骨块数比成人多。 （ ） 8、幼儿关节的特点显示其灵活性和柔软性显著高于成人，
活动范围也大得多，因而引起脱臼的可能性较成人来 说显然不那么容易。 （ ）
36
课堂练习答案
填空：1.骨连结 骨骼肌 2.血管 神经 血管 3.骨密质 骨松质 骨密质 管状 支撑 4.造血 红 黄 造血 大量失血 贫血 黄 红 造血 5.多 少 大 小 6.胸曲 腰曲 骶曲 直立行走 7.脊柱侧弯 8.维生素D
35
课堂练习三
1、骨头里的有机物赋予骨骼弹性，无机盐赋予骨骼硬度 （）
2、幼儿的骨骼柔软性强这与其骨的化学成份中无机物较 成人高而有机物较成人低有关。 （ ）
3、幼儿的骨髓全部是红骨髓，造血机能强。 （ ） 4、人体脊柱的生理性弯曲是胎儿期逐渐形成，出生后便
固定下来的。（ ） 5、新生儿的脊柱由软骨组成，几乎是直的。 （ ） 6、幼儿的骨盆尚未定型，不正确的运动方式会影响成年
能活动或活动范围很小。
间接连结：两骨之间借膜性囊互相连结。称为关节 。
12 CXL
2、关节的结构和功能
关节面：关节软骨可减少运
动时的摩擦和撞击
关 关节囊：可加强骨间的连
节
结、制止关节过
度运动；分泌滑
学前儿童卫生保健-第一章课件
4.比较法
通过观察、分析, 找出研究对象的共同点和不同点。
.
第一章
学前儿童生理特点及卫生 保健
.
学习目标:
1.了解人体的基本形态和结构, 熟悉人体的新陈代谢和生理 调节功能。
2.熟悉学前儿童生理八大系统和感觉器官的生理解剖特点, 并掌握基本的卫生保健要点。
.
学前儿童生理特点及卫生保健
奇妙的人体
人体的基本形态 人体的基本结构
人体的ห้องสมุดไป่ตู้本生理特征和生理功能调节
学前儿童各大系统 特点及卫生保健
运动系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 排泄系统 内分泌系统 神经系统 生殖系统 感觉. 器官
第一节 奇妙的人体
一、人体的基本形态
从外形上可分为四部分: 头、颈、躯干、四
脑颅: 颅腔内有脑，和脊髓相连:
肢。 头颅 面颅: 面、颅、眼、耳、口、鼻等器官
足弓
脱臼
二、幼儿运动 系统卫生保健
3.易疲劳的骨骼肌
1.培养正确的坐、立、行姿势 2.合理地组织体育锻炼和户外活动 3.保证充足的营养和睡眠 4.衣服和鞋子应宽松适度 5.注意安全, 预防意外事故的发生
.
二、呼吸系统
呼吸: 人体不断吸进氧气，呼出二氧化碳的过程。 呼吸运动: 胸腔有节律的扩大和缩小。 呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。
.
（一）幼儿运动系统的特点 1.柔软的骨 2.灵活的关节 3.易疲劳的骨骼肌
.
（一）幼儿运动系统的特点
1.柔软的骨
（1）幼儿骨骼比较柔软, 软骨多。成骨细胞在幼年时期参与骨的成长, 使骨不 断伸长、增粗。 （2）幼儿的骨膜比较厚, 血管丰富, 血液循环快, 新陈代谢旺盛, 受伤后愈合较 成人快。 （3）为红骨髓, 具有造血功能。（成人为黄骨髓） （4）骨组织含有机物较多, 无机物较少（各占1/2）。骨的弹性大而硬度小, 不易骨折, 但受压后容易弯曲变形。（青枝骨折——幼儿的骨头韧性强、硬度 小, 容易发生变形, 一旦发生骨折, 可能出现折而不断的现象。） （5）脊柱、骨盆、腕骨等部分到10岁左右才能全部钙化。
通过观察、分析, 找出研究对象的共同点和不同点。
.
第一章
学前儿童生理特点及卫生 保健
.
学习目标:
1.了解人体的基本形态和结构, 熟悉人体的新陈代谢和生理 调节功能。
2.熟悉学前儿童生理八大系统和感觉器官的生理解剖特点, 并掌握基本的卫生保健要点。
.
学前儿童生理特点及卫生保健
奇妙的人体
人体的基本形态 人体的基本结构
人体的ห้องสมุดไป่ตู้本生理特征和生理功能调节
学前儿童各大系统 特点及卫生保健
运动系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 排泄系统 内分泌系统 神经系统 生殖系统 感觉. 器官
第一节 奇妙的人体
一、人体的基本形态
从外形上可分为四部分: 头、颈、躯干、四
脑颅: 颅腔内有脑，和脊髓相连:
肢。 头颅 面颅: 面、颅、眼、耳、口、鼻等器官
足弓
脱臼
二、幼儿运动 系统卫生保健
3.易疲劳的骨骼肌
1.培养正确的坐、立、行姿势 2.合理地组织体育锻炼和户外活动 3.保证充足的营养和睡眠 4.衣服和鞋子应宽松适度 5.注意安全, 预防意外事故的发生
.
二、呼吸系统
呼吸: 人体不断吸进氧气，呼出二氧化碳的过程。 呼吸运动: 胸腔有节律的扩大和缩小。 呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。
.
（一）幼儿运动系统的特点 1.柔软的骨 2.灵活的关节 3.易疲劳的骨骼肌
.
（一）幼儿运动系统的特点
1.柔软的骨
（1）幼儿骨骼比较柔软, 软骨多。成骨细胞在幼年时期参与骨的成长, 使骨不 断伸长、增粗。 （2）幼儿的骨膜比较厚, 血管丰富, 血液循环快, 新陈代谢旺盛, 受伤后愈合较 成人快。 （3）为红骨髓, 具有造血功能。（成人为黄骨髓） （4）骨组织含有机物较多, 无机物较少（各占1/2）。骨的弹性大而硬度小, 不易骨折, 但受压后容易弯曲变形。（青枝骨折——幼儿的骨头韧性强、硬度 小, 容易发生变形, 一旦发生骨折, 可能出现折而不断的现象。） （5）脊柱、骨盆、腕骨等部分到10岁左右才能全部钙化。
1学前儿童卫生保健运动呼吸系统
一、学前儿童的生理特点及保健-运动系统
（二）运动系统的生理特点
足弓
一、学前儿童的生理特点及保健-运动系统
（三）运动系统的保健要点
（1）合理组织户外活动和体育锻炼，促进骨骼和肌肉的生长。 时间：不少于2小时（全日制） 、3小时（寄宿制） 好处：①阳光中的红外线能使血管扩张，促进新陈代谢；②皮肤中的七——脱氢胆固醇在阳光紫外线 的照射下可以转化成维生素D，促进钙的吸收，预防佝偻病；③全面发展学前儿童的动作。 （2）培养正确的姿势，防止脊柱变形。 正确的坐立行走姿势：头正、身直、胸舒、臂开、足安。 （3）提供合理的膳食，保证身体正常发育。 充足的蛋白质、VD、钙、磷等是骨骼、肌肉发育的重要的营养素。 （4）提供宽松适度的衣服、鞋帽。 过小、过紧的衣服影响血液循环和肌肉、骨骼的发育，过大的衣服、鞋帽影响运动，活动不便。
一、学前儿童的生理特点及保健-运动系统
（一）运动系统认知
组成：骨、骨联结、骨骼肌 功能 •支撑体重 •保护内脏 •维持人体基本形态
一、学前儿童的生理特点及保健-运动系统
（一）运动系统认知
骨联结：直接联结和间接联结
直 接 连 结
间 接 连 结
1 不动连结 2 微动连结 3 活动连结
一、学前儿童的生理特点及保健-运动系统
颅骨
囟门闭合时间： 前囟门 12-18个月； 后囟门 2-4个月
一、学前儿童的生理特点及保健-运动系统
（二）运动系统的生理特点
脊柱
成人四个生理弯曲：颈曲、胸曲、腰曲、骶曲。 胚胎时期：胸、骶。出生三个月后产生颈曲， 1.5岁出现腰曲。
一、学前儿童的生理特点及保健-运动系统
（二）运动系统的生理特点
一、学前儿童的生理特点及保健-呼吸系统
学前儿童各系统特点与保育之
使骨既坚硬
主要是骨胶原
又富有弹性
有机物：使骨具有韧性和弹性（ 1/3 ）
青枝骨折：儿童的骨骼中含有机物较多，无机物较少，不易
骨折，但容易发生变形，一旦发生骨折就会出现与植物青枝 一样折而不断的情况，骨科医生把这种特殊的骨折称为青枝 10 CXL 骨折。
（二）骨连结
1、骨连结的方式
直接连结：两骨之间借助致密结缔组织或软骨直接连结。不
• 2.合理地组织体育锻炼和户外活动
• 有以下几点好处： ①可促进全身的新陈代谢，加速血液循环，促进骨 骼和肌肉的发育；
②可增强机体的抵抗力；
③可预防维生素D缺乏性佝偻病。
3.保证充足的营养和睡眠
比如：蛋白质、钙、磷、维生素D等，以及保证充 足的睡眠。
4.衣服和鞋子应宽松适度
5.注意安全，预防意外事故的发生
大肌肉
5-6岁
小肌肉
25 CXL
• 三、幼儿运动系统的卫生保健 • 幼儿运动系统的卫生保健主要体现在以 下五个方面。
图11 幼儿运动系统的卫生保健
• 1.培养正确的坐、立、行姿势
• 正确的坐姿：整个身体的姿势保持自然状态，上身正直，两肩一 样高，胸部不要靠在桌子上，胸部脊柱不要向前弯，脚自然地放 在地面上，小腿与大腿成直角。
16 CXL
（3）胸骨还没有完全结合，到20－25岁才能愈合 成一个整体
幼儿缺VD或钙、呼吸系统疾病 及不正确坐姿，可造成胸骨畸形
17 CXL
（4）骨盆尚未定型。正常 骨盆是由髋骨、骶骨和尾骨 共同围合而成。髋骨由髂骨、 坐骨、耻骨借助软骨连结而 成，没有愈合。直到16岁才 能完全愈合
不正确的运动方式 可能使组成髋骨的
206
6
判断：
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
19
CXL 三块骨之间发生移位
在幼儿园，常看到小孩从 挺高的地方往硬地上跳（或者 跳远时没有沙坑保护） 。作为 教师你是鼓励还是批评教育这 种做法？
思考
（5）脊柱生理弯曲随着动作发展而逐渐形成，
但还未完全定型
骶
颈
胸
腰
曲
曲曲Biblioteka 曲新生儿3个月形成 6个月形成 1岁形成
7岁固定
18-25岁固定
不良的体姿易导致脊柱变形
206
7
判断：
小孩的骨头也是206块吗？
成人骨头共有206块，分为头颅骨、躯干骨、上肢 骨、下肢骨四个部分。但儿童的骨头却比大人多。 因为：儿童的骶骨有5块，长大成人后合为1块了。 儿童的尾骨有4～5块，长大后也合成了1块。儿童 有2块髂骨、2块坐骨和2块耻骨，到成人就合并成 为2块髋骨了。这样加起来，儿童的骨头要比大人 多11～12块，就是说有217～218块
作业题
1.幼儿骨骼、肌肉、关节有哪些特点？ 2.幼儿骨骼为什么易弯曲变形？
课堂练习一
1、运动系统是由骨、
、
三部分组成的。
2、骨膜中含有 和 及成骨细胞，其中 对骨有营养作用。
3、骨质包括 和 作用。
。因 致密坚硬，长骨又是
结构.所以具有
4、幼年时的骨髓呈红色，具有 功能。随着年龄的增长， 骨髓逐渐变成 骨髓，而失去 功能。但是，当人体 或 时， 骨髓能转化为 骨 髓，又可恢复 功能。
1、骨的成分和结构特点
（1）骨的化学成分与成人不同。 （2）幼儿的骨髓全是红色的，称红骨髓，具 有造血的功能。 （3）幼儿的骨膜较厚，血管丰富，这对骨的生长及 再生起重要作用。
16 CXL
2、骨骼的发育特点
(1) 骨骼在生长，充足的营养、阳光 和适当的运动有利于骨骼的发育 （2）腕骨还未钙化好，负重能力差。10-13岁才完全骨化
9、幼儿的 没有完全结合。 A.颅骨 B.胸骨 C.腕骨 D.脊柱 E.骨盆 F.肋骨
10、下列关于小儿运动系统的表述，正确的是 。 A.骨中含有机物较多，弹性大硬度小，容易弯曲变形 B.婴幼儿的骨髓全部是红骨髓 C.骨膜较成人薄，血管丰富，再生能力强 D.脊柱的四个生理弯曲在小儿出生后就形成了。 E.关节窝浅，灵活性大但牢固性差，容易脱臼。 F.肌肉含蛋白质、脂肪和无机盐较少，收缩力差，容易疲劳和损伤
17 CXL
（3）胸骨还没有完全结合，到20－25岁才能愈合 成一个整体
幼儿缺VD或钙、呼吸系统疾病 及不正确坐姿，可造成胸骨畸形
18 CXL
（4）骨盆尚未定型。正常 骨盆是由髋骨、骶骨和尾骨 共同围合而成。髋骨由髂骨、 坐骨、耻骨借助软骨连结而 成，没有愈合。直到16岁才 能完全愈合
不正确的运动方式 可能使组成髋骨的
填空题
❖ 人体的骨骼肌在运动中起到（ ） A．支点作用B．杠杆作用C．连接作用D．动力作用
（一）骨骼
1、全身骨的分布
脑颅骨（8）
颅骨 面颅骨（15） (29) 听小骨（6）
躯干骨 （51）
脊柱（26） 胸骨（1） 肋骨（24）
四肢骨 上肢骨（64） （126） 下肢骨（62）
CXL
人体骨头共 有几块？
能活动或活动范围很小。
间接连结：两骨之间借膜性囊互相连结。称为关节 。
12 CXL
2、关节的结构和功能
关节面：关节软骨可减少运
动时的摩擦和撞击
关 关节囊：可加强骨间的连
节
结、制止关节过
度运动；分泌滑
液润滑关节。
关节腔：内含滑液，润滑
和营养关节软骨
13 CXL
（三）骨骼肌
1、全身骨骼肌的分布
头肌
头颈肌
❖ 2.合理地组织体育锻炼和户外活动 ❖ 有以下几点好处：
①可促进全身的新陈代谢，加速血液循环，促进骨 骼和肌肉的发育；
②可增强机体的抵抗力； ③可预防维生素D缺乏性佝偻病。
3.保证充足的营养和睡眠
比如：蛋白质、钙、磷、维生素D等，以及保证充 足的睡眠。
4.衣服和鞋子应宽松适度
5.注意安全，预防意外事故的发生
❖ 正确的站姿：头端正，两肩平，挺胸收腹，肌
肉放松，双手自然下垂，两脚站直，两足并行， 前面略分开。
❖ 为了防止骨骼变形，形成良好体态，需注
意几点问题：
①婴儿不要过早坐、站； ②不宜睡软床和久坐沙发； ③托有所应配备与幼儿身材合适的桌椅； ④教师要随时纠正幼儿坐、立、行中的不正确姿势，
并为幼儿做出榜样。
35
课堂练习三
1、骨头里的有机物赋予骨骼弹性，无机盐赋予骨骼硬度 （）
2、幼儿的骨骼柔软性强这与其骨的化学成份中无机物较 成人高而有机物较成人低有关。 （ ）
3、幼儿的骨髓全部是红骨髓，造血机能强。 （ ） 4、人体脊柱的生理性弯曲是胎儿期逐渐形成，出生后便
固定下来的。（ ） 5、新生儿的脊柱由软骨组成，几乎是直的。 （ ） 6、幼儿的骨盆尚未定型，不正确的运动方式会影响成年
后骨盆的大小和形状（ ） 7、新生儿的骨块数比成人多。 （ ） 8、幼儿关节的特点显示其灵活性和柔软性显著高于成人，
活动范围也大得多，因而引起脱臼的可能性较成人来 说显然不那么容易。 （ ）
36
课堂练习答案
填空：1.骨连结 骨骼肌 2.血管 神经 血管 3.骨密质 骨松质 骨密质 管状 支撑 4.造血 红 黄 造血 大量失血 贫血 黄 红 造血 5.多 少 大 小 6.胸曲 腰曲 骶曲 直立行走 7.脊柱侧弯 8.维生素D
21 CXL
（6）足骨的骨化尚未完成，足弓不结实
足弓的作用： (1)具有弹性，可以缓 冲行走时对身体所产生 的震荡。
(2)保护脚底的神经 和血管免受压迫。
22 CXL
（7）、新生儿颅骨尚未完全骨化
（7）、新生儿颅骨尚未完全骨化
（二）灵活的关节
幼儿的关节窝较浅，关节附近的韧带较松，肌 肉纤维比较细长，所以关节和韧带的伸展性和 活动范围比成人大，但关节的牢固性较差，在 外力作用下容易发生脱臼。
25 CXL
（三）易疲劳的骨骼肌
1.幼儿的肌肉重量与体重之比随年龄的增长而增加。 2.幼儿肌肉嫩、柔软，肌纤维较细，肌腱宽而短；肌肉中 含水分相对较多，含蛋白质、脂肪、糖和无机盐较少，收 缩力差，力量和耐力不足，容易疲劳或受损伤。 3.大肌肉群发育较早，小肌肉群发育较晚
颈部和躯 干肌肉
四肢 肌肉
3-4岁
颈肌 胸肌
躯干肌 膈肌
腹肌 背肌 上肢肌
四肢肌 下肢肌
全身的骨骼肌约有600多块。它在人体中起运动、支持、保护等作用。 14 CXL
2、骨骼肌的结构
肌 致密结缔组织，
腱
两端分别附着在 相邻的两块骨上
肌 主要由肌细胞构
腹
成，外包结缔组 织膜，内有许多
血管和神经
15 CXL
二、幼儿运动系统的特点
（一）柔软的骨
5、儿童骨成份中含有机物较成人
较柔软、弹性较
而硬度
含无机盐较成人
，所以骨骼
，不易骨折，但受压容易弯曲变形。
6、成人脊柱有四个生理弯曲：即颈曲、 、 和 ，这些弯曲与人 类 有关，可以起到缓冲振荡和平衡身体的作用。
7、小孩长时间用单肩背书包，会导致
。
8、小孩的骨头在发育，就需要较多的钙，同时还需要 ，使吸收的钙沉淀 到骨头里去。
使骨既坚硬
主要是骨胶原
又富有弹性
有机物：使骨具有韧性和弹性（ 1/3 ）
青枝骨折：儿童的骨骼中含有机物较多，无机物较少，不易
骨折，但容易发生变形，一旦发生骨折就会出现与植物青枝 一样折而不断的情况，骨科医生把这种特殊的骨折称为青枝 11 CXL 骨折。
（二）骨连结
1、骨连结的方式
直接连结：两骨之间借助致密结缔组织或软骨直接连结。不
大肌肉
5-6岁
小肌肉
26 CXL
❖ 三、幼儿运动系统的卫生保健 ❖ 幼儿运动系统的卫生保健主要体现在以
下五个方面。
图11 幼儿运动系统的卫生保健
❖ 1.培养正确的坐、立、行姿势
❖ 正确的坐姿：整个身体的姿势保持自然状态，
上身正直，两肩一样高，胸部不要靠在桌子上， 胸部脊柱不要向前弯，脚自然地放在地面上，小 腿与大腿成直角。
34
7、关节的灵活性表现在 。 A.关节腔中有少量滑液 B.关节囊外有韧带 C.关节面上有关节软骨 D.关节囊牢固地将两骨联系起来
8、下面四种说法正确的是 。 A.经常的体力劳动可以代替体育锻炼 B.体育锻炼能使关节囊和韧带增厚、加粗 C.体育锻炼能加强骨的营养、改善骨的结构 D.体育锻炼使肌纤维变粗，使肌肉粗壮有力，更发达
2、骨的形态
骨的大小不同，形态各异， 大致可分为四类：
9
3、骨的构造和功能
骨膜
为骨提供营养；使骨 不断长粗，促进骨的
愈合和再生
骨质
骨密质：致密坚硬， 耐压性强
骨松质：结构疏松呈蜂 窝状，轻便
骨髓 红骨髓具有造血功能
10
4、骨的化学成分和性质
无机物：主要是钙盐
使骨具有坚固性 （ 2/3 ）
二者结合，
33
课堂练习二
1、骨折后，对骨起愈合作用的是（ ） A.骨髓 B.骨膜 C.骨松质 D.骨密质
2、成年人有造血功能的红骨髓位于（ ） A.骨膜 B.骨髓腔 C.骨密质 D.骨松质
3、小儿骨损伤较成人愈合得快的主要原因是（ ） A.骨膜较厚、血管丰富 B.骨膜较薄，易于再生 C.骨本身含无机盐少而使其较软 D.骨含有机物较多，富有弹性
单选：1. B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C
多选： 7. AC 8. BCD 9. BE 10、ABEF
判断：1.√ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. ×