非淡泊无以明志,非宁静无以致远《淮南子·主术训》

非淡泊无以明志，非宁静无以致远《淮南
子·主术训》
出自西汉刘安的《淮南子主术训》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。

这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。

在这里诸葛亮用的是双重否定的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。

用现代话来说：不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。

通过上述分析，我们可以看出诸葛亮运用了《逻辑学》中的双重否定来强调他要表达的淡泊以明志，宁静而志远。

这是一句富含哲理的话。

这同要想取之，必先与之，欲达目的，需先迂回曲折的道理一样，现在的淡泊、宁静求清净，不想有什么作为，而是要通过学习明志，树立远大的志向，待时机成熟就可以致远，轰轰烈烈干一番事业。

淡泊是一种古老的道家思想，就曾说恬淡为上，胜而不美。

后世一直继承赞赏这种心神恬适的意境，如在《问秋光》一中，身心转恬泰，烟弥淡泊。

他反映了作者心无杂念，凝神安适，不限于
眼前得失的那种长远而宽阔的境界。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

用现代话来说：不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标。

出自诸葛亮54岁时写的《后出师表》这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。

在这里诸葛亮用的是双重否定的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！。