小动物盖房子
中班体育小动物盖房子教案
中班体育小动物盖房子教案
活动目标：
1. 发展幼儿投掷能力。
2. 培养幼儿参与体育活动的兴趣。
活动准备：
1. 音乐：小动物盖房子
2. 沙包若干，纸箱4个，胶带、即时贴、小动物房子图片若干。
3. 布置好的草地、楼梯等。
活动过程：
一、导入：热身运动，我们都是聪明的小松鼠，在大森林里要经常练习跳、爬、跑的本领，我们一起来练一练吧！
二、基本部分。
1. 引出活动，今天森林里要举行一次运动会，小动物们都要参加，我们也去参加吧！
2. 教师示范投掷动作。
教师示范正确投掷动作，幼儿练习。
3. 教师讲解游戏玩法及规则。
玩法：幼儿分成人数相等的四队，分别站在起跑线后。
听
到信号后，每队排头幼儿立即跑向小房子处，按照房子上的
要求进行盖房子（夹沙包跳、走过小桥、跑过小路)，然后跑
回队伍和第二个幼儿击掌，第二个幼儿方可出发，依次进行，以完成质量和速度快的队为胜。
规则：要求幼儿在完成各项任务时，按照指定的要求去做。
4. 游戏开始。
教师带领幼儿共同进行游戏。
三、结束部分。
1. 教师和幼儿随音乐做放松运动。
2. 教师总结幼儿在游戏中的表现，表扬和鼓励在游戏中
表现良好的幼儿。
小兔子盖房子的故事
小兔子盖房子的故事
从前有一只小兔子，它非常喜欢玩耍和冒险。
有一天，它决定要建造一个属于自己的房子。
小兔子先去找来了一些木头和石头。
它用木头搭建了一个坚固的框架，然后把石头一块一块地堆砌起来，形成了坚固的墙壁。
小兔子非常满意自己的建筑成果。
接下来，小兔子想到了房子的屋顶。
它发现附近有很多叶子和草，于是它开始采集这些材料，并巧妙地把它们编织成了一个漂亮的屋顶。
小兔子觉得它的房子现在看起来非常温暖和舒适。
完成了房子的主体建设后，小兔子意识到自己还需要一扇门和窗户。
它再次动起了脑筋，发现附近有一些强韧的藤蔓。
小兔子巧妙地使用藤蔓编织出了一扇漂亮坚固的门和一些小窗户。
现在，小兔子的房子看起来更加完美了。
小兔子带着自豪和满足感站在它的房子面前，看着它的劳动成果。
它邀请了其他小动物来参观自己的房子，它们都赞不绝口地称赞小兔子的建筑技巧。
从那天起，小兔子的房子成为了它们玩耍和探险的根据地。
他们在房子里度过了许多快乐而安全的时光，小兔子也因为建造自己的房子而变得更加自信和勇敢了。
小兔子的房子不仅仅是它的居所，更是一个见证它奋斗和努力的象征。
它清楚地知道，只有努力付出，才能使梦想成真。
《小动物盖房子》教案
《小动物盖房子》教案教学目标：1.让幼儿了解动物的栖息地，并能区分不同动物的栖息地。
2.培养幼儿的语言表达能力和想象力，引导幼儿进行动物创造性游戏。
3.培养幼儿的观察和思考能力，注重团队合作。
教学准备：1.幼儿故事《小动物盖房子》绘本和PPT。
2.动物模型、盒子、纸板、颜料等制作材料。
3.素材图片和卡片。
教学步骤：引入活动（5分钟）：1.引导幼儿思考：你们知道动物们住在哪里吗？2.展示动物图片，鼓励幼儿说出动物的名字及它们的栖息地。
3.出示故事《小动物盖房子》绘本和PPT，简要介绍故事内容，激发幼儿的兴趣。
故事导入（10分钟）：1.分角色朗读故事，引导幼儿通过语言表达对故事的理解。
2.每读到一个动物的栖息地，鼓励幼儿一起模仿动物的叫声。
角色扮演（20分钟）：1.准备动物模型、盒子、纸板等材料，让幼儿分组，每组选择一个动物。
2.引导幼儿用材料制作动物的栖息地，发挥想象力，可以询问幼儿动物的栖息地是什么样的，然后给予一些提示。
3.每个小组分别完成后，邀请他们依次展示并介绍自己的作品。
游戏探究（30分钟）：1.准备素材图片和卡片，上面分别写有动物的名字和栖息地的描述。
2.让幼儿两两搭配，每对幼儿抽取一张卡片，看图和描述，猜测对应的动物。
3.猜对后，幼儿再通过角色扮演，模仿动物的叫声和动作。
课堂总结（10分钟）：1.让幼儿回顾课堂内容，通过提问巩固所学知识。
2.和幼儿一起总结不同动物的栖息地及特点。
3.鼓励幼儿分享自己对故事的理解和收获。
教学延伸：1.幼儿可利用废纸盒、纸板等材料，在家中制作一个小动物栖息地，发挥想象力，增强动手能力。
2.可进行动物翻译游戏，在游戏过程中培养幼儿的语言表达和听力能力。
3.鼓励幼儿观察身边的动物及它们的栖息地，培养幼儿的观察和思考能力。
教学反思：通过《小动物盖房子》这个故事，幼儿能够对动物的栖息地有直观的认识，并通过角色扮演和游戏活动加深对动物栖息地的认识和记忆。
该教案注重了幼儿的想象力、语言表达和团队合作能力的培养，并且在实施过程中结合多种教学手段，增加了教学的趣味性。
小老虎盖房子的故事
有一天，小老虎决定要盖一座自己的房子。
它首先去找了许多木料，然后开始忙碌起来。
小老虎用砖头盖起了房子，没过多久，它的新房子就建好了。
小老虎邀请了许多小动物来参观它的新房子，大家都夸它的房子很漂亮。
这让小老虎非常高兴，它觉得自己做了一件很棒的事情。
然而，在大家都离开之后，小老虎发现自己的房子存在一些问题。
它发现有些地方需要修补，比如烟囱需要做得好一点，窗户也需要换一扇更漂亮的。
小老虎开始修补这些问题，但是它发现修补起来并不容易。
它花了很长时间才把所有的问题都解决掉。
在修补的过程中，小老虎也学到了很多东西。
它学会了如何更好地建造一座房子，也学会了如何耐心地处理问题。
小老虎感到自己变得更加成熟了。
最后，小老虎的房子变得完美无缺，它感到非常自豪。
它明白了做任何事情都需要耐心和努力，才能取得成功。
【童话作文】小蜗牛盖房子 童话故事作文600字
【童话作文】小蜗牛盖房子童话故事作文600字
从前，有一只叫小蜗牛的小动物。
小蜗牛非常聪明，它知道自己家太小了，需要盖一
间新房子。
小蜗牛向周围的朋友询问起如何盖房子的事情，得到了各种建议，比如用草，用泥土，用木头等等。
小蜗牛沉思了很久，最终想到了一个办法。
它想用自己的壳子盖一间房子。
小蜗牛的
壳子小巧玲珑，虽然不是很大，但是对它的家庭来说已经足够。
于是，小蜗牛开始动工。
它一遍遍地走来走去，找寻最合适的位置。
最终，它选择了
一块空地，开始建造它的新家。
小蜗牛把自己的壳子搬到了空地上，然后用一些泥土填充
壳子的下面，这样壳子就稳定地站在了地上。
小蜗牛想，房子太小了不太方便，于是便开始慢慢地扩建房子。
它将壳子上的尖头拔掉，这样壳子的形状就变成了一个圆形。
接着，小蜗牛削掉了壳子上头部的部分，向上伸
出几根细长的触角。
接下来，小蜗牛又开始运用自己的智慧和创意，开始设计房屋的结构。
它找来了树枝
和干草，把它们编成了一个个小篮子，并将它们粘贴在壳子上。
这些小篮子就成为了小蜗
牛居住的房间。
最终，小蜗牛的房子建成了。
它修建的房子虽然不大，但是很舒适，也很温馨。
小蜗
牛很高兴，它在这里安定下来，生活得非常幸福。
小蜗牛盖房子的故事告诉我们，即使是小小的动物，只要有想法，有创意，也可以做
出自己的贡献，建造出适合自己的家园。
我们每个人都应该像小蜗牛一样，充分发挥自己
的创造力，创造更美好的生活。
小白兔盖房子的故事
小白兔盖房子的故事
从前，有一只可爱的小白兔，它住在一片美丽的森林里。
小白兔觉得自己长大了，该学着独立生活了。
于是，它决定要盖一间属于自己的小房子。
小白兔踏着轻快的步伐，找到了一块合适的空地。
它决定在这里建造自己的家园。
小白兔思考了很久，终于决定用红色的砖块来搭建房子。
于是，它开始了紧张的建房计划。
第一天，小白兔拿起了一块砖块，努力地往地上放。
虽然小白兔很小，但它一点也不怕困难。
它每天都勤劳地干活，一块块砖头稳稳地堆叠在一起，渐渐地形成了一座小房子的模样。
第二天，小白兔来到森林深处，找到了一些稻草。
它把稻草细心地铺在房子周围，既保暖又舒适。
第三天，小白兔找到了一些树枝，它用这些树枝搭建起屋顶，让房子更加坚固。
小白兔不停地劳作，一遍又一遍地检查，直到房子完美无缺。
终于，小白兔的小房子搭建完成了！它非常开心地跳了起来，它终于有了一个属于自己的温暖家园。
小白兔邀请了森林里的小动物们来参观它的房子，它们都被小白兔的勤劳和聪明所感动。
从此以后，小白兔在自己的小房子里过上了幸福快乐的生活。
每天清晨，它从窗户望出去，看着太阳慢慢升起，心中充满了感激和喜悦。
小白兔盖房子的故事告诉我们，勤劳和努力是成功的关键，只要坚持不懈地努力，我们都能够创造属于自己的美好世界。
兔子盖房子的故事
兔子盖房子的故事从前有一只小兔子，它呀，总是到处去别的小动物家里蹭住。
今天在小松鼠家的树洞里挤一晚，明天又跑到小刺猬的小窝旁边凑合凑合。
有一天，小兔子在森林里玩耍的时候，突然下起了大雨。
它着急忙慌地跑到小狐狸家躲雨。
小狐狸虽然让它进了屋，但是忍不住嘟囔：“小兔子呀，你怎么老是没有自己的房子呢？这可不行啊。
”小兔子听了这话，心里很不是滋味儿。
它想：哼，我也要盖一座属于自己的超级棒的房子！于是，小兔子就开始动手盖房子啦。
它先找了一块看起来很平坦的草地，然后就开始挖地基。
小兔子一边挖一边想：“我的房子肯定要特别大，能装下好多好多胡萝卜呢！”可是它挖了没一会儿，就累得气喘吁吁，小爪子上都是泥。
这时候，路过的小猴子看到了，笑着说：“小兔子，你这速度可不行呀。
”小兔子不服气地说：“你别小瞧我，我肯定能盖好的！”接着，小兔子去树林里找盖房子的材料。
它看到好多树枝，就一根一根地往回拖。
那些树枝有的太长了，拖起来可费劲了。
小兔子累得耳朵都快耷拉到地上了，还不小心被树枝绊倒了好几次，摔得一身灰。
好不容易把树枝拖回地基那里，小兔子又发愁了，这树枝怎么搭起来才像个房子呢？它试着把树枝竖起来，可是刚竖好一根，另一根就倒了。
小兔子急得在原地跳来跳去。
这时候，好心的大象伯伯走过来了。
大象伯伯说：“小兔子啊，你这样可不行呢。
盖房子是个大工程，得有计划呀。
”说着，大象伯伯用它的长鼻子帮小兔子把树枝搭好框架，还告诉小兔子哪里该用泥巴糊住，哪里该留个窗户。
在大象伯伯的帮助下，小兔子的房子渐渐有了模样。
可是，房子还没有屋顶呢。
小兔子又去寻找合适的东西做屋顶。
它看到河边有大片大片的荷叶，就想把荷叶搬来当屋顶。
可是荷叶很滑，小兔子一踩上去就掉进了水里，变成了一只落汤兔。
小兔子好不容易从水里爬出来，带着一身水和几片荷叶回到房子那里。
大象伯伯看到它这个狼狈样，笑得直摇头。
大象伯伯还是帮小兔子把荷叶铺在了屋顶上。
小兔子的房子终于盖好啦。
虽然这个房子看起来歪歪扭扭的，但是这可是小兔子自己盖的呢。
中班体育小动物盖房子
体育：小动物盖房子活动目标：1、能够协调地走、跳、钻，并认真地完成动作。
2、通过不断增加障碍物及教师创设的游戏情境，练习走、跳、钻的动作。
3、与同组的幼儿共同商量，合作完成建筑。
活动准备：1、呼啦圈若干，垫子、拱门若干。
2、长方形、正方形积木若干。
3、泡沫垫人手一块。
4、沙袋若干。
5、场地上有六个圆圈，为动物小区的建筑地。
活动过程：一、预备活动——狼来了。
兔妈妈带小兔把圈搭成小兔的家（圈与圈连成圆形或方形），然后小兔们在兔妈妈的带领下去为新家购买物品。
要求：每次只能买一样物品，买来的物品要用双腿夹住跳回家。
当老师喊：“狼来了！”小朋友迅速逃回家，在塑料圈里蹲下。
老师说：“大灰狼走了。
”小朋友再出来买东西。
二、游戏活动——小动物盖房子1、创设情境：动物小区里面要开一个幼儿园，想请小朋友帮忙建一所幼儿园。
我们现在要赶快把盖房子的材料搬到动物小区里。
2、布置场地：每组前摆放一个垫子。
3、讲述要求：出示泡沫垫。
看到前面的圆圈了吗？那是动物小区的建筑工地。
我们要拿着砖头爬过沼泽地把它们运到工地，再从沼泽地爬回来拍第二个人的手，第二个人就出发。
4、幼儿练习。
5、增加障碍物：在沼泽地前放置一个拱门。
6、再次讲述要求：这次我们要运一些木头到工地，不过动物小区刚刚建了隧道，所以我们要爬过沼泽地，钻过隧道，才能到工地。
（出示积木作为幼儿搬运的木头）7、幼儿练习。
8、再次增加障碍物：在拱门前放置2个呼啦圈。
9、讲述要求：最后我们还有沙子要运过去，除了爬过沼泽地、钻过隧道，还要跳过小沟，才能到工地。
（沙袋作为搬运的沙子）10、幼儿练习。
11、全组的幼儿到小区内拼搭自己喜欢的幼儿园三、整理活动：师：哈，终于建好了！（幼儿做高兴状：耶！）真累呀，让我们放松一下吧！（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）天快黑了，我们得把这些东西搬回家了。
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小兔盖房子作文（精选13篇）
小兔盖房子作文小兔盖房子作文（精选13篇）在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小兔盖房子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小兔盖房子作文篇1冬天快要到了，小兔决定自己盖一座房子。
小兔拿来榔头和刷子便开始盖房子了。
小兔决定盖一座蘑菇房，“叮叮当当、叮叮当当……”就在房子快要盖完的时候，小猴走了过来，当它看到小兔盖得屋顶时不禁皱了皱眉头，说：“小兔，你怎么能把屋顶盖成这样的呢？你应该把屋顶盖成圆形的，这样表示日子一直过得非常圆满。
”小兔觉得小猴说得有道理，于是，小兔便把屋顶盖成了圆形。
就在圆形屋顶快要完工的时候，小猪又走了过来，用不满的语气对小兔说：“小兔，你怎么能把屋顶盖成这样的呢？你应该吧屋顶盖成平的，你想想看，如果你把屋顶盖成平的，那你春天可以在那里种花、种树、种粮食，夏天可以在那里乘凉，秋天可以在那里收粮食、种蒜，冬天还可以在那里玩雪呢！”小兔觉得小猪的这一办法这是一石四鸟。
于是，小兔赶忙把屋顶改成了平的。
正当小兔打算把房子刷成彩色时，小老虎走了过来，对小兔说：“小兔，你怎么能把房子刷成彩色的呢？你应该把房子刷成绿色的才对，你想想看，绿色看上去就和丛林是一个颜色的，这样猎人就不容易发现你了。
”小兔觉得小老虎说得很有道理，于是小兔连忙把房子刷成了绿色，这时小鸡又走了过来对小兔说：“小兔，你怎么能把房子刷成绿色的呢？你应该把房子刷成黄色才对，绿色是冷色，你在冬天看冷色当然会冷啊，你想想吧黄色是暖色，冬天看暖色你当然不会冷啊，到了夏天因为黄色很亮，所以你就绝对不会热啦！”小兔觉得这个办法真是一举两得，于是小兔便把房子刷成了黄色。
小兔整天住在别人理想的房子里，一点也不高兴。
终于有一天小兔按捺不住了，它拿起榔头和刷子把房子改成了蘑菇房，把漆刷成了彩色的，小兔心想：“我以后不能因为别人的一两句话而随意改变自己的想法。
帮小动物造房子的故事
帮小动物造房子的故事《一起给小动物盖房子吧》在那片郁郁葱葱的森林里，生活着一群可爱的小动物。
它们每天都过着快快乐乐的日子，可是有一天，一场暴风雨突然袭来，把好多小动物的家都给摧毁了。
看着无家可归的小伙伴们，大家决定一起帮它们重新建造房子。
领头羊是一只聪明又热情的老山羊，它首先站出来号召大家说：“咱们可不能眼睁睁看着它们流落街头啊，咱们要团结起来帮它们盖房子！”小动物们纷纷响应，一个个摩拳擦掌，准备大干一场。
小熊是个大力士，它自告奋勇地去搬运木材，只见它哼哧哼哧地扛着一根根大圆木，嘴里还嘟囔着：“嘿哟，这点小木头算啥，看我一会儿就给它们都弄来。
”那副憨态可掬的模样逗得大家哈哈大笑。
小兔子们则忙着收集干草，它们蹦蹦跳跳的，就像一群可爱的小毛球在草地上滚来滚去。
一只小兔子还调皮地说：“干草软绵绵的，小动物们睡在上面肯定特别舒服。
”小猴子最是机灵，它爬上树去摘果子，一边摘一边说：“等房子盖好啦，咱们得好好庆祝一下，这些果子可是最好的点心。
”说着还冲下面的伙伴们做了个鬼脸。
鸟儿们也没闲着，它们叽叽喳喳地飞来飞去，帮忙运送一些小物件。
其中一只鸟还笑话小熊：“你这个大块头，走路都慢吞吞的。
”小熊一听可不乐意了，加快脚步结果差点摔了个跟头，又引来一阵哄笑。
经过大家的努力，一间间漂亮又温馨的小房子终于盖好了。
小动物们高兴地在新房子里又蹦又跳，它们感激地对大家说：“谢谢你们，没有你们我们都不知道怎么办了。
”老山羊笑着说：“嘿，咱们都是一家人，互相帮助那是应该的嘛。
”看着小动物们开心的笑容，我也特别高兴。
从这次帮小动物造房子的事情中，我深深地感受到了团结的力量和帮助他人的快乐。
我们每个人都如同森林中的小动物一样，可能会遇到困难，但只要大家齐心协力，就没有什么困难是克服不了的。
而且，当我们伸出援手帮助别人的时候，也会收获意想不到的快乐和满足。
生活就是这样，充满了温暖和善意，让我们都用自己的行动去传递这份美好吧！无论是给小动物盖房子，还是在日常生活中帮助身边的人，让我们的世界因为爱和互助而变得更加美好。
三年级看图作文：小熊盖房子看图写话
三年级看图作文：小熊盖房子看图写话
我最喜欢的小熊是一个勤劳的小动物，他叫小熊盖房子。
小熊盖房子是一只非常聪明和勇敢的小熊，他用自己的智慧和勇气建造了一座美丽的房子。
在小熊盖房子的房子里，有一个漂亮的花园，里面种满了各种各样的花草。
小熊常常在花园里种花，每当看到花瓣展开的时候，他就会感到非常开心。
小熊盖房子的房子是用木头搭建而成的。
他小心翼翼地选择了最好的木材，从森林里亲自挑选。
他用锯子将木材割成合适的尺寸，然后用钉子将它们连接起来。
经过一番辛苦努力，小熊盖房子终于建成了。
小熊盖房子的房子非常美丽，它的外墙是用木板搭建而成的，非常坚固。
房子的屋顶是用红色的瓦片铺上的，看起来非常漂亮。
房子的窗户是用透明的玻璃做成的，让阳光可以透过窗户照进来。
小熊盖房子的房子外面还有一个小院子，院子里有一棵高高的大树，树上结满了红红的橙子，看起来诱人极了。
小熊每天都会和他的朋友们一起在院子里玩耍。
小熊盖房子的房子里有一个温暖舒适的卧室，卧室里有一张柔软的床和一张小桌子。
小熊每天晚上都会在这里睡觉，早上起床后，他会坐在桌子旁边写作业。
小熊盖房子还喜欢烹饪。
他在房子里建了一个厨房，厨房里有一个火炉和一些锅碗瓢盆。
小熊每天都会亲自下厨，给自己做一顿美味的饭菜。
小熊盖房子的房子里还有一个书房，书房里摆满了书架和书桌。
小熊非常喜欢读书，他经常在书房里度过整个下午。
小毛驴盖房子作文
小毛驴盖房子作文在一个美丽的小山村，住着一头小毛驴。
这小毛驴呀，整天就知道在村子里晃悠，看着别的小动物都有自己漂亮又结实的房子，心里可羡慕了。
有一天，小毛驴一拍自己的驴脑袋，自言自语道：“哼，我也要盖一座超级棒的房子，比他们的都好！”说干就干，小毛驴开始找材料。
它首先跑到树林里，看到好多粗壮的大树，小毛驴高兴得直甩尾巴。
它想把大树拉回家做房梁，可是它围着大树转了好几圈，这大树又粗又壮，它根本拉不动呀。
小毛驴累得气喘吁吁，坐在地上嘟囔着：“这树咋这么重呢，可累死我这个小毛驴了。
”运了半天干草，小毛驴觉得还缺点啥。
它又跑到河边，看到河底有好多石头。
小毛驴想：“石头很结实，可以用来砌墙呢。
”可是它刚把蹄子伸进水里，就被水冰得“嘶嘶”直叫。
它犹豫了好一会儿，才小心翼翼地走进水里去搬石头。
石头又滑又重，小毛驴一不小心就摔了个四脚朝天，浑身都湿透了，成了一只落汤驴。
小毛驴好不容易把一些石头搬到了家，就开始盖房子。
它把干草胡乱地堆在地上，当成地基，然后把石头一块一块地往上垒。
可是它根本就没有什么盖房子的经验呀，石头垒得歪歪斜斜的，还没垒几块就“哗啦”一声全倒了。
小毛驴看着倒了的石头，沮丧极了，耳朵都耷拉下来了。
这时候，村里的老黄牛路过，看到小毛驴垂头丧气的样子，就问：“小毛驴呀，你这是咋啦？”小毛驴把自己盖房子的遭遇一五一十地告诉了老黄牛。
老黄牛听了哈哈大笑，说：“小毛驴啊，你这盖房子可不能这么瞎折腾。
你得先有个计划，而且你一个人可不行，得找大家来帮忙呀。
”小毛驴听了老黄牛的话，觉得很有道理。
于是，它请来了大象帮忙搬大树，山羊帮忙整理干草，小猴子帮忙搬小一点的石头。
在大家的帮助下，小毛驴的房子终于盖起来了。
小毛驴看着自己的新房子，高兴得在地上打了好几个滚。
它还请小伙伴们到房子里做客，大家在房子里唱歌、跳舞，可开心了。
从那以后，小毛驴可珍惜自己的房子了，毕竟这是大家一起努力的成果呢。
三年级看图作文：小熊盖房子看图写话
三年级看图作文：小熊盖房子看图写话小熊盖房子今天，我看到了一只非常聪明的小熊，它正在盖房子呢！让我们一起来看看吧！小熊先找来了一些木材，他要用这些木材来盖房子的墙壁。
小熊把木材一个个地叠放在一起，慢慢地，一面墙出现了。
这个房子看起来非常坚固，我相信小熊一定是经过精心计算的。
接着小熊开始盖房子的屋顶。
他用一根长长的木棍做横梁，然后在上面放上了一些木板，最后再在周围用绳子捆好。
屋顶的样子看起来非常漂亮，就像一个大帐篷一样。
小熊还要在房子里面做一些布置。
他先用一些木头做了几张桌子和椅子，然后摆放在了房间的一角。
接着，小熊又拿出了一些粉笔和黑板，他准备在墙壁上画画。
小熊画了一只太阳、一颗树和一朵花，墙壁变得非常漂亮。
小熊还为房子设计了一个花园。
他把一些种子撒在了土地上，然后仔细地浇水。
过了一段时间，小熊的花园里长出了许多漂亮的花朵。
小熊非常高兴，他看着花园里一片艳丽的景色，觉得自己真的是个了不起的建筑师。
小熊在房子外面还做了一些装饰。
他用一些五颜六色的布条做了彩旗，然后挂在了屋顶上。
小熊觉得这样一来，房子看起来更加漂亮了。
小熊盖好了房子，他看着自己的作品，非常满意。
他盖房子的过程虽然有些辛苦，但他觉得这是非常有意义的事情。
小熊从中学到了许多有关建筑的知识，也培养了自己的动手能力和创造力。
通过这次经历，我明白了一个道理：只要我们有心去做一件事情，就一定能够成功。
小熊是一个智慧的动物，他不仅勇敢地面对了困难，还通过自己的努力和智慧，成功地盖起了一座美丽的小房子。
我们大家都要向小熊学习，努力做到最好！。
有关三只小猪盖房子的童话故事(优秀5篇)
有关三只小猪盖房子的童话故事（优秀5篇）只小猪盖房子的故事篇一猪妈妈有三个孩子，一个叫小黑猪，一个叫小白猪，还有一个小花猪。
有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。
你们各自去盖一间房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。
”三只小猪高高兴兴走了。
走着，走着，看见前面一堆稻草。
小黑猪忙说：“我就用这稻草盖草房吧。
”小白猪和小花猪一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。
小白猪连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。
”小花猪还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。
小花猪高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。
”于是，小花猪一块砖一块砖地盖起来。
不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，小花猪还不肯歇一下。
砖房盖好啦！小花猪乐得直笑。
山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！”大灰狼来到草房前，叫小黑猪开门。
小黑猪不肯开。
大灰狼用力撞一下，草房就倒了。
小黑猪急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的小白猪听见了，连忙打开门，让小黑猪进来，又把门紧紧地关上。
大灰狼来到木房前，叫小白猪开门。
小白猪不肯开。
大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。
大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑猪、小白猪急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的小花猪听了，连忙打开门，让小黑猪和小白猪进来，又紧紧地把门关上。
大灰狼来到砖房前，叫小花猪开门。
小花猪不肯开。
大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。
大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。
大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。
大灰狼看到房顶上有一个烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。
三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，把炉火烧得是旺旺的。
大灰狼从烟囱里钻进去，跌进了大炉膛，被炉火烧死了。
三只小猪盖房子的故事简短
三只小猪盖房子的故事简短三只小猪盖房子是一个非常经典的童话故事，它同样也是许多孩子的童年回忆。
故事背景发生在一个动物世界，有三只小猪遇到了一只狼，想方设法避开他的攻击。
接下来，我们将详细介绍这个感人的故事。
一开始，三只小猪父母打算独立，让他们自己去生活。
小猪们非常开心，并且结成了一个家庭。
由于它们还很小，所以它们需要一个安全温暖的地方来生活。
第一只小猪想盖一间房子，她想偷懒，想快速盖完，而且她有足够的耐心和时间去做他想做的事情。
她嫌弃其他姐妹过于麻烦，她是个懒散而又自恋的小猪。
于是，她决定用便宜的材料建造房子。
他打算用稻草盖房子，因为这种材料非常便宜和容易使用，但似乎遇到了一些麻烦。
尽管三只小猪一起做稻草屋，但是随着时间的推移，房子出现了许多问题。
它不仅非常结实，而且很容易被吹倒，这让她感到很不安全。
第二只小猪也想盖个房子，她比较懒，但比第一个更聪明，可爱，有点谨慎。
她不想使用相同的稻草，不想让房子太显眼，而选择了使用木头和钉子建造房屋。
三只小猪一起修建了木头房子，但和稻草房子一样，它结构不稳固，十分危险，很容易倒下。
第三只小猪，是个聪明的小动物，她想盖的房子既安全又坚固。
她知道狼会吹走他们的房子，所以她使用了高质量的材料——砖和水泥建造房屋。
这个最聪明的小猪的房子高大，宽敞，并且非常坚固，砖石中间还加入了水泥，足以抵御狼的吹袭和其他天灾。
当狼来袭击时，他首先来到了最小的稻草房里。
由于房子太脆弱了，狼只需要一口气就能把房子吹倒。
接着它来到了木头房子，由于草和木质结构紧密的材料不能长久的抵御力量，狼一口气，它就把第二个房子炸成了碎片。
不过，当它来到第三个房子时，无法威胁到房子的安全。
狼沮丧地离开了房子，没有伤害到任何一个小猪。
这个故事教给我们许多重要的道理——勤劳、谨慎和坚持不懈是成功的重要因素。
三只小猪的故事告诉我们，在做一件事情时不能贪图便宜，应该耐心等待正确的机会，然后采取正确的方式来实现我们的目标。
动物们盖房子的故事作文
动物们盖房子的故事作文
《动物们盖房子的故事》
在一片大大的森林里，生活着一群可爱又有趣的动物们。
有一天，小兔子突发奇想，哎呀，我得有个自己的房子呀，不然下雨咋办哟！于是，它开始召集动物朋友们一起盖房子。
小熊一听，兴奋得不得了，“哈哈，盖房子，好玩好玩！”它立马扛着一大块木板就过来了。
小猴子呢，在树上跳来跳去，嘴里还嘟囔着：“我得找些最漂亮的树枝来装饰房子。
”小鸟也飞过来凑热闹，叽叽喳喳地说：“我可以帮忙叼些小树叶来做点缀。
”
小兔子指挥着大家，小熊努力地锯着木板，那锯子锯起来“嘎吱嘎吱”响，小熊累得满头大汗，嘴里还哼哼着：“哎呀呀，这可真费劲哟！”小猴子则在旁边上蹿下跳地找合适的树枝，一会儿不小心把小熊刚锯好的木板给碰倒了，气得小熊直跺脚：“哎呀，你这个调皮猴子！”小鸟呢，飞了半天叼来一片小树叶，还得意地向大家展示。
盖着盖着，房子突然有点歪了，小兔子着急地大喊：“哎呀，歪啦歪啦，咋办呀！”大家七手八脚地想办法调整，最后总算是把房子给盖好了。
看着自己和朋友们一起盖好的小房子，小兔子开心极了，“哇，这就是我的家啦！”动物们也都笑嘻嘻的，小熊说：“以后来你家玩哟！”小猴子在旁边做着鬼脸。
而小鸟呢，在房子旁边的树上安了家，它说：“我要天天守着小兔子的家。
”
从那以后，小兔子就在它的小房子里快乐地生活着，每当有风吹过，那房子都会发出“咯吱咯吱”的声音，好像在讲述着动物们盖房子的有趣故事呢！。
动物盖房子【睡前小故事】
动物盖房⼦【睡前⼩故事】 在森林中，⽣活着这样四只动物，它们分别是机智聪明的狐狸，忠实敦厚的⼩熊，勇敢强壮的⽼虎以及⼩巧可爱的鸟⼉。
有⼀次，狐狸⽣⽇，它把⼩熊，⽼虎，鸟⼉请过去参加它的⽣⽇聚会。
它们边庆祝边谈论它们新建的房⼦。
⽼虎说：“我⽤许多⽊头建起了⼀间宽敞的房屋，可以同时容纳许多⼈，⽽且通风舒适。
”狐狸说：“我⽤⽔晶做成⼀间⽔晶屋，美丽精致，下⾬不会淋到，并且可以观赏到外边的景物。
”⼩鸟说：“我把房屋建在树上，不会受到其它动物的影响，是最安全的房屋。
”⼩熊说：“我⽤砖头筑成⼀间⾼⼤的房⼦，⽤稻草和⽊头做房顶，既舒适⼜宽敞。
”⼩熊话刚说完。
就受到⼤伙都嘲笑，因为⼩熊的房屋是最丑陋的。
春天来了，森林⾥依然⼗分寒冷，⽼虎被冻得直颤抖，狐狸更是冷得刺⾻，只有⼩鸟和⼩熊的家是温暖的。
但是⽼虎和狐狸都不去羡慕⼩熊，⽽是去羡慕⼩鸟，称赞⼩鸟的房屋不但安全，⽽且很暖和，⼩熊的破屋跟本⽆法⽐。
到了夏天，天⽓极端炎热，⼩鸟和狐狸被烈⽇烤得⼼情烦闷，⽽⽼虎和⼩熊的房屋却凉爽舒适。
⼤家都纷纷跑去跟⽼虎喝彩，⽽⼩熊的房屋仍然被伙伴们看不起眼。
有⼀天，天空猛然下起了暴⾬，⽼虎家房顶直漏⽔，⽽且⽔还淹到⽼虎家⾥去了，把⽼虎的家具给浸坏了。
然⽽，⼩熊的房⼦却安然⽆恙。
很快，迷⼈的⾦秋就来了，秋天的天⽓最好，⼤家都⼗分⾼兴，但是⼩鸟却⼀个⼈在树上发愁。
伙伴们去问⼩鸟：“是谁惹你不⾼兴啊？”⼩鸟说：“不是的，我是在担⼼我的房⼦，秋天的风很⼤，我很害怕⼤风刮⾛我的房屋。
”伙伴们很同情⼩鸟，便争先恐后地请⼩鸟到它们家⾥住，等到秋天⼀过，再重新建房筑屋。
不久，令⼈胆颤⼼寒的冬天到了，寒风呼呼地吹在动物们的脸上，就像⼑割⼀样。
⼤家都吓得躲在家⾥不敢出来，可是，就算躲在家⾥也是寒冷刺⾻，就在伙伴们都在为如何过寒冬发愁时，⼩熊说：“我的家很舒适，⼤伙可以到我家来取暖。
伙伴们不太相信，我们的家这么冷，它的家怎么可能会温暖舒适呢？尽管半信半疑，但是伙伴们还是去了。
《小动物盖房子》教案
《小动物盖房子》教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）让学生了解各种小动物的特点和它们适宜生活的环境。
（2）培养学生动手操作能力和团队协作能力。
2. 过程与方法：（1）通过观察、讨论、实践等方式，培养学生对小动物生活的关注。
（2）培养学生运用想象力，创作出富有创意的小动物房子。
3. 情感态度与价值观：培养学生关爱动物，保护环境的意识，增强学生对大自然和生命的尊重。
二、教学内容：1. 小动物的特点和适宜生活的环境。
2. 学习简单的建筑知识和技巧。
3. 创作小动物房子，展示小动物的生活场景。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生了解小动物的特点和适宜生活的环境，培养学生动手操作能力和团队协作能力。
2. 教学难点：如何让学生创作出富有创意的小动物房子，并展示出小动物的生活场景。
四、教学准备：1. 教师准备PPT，展示各种小动物的特点和适宜生活的环境。
2. 准备建筑材料（如积木、纸张、彩泥等），供学生创作小动物房子。
3. 准备展示平台，用于展示学生作品。
五、教学过程：1. 导入新课：通过PPT展示各种小动物的特点和适宜生活的环境，引导学生关注小动物的生活。
2. 讲解建筑知识和技巧：教师简要讲解建筑的基本知识和技巧，为学生创作小动物房子提供指导。
3. 学生创作：学生分组进行创作，运用想象力，结合所学建筑知识和技巧，创作出富有创意的小动物房子。
4. 作品展示：学生将作品展示在展示平台上，介绍自己的创作思路和作品特点。
5. 评价与总结：教师组织学生对作品进行评价，引导学生关注作品的创意、美观和实用性。
总结本节课的学习内容，强调关爱动物、保护环境的重要性。
六、教学延伸活动：1. 组织学生进行小动物生活习性调查，了解身边的小动物及其生活环境。
2. 邀请动物专家进行讲座，让学生更深入地了解动物的习性和生活需求。
3. 开展校园动物保护宣传活动，提高学生的生态保护意识。
七、教学作业：1. 绘制一幅自己喜欢的小动物房子设计图。
动物盖房子作文范文
动物盖房子动物是大自然与我们人类紧密相连的一部分，而动物之间的生态行为也同样引人入胜。
今天我想和大家一起来探究动物是如何建造自己的房屋的。
我们看到的第一个例子就是蜜蜂。
蜜蜂是非常聪明的建筑师，他们建造的蜂巢是由蜂蜡和各种杂项构成的。
蜜蜂振翅产生的热量可以融化蜂蜡并形成纺锤形的蜂巢。
蜜蜂可以保持它们的家园在恒温状态，使蜜蜂幼虫的成长得到完美的照顾，成为一个健康的蜜蜂。
蜜蜂不仅可以解决自己的生存问题，而且还能帮助保持森林生态平衡。
鸟类是我们信仰的建筑大师。
几乎所有的鸟都会筑巢，以确保自己和它们的蛋的安全。
鸟类的特点是不断地重复某个过程来构建他们的房子，鸟巢一般是由细枝和草编成的。
有些鸟类甚至会使用其他材料来建造窝，例如丝绸。
最引人注目的是，鸟巢往往都可以遮风挡雨，保证鸟类和他们的幼鸟免受严寒和大雨的侵袭。
狐狸是很有适应力的动物，他们可以在很多地方建造自己的洞穴，适应各种不同的环境。
狐狸一般活动在森林或较为荒芜的地区，在这些环境中，他们会挖掘洞穴，然后在洞穴内居住和休息。
狐狸的洞穴通常有多个出入口和走廊，以便于狐狸在危险时逃跑。
此外，在狐狸洞穴的入口处往往还有洞口呈朝下倾斜的土坡，这可以让风和雨水远离洞穴。
最有趣的是，蚂蚁是一个非常聪明的社区建设者。
它们建造超过自己大小的地下巢穴。
它们不仅能够有效利用土壤、石头和其他天然资源，还能协同工作，为巢穴的建设和日常管理做出贡献。
蚁巢被分为好几个部分，分别用于巢穴的不同用途。
蚂蚁还会在巢穴内设置管道、食物储藏室以及卫生区，以维护巢穴的卫生和清洁。
动物建造他们的房子是为了攻克自然环境的挑战。
通过工蜂、基层劳动、狐狸和蚂蚁等对建筑技术的不同贡献，我们可以获得有关动物世界的深入见解，从而使我们更加了解大自然并增进我们对生命的敬意。
有关三只小猪盖房子的故事11篇
有关三只小猪盖房子的故事11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小动物盖房子
教学目标：
1、了解造型活动中绘画、撕贴、捏泥等不同的表现方式。
2、能运用较为合理的方法，大胆想象，为小动物“建造”一所有特色的房子。
3、在学习活动中体会助人为乐的含义。
教学重难点：
重点：能运用合理的方法，大胆的为小动物“建造”有特色的房子。
难点：建造出有特色的房子。
教学准备：
教具：音乐动画，各种材质的“建造”材料。
学具：自备各种“建造”材料。
教学过程：
一、组织教学
准备制作用具，规范美术制作习惯。
二、导入新课
1、情景导入
1）谈话导入：上堂课，我们与小鸟们玩的很开心，今天就在小鸟家的楼下，又发生了一件事。
2）欣赏课件：《风娃娃与小动物的故事》
在小鸟家的楼下住着三个小伙伴，小熊、小猴、还有小兔，他们三个是好朋友，冬天到了，北风来了，小熊和小猴去叫小兔，我们一起在修一修房子，可小兔看了看万里无云的蓝天，明媚的阳光，说：“这么好的天，睡懒觉最好，不用修房子。
”于是，小兔就懒懒的睡觉了。
小熊与小猴只好两个人开始修房子了，小熊扛来了木头，小猴车来了砖头，“叮叮咚咚”的一阵，房子焕然一新。
晚上到了，北风娃娃来了，“呼…呼…”小动物们都温暖的睡觉了，小熊盖上大被子睡了，小猴也进入了梦乡……“哗啦啦”一声，小兔家被调皮的北风娃娃吹倒了，小兔急的团团转，“怎么办，这可怎么办”，小熊与小猴跑出来，安慰小兔，并先收留小兔一晚……
3）小朋友们，那小兔明天该怎么办呢？
2、揭示课题
三、欣赏感知
1、设疑：那我们该怎样帮助小兔呢？
合作小组讨论，交流。
（帮小兔造房子）
2、我们要帮小兔造怎样一幢房子呢？
合作小组讨论，交流，各小组基本定稿。
3、“小兔房子投标会”
1）说说你们小组为小兔建造的房子？
2）你们的房子有什么设施？
3）你们的房子有什么优势？
4）最能体现小兔家的特色之处在哪？
5）你们打算用什么建筑材料，有什么优势？为什么用这些建材？
6）估计花费多少钱？
4、师生交流，小结：
制定最经济，实用，美观的小兔之家。
5、欣赏范品，看看他们为小兔建造的房子？
1）说说他们的房子你觉得的怎么样？
2）你们从他们的房子中吸取了什么优点？
3）他们是用什么建材建的？
4）你知道是怎么做的吗？
四、学生作业
合作小组一起为小兔建造一幢美观、实用的房子。
（建材不限）
五、教师巡回指导。
1、及时反馈、纠正。
2、帮助有困难的学生。
3、参与其中。
六、作品展示
1、“小兔房子展示会”
2、教师小结
小兔真开心，谢谢大家，今天你帮小兔建造了房子，你在这个过程中，想说些什么？（可以自己说，对同学说，对小兔说等等）。