化诗入文

（四）用诗句抒情，情感丰富
为了表达对祖国大好河山的热爱，可用这样一组句子：
我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布； 我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山绝顶； 我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲； 我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡； 我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北； 我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。
化诗入文
照
明 月 松 间 照
一、感受诗意美感
感受诗意美感： 你的一纸锦绣，唱出过“金风玉露一相逢，便 胜却人间无数”的缠绵，吟出过“今宵酒醒何处， 杨柳岸晓风残月”的悲凄，终熏陶出精通音律、擅 长书画的后主，断送了一国江山。直到有一天， 苏轼的“大江东去”扑面而来，洗涤了词曲中酸涩 的腐朽，开辟了雄浑豪迈的新天地。这才是华夏 摄人心魄的大气。
“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”
小试身手：
读李白，读到的是潇洒与不羁， “ ”，铸就了他的豪迈与飘逸； “ ”，激荡着他的自信与博大。 酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三 分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人” “天生我材必有用，千金散尽还复来”
（二）诗句后面有一定阐述（或解说）
（二）以诗句开篇，先声夺人
（三）用诗句议论，观点鲜明
《幸福是什么》文中有这样一段： “幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的牵挂，是 ‘春种一粒粟，秋收万颗子’的收获；幸福是‘但愿 人长久，千里共婵娟’的祝愿，是‘常记溪亭日暮， 沉醉不知归路’的回忆；幸福更是‘衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴’的追求”。
（三）翻造古诗文名句
如:
思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言垂泪千行。 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸。
苏轼的“夜来幽梦忽还乡， 相顾无言，唯有泪千行。” 柳永的“今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月。”
小试身手：
风乎舞雩
喜欢深阅读的人，会喜欢在春天踏青，感受“ ” 蛙声一片 的惬意；会喜欢在夏夜谈心，感受“ ” 的欣喜；会 落木萧萧 喜欢在秋天登高，感受“ ” 的壮美；会喜欢在雪夜 神游，感受“万树梨花 ” 的凉意。深阅读，让我们在忙碌 中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯 净如水般的温暖和感动，深阅读的幽远与闲适，似水般 流淌着对生命的感悟，似云般拂掠着尘世的感动。 《守住内心的深度》
诗在你生命中的作用，常常是在某一个时 刻变成你的心事。----蒋勋
诗人的伟大功绩是以其天才的言说力创造民族话语,后人在 遇到与之相同或相近的生活情境时,会感到古代诗人已经做了最 恰切的表达。 文天祥在元人狱中没有自己作诗,而是通过集杜诗来发心中 悲愤。 今人生活中种种思想情感,都可以用古代诗歌来表达。如表 达思乡情感,可以用王维的《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡 为异客,每逢佳节倍思亲。”战乱中思念家人,可以用杜甫《春 望》中的:“烽火连三月,家书抵万金。”表达相思，可以用李商 隐《无题》中的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
2017全国卷Ⅲ《我看高考》
二、哪些方面可化诗如文
*《既见君子,云胡不喜?》2017全国卷Ⅱ *《月是今日明》2017全国卷Ⅱ *《何须浅碧轻红色，自是花中第一流》 2017全国卷Ⅱ *《青山遮不住，毕竟东流去——我看高考》2017全国卷Ⅲ *《予我洗礼,翼彼新苗——我看高考》2017全国卷Ⅲ *《无人处，赏西湖》2016江苏卷 *《书卷多情似故人》2017山东卷
（一）以诗句作标题，妆亮眉目
《生命的色彩》开头就这样写到： “只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，这是李 清照生命的颜色，灰暗、沉闷；“大江东去，浪淘 尽”，这是苏轼生命的颜色，雄浑、超旷。那我的 生命是什么颜色呢？
《用旁观的眼神》开头这样写到: 走进缤纷的书简，捡拾先行者前行的脚步；打开 飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴。是谁感叹"不识 庐山真面目，只缘身在此山中"?又是谁悲吟"感时花 溅泪，恨别鸟惊心"?一切的悲喜交错，似乎都在诉 说：请用旁观的眼神!
小试身手：
• 是否,那种积极有为的个人情操,已在漫卷烟波的 楚江中与桨声里,一蒿独去?是否,那种心怀天下的家 国情怀,已在春风横渡的时光与暮霭黄昏间,遁于无形 ?木铎摇铃,采诗官淌过涘水吟咏温润如玉的谦谦君子 —“ ”。而从这千年以来的博大精 深的文化里向我们走来的,莫不是光风霁月的君子。 既见君子,云胡不喜? • 2017全国卷Ⅱ《既见君子,云胡不喜?》
表达亲情,可以用孟郊《游子吟》中的:“慈母手中线, 游子身上衣。”形容怀才不遇,可以用李白《答王寒夜独 酌有怀》中的:“世人闻此皆掉头,有如东风射马耳。”无 可奈何时,可以用罗隐《自遣》中的:“今朝有酒今朝醉,明 日愁来明日愁。”形容人情冷暖,可以用李山甫《自叹拙 》中的:“世乱僮欺主,年衰鬼弄人。”形容贫富不均,可 以用杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》中的:“朱门酒肉 臭,路有冻死骨。” 古诗词是活着的语言,是今人艺术化言说不可缺少的 语料库。(吴相洲）
以倾听为话题，化下面诗句入文。 1忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发. －－《琵琶行》唐.白居易 2．曾于清海独闻蝉,又向空庭夜听泉. －－《听刘尊师弹琴》唐.曹邺 3．愁见滩头夜泊处,风翻暗浪打船声. －－《浪淘沙》唐.白居易 4．拨云寻古道,倚石听流泉. －－《寻雍尊师隐居》唐.李白 5．万籁此俱寂,但余钟磬声. －－《题破山寺后禅院》唐.常建
如：
①“生命就是 ‘感时花溅泪，恨别鸟惊 心’ 的无奈与感伤。” ②“生命就是‘衣带渐宽终不悔，为伊 消得人憔悴’的不懈追求。”
如: ①美就是“一行白鹭上青天”的亮丽,
②美就是“芳草萋萋鹦鹉洲”的蓬勃, ③美就是“化作春泥更护花”的无私.
小试身手：
那是我一直在寻觅着一种意境，一恍然见到的灯火 阑珊处的身影。似乎是醉酒李白眯着惺忪的双眼大吼 豪情万丈 “会须一饮三百杯”的“ ”；又好像白乐天笔下 杨玉环般袅娜多情 “回眸一笑百媚生，后宫粉黛无颜色”的“ ”；或 者又是易安的那丝丝离愁“才下眉头，又上心头”的 “ ”。 无奈薄凉 …… 我还梦到了，梦到了易安居士的一颦一笑，是她“惊 起一滩鸥鹭”的“无措 ” ，也是“满地黄花堆积。憔悴损， 无奈与荒凉 如今有谁堪摘？”的“ ” ；我也梦到了，梦到那千古 情皇李后主的那一声轻叹，那句“奴为出来难，教君恣 意怜”的“香艳” ，又或许是“雕栏玉砌应犹在，只是 朱颜改”的“那份落寞” 。 ----《与你为邻》
三、如何化诗如文
（一）直接引用
“朝为田舍郎，暮登天子堂，将相本无种，男儿当自 强”。在一千多年的科举制度时代，这无疑是对读书人绝 对的诱惑与鞭策。一考定终生，我为考试狂。时至今日， 这种极端思想仍流毒无穷。如愿的，好似得了人生“免死 牌”，在原本圣洁的大学殿堂里，俨然一个混世魔王，游 手好闲，不学无术，最后成为社会垃圾人；失意的，消极 颓废，“黄金榜上，偶失龙头望”，游戏人生，甚至上演 跳楼自杀的人间悲剧。 2017全国卷Ⅲ《青山遮不住，毕竟东流去——我 看高考》
浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。 稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 忽如一夜春风来，千树万树梨wenku.baidu.com开。
小试身手：
翻造下列诗句:
①美就是“一行白鹭上青天”的亮丽,
②美就是“芳草萋萋鹦鹉洲”的蓬勃,
③美就是“化作春泥更护花”的无私.
参考答案： ①“美就是那直上青天的一行白鹭。” ②“美就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。” ③“美就是那化作春泥更护花的点点落红。”