《童年》复习课件(共29张PPT)

故事梗概
阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父 卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时， 是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时， 外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专 横暴躁。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母 亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人 之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外 祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天， 他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色， 结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。阿廖沙的两个舅 舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争 吵、斗殴。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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作者
你读明白内容了吗？
《童年》前苏联作家高尔基的 自传体小说三部曲的第一部（另 有《在人间》、《我的大学》）。 小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童 年生活。从“我”随母亲去投奔 外祖父写起，到外祖父叫“我” 去“人间”混饭吃结束，生动再 现了19世纪七八十年代俄罗斯下 层人民的生活状况。 如片断
你 知 道 写 作 背 景 吗 ？
在 苦 难 中 长 大
在 邪 恶 中 善 良
逆 境 中 要 百 折 不 挠
顺 境 中 要 善 于 利 用
马克西姆•高尔基（1868-1936）生于俄国中部的尼日尼• 诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的 母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。 他只上过三年学，11岁就走向社会，开始了自食其力 的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。 16岁时，他只身来到喀山，进入了“社会大学”，在 与命运的争斗中它深入俄国社会的罪底层，和各个阶 层、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而丰富了 它的 社会知识和生活经验。 1905至1907年，高尔基积极投身誉为伟大 的无产阶级革命，1906年写成了长篇小说《母亲》。《母亲》真实 地反映了20世纪初俄国风起云涌的工人运动，表现了俄国工人阶级 从自发走向自觉的斗争过程，被列宁称赞为一本“非常及时的书”。 十月革命后，高尔基写出了他最著名的自传体三部曲《童年》、 《在人间》、《我的大学》。
人物形象
外祖母：她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形
象之一。她善良、乐观，心里充满了无私的爱。她为人善良公正， 热爱生活，相信善总会战胜恶。她信仰的上帝是与人为善的。她 知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富 了阿廖沙的心灵，阿廖沙说道，“在她没有来之前，我仿佛是躲 在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了把我领到光明的地 方……，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最 了解，最珍贵的人—— 是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充 满了坚强的力量以应付困苦的生活”。 外祖父：他是俄罗斯小市民阶层的典型。暴躁、乖戾、贪婪、 自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得 失去知觉，结果生了场大病；他非常贪财，暗地里放高利贷，秘 密接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷窃。卡什林是小说中丑恶 势力的化身，在他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。
从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是 对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。他的母亲由 于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污 浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。 •这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。每逢节日 的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民 间舞，犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。 在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良 公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事， 那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝 也是可亲可爱，与人为善的。 这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。每逢节 日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着 民间舞，犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。 在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良 公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事， 那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝 也是可亲可爱，与人为善的。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早 在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。 在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里 岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童 年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应 当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都 是富有极好的教育意义的，极好的!”高尔基说：“将来 有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。 高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反 映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了 一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它 不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者 周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是 俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这 些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不 向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭 力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后， 他终于增强了力量和信心。 母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨后父打。贫困和疾病，吞 蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。 阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿 廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后 父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产！他 们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合 伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非 难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。这 时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋 生。
主题思想
作者在小说中真实地记述了自己童年的苦难历程。 反映了当时俄国旧社会小市民阶层的风俗人情。无情地揭 露和批判了俄罗斯长期以来形成的小市民习气，鞭挞了小 市民的罪恶灵魂。作者提出了要把唤醒民众作为自己义不 容辞的义务和权利。同时作者在书中也让人看到新的一代 人如何在旧的基地上破土而出，并且显示了他们强大的生 命力。它唤起人们对光明生活必然取代黑暗生活的希望。