二项式定理1最新版
二项式定理1
L
Cnn 3n 1]
1 [(1 3)n 1] 1 (4n 1)
3
3
13
例 求(2a+b)5的展开式的(1)第三项;(2)第三
题
2 项的二项式系数;(3)第三项的系数。
解:
(1)
T3=T2+1=C
2 5
(2a)5-2b2
=80a
3b2
(2) C52 =10
∴第三项的二项式系数是10
等号右边的积的展开式的每一项,是从每个 括号里任取一个字母的乘积.
3
寻找 规 律
(a+b)4的展开式中各项的系数是什么?
(a+b)4 = (a+b)(a+b)(a+b)(a+b)
=
c 40a4
+c 14a3b1
+c 42a2b2
+
c 43a1b3
+c
4 4
b4
每个都不取b的情况有1种,即
c
0 4
,所以 a4的系数是
(1 3)10 210 1024
(2).(x 1)5 5(x 1)4 10(x 1)3 10(x 1)2 5(x 1)
(x 11)5 1 x5 1
(3).Cn1 3Cn2 9Cn3 L
3n
C 1 n n
1[1 3
Cn1
3
Cn2
32
8
本节课的课题杨《辉二简项式介定理》就是研究
(• a+南b宋)末的年平钱方塘,人(,a是+当b)时的有三名次的方数…学…家 (和a教+b育)家的,n杨次辉方一的生乘编法写展的开数式学的书规很律多,, 法但国散数佚学严家重帕。斯卡在17世纪发现了它,国外 把这一规律称为帕斯卡三角。其实,我国数学
第3节 二项式定理
C.-56
√
D.-28
)
解析:(1)因为只有第5项的二项式系数最大,
8
所以 n=8,(x- ) 的展开式的通项为 Tk+1=(-1)
- (k=0,1,2,…,8),
k
所以展开式中奇数项的二项式系数与相应奇数项的系数相等,偶
数项的二项式系数与相应偶数项的系数互为相反数,而展开式中
解析:(2)(1+3x) 的展开式中前三项的二项式系数和为 + + =
n
1+n+
(-)
12
2
*
=79,整理可得 n +n-156=0,因为 n≥2 且 n∈N ,解得 n=12,
(1+3x) 的展开式通项为
r
r r
Tr+1= ·(3x) = ·3 x (r=0,1,2,…,12),
因为r∈N,故r=9,因此,展开式中系数最大的项为第10项.故选D.
(1)二项式系数最大值直接利用二项式系数的性质求解.
(2)二项展开式系数最大项的求法常采用不等式法.
如求(a+bx)n(a,b∈R,n∈N*)的展开式系数最大的项,一般是先用
待定系数法,设展开式各项系数分别为A1,A2,…,An+1,且第k项系数
3.杨辉三角
下面的数表称为杨辉三角:
其中第n行是
-
-
1, , ,…, , ,1
.
n
在(a+b) 的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项
n-1
式系数的和,即 + + +…= + + +…=2 .
二项式定理 课件
(2)x-1x9 的展开式的通项是 Cr9x9-r-1xr=(-1)rCr9x9-2r. 根据题意,得 9-2r=3,r=3. 因此,x3 的系数是(-1)3C93=-84.
1+1x4=1+C141x+C241x2+C341x3+1x4=1+4x+
方法二 1+1x4=1x4(x+1)4=1x4[x4+C14x3+C24x2+C34x+1] =1+4x+x62+x43+x14.
探究点二 二项展开式的通项 例 2 (1)求(1+2x)7 的展开式的第 4 项的二项式系数、项的
问题 3 二项式定理展开式的系数、指数、项数的特点是什么? 答 (1)它有 n+1 项,各项的系数 Ckn(k=0,1,…,n)叫二项 式系数; (2)各项的次数都等于二项式的次数 n.
问题 4 二项式定理展开式的结构特征是什么?哪一项最具有 代表性? 答 (1)字母 a 按降幂排列,次数由 n 递减到 0,字母 b 按升 幂排列,次数由 0 递增到 n; (2)Cknan-kbk 叫二项展开式的通项,用 Tk+1 表示,即通项 Tk+1=Cknan-kbk.
=81x2+108x+54+1x2+x12.
小结 在展开二项式之前根据二项式的结构特征进行必要变 形可使展开多项式的过程得到简化,例如求(1-x)5(1+x+x2)5 的展开式,可将原式变形为(1-x3)5,再展开较为方便.
跟踪训练 1 求1+1x4 的展开式.
解 方法一 x62+x43+x14.
6.3.1二项式定理PPT课件(人教版)
①
①式中的每一项都含有82这个因数,故原式能被64整除.
反思 感悟
利用二项式定理可以解决求余数和整除的问题,通常需将底 数化成两数的和与差的情势,且这种转化情势与除数有密切 的关系.
跟踪训练4 (1)已知n∈N*,求证:1+2+22+…+25n-1能被31整除.
证明 1+2+22+23+…+25n-1=11--225n=25n-1=32n-1=(31+1)n-1 =31n+C1n×31n-1+…+Cnn-1×31+1-1=31×(31n-1+C1n×31n-2+… +Cnn-1), 显然括号内的数为正整数,故原式能被31整除.
反思 感悟
求多项式积的特定项的方法——“双通法”
所 谓 的 “ 双 通 法 ” 是 根 据 多 项 式 与 多 项 式 的 乘 法 法 则 得 到 (a + bx)n(s+tx)m 的展开式中一般项为:Tk+1·Tr+1=Cknan-k(bx)k·Crmsm-r(tx)r,再 依据题目中对指数的特殊要求,确定 r 与 k 所满足的条件,进而求 出 r,k 的取值情况.
跟踪训练 2
在2
x-
1
6
x
的展开式中,求:
(1)第3项的二项式系数及系数;
解 第 3 项的二项式系数为 C26=15,
又 T3=C26(2
x)4-
1x2=240x,
所以第3项的系数为240.
(2)含x2的项.
解
Tk+1=Ck6(2
x)6-k-
1xk=(-1)k26-kCk6x3-k,
令3-k=2,解得k=1,
(2)(1+2x)3(1-x)4的展开式中,含x项的系数为
A.10
B.-10
√C.2
D.-2
二项式定理公式大全
二项式定理公式大全一、二项式定理基本公式。
1. 二项式定理。
- 对于(a + b)^n=∑_k = 0^nC_n^ka^n - kb^k,其中C_n^k=(n!)/(k!(n - k)!),n∈N^*。
- 例如,当n = 3时,(a +b)^3=C_3^0a^3b^0+C_3^1a^2b^1+C_3^2a^1b^2+C_3^3a^0b^3。
- 计算各项系数:- C_3^0=(3!)/(0!(3 - 0)!)=1- C_3^1=(3!)/(1!(3 - 1)!)=(3!)/(1!2!)=3- C_3^2=(3!)/(2!(3 - 2)!)=(3!)/(2!1!)=3- C_3^3=(3!)/(3!(3 - 3)!)=1- 所以(a + b)^3=a^3+3a^2b + 3ab^2+b^3。
2. 二项展开式的通项公式。
- 二项式(a + b)^n展开式的第k + 1项T_k+1=C_n^ka^n - kb^k(k =0,1,·s,n)。
- 例如,在(x + 2)^5中,其通项公式为T_k + 1=C_5^kx^5 - k2^k。
当k = 2时,T_3=C_5^2x^5 - 22^2。
- 计算C_5^2=(5!)/(2!(5 - 2)!)=(5×4)/(2×1)=10- 所以T_3=10x^3×4 = 40x^3二、二项式系数的性质。
1. 对称性。
- 在二项式(a + b)^n的展开式中,与首末两端“等距离”的两项的二项式系数相等,即C_n^k=C_n^n - k。
- 例如,在(a + b)^5的展开式中,C_5^1=C_5^4,C_5^2=C_5^3。
- 计算C_5^1=(5!)/(1!(5 - 1)!)=5,C_5^4=(5!)/(4!(5 - 4)!)=5;C_5^2=(5!)/(2!(5 - 2)!)=10,C_5^3=(5!)/(3!(5 - 3)!)=10。
二项式定理 课件
0
90
91
1
又 992=(10-1)92=C92
·1092-C92
·1091+…+C92
·102-C92
·10+1,
前 91 项均能被 100 整除,后两项和为-919,因余数为正,可从前
面的数中分离出 1 000,结果为 1 000-919=81,故 9192 被 100 除所得
余数为 81.
用1110=(10+1)10的展开式进行证明,第(2)小题则可利用9192=(1009)92的展开式,或利用(90+1)92的展开式进行求解.
9
1
(1)证明 ∵1110-1=(10+1)10-1=(1010+C10
·109+…+C10
·10+1)-1
1
2
=1010+C10
·109+C10
·108+…+102
答案:-56
1.如何正确区分二项展开式中某一项的系数与二项式系数
剖析两者是不同的概念. C (r=0,1,2,…,n)叫做二项式系数,而某
一项的系数是指此项中除字母外的部分.如(1+2x)7 的二项展开式的
第 4 项的二项式系数为C73 =35,而其第 4 项的系数为C73 ·23=280.
2.如何用组合的知识理解二项式定理
二项式定理
1.二项式定理
二项展开式:(a+b)n=C0 + C1 − 1 + ⋯ + C − +
⋯ + C (n∈N*)叫做二项式定理,其中各项的系数C (k∈
{0,1,2,…,n})叫做二项式系数.
二项式定理(1)
6−2
(2x)
2
= 4860y x
4 2
第三项的系数分别是 2160、4860 2160、 2 第三项的二项式系数是 C6 =15 注意系数与二项式系数的区别. 注意系数与二项式系数的区别.
例 3 求(x-2)10的展开式中x6的系数. 的展开式中x 的系数.
解:二项展开式的通项 为 Tm+1 = C x (− 2) m 10 − m = (−1) 2 C10 x Q 10 − m = 6 ∴m = 4
−
n
+C 通项公式 T = C
m n
a
n−m
m
m +1
a n−mb m n
b + LL + C n b n
m n
(a + b) n 的展开式的特点:
是关于a与 的齐次多项式 ①项数:共n+1项,是关于 与b的齐次多项式 项数: 项 是关于 的指数从n逐项递减到 是降幂排列; ②指数:a的指数从 逐项递减到 是降幂排列; 指数 的指数从 逐项递减到0,是降幂排列 b的指数从 逐项递增到 ,是升幂排列。 的指数从0逐项递增到 的指数从 逐项递增到n,是升幂排列。
a ( + b) = C a + C a b +L+ C a b +L+ C b
n
0 n n 1 n-1 n m n-m m n
二项式定理: 二项式定理:
n n n
右边的多项式叫( 右边的多项式叫(a+b)n的二项展开式, 的二项展开式, 二项式系数: 二项式系数: C(m = 0,⋅ ⋅ ⋅,n) 1,
二 项 式 定 理
回顾:
(a + b) = a + 2ab + b 3 ( a + b) = ( a + b)( a + b)( a + b) 2 2 = ( a + b)( a + ab + ba + b ) 2 2 3 2 = a + a b+ aba + ab + ba 2 3 + bab + b a+ b 3 2 2 3 = a + 3a b + 3ab + b
二项式定理(一)ppt课件
从特殊 ——一般 ——特殊 的数学思想
19
课后巩固
1、巩固型作业: 课本36页 习题1.3 A组 1、3、4 ( 1) (2) 5 2、思维拓展型作业: (查阅相关资料) (1) 查阅有关杨辉一生的主要成就。 (2) 探究二项式系数
有何性质.
巩固一:求
的展开式并写出展开式的第k项;
解
:
展开式的第k项:
二项展开式与式子的顺序有关,是按后者的升幂排列。
巩固二:
?
解 :
(想一想) 第一天是星期一,第 8100天是星期几呢
∴ 被7除的余数是1,因此第 天是星期二.
巩固三:1.写出
的展开式;
2.上述展开式中第四项为什么?第四项的系数为什么?
9
二项式定理: 一般地,对于n N*,有:
把各项的系数
叫做二项式系数
(1)二项式系数:
式中 第k+1项,用
叫做二项展开式的通项,为展开式的 表示
(2)二项展开式的通项:
10
拓展:二项式定理,又称牛顿二项 式定理,由艾萨克 ·牛顿于16641665年间提出. 二项式定理在组合 理论、开高次方、高阶等差数列求 和,以及差分法中都有广泛的应用 .
项的系数为: 二项式系数与数字系数的积 (除未知数以外的 所有数的乘积)
思考:求
的展开式
课堂小结
1.知识收获:二项式定理;二项式定理的表达 式及展开式的通项、二项式系数与系数的概念。
第
二项式定理:
项的二项式系数 通项
二项式
二项式展开式
2.方法收获: 正确区分“项的系数”和“二项式系数”
3.思维收获:
冬1.3.1二项式定理 (一)
课堂目标:
二项式定理+课件-2024-2025学年高二上学期数学湘教版(2019)选择性必修第一册
a7 .
解:
在展开式中取 x 0 ,则 a0 1 .
再在展开式中取 x 1,得 1 a0 a1 a2
于是 a1 a2
a7 1 a0 2
a7 ,
课堂巩固
A 1.已知
x2 2
1 x
n
的展开式中第
9
项为常数项,则展开式中的各项系数之和为(
)
1 A. 210
B.
1 210
C. 210
D. 210
解析:
Tr 1 Crnan rbr
在二项式定理中,如果设 a 1,b x ,则得到公式:
(1 x)n C0n C1n x C2n x2
Crn xr
Cnn xn
例题来了
例 1 求 (3 x 1 )4 的展开式. x
解:
(3 x 1 )4 (3x 1)4
x
x2
1 x2
[C40 (3x)4
C41 (3x)3
解析:由于 x5 y2 x2 2 x y2 , 所以 2x2 x y 5 的展开式中含 x5 y2 的项为 C52 2x2 2 C13x1 C22 y 2 120x5 y2 , 所以 2x2 x y 5 的展开式中 x5 y2 的系数为 120.
7.
2
x
1 x
作黑球.考虑 n 个均放有一个红球和一个黑球的盒子.现从每个盒子中取一个球,有选
红球或选黑球两利选择,其结果可分为 n 1类:
第
1
类,取出的
n
个球中,有
n
个红球,即
0
个黑球,共有
C
0 n
种取法,所以展开式
中一共有 C0n 项 an .
第 2 类,取出的 n 个球中,有 n 1 个红球,即 1 个黑球,共有C1n 种取法,所以
二项式定理(一)课件
03 二项式定理的扩展与推广
二项式定理的扩展形式
01
02
03
04
二项式定理的扩展形式包括二 项式定理的逆用、二项式定理 的变形以及二项式定理的推广
。
二项式定理的逆用是指将二项 式定理中的幂次和系数互换,
从而得到新的等式。
二项式定理的变形是指通过改 变二项式定理中的幂次或系数
,从而得到新的等式。
二项式定理的推广是指将二项 式定理应用到更广泛的情况, 例如应用到多项式、分式等。
解析
根据二项式定理,$(a + b)^{2}$ 可以展开为 $a^{2} + 2ab + b^{2}$,与给定的等式一致。
习题二:证明题
题目
证明 $(a - b)(a + b) = a^{2} - b^{2}$。
解析
首先展开 $(a - b)(a + b)$,得到 $a^{2} - b^{2}$,与给定的等式一致。
习题三:综合应用题
题目
计算 $(a + b + c)^{3}$ 的展开式。
解析
根据二项式定理,$(a + b + c)^{3}$ 可以展开为 $a^{3} + 3a^{2}b + 3ab^{2} + b^{3} + c^{3} + 3ac^{2} + 3bc^{2} + 3ab^{2}c + 3ac^{2}b$。
利用组合数的性质和二项式展开式的 性质来推导公式。
公式证明的过程
基础步骤
当$n=0$和$n=1$时,公式成立。
归纳步骤
假设当$n=k$时公式成立,证明当$n=k+1$时公式也成立。
二项式定理(一)课件
概率统计
二项分布可以通过二项式定理得到,应用于概 率和统计学中的相关计算。
组合数学
二项式系数与组合数密切相关,可用于求解排 列组合问题。
数学建模
二项式定理可以应用于数学建模中的各类排列 组合问题求解。
二项式定理的证明
1
几何证明
通过几何方法,如组合图形等,可以证明二项式定理的几何意义。
二项式定理(一)课件
本课件将详细介绍二项式定理及其应用。
二项式定理的定义
1 简介
二项式定理是描述二项式的求解过程的数学公式。
2 公式
二项式定理的公式表达为(a + b)^n = C(n, 0) * a^n * b^0 + C(n, 1) * a^(n-1) * b^1 + ... + C(n, n) * a^0 * b^n。
3 含义
二项式定理告诉我们,当一个二项式被提升到一个非负整数次幂时,它展开后的每一项 的系数可以通过组合数C(n, k)来计算。
二项式系数的求解
1
计算公式
二项式系数可以使用组合数公式计算:C(n, k) = n! / (k! * (n-k)!)。
2
性质
二项式系数具有对称性,即C(n, k) = C(n, n-k)。
3
例题演练
通过实例演示如何计算二项式系数,加深理解和培养计算能力。
二项式的展开
公式展开
二项式定理提供了展开二项式的 公式,可以将二项式展开为一系 列项的加和。
计算方法
通过依次计算每一项的系数,可 以逐步展开二项式。
常见模式
展开后的二项式常见模式有等差 数列模式、幂函数模式等。
高二数学二项式定理1
因此:(a b)4 C40a4 C41a3b C42a2b2 C43ab3 C44b4
按上述规律,我们能将(a+b)n展开吗?
(一)二项式定理:
(a+ b)n
=
C
0 n
an
+
C
1 n
an
-
1b
+
C
2 n
an
-
2
b2
+
+
C
r n
an-
rbr
+
右边多项式叫(a+b)n的二项展开式;
(1 x)n Cn0 Cn1 x Cn2 x2 Cnr xr Cnn xn
;led防爆灯的量 防爆手电筒的量 / led防爆灯的量 防爆手电筒的量 ;
异能,最终还是忍住不问.因为亭飞正在一边冷眼旁观,她那天の话犹历历在目.“不用谢,”陆羽拍拍她の背,“那些梗我看书看多了模仿写の,能帮你是一个意外.”多了一层记忆の她对外人总是多一层防范.包括柏少华,否则她不会犹豫不决.“不过小雪,你千万要注意别让外人知道,否则真の没 人能救你.”她忧心忡忡地叮嘱,见对方点头,又问,“对了,你是怎么发现自己有这本事の?”于是,云非雪把自己前前后后の异常说了一遍.有事找婷玉,但倾诉还是找陆陆最合适.“既然跟往常一样,为什么突然激发了呢?”陆羽有点疑惑,激发异能总有一个诱因,找到它日后对云非雪有好 处,“比如你吃过什么怪东西?”云非雪仔细想了想,“没呀,顶多是换个地方吃饭.我开店之前一直在外边吃,后来整天在休闲居吃,这算不算异常?”算,当然算.想到一些可能性,陆羽愁眉紧锁,不断地揉搓眉心与额角.“你刚回来太累了,先歇息吧.”婷玉起身,对云非雪道,“你跟我下来,我再 教你一些控制力度の方法.”“哎,好咧
二项式定理(通项公式)
二项式定理二项式知识回顾1. 二项式定理0111()n n n k n k kn nn n n n a b C a C a b C a b C b --+=+++++,以上展开式共n+1项,其中k n C 叫做二项式系数,1k n k kk n T C a b -+=叫做二项展开式的通项.(请同学完成下列二项展开式)0111()(1)(1)n n n k k n k kn n n n n n n a b C a C a b C a b C b ---=-++-++-,1(1)k k n k kk n T C a b -+=-01(1)n k kn nn n n n x C C x C x C x +=+++++ ① 0111(21)(2)(2)(2)(2)1n n n k n k n n n n n x C x C x C x C x ---+=+++++1110n n n k n n n k a x a x a x a x a ----=+++++ ②① 式中分别令x=1和x=-1,则可以得到 012n n n n n C C C +++=,即二项式系数和等于2n;偶数项二项式系数和等于奇数项二项式系数和,即021312n n n n n C C C C -++=++=② 式中令x=1则可以得到二项展开式的各项系数和.2. 二项式系数的性质(1)对称性:与首末两端等距离的两个二项式系数相等,即m n mn n C C -=.(2)二项式系数kn C 增减性与最大值: 当12n k +<时,二项式系数是递增的;当12n k +≥时,二项式系数是递减的. 当n 是偶数时,中间一项2nnC 取得最大值.当n 是奇数时,中间两项12n nC -和12n nC+相等,且同时取得最大值.3.二项展开式的系数a 0,a 1,a 2,a 3,…,a n 的性质:f(x )= a 0+a 1x +a 2x 2+a 3x 3……+a n x n⑴ a 0+a 1+a 2+a 3……+a n =f(1)⑵ a 0-a 1+a 2-a 3……+(-1)na n =f(-1) ⑶ a 0+a 2+a 4+a 6 (2)1()1(-+f f⑷ a 1+a 3+a 5+a 7……=2)1()1(--f f经典例题1、“n b a )(+展开式:例1.求4)13(xx +的展开式;【练习1】求4)13(xx -的展开式2.求展开式中的项例2.已知在n 的展开式中,第6项为常数项.(1) 求n ; (2)求含2x 的项的系数;(3)求展开式中所有的有理项.【练习2】若n 展开式中前三项系数成等差数列.求:(1)展开式中含x 的一次幂的项;(2)展开式中所有x 的有理项.3.二项展开式中的系数例3.已知22)n x 的展开式的二项式系数和比(31)nx -的展开式的二项式系数和大992,求21(2)nx x-的展开式中:(1)二项式系数最大的项;(2)系数的绝对值最大的项[练习3]已知*22)()n n N x∈的展开式中的第五项的系数与第三项的系数之比是10:1.(1)求展开式中含32x 的项;(2)求展开式中系数最大的项和二项式系数最大的项.4、求两个二项式乘积的展开式指定幂的系数例4.72)2)(1-+x x (的展开式中,3x 项的系数是 ;5、求可化为二项式的三项展开式中指定幂的系数例5(04改编)3)21(-+xx 的展开式中,常数项是 ;6、求中间项例6求(103)1xx -的展开式的中间项;例7 103)1(xx -的展开式中有理项共有 项;8、求系数最大或最小项(1) 特殊的系数最大或最小问题例8(00)在二项式11)1(-x 的展开式中,系数最小的项的系数是 ;(2) 一般的系数最大或最小问题 例9求84)21(xx +展开式中系数最大的项;(3) 系数绝对值最大的项例10在(7)y x -的展开式中,系数绝对值最大项是 ;9、利用“赋值法”及二项式性质3求部分项系数,二项式系数和例11.若443322104)32(x a x a x a x a a x ++++=+, 则2312420)()(a a a a a +-++的值为 ;【练习1】若2004221020042004...)21(x x a x a a x ++++=-, 则=++++++)(...)()(200402010a a a a a a ;【练习2】设0155666...)12(a x a x a x a x ++++=-, 则=++++6210...a a a a ;【练习3】92)21(xx -展开式中9x 的系数是 ;。
二项式定理-PPT课件
1
问题提出
1.(a+b)2和(a+b)3展开后分别等 于什么?
(a+b)2=a2+2ab+b2,
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3.
2
问题提出
2.对于a+b,(a+b)2,(a+b)3, (a+b)4,(a+b)5等代数式,数学上统 称为二项式,其一般形式为(a+b)n
7
问题探究
根据归纳推理,你能猜测出
(a+b)n(n∈N*)的展开式是什么
吗?
(a b)n
Cn0an Cn1an 1b Cn2an 2b2
C
n n
1abn
1
C nnb n
如何证明这个猜想?
8
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
9
形成结论
(a b)n Cn0an Cn1an 1b
Cnkan kbk
C nnb n
叫做二项式定理,等式右边叫做二项展
开式,其中各项的系数
C
k n
(k=0,1,2,
…,n)叫做二项式系数.
10
问题探究
共有n+1项;字母a的最高次
数为n且按降幂排列;字母b的最高
次数为n且按升幂排列;各项中a与
b的指数幂之和都是n;各项的二项
式系数依次为 b无关.
C
n0,C
n1,C
n2,
13
问题探究
在(a+b)n的二项展开式中,
Tk 1 Cnkan kbk 叫做二项展开式的通
项,那么(a-b)n的二项展开式的通项
是什么?
Tk 1 ( 1)kCnkan kbk
14
问题探究
(2x+3y)20的二项展开式的通项是什 么?
【高中数学】二项式定理1
(1 x)
49 49 第50项为: T491 Cn x
1 1 1 Cn x
r r Cn x
n n Cn x
一般地,对于任意正整数n,
( a b)
n
0 n Cn a
1 n1 1 2 n 2 2 Cn a b Cn a b
(a b) 的二项展开式:
小结: 通项公式 通项公式
Tr 1= C nran-rbr是相对(a+b)n Tr 1= C nrarbn-r是相对(b+a)n
1 例1.展开1 . x
1 解: 1 x
4
4
3 4 1 1 1 1 2 3 4 1 1 C4 C4 C4 C4 x x x x
n n个因式
注意 :展开式的每一项如何确定?
(a+b)4=(a+b)(a+b)(a+b)(a+b) 0 4 1 3 2 2 2 3 3 4 4 = C4 a C4 a b C4 a b C4 ab C4 b
展开式的每一项的确定: 从每个因式中任选一个 a 或 b 作乘而得到. 若从r个因式中取 b, 而余下的 n-r 个因式取 a, 则得到的项为: an-rbr
二项式定理
(第一课时)
二项式定理
( a b) ?
考察(a b) 的展开式的特征 , 共有多少项(合并同类 项之后)?
n
n
考察(a b) 的展开式有多少项(合并同类项之后)?
n
(a b) n (a b)( a b)( a b)( a b) (a b)
n n个因式
6.3.1二项式定理课件(人教版)(1)
2
C
2 1.
字母b按升幂排序.
共4项
(a 或 b)相乘.
取出一个字母
系数
a 3、a 2b、ab 2、b3;
C30 1,C13 3,
字母a按降幂排序, 2
3
C
3,
C
3
3 1.
字母b按升幂排序.
从3个括号中各
取出一个字母
字母组成
4
3
2 2
3
4
环节三 提出猜想,归纳定理
(a b) 2 (a b)( a b) aa ab ba bb a 2 2ab b 2
3
(a b) (a b)(a b)(a b)
aaa aba baa bba aab abb bab bbb
3
2
2
3
a 3a b 3ab b
问题3-2:类比以上分析,你能运用计数原理推导 + 4 的展开式吗?
分析:(1)类比上述展开式的推理过程,可以得:
(a b) (a b)(a b)(a b)(a b) ...... _ _ a _ _ a b _ _ a b _ _ ab _ _ b
用计数原理分析,得到展开式中的一项需要三步:
第一步从第一个括号中选 或 ,有C21 种选法;
第二步从第二个括号中选 或 ,有C21 种选法;
第三步从第三个括号中选 或 ,有C21 种选法;
由分步乘法计数原理,合并前共有 C21 × C21 × C21 =23 种选法.
进一步分析 + 3 = + + + = 3 + 32 + 3 2 + 3 的生成过程:
二项式定理
二项式定理1、二项式定理 (a +b )n=C 0n a n +C 1n a n -1b +…+C r n a n -r b r +…+C n n b n (n ∈N *).这个公式叫做二项式定理,右边的多项式叫做(a +b )n 的二项展开式,它一共有n +1项,其中C r n an -r b r叫做二项展开式的第r +1项(也称通项),用T r +1表示,即T r +1=C r n an -r b r. C r n (r =0,1,…,n )叫做第r +1项的二项式系数. 2、二项式系数的性质(1)C mn =C n -mn;(2)C mn +C m -1n=C m n +1;(3)当r <n -12时,C r n <C r +1n ;当r >n -12时,C r +1n <C r n ;(4)C 0n +C 1n +…+C n n =2n. 3.二项式系数的最大值(1)当n 是偶数时,展开式中间一项T n 2+1的二项式系数C n2n 最大;(2)当n 是奇数时,展开式中间两项T 21+n 与T 121++n 的二项式系数C n -12n ,C n +12n相等且最大.探究点一 二项展开式 例 1、求(3x +1x )4的展开式探究点二 二项展开式的通项例 2、(1)求(1+2x )7的展开式的第4项的二项式系数、项的系数; (2)求⎝⎛⎭⎫x -1x 9的展开式中x 3的系数.例3 已知⎝⎛⎭⎪⎫x -124x n的展开式中,前三项系数的绝对值依次成等差数列.(1)展开式中含x 的一次项;(2)求展开式中所有的有理项.(3)证明:展开式中没有常数项;(4)展开式中的第4项的二项式系数与项的系数跟踪训练3 已知在⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫3x -33x n 的展开式中,第6项为常数项. (1)求n ;(2)求含x 2的项的系数; (3)求展开式中所有的有理项跟踪训练4 (1)(x 2+x +y )5的展开式中,x 5y 2的系数为( )A.10B.20C.30D.60(2)(x -y )(x +y )8的展开式中x 2y 7的系数为________(用数字作答).探究点三 求二项式系数、项的系数的最值例4 在(3x -2y )20的展开式中,求: (1)二项式系数最大的项; (2)系数绝对值最大的项; (3)系数最大的项.探究点四 二项式系数的和例5、在二项式(2x -3y )9的展开式中,求: (1)二项式系数之和;(2)各项系数之和; (3)所有奇数项系数之和;(4)系数绝对值的和.跟踪训练5 (1)若(1+x +x 2)6=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 12x 12,则a 2+a 4+…+a 12=________.(2)若(1-2x )2 016=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 2 016x 2 016(x ∈R ),则a 12+a 222+…+a 2 01622 016的值为________.(3)(1-2x )8=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 8x 8,则,123456782345678a a a a a a a a +++++++=探究点五 整除问题例6求证:1+2+22+…+25n -1(n ∈N *)能被31整除;练习、1.使⎝⎛⎭⎫3x +1x x n(n ∈N *)的展开式中含有常数项的最小的n 为________.2.若(1+2)4=a +b 2(a 、b 为有理数),则a +b =________. 3.设(x -1)21=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 21x 21,则a 10+a 11=________.4.已知在⎝⎛⎭⎫x +2x 2n 的展开式中,第5项的系数与第3项的系数之比为56∶3,求展开式中的常数项.5.已知(1+ax )(1+x )5的展开式中x 2的系数为5,则a =________. 6.设S =(x -1)3+3(x -1)2+3(x -1)+1,则S 等于________.7.已知⎝⎛⎭⎪⎫x +23x n的展开式中第9项与第10项二项式系数相等,求x 的一次项系数. 8.(1+x )+(1+x )2+…+(1+x )n 的展开式中各项系数和为________. 9.若⎝⎛⎭⎫x +1x n 展开式的二项式系数之和为64,则展开式的常数项为________. 例1、81x 2+108x +54+12x +1x2.例2解 (1).所以展开式的第4项的二项式系数是35,系数是280. (2)x 3的系数是(-1)3C 39=-84.例3(1)证明 ∴展开式中没有常数项.(2)解 T 1=x 4,T 5=358x ,T 9=1256x -2.跟3解 (1)即n =10.(2)∴所求的系数为C 210(-3)2=405.(3)∴第3项,第6项与第9项为有理项,它们分别为C 210(-3)2x 2,C 510(-3)5,C 810(-3)8x -2.跟4,C ,-20例4、解 (1)二项式系数最大的项是第11项.T 11=C 1020·310·(-2)10x 10y 10=C 1020·610x 10y 10. (2)所以r =8,即T 9=C 820·312·28x 12y 8是系数绝对值最大的项. (3) 解之得r =5,即第2×5-1=9项系数最大.T 9=C 820·312·28x 12y 8. 例5解 设(2x -3y )9=a 0x 9+a 1x 8y +a 2x 7y 2+…+a 9y 9.(1)二项式系数之和为C 09+C 19+C 29+…+C 99=29.(2)各项系数之和为a 0+a 1+a 2+…+a 9,令x =1,y =1,∴a 0+a 1+a 2+…+a 9=(2-3)9=-1. (3) 两式相加可得a 0+a 2+a 4+a 6+a 8=59-12,(4)方法一 |a 0|+|a 1|+|a 2|+…+|a 9|=a 0-a 1+a 2-a 3+…-a 9,令x =1,y =-1,则|a 0|+|a 1|+|a 2|+…+|a 9|=a 0-a 1+a 2-a 3+…-a 9=59.跟5 答案 (1)364 (2)-1(3)-8练习1、5 2、 29 3、 0 4、展开式中的常数项为C21022=180.、5、答案 -16、答案 x 37、其一次项系数为C 91729 8、 2n +1-2 9、20。
数学二项式定理一新人教A选修
)4
C65
(2
x )(
1 x
)5
C66
(
1 )6 x
64 x 3
192x2
240x
160
60 x
12 x2
1 x3
第11页/共18页
例:求 (2 x 1 )6 的展开式.
x
解: 先化简后展开
(2
x
1 x
)6
(2x 1)6 x
1 x3
(2x
1)6
1 x3
[(2 x )6
C61(2x)5
C62(2x)4
次数:各项的次数等于二项式的次数 项数:次数+1
第3页/共18页
对(a+b)2展开式的分析
(a+b)2= (a+b) (a+b) 展开后其项的形式为:a2 , ab , 这三b项2 的系数为各项在展开式中出现的次数。考虑b
每个都不取b的情况有1种,即C20 ,则a2前的系 数为C20 恰有1个取b的情况有C21种,则ab前的系数为C21 恰有2个取b的情况有C22 种,则b2前的系数为
复 习:
( a + b ) 2 =a2 + 2ab + b2 ( a + b ) 3 =a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
思考:(a+b)4的展开式是什么?
第2页/共18页
复 习:
( a + b ) 2 =a2 + 2ab + b2 ( a + b ) 3 =a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
2n = Cn0 + C1n + Cn2 + + Cnr + + Cnn
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N
复习
(a+b) n= C n 0 a n C 1 n a n 1 b C r n a n r b r C n n b n
(n ),这个公式表示的定理叫做二项式定 理,公式右边的多项式叫做 (a+b) n的展开式 ,
其中CCrnarn(nrr=b0r,1,2,…叫…做,二n)项叫展做开二式项的式通系项数, ,
向;我们习惯了飞翔,却成了无脚的鸟。年轻时我们并不了解自己,不知道自己需要什么。不知道什么才是自己最想要的,什么才是最适合自己的,自己又是怎么样的一个 人。”时光叠加,沧桑有痕,终究懂得,漫漫人生路,得失爱恨别离,不过是生命的常态。原来,人生最曼妙的风景,就是那颗没被俗世河流污染的初心。大千世界,有很多 的东西可以去热爱,或许一株风中摇曳的小草,一朵迎风招展的小花,一条弯弯曲曲的小河,都足够让我们触摸迷失的初心。紫陌红尘,芸芸众生,皆是过客。若时光允许, 我愿意一生柔软,爱了樱桃,爱芭蕉,静守于轮回的渡口,揣一颗云水禅心,将寂寞坐断,将孤独守成一帧最美的山水画卷。一直渴盼着,与心悦的人相守于古朴的小院,守 着老旧的光阴,只闻花香,不谈悲喜,读书喝茶,不争朝夕。阳光暖一点,再暖一点,日子慢一些,再慢一些,从容而优雅地老去。浮生荡荡,阳春白雪,触目横斜千万朵, 赏心不过两三枝;任凭弱水三千,只取一瓢饮。有梦的季节,有爱的润泽,走过的日子,都会成为笔尖温润如玉的诗篇。相信越是走到最后,剩下的唯有一颗向真向善向美的 初心。似水流年,如花美眷,春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横朝花夕拾,当回望过往,你是此生无憾,还是满心懊悔呢?随着芳华的流逝,我们终究会明白:任何的财富都 比不上精神上的愉悦,任何的快感都不及对初心的执着。愿你不趋炎附势,不阿谀奉迎,不苟且偷生,不虚掷有限的年华,活出属于自己的风采,活在每一个当下,不忘初心,
A. 15
x
2. (3 a
1 )15 a
B.
6x2 a3
20
C. x
D. 15 x
的展开式中,不含a的项是第(A
)
A.7 项 B.8 项 C.9 项 D.6项
分析:求指定项通常用通项公式,这是一 类常见问题,必须熟练掌握.
思考:1中如何求第五项的系数和二项式系 数? 2中的第五项是什么?
Tr1Crnanrbr
例 题
3.二项式(z-2)6的展开式中第5项是-480,求复 数z.
分析:由通项公式写出第五项,并令其等于 -480,得到z的方程解之.
答案: z 2i
4.求二项式 ( 3 3 1 )7 的展开式中的有理项.
2
分析:方法一用通项公式(适用于任意次幂) 方法二用定理展开(次数较小时使用)
答案: 105 4
2.指数规律: (1)各项的次数均为n; (2)二项和的第一项a的次数由n降到0,
第二项b的次数由0升到n.
3.项数规律: 二项和的n次幂的展开式共有n+1个项
4.展开式中的每一项都来自于n个括号的各个 括号.
例 题
Tr1Crnanrbr
x
1.(பைடு நூலகம்a2
a )6 x
的展开式中,第五项是……(B )
练 习 Tr1Crnanrbr 与 练习:见学习卷 小 小结: 结
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中,紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而,如果你细心观察,你会发现作 为现代人,其实人们每天都在尽可能的放松自己,调整生活节奏,追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里,人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理,那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲,会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐, 可以在流荡的旋律中回忆些什么,或者什么都不去想;你可以一个人在房间里大声的放着摇滚,也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享;你还可以一边放送着音乐,一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶,或一杯咖啡,放在你的桌边,你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸,了解最新的国内外动态,哪怕是街头趣闻;或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说,从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制,一桌可心的菜肴就在你的面前,你招呼家人快来品尝,再备上最 喜欢的美酒,这是多么难得的享受!生活简单就是幸福。春暖花开的季节,或是清风送爽的金秋,你和家人一起,或是朋友结伴,走出户外,来一次假日的郊游,享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气,忘却都市的喧嚣,身心仿佛受到一番洗涤,这是一种什么样的轻松感受!生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会,那久违的 感觉带给你温馨和激动,在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友,是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚,一家老小围坐在电视机旁,尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活,越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式, 在相对固定的社交圈子里怡然的生活,而且不断的扩大交往的圈子,结交新的朋友有时,你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比;有时,你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰;有时,你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜;有时,你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福!生活简单就是幸福,不意味着我们 放弃了对目标的追逐,是在忙碌中的停歇,是身心的恢复和调整,是下一步冲刺的前奏,是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”;生活简单就是幸 福,不意味着我们放弃了对生活的热爱,是于点点滴滴中去积累人生,在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累,敞开明丽的心扉,去过好你的每一天。生活简单就是 幸福!我的心徜徉于春风又绿的江南岸,纯粹,清透,雀跃,欣喜。原来,真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年,初心依然,纯真依然,情怀依然,幸甚至 哉。生而为人,芳华刹那,真的不必太多要求,一盏茶,一本书,一颗笃静的心,三两心灵知己,兴趣爱好一二,足矣。亦舒说:“什么叫做理想生活?不用吃得太好穿得太 好住得太好,但必需自由自在,不感到任何压力,不做工作的奴隶,不受名利的支配,有志同道合的伴侣,活泼可爱的孩子,丰衣足食,已经算是理想。”时间如此猝不及防, 生命如此仓促,忠于自己的内心才是真正的勇敢,以不张扬的姿态,将自己活成一道独一无二的风景,才是最大的成功。试问,你有多久没有靠在门槛上看月亮了,你有多久 没有在家门口的那棵大树下乘凉了,你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了,你又有多久没有审视自己的内心了?与命运的较量中,我们被迫前行,却忘记了来时的方
通项是指展开式的第 r+1 项,展开式共有n+1 个项.
定理 ( a b ) n C n 0 a n C 1 n a n 1 b C r n a n r b r C n n b n
特 征
1.系数规律:
C n 0、 C 1 n 、 C n 2、 、 C n n