八年级美术上册5动漫故事会教学设计浙美版

动漫故事会

教学目标

1.了解四格漫画的基本知识及创作方法;尝试编绘与制作动漫形象;

2.欣赏动漫故事,编绘生活中的有趣故事、初步掌握动漫创作过程与方法。

3.体验动漫的编绘乐趣。

学情分析

1.八年级的学生思想活跃、想象力丰富,对于漫画有自己的系话哦和看法;

2.但他们缺乏漫画设计知识

重点难点

重点:四格漫画的编绘。

难点:故事情节性,人物形象的连贯性,视觉画面的艺术性。

教学过程

教学设计

课前准备

(学生)美术本、铅笔、橡皮

(教师)自己示范画,多媒体课件

教学过程

1.回顾导入

(1)根据词汇,编绘片段

教师提出四个词汇,代表活动“打扫卫生”中的四个片段,请同学用前期课程当中学到的火柴人的形象将这四个片段(“扫地、拖地、擦窗、倒垃圾”)描绘出来。并请一个同学在黑板上绘画。完成时间在5分钟内。

(2)教师点评,引出四格漫画话题。

2.展开主题

(1)作品欣赏:《射门》《灾难片》《XO》等四格漫画。

教师解析:四格漫是用四个画面分格来完成一个小故事或一个创意点子的表现形式。

①四格漫画的故事内容情节:起因、发展、高潮、结尾(提问引出总结)

②四格漫画的表现形式:夸张、变形;简练的线条;简单的色块。

(2)要求学生记录

3.微课教学,范画演示

(1)教师拿出自己示范画,提示学生思考:怎样用四格漫画编绘发生在身边的故事?

(2)播放创作步骤。

4.编绘体验

活动:绘制故事

(1)教师把故事主题和片段提示以及要求呈现在课件上,学生根据提示进行绘制(绘制原型可以是自己上节课的原创的动漫,也可以用火柴人代替),完成时间在10分钟内

(2)学生作业展示,教师点评

5.课后拓展

1.收集一些四格漫画的资料(黑白和彩色都可以),并去看一部动画电影。

扫地

拖地

擦窗

倒垃圾

板书设计:四格漫画、