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古诗词《登高》阅读题训练及答案

古诗词《登高》阅读题训练及答案

古诗词《登高》阅读题训练及答案杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

1.对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是()。

A.首联写诗人登高的见闻诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画。

B.颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画诗人抓住典型的景物——萧萧的落木,滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想象空间。

C.颔联诗人点明诗旨诗人登高望远,由无边的落木,不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发了怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。

D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。

2. 下列有关这首诗文学常识和内容的表述,不正确的一项是()。

A.本诗是一首七言律诗,由八句组成,共四联,即首联、颔联、颈联和尾联。

B.律诗格律严格,讲究对仗。

本诗四联均对仗,被誉为“古今七言律诗之冠”。

C.杜甫是唐代浪漫主义诗人,有《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》等名作传世。

D.作者选择“风”“鸟”“落木”等意象,在写景的同时,也表达深沉的情感。

3.《登高》前四句描绘了一幅什么样的图画,熔铸了诗人什么样的感情?4. (1)前人评此诗颈联有“片言明百意”之赞语,“百意”体现在哪里?(5分)___________________________________________________________ __________________________________________________(2)“艰难苦恨繁霜鬓”一句中,“艰难”表现在哪些方面?(5分)答_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.有人将“艰难苦恨繁霜鬓”中的“苦恨”解释为苦恼,也有人解释为甚恨、极恨。

(完整版)《登高》练习及答案

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高二《登高》《锦瑟》练习1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.潦.倒(liáo)多财善贾.(gǔ)传.记(zhuàn)杳.无音信(miǎo)B.双鬓.(bìng)前后相属.(zhǔ)伺.候(cì) 洁身自好(hǎo)C.萧.条(xiāo)人才济.济(jì)静谧.(mì) 博闻强识(zhì)D.混淆.(xiáo)渚.清沙白(zhǔ)徜.徉(cháng)稳操胜券.(quàn)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.临摹度假作客他乡螳螂捕蝉,黄雀在后B.浊酒旋律涣然冰释鞠躬尽悴,死而后已C.呼啸寂寥要言不繁人为刀俎,我为鱼肉D.协迫邂逅穷困潦倒老骥伏枥 ,志在千里3.对下列诗句中加点的词语解释,不当的一项是( )A.渚.清沙白鸟飞回渚:水中小洲(陆地)B.无边落木萧萧..下萧萧树叶被风吹落的声音。

C.万里..悲秋常作客万里这里指到处漂泊,居无定所。

D.潦倒..新停浊酒杯潦倒政治上不得志.4.对本诗诗句的诵读断句不正确的一项是()A.风急/天高/猿/啸哀B.无边/落木/萧萧/下C.百年/多病/独登/台D.潦倒/新停/浊酒/杯5.对本诗的理解有误的一项是( )A.首联写诗人登高的见闻.诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画. B.颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画。

诗人抓住典型的景物——萧萧的落木,滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想像空间.C.颈联诗人点明诗旨.诗人登高望远,由无边的落木,不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发了怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。

D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯.“艰难苦恨繁霜鬓"是他关于现实观照的结果.探究提高阅读《登高》,完成下面题目.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

《登高》阅读答案

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《登高》阅读答案《登高》阅读答案阅读《登高》,完成7-10题。

(20分)登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

7.首联写了哪些景?景的特点如何,给人怎样的感受?(5分)8.应如何理解颔联的“木”“江”这两种景物?(5分)9.颈联中“作客”怎么理解?(5分)10.杜甫为何“新停浊酒杯”?(5分)参考答案:7.风急-冷天高-人渺小、孤独猿啸-哀鸟飞回-孤独8.木:由木及人、生命短暂。

江:时间无穷,更显人之渺小、生命之短。

9.此处的“作客”是飘零、流浪在外,客居他乡的意思。

10.多病,潦倒,愁苦无法排解,只能抑郁在心头。

登高杜甫风急天高猿啸哀,。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

21.在诗中空格处填写相应的诗句。

(2分)22.请分析诗中“无边”“不尽”两个词语的妙处。

(3分)23.结合诗歌内容,写出“万里悲秋常作客”中“悲”的三层含义。

(3分)参考答案:更多文章请参考:爱师网21.略。

22.“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣的声音,长江汹涌的场景,更能让人在景色中品味出韶光易逝、美人迟暮的感伤。

与下联“万里”“百年”呼应,诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样,推排不尽,驱赶不绝。

答出一点即可。

23.他乡作客,一可悲;经常作客,二可悲;万里作客,三可悲;又当萧瑟的秋天,四可悲;当此重九节,没有任何饮酒等乐事,只是去登台,五可悲;亲朋凋零,孤零零地独自去登台,六可悲;身体健旺也还罢了,却又是扶病去登,七可悲;而这病又是经常的多种多样的,八可悲;光阴可贵,人生不过百年,如今年过半百,只落得这般光景,九可悲。

(完整版)登高杜甫练习题附答案

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登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜病,潦倒新停浊酒杯。

1、下列对《登高》的赏析,不恰当的一项是A.首联用“风急”二字带动全联,其中风、渚,天、沙,猿啸、鸟飞,对仗工整。

B. 颔联“萧萧”“滚滚”使“无边落木”“不尽长江”更加形象,景象萧瑟、阔远。

C. “常”极言诗人客居他乡之久,抒写思乡情切;“独”突出孤独无依,处境艰难。

D.“悲秋”二字是诗眼,前四句抒发登台所感的悲情,后四句描写登台所见的秋景。

2.对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏。

B.尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”,能使读者在深沉重浊的韵调之中,体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。

C.全诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应。

但落笔的角度相同,都围绕着诗的中心——“悲秋”。

D.本诗对偶工稳,音调铿锵,琅琅上口。

尾联两句的对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感,在抑扬有致的韵调中,表达出诗人需要抒发的感情。

3、诗歌的前四句描画出一幅深秋____________________的画面,后四句触景抒怀,渗透出诗人____________的心境。

4、首联两句中,“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的______ 描写,也有“鸟飞回”这样的_____ 描写,整句属于_________ 的写法。

而“哀”字写猿啸声哀,但也微微透露出作者愁苦的思绪,这里采用的是_______ 写法。

颔联两句中,“萧萧”写出了____________的情态,“滚滚”写出了____________ 的气势,这两句意境更加________ ,感情更加___________ 。

整首诗充分体现了杜甫__ ___ 的风格。

5、首联写了哪些景?景的特点如何,给人怎样的感受?其作用是什么?6、这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法?请作分析。

登高杜甫练习题附答案

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登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜病,潦倒新停浊酒杯。

1、下列对《登高》的赏析,不恰当的一项是A.首联用“风急”二字带动全联,其中风、渚,天、沙,猿啸、鸟飞,对仗工整。

B. 颔联“萧萧”“滚滚”使“无边落木”“不尽长江”更加形象,景象萧瑟、阔远。

C. “常”极言诗人客居他乡之久,抒写思乡情切;“独”突出孤独无依,处境艰难。

D.“悲秋”二字是诗眼,前四句抒发登台所感的悲情,后四句描写登台所见的秋景。

2.对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏。

B.尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”,能使读者在深沉重浊的韵调之中,体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。

C.全诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应。

但落笔的角度相同,都围绕着诗的中心——“悲秋”。

D.本诗对偶工稳,音调铿锵,琅琅上口。

尾联两句的对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感,在抑扬有致的韵调中,表达出诗人需要抒发的感情。

3、诗歌的前四句描画出一幅深秋____________________的画面,后四句触景抒怀,渗透出诗人____________的心境。

4、首联两句中,“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的______ 描写,也有“鸟飞回”这样的_____ 描写,整句属于_________ 的写法。

而“哀”字写猿啸声哀,但也微微透露出作者愁苦的思绪,这里采用的是_______ 写法。

颔联两句中,“萧萧”写出了____________的情态,“滚滚”写出了____________ 的气势,这两句意境更加________ ,感情更加___________ 。

整首诗充分体现了杜甫__ ___ 的风格。

5、首联写了哪些景?景的特点如何,给人怎样的感受?其作用是什么?6、这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法?请作分析。

(完整版)杜甫诗歌鉴赏练习答案

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(完整版)杜甫诗歌鉴赏练习答案诗歌鉴赏练习(一)《登高》唐·杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

1.下列选项中,对本诗的理解有误的一项是( C )A.首联写诗人登高的见闻。

诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画。

B.颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画。

诗人抓住典型的景物——萧萧的落木,滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想像空间。

C.颈联诗人点明诗旨。

诗人登高望远,由无边的落木,不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发了怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。

D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯。

“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。

2. 表现了诗人怎样的思想感情?(二)登楼杜甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。

锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。

(注①玉垒:山名,在今四川茂汝。

②北极:即北极星,喻指唐王朝。

③西山寇盗:指吐蕃。

④梁父吟:诸葛亮遇到刘备前喜欢诵读的乐府诗。

1. 《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的句子是什么?“锦江春色来天,玉垒浮云变古今。

2. 尾联运用了何种表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?用典(借古讽今)。

(1分)①暗讽君王重用奸邪,昏聩误国;(2分)②表达自己空怀济世之心却报国无门的抑郁与自遣之情。

(2分) (三)月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行,秋边一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不避,况乃未休兵。

1.简述这首诗反映出当时怎样的社会环境。

战争频仍,时尚动荡,民不聊生。

(“断人行”、“未休兵”、“有弟皆分散,无家问死生”、“寄出长不达”)2.这首诗抒发了怎样的思想感情?①怀念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑;②忧国忧民,不满现状,渴望社会安定。

登高 杜甫 阅读附答案

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2.试题分析:这首诗通过诗人登高的所见、所闻、所感,描绘了大江边的 深秋景象,抒发了诗人对艰难身世的感慨。万里悲秋常作客,百年多病独登 台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯秋天不一定可悲,只是诗人目睹苍凉 恢廓的秋景,不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境,故生出无限悲愁之 绪。诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家愁,使自己白发日多,再加上因病断 酒,悲愁就更难排遣。本来兴会盎然地登高望远,此时却平白无故地惹恨添 悲 阅读练习二 (1)前人评此诗颈联有片言明百意之赞语,百意体现在哪里?(5 分) 答:___________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)艰难苦恨繁霜鬓一句中,艰难表现在哪些方面?(5 分) 答:_________________________________________________________ ______________________________________________________________ 答案 (1)万里写离家之远;秋写时之凄惨;作客写漂泊异地;常写常年漂泊;百 年写一生;多病写身体之衰弱;台写高峻阔远之地;独写孤苦伶仃,愁苦难 遣。 (2)艰难兼指国运和自身命运。 送人游岭南 【唐】戴叔伦 少别华阳万里游,近南风景不曾秋。
勃。路两旁有绿竹红花,就是猿猴长啸,听起来也会感到幽静。 音译 年轻之时,告别华阳家乡,开始万里征途; 行至岭南,气候已入深秋,依旧葱葱郁郁。 道路两边,看见红花绽放,苍翠挺拔绿竹; 即便听到,猿猴哀怨啼声,仍然感到无虑。 山家 刘因元 马蹄踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。 8.这首诗前两句描绘了怎样的景象?运用了哪些手法?结合诗句简要分析 (5 分) 9.诗人怪见溪童出门望人,这个怪如何翻译?说说这个怪和最后一句之间 的关联。(6 分) 参考答案 8.(1)描写了这样的景象:诗人醉酒而行,马踏溪水,踏碎了倒映在水中 霞光;穿花而过,林花随风飘落衣袖(2 分)。 (2)情景相生,动静相宜,有声有色。简析:①明霞、水波两种遥远而静 态的景物被聚拢于马蹄之下,有了化静为动的意趣。②醉袖乘马迎风飘举, 林华因风而落,落而沾袖,动静结合,写出了花树葱茏,人醉美景的意蕴。 ③溪水的潺湲、马的蹄踏和天上的明霞、山中的林花交相辉映,有声有色, 透露出诗人恬适的心境。(3 分)(答出其中两点即可。) 9.①怪是感到奇怪的意思。(2 分)②关联:对溪童出门张望客人来了感到

登高 杜甫练习题附答案

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登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜病,潦倒新停浊酒杯。

1、下列对《登高》的赏析,不恰当的一项是A.首联用“风急”二字带动全联,其中风、渚,天、沙,猿啸、鸟飞,对仗工整。

B. 颔联“萧萧”“滚滚”使“无边落木”“不尽长江”更加形象,景象萧瑟、阔远。

C. “常”极言诗人客居他乡之久,抒写思乡情切;“独”突出孤独无依,处境艰难。

D.“悲秋”二字是诗眼,前四句抒发登台所感的悲情,后四句描写登台所见的秋景。

2.对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏。

B.尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”,能使读者在深沉重浊的韵调之中,体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。

C.全诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应。

但落笔的角度相同,都围绕着诗的中心——“悲秋”。

D.本诗对偶工稳,音调铿锵,琅琅上口。

尾联两句的对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感,在抑扬有致的韵调中,表达出诗人需要抒发的感情。

3、诗歌的前四句描画出一幅深秋____________________的画面,后四句触景抒怀,渗透出诗人____________的心境。

4、首联两句中,“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的______ 描写,也有“鸟飞回”这样的_____ 描写,整句属于_________ 的写法。

而“哀”字写猿啸声哀,但也微微透露出作者愁苦的思绪,这里采用的是_______ 写法。

颔联两句中,“萧萧”写出了____________的情态,“滚滚”写出了____________ 的气势,这两句意境更加________ ,感情更加___________ 。

整首诗充分体现了杜甫__ ___ 的风格。

5、首联写了哪些景?景的特点如何,给人怎样的感受?其作用是什么?6、这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法?请作分析。

登高 阅读附答案

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登高
 (唐)杜甫
 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

 万里悲秋常作客,百年多病独登台。

 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

 1.这首诗的首联是如何描写景物的?请作简要的分析。

(3分)
 2.全诗感情浓郁,请简要概括诗歌所蕴含的情感。

(3分)
 参考答案
 1.这是一幅苍茫寥廓的秋江山水图。

这两句从秋风、高天写到江水、沙洲,俯仰结合,视野高远阔大;猿猴哀啸,飞鸟回旋,秋水清湛,沙洲灰白,动静相映,声色并茂,气韵生动。

(三种手法:俯仰结合、声色并茂、动静结合,答出并分析正确一种手法得2分,答到2点得3分。


 2.抒发了诗人长年漂泊之苦楚,年老多病的孤独,忧国伤时的情怀。

 (答出漂泊之苦1分,年老多病1分,孤独1分)
 【解析】
 1.试题分析:,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回,这是诗人登高首先看到的景象。

天高风急,秋气肃杀,猿啼哀啸,十分悲凉;清清河洲,白白沙岸,鸥鹭低空回翔。

疾风、白沙、小洲、啸猿、飞鸟,构成了一幅悲凉的秋景图画,为全诗的悲秋定下了基调。

在诗人登高之处,仰望,落叶飘零,无边无际,纷纷扬扬,萧萧而下;俯视,不尽长江,汹涌澎湃,滚滚奔腾,激流而来。

这一联,仰视与俯视结合的景象描写,颇有疏宕之气。

登高_杜甫_阅读附答案

登高_杜甫_阅读附答案

登高杜甫阅读附答案登高(唐)杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰巨苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

1.这首诗的首联是如何描述景物的?请作扼要的分析。

(3分)2.全诗感情浓烈,请扼要概括诗歌所包含的情感。

(3分)【答案】1.这是一幅苍莽寥廓的秋江山水图。

这两句从秋风、高天写到江水、沙洲,俯仰结合,视线高远阔大;猿猴哀啸,飞鸟回旋,秋水清湛,沙洲灰白,消息相映,声色并茂,气韵生动。

(三种手法:俯仰结合、声色并茂、消息结合,答出并分析正确一种手法得2分,答到2点得3分。

)2.抒发了诗人终年漂泊之痛楚,年迈多病的孤傲,忧国伤时的情怀。

(答出漂泊之苦1分,年迈多病1分,孤傲1分)【解析】1.试题分析:,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回,这是诗人登高首先看到的景象。

天高风急,秋气肃杀,猿啼哀啸,十分悲凉;清清河洲,白白沙岸,鸥鹭低空回翔。

疾风、白沙、小洲、啸猿、飞鸟,形成了一幅悲凉的秋景丹青,为全诗的悲秋定下了基调。

在诗人登高之处,仰望,落叶漂零,一望无际,纷纷扬扬,萧萧而下;俯视,不尽长江,波澜壮阔,滚滚飞跃,激流而来。

这一联,仰视与俯视结合的景象描述,颇有疏宕之气。

2.试题分析:这首诗通过诗人登高的所见、所闻、所感,描绘了大江边的暮秋景象,抒发了诗人对艰巨身世的感慨。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰巨苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯秋季不一定可悲,只是诗人目击凄凉恢廓的秋景,不禁想到自己沦落他乡、年迈多病的处境,故生出无穷悲愁之绪。

诗人备尝艰巨潦倒之苦,国难家愁,使自己白发日多,再加上因病断酒,悲愁就更难排解。

原本兴会盎然地登高望远,此时却无缘无故地惹恨添悲阅读练习二(1)前人评此诗颈联有片言明百意之赞语,百意体现在哪里?(5分)答:___________________________________________________________ ______________________________________________________________(2)艰巨苦恨繁霜鬓一句中,艰巨表现在哪些方面?(5分)答:_________________________________________________________ ______________________________________________________________答案(1)万里写离家之远;秋写时之凄惨;作客写漂泊异地;常写终年漂泊;百年写一辈子;多病写身体之虚弱;台写高峻阔远之地;独写孤苦伶仃,愁苦难遣。

《登高-风急天高猿啸哀》阅读答案与解析-杜甫

《登高-风急天高猿啸哀》阅读答案与解析-杜甫

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《登高———杜甫》—阅读题答案

《登高———杜甫》—阅读题答案

《登高———杜甫》—阅读题答案登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

困难苦恨繁霜病,潦倒新停浊酒杯。

〔1〕、诗人登高看到了一幅怎样的景象?请依据首联、颔联开展想象,简要描绘。

〔3分〕〔2〕、这首诗抒发了诗人怎样的感情?〔2分〕参考答案:8、〔1〕诗人登高看到的是一幅肃穆凄怆、肃杀悲凉、空旷宽阔的秋天景象:天高风急、秋气肃杀,猿啼哀鸣,凄切悲凉;清清河洲,白白沙岸,鸥鹭低空回翔。

落叶飘落,一望无际,纷纷扬扬,萧萧而下;不尽长江,汹涌澎湃,奔腾而来。

〔2〕表达了诗人长年漂泊、忧国伤时、老病孤愁的繁复感情。

以下对《登高》的赏析,不恰当的一项为哪一项A.首联用风急二字带动全联,其中风、渚,天、沙,猿啸、鸟飞,对仗工整。

B. 颔联萧萧滚滚使无边落木不尽长江更加形象,景象萧瑟、阔远。

C. 常极言诗人客居他乡之久,抒写思乡情切;独突出孤独无依,境况困难。

D.悲秋二字是诗眼,前四句抒发登台所感的悲情,后四句描写登台所见的秋景。

D17.以下不属于诗人苦恨缘由的一项为哪一项( )(2分)A.常年客居他乡B.浊酒难以解忧C.国家动荡担心D.自身困苦多病18.诗歌的前四句描画出一幅深秋____________________ 的画面,后四句触景抒怀,渗透出诗人____________的心境。

(2分)参考答案:17、B 18、空阔浩渺愁苦悲凉18.这首诗是_________,从体裁上说这是一首___________。

律诗四联依次为________、___________、___________、__________。

律诗结构上需要对仗的是___________联、___________联。

〔8分〕 19.这首诗前两联重在写景,诗人通过______、______的角度描写了风、天、猿、渚、沙、鸟等意象,描绘了一幅的长江秋景图。

〔3分〕 20.这首诗后两联侧重抒情,第三联在全诗结构上起到了什么作用?宋代罗大经指出本诗第三联含有八层意思,试做详细分析,至少答出三处〔6分〕。

杜甫《登高》的阅读答案及翻译赏析

杜甫《登高》的阅读答案及翻译赏析

杜甫《登高》的阅读答案及翻译赏析登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

相关试题及阅读答案1.请分析诗中“无边”“不尽”两个词语的妙处。

(3分)2.结合诗歌内容,写出“万里悲秋常作客”中“悲”的三层含义。

(3分)3.根据“艰难苦恨繁霜鬓”句,联系杜甫的身世遭遇,你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些寄寓?4。

首联两句中,“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的______ 描写,也有“鸟飞回”这样的_____ 描写,整句属于_________ 的写法。

而“哀”字写猿啸声哀,但也微微透露出作者愁苦的思绪,这里采用的是_______ 写法。

颔联两句中,“萧萧”写出了____________的情态,“滚滚”写出了____________ 的气势,这两句意境更加________ ,感情更加___________ 。

整首诗充分体现了杜甫_______ 的风格。

(5)这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法?请作分析。

(6)请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结合的。

7.首联写了哪些景?景的特点如何,给人怎样的感受?(5分)8.应如何理解颔联的“木”“江”这两种景物?(5分)9.颈联中“作客”怎么理解?(5分)10.杜甫为何“新停浊酒杯”?(5分)11.“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”这一联共写了六种景物:________、________、________、________、________、________。

分别用________、________、________、________、________、________来描写。

十四字写六种景,极为凝练。

12.有人认为“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一句中的“无边”“不尽”纯属多余,请你结合诗歌意境的有关知识,谈谈看法。

参考答案:1.“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣的声音,长江汹涌的场景,更能让人在景色中品味出韶光易逝、美人迟暮的感伤。

《登高》阅读答案

《登高》阅读答案

《登高》阅读答案《登高》阅读答案:《登高》是唐代文学家杜甫创作的一篇咏志之作,表达了诗人对人生矛盾和困境的思考,以及对独立个性和追求理想的反思。

首先,在《登高》中,诗人通过描绘自然景观来表达他的真实感受。

他描述了高山之巅的壮丽景色,如“白日依山尽,黄河入海流”,以及“欲穷千里目,更上一层楼”。

这些描绘使得诗人能够体会到大自然的辽阔和美丽,也与诗人内心的广阔情感相呼应。

其次,在《登高》中,诗人以登高为象征,表现了他对人生困境和矛盾的思索。

他写道,“昔日龙宫大骑游,今况江头剩钓舟”,这既表达了诗人过去的壮志豪情,也暗示了他现在的落寞和无奈。

诗人通过登高这一行为,既是对人生挑战的一种回应,也是对现实压力的逃离。

他希望能够从山巅上,以俯瞰的视角来审视人生,找到新的出路和希望。

此外,诗人在《登高》中也反思了个体与社会的关系。

他写道,“少壮不努力,老大徒伤悲”,意味着年轻时的懒散和放纵会导致未来的痛苦和悔恨。

诗人通过这句话,表达了对年轻一代的忠告,敦促他们在年轻时就要奋发有为,为将来打下坚实的基础。

总结起来,《登高》是一首关于人生意义和追求的诗歌,通过描绘自然景观、咏史叙事以及反思个体与社会的关系等手法,展现了诗人对人生的思考和追求。

他通过登高这一行为,寻找自我认同和解脱,同时也希望年轻一代能够珍惜年华,努力奋斗,走出属于自己的道路。

《登高》是唐代文学家杜甫的作品之一,诗中通过咏史叙事、描绘自然景观以及反思个体与社会的关系等手法,展现了诗人对人生的思考和追求。

这首诗意蕴深远,表达了诗人对人生的矛盾和困境的反思,以及对独立个性和追求理想的强烈渴望。

首先,在《登高》中,诗人通过描绘自然景观展示了他的内心世界。

他描绘了高山之巅的壮丽景色,如“白日依山尽,黄河入海流”,以及“欲穷千里目,更上一层楼”。

这些描绘使得诗人能够感受到大自然的辽阔和美丽,也与诗人内心的广阔情感相呼应。

通过与自然的接触和融合,诗人得以超越日常琐碎和纷乱的世俗,进入心灵的宁静与安宁。

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登高杜甫登高杜甫阅读答案精英家教网
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

1.请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结合的。

________________________________________2.笼罩全诗的是一种悲情,请分析概括诗中哪些内容体现了诗人之悲。

(至少写出5项)________________________________________试题答案阅读下面这首唐诗,完成试题。

登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

登高杜甫登高杜甫万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。

1.首联两句中,渚清沙白鸟飞回既有渚清沙白这样的______描写,也有鸟飞回这样的_____描写,整句属于_________的写法。

而哀字写猿啸声哀,但也微微透露出作者愁苦的思绪,这里采用的是_______写法。

颔联两句中,萧萧写出了__________的情态,滚滚写出了____的气势,这两句意境更加________,感情更加_________。

整首诗充分体现了杜甫_______的风格。

2.根据艰难苦恨繁霜鬓句,联系杜甫的身世遭遇,你认为杜甫的艰难苦恨包含着哪些寄寓?查看阅读文字答案和解析>>登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

1.请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结合的。

________________________________________2.笼罩全诗的是一种悲情,请分析概括诗中哪些内容体现了诗人之悲。

(至少写出5项)________________________________________查看阅读文字答案和解析>>阅读《登高》,完成后面的题目。

登高唐杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

这首诗的颔联写了怎样的一幅景象?抒发了作者怎样的感情?查看阅读文字答案和解析>>阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

登高(唐)杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

(1)这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法?请作分析。

(2)请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结合的。

查看阅读文字答案和解析>>补写下列名句名篇中的空缺部分。

(10分)1.地崩山摧壮士死,。

(李白《蜀道难》)2.,孤舟一系故园心。

(杜甫《秋兴八首(其一)》)3.,此时无声胜有声。

(白居易《琵琶行》)4.风急天高猿啸哀,。

(杜甫《登高》)5.,独留青冢向黄昏。

(杜甫《咏怀古迹(其三)》)6.,鱼鳖不可胜食也。

(孟子《寡人之于国也》)7.,蓝田日暖玉生烟。

(《锦瑟》)8.君子博学而日参省乎己,。

(荀子《劝学》)9.古之学者必有师。

师者,。

(韩愈《师说》)10.身死人手,为天下笑者,何也?。

(《过秦论》)。

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