【新教材】部编版语文六年级上册第三单元教材梳理

人教部编六年级上册语文（3单元）教材梳理

考点考频

考点一：字音字词

易错字音、字形：

多音字：

哄：[ hòn g ] 起哄 [ hōn g ] 哄堂大笑 [ hǒn g ] 哄骗

豁：[ huō ] 豁开 [ huò ] 豁然开朗

缝：[ fèng ] 裂缝 [ féng ] 缝补

薄：[ báo ] 薄饼 [ bò ] 稀薄 [ bò ] 薄荷

卡：[ kǎ ] 卡片[ qiǎ ] 关卡

粘：[ nián ] 粘胶[ zhān ] 粘贴

攒：[ cuán] 攒动 [ zǎn ] 积攒

咋：[ zhā ] 咋呼[ zǎ ] 咋样[ zé ] 咋舌

散：[ sàn ] 散开 [ sǎn] 零散

禁：[ jīn ] 情不自禁[ jìn ] 禁止

转：[ zhuàn ] 转动[ zhuǎn ] 转身

奔：[ bēn ] 奔跑[ bèn ] 投奔

习题

1.读拼音,写词语。

在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡē dɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ ( ),居然是用从旧家

电上拆卸下来的cí tiě( )构成的……

2.选择下面词语中加粗字的正确读音。（用“√”表示出来）

嵌入[qiàn qián] 叉腿[chǎ chà] 挨揍[ái āi]

俨然[yǎn yán] 叱咤[chà zhà]攒着[cuán zǎn]

陨石[yǔn sǔn] 蟠龙[pán fān] 弄巧成拙[ zhuō zhuó ]

3.多音字注音并组词。

咋（）（）（）

卡（）（）

攒（）（）

哄（）（）（）

考点二：成语

成语释义：

前功尽弃：以前的功劳全部丢失，也指以前的努力全部白费。

威风凛凛：形容威武雄壮，很有气势，声势逼人。

叱咤风云：形容声势威武很大。

技高一筹：稍强一些，技术高人一等。

弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。

虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。

一无所获：什么东西都没有获得。

津津有味：形容趣味很浓或很有滋味。

沧海一粟：大海里的一粒谷子，形容非常渺小。

迥然不同：形容差别很大，很不相同。

井然有序：有条理，有秩序的样子。

惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。

习题

1.下面词语没有错别字的一组是( )。

A.沧海一栗津津有味迥然不同

B.惟妙惟肖栩栩如生威风凛凛

C.虎视眈眈叱宅风云井然有序

2. 把下列词语补充完整。

前（）尽（）（）高一（）弄（）（）拙（）（）风云沧（）一（）威风（）（）（）（）不同惟（）惟（）

成语故事：威风凛凛

1.来源：元代费唐臣的《贬黄州》：“见如今御台威风凛凛；怎敢向翰林院文质

彬彬。”

2.成语意思：形容威严可畏；气势逼人。威风：使人敬畏的气势或气派；凛凛：

可敬畏的样子。

3.近义词：英姿勃勃、气势汹汹、威仪非凡、八面威风、气势滂沱

反义词：文质彬彬、萎靡不振、丑态百出、出乖露丑

习题

2、给下面句中加横线的词语找近义词，写在括号里。

（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（）（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。（）

（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视

中国的帝国主义者一个有力的回击。（）（）

（4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（）

4、写出下列词语的反义词。

怀疑---（）果断---（）贫乏---（）

寂静---（）示弱---（）仰望---（）

考点三：句子

习题

一、按要求改写句子。

1.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。(写一个人入迷的样子)

2.在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。(缩句)

3.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。(修改病句)

4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为反问句)

5.建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。(改为“把”字句)

二、写出下列的说明方法。

1.广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内迁”。（）

2.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。.......来到这里，仿佛进入苏州园林。

（ )

3.养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方。（）

4.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。( )

考点四：课内基础知识梳理

第一单元日积月累

春日

宋·朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

习题

1.“胜日寻芳，无边光景。，万紫千红总是春。”这是一首描写 (季节)风光的诗，是代诗人写的。

2.《春日》这首诗中游览的地点是，赞美春光的两句诗是“，。”这两句话的意思是：

3.故宫又称和，它的“三大殿”指的是、、，“后三宫”指的是、、。《故宫博物院》说明的重点是。

考点五：现代文阅读

一、课内复习要点

第三单元

1.《竹节人》通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童的喜悦与满足，同时通过对老师也自己偷偷斗竹节人的叙述，抒发了对老师的亲近与理解，并且为“我们”的竹节人能够得到老师的青睐而深感自豪，字里行间流露出简易的物质