苏科版《物体的运动》复习PPT课件
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物体的运动ppt6 苏科版优质课件优质课件
西
物
的速度．
理
实验结论：气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间
近似成 ___正_____比，运动速度可以看作是不变的．
注意事项
(1)标记的起点最好离管底稍远一点．如果太近，会使启
动秒表的时间把握不准确．
中
(2)秒表测时间之前，让管中气泡先运动几次，使自己对 考 全
运动快慢情况有一定认识，以便准确测量运动时间．
程度，知道了一个做变速运动物体的平均速度，就大体上知
道了它运动的快慢，但不能精确地知道它的运动情况，即不
知它何时加速，何时减速，何时中途停留．(2)我们说一个物
体的平均速度，必须指出它在某段时间内，或在某段路程中
中
的平均速度，否则平均速度的含义就不确切了．在公式v＝
s考
t
全 程
中，s和t之间有着严格的一一对应关系，s一定是时间t内通过
考 全
程
球能够通过E点，释放小球的高度应大于水平段BD的高度．(3) 总
复
··
根据表中数据可知，vBC大于vCD，由于BC和CD段在同一水平
习 陕
面，导致速度变小的原因是摩擦力的作用；
考
全
程
总
复
习
··
陕 西
物 理
(3)公式：⑩____v__＝__st _____.
(4)单位：在国际单位制中，速度的单位是：米/秒，读做米
每秒，符号为 m/s.常用的速度单位还有厘米/秒(cm/s)、千米/时
(km/h)．
中
考
(5)单位换算：1 m/s＝⑪__3__._6___km/h.
全
程
总
复
习
··
物 理
苏科版《物体的运动》复习课件
t
2、单位：
(1)国际单位：m/s
1m/s=3.6km/h
(2)其他常见单位：km/h
在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验 中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物， 玻璃口的塞子是 (选填“运动”或“静 止”)的； (2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程 为56cm，所用的时间为7s则在这个过程中气泡 的平均速度为 。 (3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测 量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使 气泡在管内运动得较 (选填”快”或“慢 ” )．
3 10 cm= mm
6 10 =
μm=
109
nm
某次一名粗心的学生在测量中忘了写单位 请给它补完整。 dm 。 （1）一节1号电池高约0.6______ m 。 （2）人正常步行时，一步长约0.6______ mm 。 （3）活动铅笔细笔芯直径约0.6______
刻度尺的正确使用
零刻度线
量程 0~8cm
蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要 根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊 香．有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验， 测出该蚊香正常燃烧的速度，要求： (1)写出所需要的器材； (2)说明测量方法．
一、作匀速直线运动的物体的特点:
1.速度大小和运动方向都不变。 2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等 3.在任意时刻的速度都相同
误差
关于误差，正确的说法是（ D ） A．两次测量值之间的差异叫做误差 B．只要正确做实验，就不会产生误差 C．选用精密仪器，就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以减少误差
特殊的测量法
（1）测多算少法
测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径
（2）化曲为直法
如何测量地图上铁路的长度
2、单位：
(1)国际单位：m/s
1m/s=3.6km/h
(2)其他常见单位：km/h
在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验 中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物， 玻璃口的塞子是 (选填“运动”或“静 止”)的； (2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程 为56cm，所用的时间为7s则在这个过程中气泡 的平均速度为 。 (3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测 量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使 气泡在管内运动得较 (选填”快”或“慢 ” )．
3 10 cm= mm
6 10 =
μm=
109
nm
某次一名粗心的学生在测量中忘了写单位 请给它补完整。 dm 。 （1）一节1号电池高约0.6______ m 。 （2）人正常步行时，一步长约0.6______ mm 。 （3）活动铅笔细笔芯直径约0.6______
刻度尺的正确使用
零刻度线
量程 0~8cm
蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要 根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊 香．有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验， 测出该蚊香正常燃烧的速度，要求： (1)写出所需要的器材； (2)说明测量方法．
一、作匀速直线运动的物体的特点:
1.速度大小和运动方向都不变。 2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等 3.在任意时刻的速度都相同
误差
关于误差，正确的说法是（ D ） A．两次测量值之间的差异叫做误差 B．只要正确做实验，就不会产生误差 C．选用精密仪器，就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以减少误差
特殊的测量法
（1）测多算少法
测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径
（2）化曲为直法
如何测量地图上铁路的长度
苏科版 八年级物理上册 第五章 物体的运动 精讲课件
（3）以地面为参照物，三辆车向东行驶，甲、乙速度相同，丙车速度最大。以甲车为参照物，乙相对 甲位置不产生改变，即乙静止；丙车离开甲车往前，即丙车在向东运动。
（4）若视察者站在另一辆向东行驶，且速度比丙更快的汽车上，会发现甲、乙、丙三辆车均在远离他 向西而去。即以公路上一辆向东速度更大的汽车为参照物，甲、乙、丙三辆车均向西运动。
解： （2）火车72s通过距离 s vt 30m / s 72s 2160m
隧道的长度 l隧道 s l车 2160m 360m 1800m
（3）火车完全在隧道内通过距离
s l隧道 l车 1800m 360m 1440m
火车完全在隧道内的时间
ts v
1440m 48s 30s
分析
（3）小明6min运动到C点掉头，
与父相遇在D点
家
s父 +s明回 =0.5 km
6min t
示意图分析
学校
v父t v明t 0.5 km
A
D
C
B
15t 5t 0.5 km
父追t
相遇处离学校s
t 0.025 h
D点离学校 s 2 v父t 2-15 0.025 1.625 km
本题也可以用图像法求解
练一练:实验问题
9.在学习《速度》一节内容后，同学们想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系。他们用普通复印纸裁出3 个不同规格的扇形纸片，制成了如图甲所示的3个纸锥实验中，纸锥每次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量 每个纸锥下落的时间，取平均值后记录在表格中。
纸锥 下落高 扇形纸片 剪掉的扇形圆 纸锥锥 下落时 编号 度h/m 半径r/cm 心角θ/° 角α/° 间t/s
练一练:区分平均速度与速度平均
初中物理 物体的运动3 苏科版优秀课件
生活 物理 社会
有趣的人体尺度
你用皮尺量一量拳头的周 长，再量一下你的脚底长，你 会发现这两个长度很接近。所 以买袜子的时候，只要把袜底 在自己的拳头上绕一下，就知 道是否适合。
为你的父母量一量脚长和 身高，你会发现身高大约是脚 长的7倍。高个子要穿大号鞋， 矮个子要穿小号鞋，就是这个 道理。你还可以测量人的身高 与头的高度，比较一下，它们 之间有的关系。
测量不同时间的气温
观 察 液 体 的 沸 腾
教材说明和教学建议
教材说明和教学建议Fra bibliotek教材说明和教学建议
刘易斯1991年在世界田径锦标赛上100m短跑的成绩记录
教材说明和教学建议
教材说明和教学建议 WWW
1.向月球表面发射一束激光，经反射后返回地 球，共需时2.56 s，光在真空中传播的速度为 3108m/s，地球与月球间距离是多少？
教材说明和教学建议
课题的引入
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
教材说明和教学建议
课题的引入
白日沦西阿， 素月出东岭。 遥遥万里辉， 荡荡空中景。
-------晋．陶渊明《杂诗十二首》
教材说明和 教学建议
课题的引入
教材说明和教学建议
课题的引入
教材说明和教学建议
——————————————— 。 请你想一想，有没有其它比较快慢的方法？
____________________________ 。 4、如果让两纸片从不同的高度释放，你如何比
较纸片运动的快慢？
教材说明和教学建议 活动5-5 测量纸片下落的速度
1、要测定纸片的下落速度，你认为应测量那些 量？
2、你选用的实验器材是：
有趣的人体尺度
你用皮尺量一量拳头的周 长，再量一下你的脚底长，你 会发现这两个长度很接近。所 以买袜子的时候，只要把袜底 在自己的拳头上绕一下，就知 道是否适合。
为你的父母量一量脚长和 身高，你会发现身高大约是脚 长的7倍。高个子要穿大号鞋， 矮个子要穿小号鞋，就是这个 道理。你还可以测量人的身高 与头的高度，比较一下，它们 之间有的关系。
测量不同时间的气温
观 察 液 体 的 沸 腾
教材说明和教学建议
教材说明和教学建议Fra bibliotek教材说明和教学建议
刘易斯1991年在世界田径锦标赛上100m短跑的成绩记录
教材说明和教学建议
教材说明和教学建议 WWW
1.向月球表面发射一束激光，经反射后返回地 球，共需时2.56 s，光在真空中传播的速度为 3108m/s，地球与月球间距离是多少？
教材说明和教学建议
课题的引入
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
教材说明和教学建议
课题的引入
白日沦西阿， 素月出东岭。 遥遥万里辉， 荡荡空中景。
-------晋．陶渊明《杂诗十二首》
教材说明和 教学建议
课题的引入
教材说明和教学建议
课题的引入
教材说明和教学建议
——————————————— 。 请你想一想，有没有其它比较快慢的方法？
____________________________ 。 4、如果让两纸片从不同的高度释放，你如何比
较纸片运动的快慢？
教材说明和教学建议 活动5-5 测量纸片下落的速度
1、要测定纸片的下落速度，你认为应测量那些 量？
2、你选用的实验器材是：
第五章 物体的运动单元复习课件 八年级物理上册同步课堂(苏科版2024)
读数字，进而可推知该次测量所用刻度尺的分度值是1mm。
题型训练
【例题1】如图所示，在党和国家的关怀下，教育局为本
乡镇中学新安装了一批智慧黑板。这批智慧黑板的显示屏是
80吋的（即显示屏的对角线长80吋，1吋=2.54cm），根据图
片及以上信息，你估测智慧黑板的长度约为（ D ）
A．50cmB．100cm
⑥光在真空中传播的速度为3×108m/s。
题型训练
题型二、判断多个物体间的相对运动
二、 机械运动
思维导图
视频清单
①视频讲解——《频闪照相分析运动状态》
②视频讲解——《瞬时速度与平均速度》
一、长度与时间的测量
知识结构
长度
单位
长
度
与
时
间
的
测
量
一、长度与时间的测量
①国际单位：m. 其他单位：km、dm、cm、mm、μm、nm.
②换算：1 km=103 m 1 m=10 dm=102 cm=103 mm=106μm=109nm
338.5
间（图乙）是________s。
刻度尺正确的读数视线要与刻度尺垂直，所以B方式读数正确，此刻
度尺的分度值为0.1cm，则当前木块的长度为3.50cm-1.00cm=2.50cm。
如图所示，5min过半，说明秒表盘是第二圈，读30s开外，故读数为
5min38.5s，合338.5s。
题型训练
3. 长度测量的特殊方法
（1）配合法
（平移法）
（2）累积法
（测多算少法）
（3）化曲为直法
纪念币的直径
=3.00cm-1.00cm
=2.00cm
细铜丝的直径=
线圈的总长度
题型训练
【例题1】如图所示，在党和国家的关怀下，教育局为本
乡镇中学新安装了一批智慧黑板。这批智慧黑板的显示屏是
80吋的（即显示屏的对角线长80吋，1吋=2.54cm），根据图
片及以上信息，你估测智慧黑板的长度约为（ D ）
A．50cmB．100cm
⑥光在真空中传播的速度为3×108m/s。
题型训练
题型二、判断多个物体间的相对运动
二、 机械运动
思维导图
视频清单
①视频讲解——《频闪照相分析运动状态》
②视频讲解——《瞬时速度与平均速度》
一、长度与时间的测量
知识结构
长度
单位
长
度
与
时
间
的
测
量
一、长度与时间的测量
①国际单位：m. 其他单位：km、dm、cm、mm、μm、nm.
②换算：1 km=103 m 1 m=10 dm=102 cm=103 mm=106μm=109nm
338.5
间（图乙）是________s。
刻度尺正确的读数视线要与刻度尺垂直，所以B方式读数正确，此刻
度尺的分度值为0.1cm，则当前木块的长度为3.50cm-1.00cm=2.50cm。
如图所示，5min过半，说明秒表盘是第二圈，读30s开外，故读数为
5min38.5s，合338.5s。
题型训练
3. 长度测量的特殊方法
（1）配合法
（平移法）
（2）累积法
（测多算少法）
（3）化曲为直法
纪念币的直径
=3.00cm-1.00cm
=2.00cm
细铜丝的直径=
线圈的总长度
物理：第五章《物体的运动》复习课件2(苏科版八年级上)
匀速直线运动 一、平均速度的公式：
s v t
二、计算题：
1、格式：
2、类型： 火车过山洞的问题
相遇问题 追及问题
甲乙百米赛跑的问题…….
世界是运动的 一、运动的相对性： 运动是绝对的，静止是相对的。 二、参照物
风 甲 乙
4
5
6
7
8
9
10 m
小龙和亮亮同学分别测量同一物体的 长度,小龙记录的数据是122.8cm;亮亮 同学记录的数据是1.228cm。 则小龙使用的刻度尺的分度值是 1cm 亮亮使用的刻度尺的分度值是
1cm
； 梦之城娱乐
flp271bej
已是晚上十点多了，母亲把饭菜热了好几遍，还没有见到大哥的影子。我焦急不安地踱来踱去„„ 院子里传来了狗的叫声，我知道大哥回来了。 “张二牛这个老王八瞎活了九十多岁，到老也是死牛蹄子不分丫儿„„”大哥进门就气呼呼 地说。 我被大哥的话惹得笑了。大哥这才感到自己有点失言，憨憨地笑了起来。 我急忙问个究竟，大哥模仿着张老爷子的姿势学着他的口气说：“你回家告诉瘸子，他就是用八台大轿来抬我„„我也不去„„” “六弟，你说这张二牛该骂不该骂？” “大哥，人家说的是实情，来不来养老院是要达到自愿的，硬摘的瓜是不甜的，再说，就是硬把他请来了，万一有个闪失，我们也担当不 起，所以犯不上跟这种人生气。” “这个不知好歹的家伙！来不来养老院我不生气，但他不能当着我的面叫六弟是瘸子，要不是他年纪大了我早就扇他两耳光。” “大哥，人家说的不差，我不就是个瘸子吗？在城里捡破烂儿时，人人都喊我苏瘸子，时间长了，我还觉得挺亲热的。” 想起往日捡破烂儿的情景，我不禁叹了口气，“要不是瘸了，我也许还体会不到失去劳动能力的老人和残疾人的痛苦与惆怅，也根本想不 到开养老院的事，既然人家不领情，咱何必去硬拉强拽呢？来，我们不谈这些，还是说一说其它的情况吧。” 大哥望着我深深地点了点头，坐在我身旁，把已报了名的单子递给我，说：“大街以东报名的只有四人，刘三婶儿已给远在广东的儿子打 了电话，儿子出差了，是儿媳接的，说等儿子回来后再做决定；其他的老人半信半疑处于观望状态，看样子是看看事情的发展情况再 说„„ “太好了！”我情不自禁地说：“大街以西也有四位老人报了名，再加上石大哥家的傻子，这样一来，已有九个人报了名，还有我的父亲 母亲和我的岳父岳母，全村共有十三人加入我的养老院，出师大捷！明天我们就把老人们安顿下来！” 母亲端上饭菜，倒上酒„„时钟刚好敲响了十一点。这时，电话急促地叫了起来，是肖燕从娘家打来的„„ 我的岳父危在旦夕！让我抓紧过去！我的岳父临终前握着我的手，苦涩的眼里流着泪对我说：“苏林„„恐怕„„我„„见不到„„明天 的„„太阳了，遗憾的„„是„„我没有„„进„„你的„„养老院„„就„„先„„走了„„” “燕子„„我„„把„„你娘„„托付给你，让她„„去„„养老院„„多享几年„„清福，我就„„放„„放心了„„” “爹„„”肖燕那撕心裂肺的啼哭声打破了晨曦的宁静„„ “爹„„对不起„„我回来的太晚了„„”我捶胸顿足地呼喊着，留下了我 人生最大的遗憾！ “爸„„你这是咋的了？”暑假归来的小荷见到我现在的样子一下子惊呆了。 虽然我已想好如何应付女儿，但是话到嘴边还是有点紧张，“小荷，你回来了？„„学校放了多长时间的假？„„也没有早说一声，爸去 接你。” “爸，你还没有回答我说的话呢„„” “怎么？„„爸不是好好的吗？”我故作镇定的样子。 “爸，你在说谎„„明明你的腿„„”女儿的泪禁不住流了出来。 “这„„没什么„„一点小小的皮外伤，不碍事的„„” “爸„„我们回家吧，离开这个鬼地方，回到老家去，过我们该过的生活。” 我迟疑地望着女儿，难道我做错了吗？为了女儿为了儿子我所付出的一切„„
苏科版 八年级上册 物理 教材分析——第五章物体的运动(共26张PPT)
A.不 变 B.变 大 C.变 小 D.先减小后增大
例2：
仔细观察图11.2-5 列车时刻表，完成下 列要求： 1、计算列车从襄樊到 丹江运行的平均速度； 2、它与列车从朱坡到 老河口运行的平均速 度相比哪个大?
例3 在北京与上海之间往返的T13次、T14次特快列车的运 行时刻表，如图所示，请你仔细阅读时刻表，并回答下列问题： （1）这两车次中哪一车次是上海至北京的？ （2）这两车全程的平均速度相等吗？为什么？ （3）这两车次在北京与济南之间运行时的平均速度哪个大？
用皮带把写字扳固定在手臂上，可使两者保持相 对静止，写字就不会受车厢振动的影响。
例15一物体沿直线运动，第1秒内运动了 1m，第2秒内运动了2m ，第3秒内运动 了3m，第4秒内运动了4m，则物体（ D） A.在这4秒内做匀速直线运动
B.在第1秒内做匀速直线运动
C.在第4秒内做变速直线运动
D.在这4秒内做变速直线运动
40km
A
B
一辆汽车在合肥到南京的高速公路上行驶，汽车上 的速度表指针在如图所示的位置，汽车从图中位置A 处行驶到B处，需要多少时间？
解：汽车的速度V=100km/h, AB两地距离S=120km-40km=80km
求：汽车从A处到B处需要的时间t
t=
S V
=
80km 100km/h
=
0.8h
答：汽车从A处到B处需要0.8h
诗句：
，
跟这句诗相联系的物理
知识：
例7 据报道，深圳赛格广场工地上，有一幢高291.6m的大楼 正在施工，17日下午3时许，一大片乌云飞快地飘过大楼上空， 突然有人惊呼：“楼要倒了！”结果引起数千人惊叫狂奔，请你 分析一下，造成上述判断失误的原因是什么？
例2：
仔细观察图11.2-5 列车时刻表，完成下 列要求： 1、计算列车从襄樊到 丹江运行的平均速度； 2、它与列车从朱坡到 老河口运行的平均速 度相比哪个大?
例3 在北京与上海之间往返的T13次、T14次特快列车的运 行时刻表，如图所示，请你仔细阅读时刻表，并回答下列问题： （1）这两车次中哪一车次是上海至北京的？ （2）这两车全程的平均速度相等吗？为什么？ （3）这两车次在北京与济南之间运行时的平均速度哪个大？
用皮带把写字扳固定在手臂上，可使两者保持相 对静止，写字就不会受车厢振动的影响。
例15一物体沿直线运动，第1秒内运动了 1m，第2秒内运动了2m ，第3秒内运动 了3m，第4秒内运动了4m，则物体（ D） A.在这4秒内做匀速直线运动
B.在第1秒内做匀速直线运动
C.在第4秒内做变速直线运动
D.在这4秒内做变速直线运动
40km
A
B
一辆汽车在合肥到南京的高速公路上行驶，汽车上 的速度表指针在如图所示的位置，汽车从图中位置A 处行驶到B处，需要多少时间？
解：汽车的速度V=100km/h, AB两地距离S=120km-40km=80km
求：汽车从A处到B处需要的时间t
t=
S V
=
80km 100km/h
=
0.8h
答：汽车从A处到B处需要0.8h
诗句：
，
跟这句诗相联系的物理
知识：
例7 据报道，深圳赛格广场工地上，有一幢高291.6m的大楼 正在施工，17日下午3时许，一大片乌云飞快地飘过大楼上空， 突然有人惊呼：“楼要倒了！”结果引起数千人惊叫狂奔，请你 分析一下，造成上述判断失误的原因是什么？
苏科版 八年级上册 物理 第五章--物体的运动 复习 课件57张PPT
19 一个小球在空中自由下落，已知小球在最后2s下
落的高度是6m, 则小球在整个下落过程中的平均速度
是：[
]
A. 3m/s
B. 大于3m/s
C. 小于 3m/s
D. 无法确定
20.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方 法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同 物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可 能做匀速直线运动的是（ ）
8.如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就
分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言， ______不正确．
9．下列几种估测最符合实际情况的是 A．人步行的速度约为5m/s B．全新的2B铅笔长约18cm C．人体感觉最舒适的温度约为37oC D．一张试卷厚度的大约1mm
10.下列叙述正确的是（ ） A.一张中考物理试卷的厚度约为4mm B.脉搏1S跳动72次 C.一层楼的高度约2m D.人正常步行的速度约为1.1m/s
22．2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示，
（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树
（运动
或静止）的。
（2）每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生
由于具有
而造成伤害。
（3）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km
／h，“40km／h”是指校车在行驶过程在的
录正确，测量身高的刻度尺的分度值是：[ ]
A. 1m
B. 1cm
C.1mm
D. 无法确定
6.四位同学用同一把刻度尺先后测量同一支铅笔长度
的结果如下，其中错误的是： [
]
A. 18.24cm
B. 1.825dm
C. 182.31mm
物体的运动ppt4 苏教版
例7：一片树叶沿河顺水漂 流，以河边的树木为参照物 运动 流水 它是＿＿＿的，以＿＿＿为 参照物它是静止的。
练习：我国研制并自行发射的同步通信 卫星，是无线电波传播的中转站。这类 卫星虽然绕地心转动，我们却觉得它在 空中静止不动，这是因为观察者所选的 参照物是（ C ） A、太阳 B、月亮 C、地球 D、宇宙飞船
收获
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1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子 2、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 3、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 4、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 5、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 6、凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶 夫斯基 7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 10、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 11、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 12、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲 13、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东 14、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 15、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 16、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 17、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡· 冯· 伯尔 19、立志不坚，终不济事。——朱熹 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。 ——巴尔扎克 22、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 23、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 24、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 25、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 26、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武 27、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 28、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 ——奥斯卡· 王尔德 29、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 32、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 33、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 34、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 35、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 36、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 37、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 38、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 39、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯 40、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 41、天行健，君子以自强不息。——文天祥 42、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸 43、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊 44、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 45、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人 46、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——[法]蒙田 47、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——（英国）达尔文 48、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生 49、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 50、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 51、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德 52、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯 53、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰 54、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
苏科版八年级物理上册 第5章 物体的运动 优秀课件 直线运动
探究新知
探究新知
从O开始的路程s/cm
0
20
40
60
80
从O开始计时的时间t/s
区间s/cm
0～20
20～40
40～60
60～80
通过各区间的时间t/s
通过各区间的速度v/(m·s-1)
s/cm
t/s
80
60
40
20
04Leabharlann 81216
20
探究新知
探究新知
气泡在上升了一段路程后,相等时间内通过的路程 （近似相等/不相等）。运动的路程和时间近似成 比。 我们把 叫做匀速直线运动。这种运动方式的物体在相等时间内通过的路程是 。
小结
1.匀速直线运动定义： 我们把速度不变的运动叫做匀速直线运动。 2.变速直线运动定义： 我们把速度变化的运动叫做变速直线运动。 3.匀速直线运动和变速直线运动中速度、路程和时间的关系
运动的物体具有 ,物体由于运动而具有的能,叫做 能。
探究新知
3. 生活中有哪些运动,我们可以近似看作是匀速直线运动呢？
4. 匀速直线运动速度的计算公式 。
探究新知
变速直线运动
速度变化的直线运动叫做变速直线运动。
苹果做的是匀速直线运动吗？你判断的依据是什么？
结论：
2.平均速度计算公式： 。
点拨：平均速度必须指明在某一段路程（或某一段时间）上才有意义。
第五章 物体的运动
5.3 直线运动
新课引入
匀速直线运动
过山车和火车的运动路线有何不同？
日常生活中,有那些运动是属于直线运动？有哪些运动是属于曲运动？
新课引入
探究新知
研究气泡的运动规律
实验准备：内径约为1cm、长约100cm的玻璃管中注满水近满,管内留一小气泡,塞住管口。 实验操作：将玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况。 数据测量：议一议如何测出气泡通过20cm、30cm和40cm、60cm、80cm所用的时间？ 数据记录：把测得的数据填入下表,计算各区间的时间和相应的速度。
探究新知
从O开始的路程s/cm
0
20
40
60
80
从O开始计时的时间t/s
区间s/cm
0～20
20～40
40～60
60～80
通过各区间的时间t/s
通过各区间的速度v/(m·s-1)
s/cm
t/s
80
60
40
20
04Leabharlann 81216
20
探究新知
探究新知
气泡在上升了一段路程后,相等时间内通过的路程 （近似相等/不相等）。运动的路程和时间近似成 比。 我们把 叫做匀速直线运动。这种运动方式的物体在相等时间内通过的路程是 。
小结
1.匀速直线运动定义： 我们把速度不变的运动叫做匀速直线运动。 2.变速直线运动定义： 我们把速度变化的运动叫做变速直线运动。 3.匀速直线运动和变速直线运动中速度、路程和时间的关系
运动的物体具有 ,物体由于运动而具有的能,叫做 能。
探究新知
3. 生活中有哪些运动,我们可以近似看作是匀速直线运动呢？
4. 匀速直线运动速度的计算公式 。
探究新知
变速直线运动
速度变化的直线运动叫做变速直线运动。
苹果做的是匀速直线运动吗？你判断的依据是什么？
结论：
2.平均速度计算公式： 。
点拨：平均速度必须指明在某一段路程（或某一段时间）上才有意义。
第五章 物体的运动
5.3 直线运动
新课引入
匀速直线运动
过山车和火车的运动路线有何不同？
日常生活中,有那些运动是属于直线运动？有哪些运动是属于曲运动？
新课引入
探究新知
研究气泡的运动规律
实验准备：内径约为1cm、长约100cm的玻璃管中注满水近满,管内留一小气泡,塞住管口。 实验操作：将玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况。 数据测量：议一议如何测出气泡通过20cm、30cm和40cm、60cm、80cm所用的时间？ 数据记录：把测得的数据填入下表,计算各区间的时间和相应的速度。
苏科版《第五章 物体的运动》复习课ppt课件-PPT文档资料
一元硬币的厚度约：2
mm
圆珠笔芯塑料管的直径约：3
mm
乒乓球直径：40
mm km
珠穆朗玛峰海拔约：8848 m 长江全长：6400
二、刻度尺的正确使用
1.看：①零刻度线 ②量程（测量范围）③分度值 零刻度线 量程 0~8cm
单位
分度值 1mm
二、刻度尺的正确使用
①零刻度线对准被测物体一端 2.放： ②刻度线应紧贴被测物体 ③刻度尺放正
（观众比较法）
二、速度的公式与单位： 1、公式： v S
2、单位：
t
(1)国际单位： m/s
1m/s=3.6km/h
(2)其他常见单位： km/h
3.了解一些常见物体的速度：
人步行：1m/s –1.5 m/s 3.6km/h --5.4km/h 骑自行车：5m/s 汽车: 30m/s 声速: 340m/s 光速: 3×108m/s 18km/h
关于追击的问题
在军训中，某校学生以6km/h的速度 从总部出发2h后，总部派摩托车给同学们 送紧急通知。摩托车以66km/h的速度行驶， 经过多长时间可追上学生？
关于相遇的问题 甲乙两人相距100米，两人相向而行， 甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，则 需多少时间才能相遇？
关于比值的问题 甲乙两物体做匀速直线运动，它们 通过的路程之比为3：2，所用时间之比 是2：3，则速度之比为（ A ） A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2
二、刻度尺的正确使用
3.读：
①视线要与刻度线垂直
②估读到分度值的下一位
A
B
C
二、刻度尺的正确使用
数字
4.记： 测量结果由准确值、估读值和单位组成
九年级物理中考复习第五章：物体的运动ppt 苏科版共32页
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
九年级物理中考复习第 五章：物体的运动ppt
苏科版
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
Байду номын сангаас
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
九年级物理中考复习第 五章：物体的运动ppt
苏科版
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
Байду номын сангаас
物理第五章物体的运动复习课件苏科版八年级上
者前辈施以援手,咱众姐妹愿为前辈您做牛做马,服侍您壹生壹世..."妇人还暗暗の试探性の,向根汉抛了个电眼,不过根汉却是不为所动.（正文贰0贰肆晓之以理）贰0贰5圣人说媒他沉着脸道："实话告诉你吧,本圣这回是来帮壹个朋友忙の,原本本圣朋友是要咱将你们杀光の...""前辈您不要呀,千万不要呀,咱们都是无辜の散修呀..."妇人壹听,面色大变.根汉说："不过本圣也听得出来,你说の都是真话,本圣也不是滥
转到懂豪那里 . , 他便将咱们都给养了起来 , 他身为圣人哪能看不出来 ,应该算是帮你们の吧 他点了点头,妇人这才哭了出来,说道："其实咱们都是迫不得已の,姐妹们大多都是散修 . 或者是壹些小门派の人 被何老鬼掳到此处之后,
,只要他回来之后,便会想办法の折磨姐妹们,姐妹们早就不堪这种生活了.今天若不是您来救咱们
长度,小龙记录的数据是122.8cm;亮亮 同学记录的数据是1.228cm。
则小龙使用的刻度尺的分度值是 1cm
亮亮使用的刻度尺的分度值是 1cm
17
第十七页，共19页。
； 中粮礼品卡 中粮礼品册 中粮礼品卡册官网 中粮礼品券； ； 中粮礼品卡 中粮礼品册 中粮礼品卡册官网 中粮礼品券；
； 中秋礼品卡 春节礼品卡团购 中粮礼品卡 首农集团礼品卡团购；
, 比何老鬼强太多了 而且不会被下毒
出去见不得天日.二女也并没有让根汉等太久,便有了壹个结果,
"前辈 咱们可以答
, ..."根汉满意の点了点头 ,咱们不会乱跑の 咱们也跑不掉の 这 果然是圣人 就令两妇人眼中放光 二阶妇人羡慕道： 人家是 应您 只是咱们能不能见壹见您说の那个懂豪公子?""这是自然の
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第五章期末复习
物
体 长度和时间的测量
的 速度
运 动
直线运动 运动的相对性
物体的 运动
测量
概念 运动
速度
长度
单位及换算 刻度尺使用
时间
单位及换算
秒表使用
误差
概念 减小方法
参照物
运动和静止相对性Βιβλιοθήκη 定义公式单位分类匀速直线 变速直线2
长度
单位及换算
1m= 10 dm= = 106 μm=
102cm= 103 mm 109 nm
的单位，下列选项中正确的是（ B ）
A．毫米 B．纳米 C．微米 D．厘米
9
误差
关于误差，正确的说法是（ D ）
A．两次测量值之间的差异叫做误差 B．只要正确做实验，就不会产生误差 C．选用精密仪器，就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以减少误差
特殊的测量法
（1）测多算少法
测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径
cm；
由图可知，两次实验中木块的速度
，
（ 选填“相等”或“不相等”）．
30
如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片
，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可
知：小球从A点到F点作的是
运动(选填“匀
速直线”或“变速直线”)。小球从B点到F点运动的
路程是 cm，平均速度是
m／s。
31
一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队 伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间 是（ ） A．60s B．50s C．40s D．20s
（2）化曲为直法
如何测量地图上铁路的长度
（3）转化法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
时间
单位及换算 1h = 60min=3600s 1s = 103ms= 106μs= 109ns
12
两个蜗牛的说法 怎么会不一致？？
运动的相对性：
由于参照物选取的不同，对于同一 个物体，我们可以说它是运动的，也可 以说它是静止的。
玻璃口的塞子是 (选填“运动”或“静止”)
的；
(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程
为56cm，所用的时间为7s则在这个过程中气泡
的平均速度为
。
(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测
量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使
气泡在管内运动得较
(选填”快”或“慢
”)．
20
一个人步行速度约为1.2ｍ/s，表示的物理意义是 ___________________________。
32
某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表 盘指示为千米数）示数如图所示，则汽车行驶 的平均速度是
33
下表为上海到南京的某次特快列车运行时 刻表，试根据该表求此次特快列车从上海 到南京的平均速度
34
A.9：4
B.4：9
C.1：1
D.3：2
蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要 根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊 香．有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验， 测出该蚊香正常燃烧的速度，要求：
(1)写出所需要的器材； (2)说明测量方法．
26
一、作匀速直线运动的物体的特点:
1.速度大小和运动方向都不变。 2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等 3.在任意时刻的速度都相同
21
某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t 得知，物体的（ C ） A.速度和路程成正比 B.速度和时间成反比 C.速度不随时间和路程而变化 D. 速度决定于通过的路程和时间
在飞机失事搜寻过程中，舰船在定位和测量海 深时都要用到超声测位仪（如图所示），若海 的深度是6km，声音在海水中的速度是1500m/s， 则需经过 秒才能接收到信号．
一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个
人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照
物汽车（ A ）
A． 向西运动
B． 向东运动
C． 静止不动
D． 无法确定
16
诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤 是 静止 ，诗句“小桥流水人家”中，以小
桥为参照物流水 是运动的．
17
速度
一、 比较物体运动快慢的方法: 1、相同路程比时间（裁判比较法）
用甲刻度尺测物体的长度是 2.4 cm， 用乙刻度尺测物体的长度是 2.40 cm.。
使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度， 测量的结果将（ B ） A、比真实值偏大 B、比真实值偏小 C、不受影响 D、和真实值完全一样
8
“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因， 其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它
二、变速直线运动
1、速度变化的直线运动是变速直线
运动。
2、粗略研究时，也可以用v=s/t来处理
。 这里的V称为平均速度用V表示.
说平均速度时必须说明哪一段时间或路程 才有意义。
观察图可知汽车做
直线运动；
29
如图是同一木块先后两次在同一水平面上运动
时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片．第
二次木块从A点运动到B点的距离是
23
某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车
乙，从同一路口同时向东匀速行驶．它们的路
程随时间变化的图像如图所示，则运行2min后，
甲车相对于乙车向
方向行驶，两车相距
＿＿ m。
东 600
图3
24
比值问题
甲乙两物体做匀速直线运动，它们 通过的路程之比为3：2，所用时间之比
是2：3，则速度之比为（ A ）
2、相同时间比路程（观众比较法）
3、比较速度（单位时间内通过的路程
）
（观众比较法）
二、速度的公式与单位：
1、公式： v S
t
2、单位： (1)国际单位：m/s 1m/s=3.6km/h (2)其他常见单位： km/h
在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验
中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，
3
某次一名粗心的学生在测量中忘了写单位 请给它补完整。
（1）一节1号电池高约0.6___d_m__。 （2）人正常步行时，一步长约0.6__m____。 （3）活动铅笔细笔芯直径约0.6_m__m___。
4
刻度尺的正确使用
零刻度线
量程 0~8cm
单位
分度值 1mm
请读出下面的木块的长度
1.3 4 cm
物
体 长度和时间的测量
的 速度
运 动
直线运动 运动的相对性
物体的 运动
测量
概念 运动
速度
长度
单位及换算 刻度尺使用
时间
单位及换算
秒表使用
误差
概念 减小方法
参照物
运动和静止相对性Βιβλιοθήκη 定义公式单位分类匀速直线 变速直线2
长度
单位及换算
1m= 10 dm= = 106 μm=
102cm= 103 mm 109 nm
的单位，下列选项中正确的是（ B ）
A．毫米 B．纳米 C．微米 D．厘米
9
误差
关于误差，正确的说法是（ D ）
A．两次测量值之间的差异叫做误差 B．只要正确做实验，就不会产生误差 C．选用精密仪器，就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以减少误差
特殊的测量法
（1）测多算少法
测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径
cm；
由图可知，两次实验中木块的速度
，
（ 选填“相等”或“不相等”）．
30
如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片
，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可
知：小球从A点到F点作的是
运动(选填“匀
速直线”或“变速直线”)。小球从B点到F点运动的
路程是 cm，平均速度是
m／s。
31
一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队 伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间 是（ ） A．60s B．50s C．40s D．20s
（2）化曲为直法
如何测量地图上铁路的长度
（3）转化法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
时间
单位及换算 1h = 60min=3600s 1s = 103ms= 106μs= 109ns
12
两个蜗牛的说法 怎么会不一致？？
运动的相对性：
由于参照物选取的不同，对于同一 个物体，我们可以说它是运动的，也可 以说它是静止的。
玻璃口的塞子是 (选填“运动”或“静止”)
的；
(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程
为56cm，所用的时间为7s则在这个过程中气泡
的平均速度为
。
(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测
量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使
气泡在管内运动得较
(选填”快”或“慢
”)．
20
一个人步行速度约为1.2ｍ/s，表示的物理意义是 ___________________________。
32
某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表 盘指示为千米数）示数如图所示，则汽车行驶 的平均速度是
33
下表为上海到南京的某次特快列车运行时 刻表，试根据该表求此次特快列车从上海 到南京的平均速度
34
A.9：4
B.4：9
C.1：1
D.3：2
蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要 根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊 香．有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验， 测出该蚊香正常燃烧的速度，要求：
(1)写出所需要的器材； (2)说明测量方法．
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一、作匀速直线运动的物体的特点:
1.速度大小和运动方向都不变。 2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等 3.在任意时刻的速度都相同
21
某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t 得知，物体的（ C ） A.速度和路程成正比 B.速度和时间成反比 C.速度不随时间和路程而变化 D. 速度决定于通过的路程和时间
在飞机失事搜寻过程中，舰船在定位和测量海 深时都要用到超声测位仪（如图所示），若海 的深度是6km，声音在海水中的速度是1500m/s， 则需经过 秒才能接收到信号．
一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个
人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照
物汽车（ A ）
A． 向西运动
B． 向东运动
C． 静止不动
D． 无法确定
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诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤 是 静止 ，诗句“小桥流水人家”中，以小
桥为参照物流水 是运动的．
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速度
一、 比较物体运动快慢的方法: 1、相同路程比时间（裁判比较法）
用甲刻度尺测物体的长度是 2.4 cm， 用乙刻度尺测物体的长度是 2.40 cm.。
使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度， 测量的结果将（ B ） A、比真实值偏大 B、比真实值偏小 C、不受影响 D、和真实值完全一样
8
“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因， 其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它
二、变速直线运动
1、速度变化的直线运动是变速直线
运动。
2、粗略研究时，也可以用v=s/t来处理
。 这里的V称为平均速度用V表示.
说平均速度时必须说明哪一段时间或路程 才有意义。
观察图可知汽车做
直线运动；
29
如图是同一木块先后两次在同一水平面上运动
时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片．第
二次木块从A点运动到B点的距离是
23
某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车
乙，从同一路口同时向东匀速行驶．它们的路
程随时间变化的图像如图所示，则运行2min后，
甲车相对于乙车向
方向行驶，两车相距
＿＿ m。
东 600
图3
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比值问题
甲乙两物体做匀速直线运动，它们 通过的路程之比为3：2，所用时间之比
是2：3，则速度之比为（ A ）
2、相同时间比路程（观众比较法）
3、比较速度（单位时间内通过的路程
）
（观众比较法）
二、速度的公式与单位：
1、公式： v S
t
2、单位： (1)国际单位：m/s 1m/s=3.6km/h (2)其他常见单位： km/h
在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验
中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，
3
某次一名粗心的学生在测量中忘了写单位 请给它补完整。
（1）一节1号电池高约0.6___d_m__。 （2）人正常步行时，一步长约0.6__m____。 （3）活动铅笔细笔芯直径约0.6_m__m___。
4
刻度尺的正确使用
零刻度线
量程 0~8cm
单位
分度值 1mm
请读出下面的木块的长度
1.3 4 cm