Excel图表制作说课课件
合集下载
Excel图表制作说课课件
选择不连续数据源
课后反思
0.00 101 102 201 202 301 302
301 用 户 浪 费 水 人均 现 象 比 较 严 重
教学过程
教材分析
学情分析
——任务驱动，合作探究
各用户用水量在居民总 量中所占比重如何？ （注 意图表类型的选择）
教学策略
教学过程
课后反思
教学过程
教材分析
学情分析
教材分析 ——教学目标
教材分析 学情分析 学情分析
知识 技能 过程 方法 情感态 度与价 值观
1.掌握图表的制作方法，理解图表表现信息的特 点和意义。 2.能够根据表格数据关系选择合适的图表类型。 1.在任务驱动下学生自主探索掌握图表的创建。 2.通过小组合作学习、交流讨论的方式，学会图 表的修改和图表类型的选择。 1.体会用图表加工数据的意义，自觉养成多角 度处理信息的习惯。 2.培养学生正确分析、评价数据的价值观，在 学习过程中树立节水意识，保护我们的地球。
学习能力
知识技能 word软件的使用 Excel计算与处理 数据
教材分析
学情分析 学情分析
教学策略 教学过程
乐于探究 不善于总结
情感态度 浓厚兴趣 注意力不集中
课后反思 课后反思
——教学方法
教材分析
学Байду номын сангаас分析
归纳总结法
教学策略 教学策略
教学过程
提问启发法
任务驱动法
课后反思
创设情境法
教学策略 ——学法指导
使用图表分析各国人均水资源拥有情况及占 全球水资源比重 此部分内容具体图表类型不指定，由学生根 据需求自行选择并制作。
教学过程
教材分析
Excel图表制作 课件(共15张PPT)
殷 切 希 望 ,如 春风,似 雨露,拂 洒在 我们每 位少先 队员的 心田。 海 阔 凭 鱼 跃 ,天高任 鸟飞。 为了不 辜负胡 爷爷的 殷切希 望,将来 担当起建设祖国、振 兴 华 的 重 任 ,我和大 家一起 ,按照“ 四好少 年”的 标准,用 汗水 和行动 默默实 践着,努 力 着 ……从 一 年 级 到六年 级,整整 六个年 头,xx多 个日日 夜夜,就 这样 弹指一 挥。在
❖ 谁的份额多？这就像是切蛋糕，切得块儿大说明所占比例就多-----饼图
二、建立图表
❖ 参考“学习指导”完成任务一
1. Excel中有一个图表向导，如何打开这个向导？ 2. 图表的灵魂依然是数据，在向导中数据应该如何选择？
二、建立图表
不连续数据区域的选择？
选择什么类型呢？
系列是怎么回事？ 产生于行还是列？
来 宾 、 各 位 老师、 各位同 学表示 最崇高 的敬意 ! “少 年 强 则 国 强,少 年富则 国富,少 年智则 国智,少 年独立 则国家 独立” 。在国 少年先 锋 队 建 队 60周 年之 际,胡爷 爷希望 全国少 先队员 牢记党 和人民 的重托 ,在德、智、体 、 美 、 劳 等 方面全 面发展 ,争当热 爱祖国 、理想 远大的 好少年 ,勤奋学习、追求上进 的 好 少 年 ,品 德优良 、团结 友爱的 好少年 ,体魄强 健、活 泼开朗 的好少年。胡爷爷的
32.4 30.2 17.9 9.1 8.9 1.0 0.2
一、认识图表 ❖不再面对枯燥的数据 ❖用图表说话更形象具体、更具说服力
❖ 是谁分数高？个字高的分数就高，值就大------柱状图
❖ 是谁进步快？折线向上就说明数据在增长、在进步，向下就说明是在 退步。相反，我们也可以看出谁最稳定。------折线图
❖ 谁的份额多？这就像是切蛋糕，切得块儿大说明所占比例就多-----饼图
二、建立图表
❖ 参考“学习指导”完成任务一
1. Excel中有一个图表向导，如何打开这个向导？ 2. 图表的灵魂依然是数据，在向导中数据应该如何选择？
二、建立图表
不连续数据区域的选择？
选择什么类型呢？
系列是怎么回事？ 产生于行还是列？
来 宾 、 各 位 老师、 各位同 学表示 最崇高 的敬意 ! “少 年 强 则 国 强,少 年富则 国富,少 年智则 国智,少 年独立 则国家 独立” 。在国 少年先 锋 队 建 队 60周 年之 际,胡爷 爷希望 全国少 先队员 牢记党 和人民 的重托 ,在德、智、体 、 美 、 劳 等 方面全 面发展 ,争当热 爱祖国 、理想 远大的 好少年 ,勤奋学习、追求上进 的 好 少 年 ,品 德优良 、团结 友爱的 好少年 ,体魄强 健、活 泼开朗 的好少年。胡爷爷的
32.4 30.2 17.9 9.1 8.9 1.0 0.2
一、认识图表 ❖不再面对枯燥的数据 ❖用图表说话更形象具体、更具说服力
❖ 是谁分数高？个字高的分数就高，值就大------柱状图
❖ 是谁进步快？折线向上就说明数据在增长、在进步，向下就说明是在 退步。相反，我们也可以看出谁最稳定。------折线图
Excel图表制作说课课件
教材分析 学情分析 教学策略 教学过程 课后反思
【教师活动】：准备好数据表，演 示操作，讲解。
【学生活动】：通过观看，根据分 组情况，每组安排两名学生上前操 作。
教学过程 ——当堂检测，反馈教学
教材分析 学情分析 教学策略 教学过程 课后反思
教学过程 ——当堂检测，反馈教学
教材分析 学情分析 教学策略 教学过程 课后反思
教学过程 ——任务驱动，合作探究
教材分析 学情分析 教学策略 教学过程 课后反思
计算金额将用到前面所 讲的公式计算，回顾公式的 编辑。
教学过程 ——任务驱动，合作探究
教材分析 学情分析 教学策略 教学过程 课后反思
使用【图表向导】按钮，创建“设备单价
表”。
操作： 点击工具栏【图表向导】按钮； 打开【图表向导】 步骤一图表类型：选择柱形图 步骤二图表源数据：选择“设备名称”和“单价”列； 步骤三图表选项：图表标题“单价”； 步骤四图表位置：作为对象插入。
点击工具栏【图表向导】按钮； 打开【图表向导】 1. 步骤一图表类型：选择饼图； 2. 步骤二图表源数据：选择“设备名称”和
“设备数量”列； 3. 步骤三图表选项：图表标题“设备数量表”； 4. 步骤四图表位置：作为对象插入。
教学过程 ——任务驱动，合作探究
教材分析 学情分析 教学策略 教学过程 课后反思
¥1,000
¥500
¥0
印机 示器 描仪 波器 UPS 端桌 尘器 CPU
打显扫示
终吸
单价
教学过程 ——任务驱动，自主探究
教材分析 学情分析 教学策略 教学过程 课后反思
【教师活动】：准备好数据表，演 示操作，讲解。
【学生活动】：通过观看，根据分 组情况，每组安排两名学生上前操 作。
—《Excel数据图表与分析》说课稿PPT课件
4
2020年3月23日星期一2 时41分57秒
3、教学重点与难点
教学重点： 图表的建立与编辑
教学难点： 建立图表时数据源的选择； 根据不同的数据关系合理的选择恰当的图表类型。
5
2020年3月23日星期一2 时41分57秒
二、学情分析
教学对象为初一学生。学生经过前面几堂课的学习， 能够简单运用所学的知识对数据进行处理，但是这种纯 文字、数字的格调让他感觉不再新鲜。通过本节课的学 习，使他们能够运用图表来处理数据，学习兴趣应该会 很高，效果也会很好。但是这堂课中可能会存在以下一 些难点： 1、有些同学可能不能正确选择创建图表的数据源。 2、对数据图表不能选择正确的样式。
设计意图：通过学生自己摸索加深印象，培养学生动手能力。
2020年3月23日星期一2时
13
41分57秒
“欢乐中国行·魅力靖江”明星得票统计表
明星 蔡依林 陶喆 容祖儿 林俊杰 周杰伦 刘若英
初一年级 24 69 25 45 95 54
初二年级 29 65 36 55 86 36
初三年级 10 72 35 58 108 39
四：教学评价、拓展延伸：
选出学生作品进行展示，同学之间互相评价 让学生展示自己的作品，体验成功
设计意图:提出贴近学生生活，学生喜欢的任务，让学生在 完成任务的过程中，巩固课堂所学。
2020年3月23日星期一2时
20
41分57秒
六、教学设计理念：
在设计这节课的时候，我注重体现以下几个思想： 1、对教材内容进行适当编写，把问题融入到实际的生活中， 避免了单一的教教材。 2、课堂上提出贴近学生生活、学生感兴趣的任务，情景与 任务驱动融合，让学生在主动参与中愉快学习，以活动为 媒体，让学生在学中有所收获和感悟。 3、精讲多练。就创建图表这个教学内容而言，学生是比较 感兴趣的，因此在课堂上对所教学内容的重点和难点精讲， 让学生在创设的情况中解决问题，多加练习。
EXCEL常用图表制作介绍PPT课件
.
60
.
61
步骤
.
62
.
63
.
64
.
65
.
66
.
67
.
68
.
69
二、工作中常用图表的应用与制作
XY散点图 1.简介 2.类型 3.制作步骤
.
70
XY散点图简介:
排列在工作表的列或行中的数据可以绘制到 XY 散点
图中。散点图显示若干数据系列中各数值之间的关系，或
者将两组数绘制为 xy 坐标的一个系列。
表示数据分布的情况，用来比较两个或以上的价
值（不同时间或者不同条件），只有一个变量， 通常利用于较小的数据集分析。柱状图图亦可横 向排列，或用多维方式表达。
.
24
柱状图类型：
簇状柱形图：比较相交于类别轴上的数值大小；
堆积柱形图：比较相交于类别轴上的每一数值所 占总数值的大小；
百分比堆积柱形图：比较相交于类别轴上的每一 数值所占总数值的百分比大小。
百分比堆积数据点折线图：显示每一数值所占百分比随时 间或类别而变化的单个数据值；
三维折线图：带有三维效果的折线图。
.
7
.
8
折线图区别：
堆积折线图和堆积数据点折线图：堆积折线图用于显示每一数值所占 大小随时间或有序类别而变化的趋势，可能显示数据点以表示单个数 据值，也可能不显示这些数据点。如果有很多类别或者数值是近似的 ，则应该使用（无数据点）堆积折线图。
.
72
.
73
.
74
XY散点图制作： （XY散点图制作）用例1：
.
75
步骤
.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
76
EXCEL图表制作说课课件说课用
1、怎样打开“图表向导”完成图表制作。 2、用“图表向导”建立图表共有哪几个步骤？ 3、添加“图表标题”在哪个步骤？ 学有余力同学探讨问题： 在步骤二中系列产生在行还是列有什么分别？ 意义何在？
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
度 度 度 季 季 季 季 度
东部 西部 北部
2.教师巡视帮助。 3.请小组代表展示图表,对图表进行 适当的分析。 4.小组根据评价量规互评作品(链接 学件利用学生作品评价系统进行评价) 5.教师小结。
通过小组之间的调研、统计、 填充数据、制作、展示、分析图 表、经验分享。培养学生综合分 析问题的能力和鉴赏能力。有个 性问题的同学可以通过学习网站 在线交流或给老师留言。（链接 学件在线交流）
通过学生浏览专题网站,自主探究完成任务,并由学生演 示、分析所选图表类型的理由,师生共同纠错,并总结归纳制 作图表的步骤。这种由教师单方面的传授转为由学生自己尝 试--对比不同--发现错误--分析原因的探究式学习方法,培养 了学生自行解决问题的能力,从而使得学生更乐意接受,这种 教学方法也更符合认知规律。
一
二
三
第
第
第
第
四
（二）任务驱动，探求新知（15分）
• 温馨提示
打开“学习网站”，点击“学习任务”、“电子教程 ”！
学习任务二石家庄气温和降雨量变化
2、学生带着思考二和任务要求通过专题网站自主探究完成 任务二。 任务要求：根据此表的数据制作图表。（在折线图、饼图、 柱形图中选择一种类型）。
思考二： 问题一：用什么类型的图表？以及选择类型的依据是什么？ 问题二：通过分析图表： 最高气温的是: 最低气温的是: 最大降雨量的是: 最小降雨量的是: 结论:
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
度 度 度 季 季 季 季 度
东部 西部 北部
2.教师巡视帮助。 3.请小组代表展示图表,对图表进行 适当的分析。 4.小组根据评价量规互评作品(链接 学件利用学生作品评价系统进行评价) 5.教师小结。
通过小组之间的调研、统计、 填充数据、制作、展示、分析图 表、经验分享。培养学生综合分 析问题的能力和鉴赏能力。有个 性问题的同学可以通过学习网站 在线交流或给老师留言。（链接 学件在线交流）
通过学生浏览专题网站,自主探究完成任务,并由学生演 示、分析所选图表类型的理由,师生共同纠错,并总结归纳制 作图表的步骤。这种由教师单方面的传授转为由学生自己尝 试--对比不同--发现错误--分析原因的探究式学习方法,培养 了学生自行解决问题的能力,从而使得学生更乐意接受,这种 教学方法也更符合认知规律。
一
二
三
第
第
第
第
四
（二）任务驱动，探求新知（15分）
• 温馨提示
打开“学习网站”，点击“学习任务”、“电子教程 ”！
学习任务二石家庄气温和降雨量变化
2、学生带着思考二和任务要求通过专题网站自主探究完成 任务二。 任务要求：根据此表的数据制作图表。（在折线图、饼图、 柱形图中选择一种类型）。
思考二： 问题一：用什么类型的图表？以及选择类型的依据是什么？ 问题二：通过分析图表： 最高气温的是: 最低气温的是: 最大降雨量的是: 最小降雨量的是: 结论:
《Excel图表的创建和修改》 张勇 说课课件
中国地图出版社
《Excel图表的创建和修改》
教学内容分析 教学对象分析 教学目标 教学重难点 教学过程 教学反思
教学内容分析 教学对象分析 教学目标 教学重难点 教学过程 教学反思
《Excel图表的创建和修改》是中国地图 出版社信息技术七年级教材下册第七单元第 五节， 是EXCEL学习内容的最后一部分，关于 数据图表的创建、修改和使用。图表功能是 EXCEL中的最常用、最重要的功能之一 ，它在 数据处理方面的地位十分重要。
教学目标
教学重难点
教学过程
教学反思
教学内容分析 教学对象分析
情景创建 任务导入
展示统计结果
教学目标 教学重难点 教学过程
图表是
根据表格中 的数据生成 的，图表更 直观 。
教学反思
教学内容分析 教学对象分析 教学目标 教学重难点
新课教学 启发探究
通过7个活动设计，结合数学统计
学的知识内容，启发学生探究实现目 标的方式方法，进而完成excel图表操 作教学。
新课教学 启发探究
活动6：观察讨论，总结提升， 强化教学难点
观察调查问卷提供的图表类型和网上搜索 更多的图表，讨论每种图表类型的适用范围。
教学内容分析 教学对象分析 教学目标 教学重难点 教学过程 教学反思
新课教学 启发探究
教师归纳总结常用图表类型的适用范围
教学内容分析 教学对象分析 教学目标 教学重难点 教学过程
信息技术教学具有讲练结合、注重实践
的特点，所以本节课的教学完成后，我将布 置一个调查项目的学习任务，进一步强化本 节课重难点内容，又综合训练学生利用已学 过的知识自主完成项目的设立、调查表的设 计、数据收集、数据分析和交流展示等任务， 实现学以致用，自主探究的教学目标，提高 学生的信息技术素养。
《Excel图表的创建和修改》
教学内容分析 教学对象分析 教学目标 教学重难点 教学过程 教学反思
教学内容分析 教学对象分析 教学目标 教学重难点 教学过程 教学反思
《Excel图表的创建和修改》是中国地图 出版社信息技术七年级教材下册第七单元第 五节， 是EXCEL学习内容的最后一部分，关于 数据图表的创建、修改和使用。图表功能是 EXCEL中的最常用、最重要的功能之一 ，它在 数据处理方面的地位十分重要。
教学目标
教学重难点
教学过程
教学反思
教学内容分析 教学对象分析
情景创建 任务导入
展示统计结果
教学目标 教学重难点 教学过程
图表是
根据表格中 的数据生成 的，图表更 直观 。
教学反思
教学内容分析 教学对象分析 教学目标 教学重难点
新课教学 启发探究
通过7个活动设计，结合数学统计
学的知识内容，启发学生探究实现目 标的方式方法，进而完成excel图表操 作教学。
新课教学 启发探究
活动6：观察讨论，总结提升， 强化教学难点
观察调查问卷提供的图表类型和网上搜索 更多的图表，讨论每种图表类型的适用范围。
教学内容分析 教学对象分析 教学目标 教学重难点 教学过程 教学反思
新课教学 启发探究
教师归纳总结常用图表类型的适用范围
教学内容分析 教学对象分析 教学目标 教学重难点 教学过程
信息技术教学具有讲练结合、注重实践
的特点，所以本节课的教学完成后，我将布 置一个调查项目的学习任务，进一步强化本 节课重难点内容，又综合训练学生利用已学 过的知识自主完成项目的设立、调查表的设 计、数据收集、数据分析和交流展示等任务， 实现学以致用，自主探究的教学目标，提高 学生的信息技术素养。
《EXCEL图表培训》PPT课件.ppt
? 折线图 ? 折线图常用于描绘连续数据系列，对于确定数据的 发展趋势比较有用 。 ? 线性图表示数据随时间而产生的变化情况。线性图 的分类轴常常是时间，如年、季度、月份、日期等
250 200 150 100
50 0
一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月
计算机 管理
4.1 认识Excel图表
1.图表组成
4.1 认识Excel图表
2.图表术语[见ch4—认识图表]
? 数据点:一个数据点是一个单元格的数值的图形表示
? 数据系列:一组相关数据点就是一个数据系列
? 网格线:有助于查看数据的可添加至图表的线条
? 轴:图表中进行度量作为绘图区一侧边界的直线(分类轴和 数值轴)
4.2 图表类型
(1)Excel标准图表类型 [见ch4] ? 面积图
? 面积图用于显示不同数据系列之间的对比关系，同 时也显示各数据系列与整体的比例关系，尤其强调 随时间的变化幅度
4.2 图表类型
? 柱形图
? 柱形图也就是常说的直方图，柱形图用于表示不同 项目之间的比较结果，也可以说明一段时间内的数 据变化 。
4.3 图表的建立
? 图表向导步骤二：选择图表的数据系列
在数据区域中 指定数据系列
的区域
4.3 图表的建立
? 图表向导步骤三：图表选项操作
4.3 图表的建立
? 图表向导步骤四：指定图表位置
4.3 图表的建立
? 最终建立的饼图如下
目录
4.4 修改图表
? 修改图表包括三部分: ? 图表类型 ? 图表数据源 ? 图表选项
4.2 图表类型
? 饼图和圆环图 ? 饼图和圆环图都常用于表示总体与部分比例关系，以直 观的图形方式表示出各部分与总体的百分比。 ? 饼图只能表示一个数据系列，而圆环图可以包含多个数 据系列。
250 200 150 100
50 0
一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月
计算机 管理
4.1 认识Excel图表
1.图表组成
4.1 认识Excel图表
2.图表术语[见ch4—认识图表]
? 数据点:一个数据点是一个单元格的数值的图形表示
? 数据系列:一组相关数据点就是一个数据系列
? 网格线:有助于查看数据的可添加至图表的线条
? 轴:图表中进行度量作为绘图区一侧边界的直线(分类轴和 数值轴)
4.2 图表类型
(1)Excel标准图表类型 [见ch4] ? 面积图
? 面积图用于显示不同数据系列之间的对比关系，同 时也显示各数据系列与整体的比例关系，尤其强调 随时间的变化幅度
4.2 图表类型
? 柱形图
? 柱形图也就是常说的直方图，柱形图用于表示不同 项目之间的比较结果，也可以说明一段时间内的数 据变化 。
4.3 图表的建立
? 图表向导步骤二：选择图表的数据系列
在数据区域中 指定数据系列
的区域
4.3 图表的建立
? 图表向导步骤三：图表选项操作
4.3 图表的建立
? 图表向导步骤四：指定图表位置
4.3 图表的建立
? 最终建立的饼图如下
目录
4.4 修改图表
? 修改图表包括三部分: ? 图表类型 ? 图表数据源 ? 图表选项
4.2 图表类型
? 饼图和圆环图 ? 饼图和圆环图都常用于表示总体与部分比例关系，以直 观的图形方式表示出各部分与总体的百分比。 ? 饼图只能表示一个数据系列，而圆环图可以包含多个数 据系列。
Excel图表制作教程 ppt课件
ppt课件
24
认识图表
2、分类轴
分类轴显示数据系列中每个数据点对应的分类标签。
若分类轴引用的单元格区域包含多行（或多列）文本，则可能显示多 级分类标签。
ppt课件
25
认识图表
3、数值轴
除了饼图和圆环图外，每幅图表至少有一个数值轴。
若数据系列引用的单元格包含文本格式，则在图表中绘制为0值的数据点。
在图表中应用时间轴时，若数据系列的数据点在时间上为不连续的，则会在 图表中形成空白的数据点。要清除空白的数据点，必须将时间轴改为分类轴。
时间轴和分类轴相互转化的方 法：单击图表，再单击菜单栏上的 “图表”—“图表选项”命令，在弹 出的“图表选项”对话框的“坐标 轴”选项卡中单击“分类”或“时 间刻度”单选按钮。
3、三维背景要素
三维背景由基座和背景墙组成。
2008年销售状况
70 60
三维背景
部门一 部门二
50 40 30 20 10 0 一季度 二季度 三季度 四季度
部门二 部门一
ppt课件
7
认识图表 二、透视Excel的各种图表类型
Excel提供有14种 标准图表类型（73种子 图表类型）及20种自定 义图表类型。
4、重置数据区域
ppt课件 32
创建与编辑图表 三、删除现有数据系列
1、鼠标拖放法
2、清除系列法
3、删除图例项标示
4、在源数据中清除删除系列
ppt课件 33
创建与编辑图表 四、格式化图表
1、图表的8项要素均可进行格式化
ppt课件
34
创建与编辑图表
2、格式化到数据点。
不同颜色的数据点
销量
250 200 150 100 50 0 CPU 主板 内存 硬盘 产品 光驱 显卡 机箱 显示器
excel教学 ppt课件
26
2、作为其中对象来插入： 可选择将新创建的图表 插入到任意一张工作表 中。
2021/3/26
excel教学 ppt课件
16
三、编辑图表
1、数据系列操作：
（1）添加删除系列 （2）调整系列次序 （3）调整柱和条的宽度 （4）添加误差线 （5）显示趋势线 （6）建立组合图表 （7）调整三维图表的视角
2021/3/26
四、数据输入
1、文本（左对齐）
选择输入法输入（一个单元格可容纳汉字16000个，半角字符32000 个）
2、数字（右对齐）
数字：数字键区直接输入
分数：先输入0 空格 再输入分数
正、负数：“+” “-”
小数：“.”（如0.25可输入.25）
学 习
日期：日期用“/”号来输入或用“-“号来输入。当前日期为”Ctrl+;“ 时间：时间使用“：”来输入。当前时间为“Ctrl+Shift+;”或“Ctrl+;”
工作表标签与滚动按钮：sheet1,sheet2,sheet3 D、名称框：
作用：a)显示活动单元格 b)快速定位 c)当编辑公式函数时，变为函数的选取项 卡
E、编辑栏： a)显示活动单元格内容 b)若单元格内容是用公式函数所得，则显示公式或函数 表达式
2021/3/26
excel教学 ppt课件
3
D：选项：方法与方向
3、多列排序：数据---排序
4、自定义排序：工具---选项 自定义序列----添加----确定
2021/3/26
excel教学 ppt课件
21
三、筛选
筛选：显示符合条件的行，隐藏不符合条件提行。 1、自动筛选： 指向数据清单任一位置： 数据—筛选---自动筛选 取消自动筛选：数据---筛选 2、高级筛选：数据 用户自定义条件，对数据进行筛选 步骤：A：创建条件区域（自制表头或自行输入）
EXCEL图表制作说课课件说课用
3.5 Excel 图表制作
秦皇岛市青龙满族自治县满族中学
邱柏林 2013.12. 1
.
1
Excel图表制作说课流程
1、教材和学情分析 2、教学设计思路分析
3、教学目标及重难点分析
4、教法学法及准备分析
5、教学内容及过程分析
6、教学板书设计分析
.
2
一、教材和学情分析
1、教材分析 本节内容是河北大学出版社八年级第三
意义何在？
▪ 作为对象插入
▪ 作为新工作表插入
图表 类型
图表 数据源
图表 选项
图表 位置
▪ 柱形图 ▪ 折线图 ▪ 饼图 ▪ 条形图
▪ 标题 ▪ 坐标轴 ▪ 网格线 ▪ 图例
.
23
（三）小组合作 共同探究(16分钟)
1、带着思考四,六人一组,确定调查主题,统计数据,下载表格, 填充数据,制作图表,美化图表。(链接学件合作探究)
.
5
三、教学目标及重难点分析
1、教学目标分析
①使学生掌握图表建立的方法，理解用Excel图表分析问题的优势； ②了解几种常见的图表类型的特点。 ③能够通过自主探究来学习图表的建立、编辑美化，并形成报告等。
懂得表格信息的加工与表达的一般方法（即从明确任务—建立图 表—图表展示—分析报告等一系列环节） ，学会从多角度去分析和 思考问题，并得出结论。培养乐于合作、主动参与、勤于动手的习 惯，学会自主探究的学习方法。
有哪些收获 ？ 还有什么问题？
通过学生谈感想,谈收获。帮助学生梳理这节课的内容,使 知识结构系统化。
.
29
六、板书设计分析
.
30
3.5 Excel 图表制作
邱柏林 2013.12. 1
秦皇岛市青龙满族自治县满族中学
邱柏林 2013.12. 1
.
1
Excel图表制作说课流程
1、教材和学情分析 2、教学设计思路分析
3、教学目标及重难点分析
4、教法学法及准备分析
5、教学内容及过程分析
6、教学板书设计分析
.
2
一、教材和学情分析
1、教材分析 本节内容是河北大学出版社八年级第三
意义何在？
▪ 作为对象插入
▪ 作为新工作表插入
图表 类型
图表 数据源
图表 选项
图表 位置
▪ 柱形图 ▪ 折线图 ▪ 饼图 ▪ 条形图
▪ 标题 ▪ 坐标轴 ▪ 网格线 ▪ 图例
.
23
（三）小组合作 共同探究(16分钟)
1、带着思考四,六人一组,确定调查主题,统计数据,下载表格, 填充数据,制作图表,美化图表。(链接学件合作探究)
.
5
三、教学目标及重难点分析
1、教学目标分析
①使学生掌握图表建立的方法，理解用Excel图表分析问题的优势； ②了解几种常见的图表类型的特点。 ③能够通过自主探究来学习图表的建立、编辑美化，并形成报告等。
懂得表格信息的加工与表达的一般方法（即从明确任务—建立图 表—图表展示—分析报告等一系列环节） ，学会从多角度去分析和 思考问题，并得出结论。培养乐于合作、主动参与、勤于动手的习 惯，学会自主探究的学习方法。
有哪些收获 ？ 还有什么问题？
通过学生谈感想,谈收获。帮助学生梳理这节课的内容,使 知识结构系统化。
.
29
六、板书设计分析
.
30
3.5 Excel 图表制作
邱柏林 2013.12. 1
Excel图表创建讲课稿
在什么情况下使用饼图？ 怎样修改美化数据图表？
谢谢
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
Excel图表创建
学生三科成绩统计表 120
100
80
60
40
20
0
吕连杰 张海洋 房俊业 陈杰涛
黄裕 陈奕纯 余婷婷 钱焕琪 陈兰兰 陈兰兰 李家欣 袁灿冰 黄茵茵 钱威名 郑泽平 湛家贤 潘欣婷
语
数
英
二、教学重点与难点
教学目标： 1、了解图表的基本类型。 2、熟练掌握利用图表向导建立图表。 3、理解并掌握图表（柱形图、折线图…）类型的选择。
任务二
张三 是一个房地产公司的销售经理， 请帮他用折线统计图分析各个部门 1—6月份住房销售额的情况。
要求图表能清晰直观的表达出1-6月 份 销售额情况的变化趋势。
柱形图
比较不 同数据 之间的 多少
图表类型
折线图
分析数 据变化 发展的 趋势
任务三
自主选择图表类型完成 数据分析。
知识与技能
❖ 了解图表的基本类型。 ❖ 使用图表向导创建图表。 ❖ 根据不同数据分析选择不同的图表类型。
100
80
1 美国
60
2 中国
4 俄罗斯
40
20
0 金牌
银牌
铜牌
总数
系列产生在行
铜牌
29 23 32 19 14 12 7
总数
104 88 82
比较行的数据 系列产生在行
65 比较列的数据 系列产生在列
44 34 28
中美俄奖牌对比 120
100
80
金牌
60
银牌
谢谢
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
Excel图表创建
学生三科成绩统计表 120
100
80
60
40
20
0
吕连杰 张海洋 房俊业 陈杰涛
黄裕 陈奕纯 余婷婷 钱焕琪 陈兰兰 陈兰兰 李家欣 袁灿冰 黄茵茵 钱威名 郑泽平 湛家贤 潘欣婷
语
数
英
二、教学重点与难点
教学目标： 1、了解图表的基本类型。 2、熟练掌握利用图表向导建立图表。 3、理解并掌握图表（柱形图、折线图…）类型的选择。
任务二
张三 是一个房地产公司的销售经理， 请帮他用折线统计图分析各个部门 1—6月份住房销售额的情况。
要求图表能清晰直观的表达出1-6月 份 销售额情况的变化趋势。
柱形图
比较不 同数据 之间的 多少
图表类型
折线图
分析数 据变化 发展的 趋势
任务三
自主选择图表类型完成 数据分析。
知识与技能
❖ 了解图表的基本类型。 ❖ 使用图表向导创建图表。 ❖ 根据不同数据分析选择不同的图表类型。
100
80
1 美国
60
2 中国
4 俄罗斯
40
20
0 金牌
银牌
铜牌
总数
系列产生在行
铜牌
29 23 32 19 14 12 7
总数
104 88 82
比较行的数据 系列产生在行
65 比较列的数据 系列产生在列
44 34 28
中美俄奖牌对比 120
100
80
金牌
60
银牌
excel图表说课稿PPT课件
本节主要介绍了柱形图、折线图、饼图。
2
2.教学目标
知识 目标
技能 目标
情感 目标
教材分析
能利用电子表格的图表功能，直观地呈现数据 了解各种图表的作用和适用特点 能够根据问题需要，选用合适的图表开展分析和研究
能够利用图表向导来制作EXCEL图表，并能根据实际需要修 改EXCEL图表
培养学生恰当地运用数据呈现形式，对数据做出分析，对 事物的本质或规律做出客观的判断。通过对调查数据的分 析，引起学生对食品安全的关注，不买、不吃三无产品。
关注食品安全
--Excel图表制作
教材分析
1.本节课地位和作用
本节课是泰山出版社出版《信息技术》第一册下第四章用电 子表格加工数据的第4节制作图表。本节课内容是在掌握了Excel 中数据的输入与统计之后，基于实际应用的需要，用图表来形 象表示数据为主要内容的一课。
数据的分析与统计是信息处理与交流的能力中的一种，是学 生具有信息素养的表现之一，熟练掌握图表的使用，能够让抽 象的数据变得更加直观，实现从操作到实际应用的提升。通过 本节课的学习力求使学生达到熟练掌握知识点并能灵活应用的 目的，进一步培养学生的创新精神、应用意识和实践能力，从 而提升信息素养。
返回
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
华联超市
2014年食品安全调查报告
旺达超市
学校附近的小店
对比导入
街旁的地摊
绿色商标 生产日期 保制期 质量安全标志 厂方地址
12
任务驱动，自主探究
基础
任务一：依据表格中的数据做出关于“质量安全标志”的食品相对 应的柱形图、折线图和饼图。 任务二：依据表格中的数据做出关于食品生产日期调查的相关图 表（图表类型自己选择） 。请利用“地点”和“生产日期” 制作生成 一个单独的图表。
2
2.教学目标
知识 目标
技能 目标
情感 目标
教材分析
能利用电子表格的图表功能，直观地呈现数据 了解各种图表的作用和适用特点 能够根据问题需要，选用合适的图表开展分析和研究
能够利用图表向导来制作EXCEL图表，并能根据实际需要修 改EXCEL图表
培养学生恰当地运用数据呈现形式，对数据做出分析，对 事物的本质或规律做出客观的判断。通过对调查数据的分 析，引起学生对食品安全的关注，不买、不吃三无产品。
关注食品安全
--Excel图表制作
教材分析
1.本节课地位和作用
本节课是泰山出版社出版《信息技术》第一册下第四章用电 子表格加工数据的第4节制作图表。本节课内容是在掌握了Excel 中数据的输入与统计之后，基于实际应用的需要，用图表来形 象表示数据为主要内容的一课。
数据的分析与统计是信息处理与交流的能力中的一种，是学 生具有信息素养的表现之一，熟练掌握图表的使用，能够让抽 象的数据变得更加直观，实现从操作到实际应用的提升。通过 本节课的学习力求使学生达到熟练掌握知识点并能灵活应用的 目的，进一步培养学生的创新精神、应用意识和实践能力，从 而提升信息素养。
返回
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
华联超市
2014年食品安全调查报告
旺达超市
学校附近的小店
对比导入
街旁的地摊
绿色商标 生产日期 保制期 质量安全标志 厂方地址
12
任务驱动，自主探究
基础
任务一：依据表格中的数据做出关于“质量安全标志”的食品相对 应的柱形图、折线图和饼图。 任务二：依据表格中的数据做出关于食品生产日期调查的相关图 表（图表类型自己选择） 。请利用“地点”和“生产日期” 制作生成 一个单独的图表。
EXCEL图表课件(共21张PPT)
好习惯：
静心观察，仔细核对，才能发现问题所在。便于修改可 是计算机的长处哦！
修改小贴士：
修改是最常用的操作，通常在快捷菜单中就可以实现 。
请你做做看
尝试对图表进行修改和美化，如文字的大小、背景颜色等，并完成下表
操作要求 修改图表类型
改变数据源 改变图表背景
编辑文字 调整图例 调整色块颜色
操作方法
14
(2) 选择“图表源数据”
7
利用“图表制作向导”制作图表过程（四步骤）
(3) 设置“图表选项”
(4) 设置“图表位置”
8
数据图表制作的关键一：恰当的图表类型
打开第二关的工作表——“你最喜欢并经常参加的体育运动项目”，用合适的图表描述其中的数据关系，并尝试总结出一些调查结论。
2、图表做好后最重要的作用是用来分析说明问题。
饼图
1、选择合适的图表类型。
驱觯免绳砖埯奴傲鸱哇茂跳津凸锈残拼沥19凳88年廷-拇20浍08忿年六鸵届溧奥陴林幡匹缘克熙运巷动会彀中棉国包代汰表雾团妨的金龆牌未数剿方教摹圃麓�酌召砀缚烧非憋馥实濮凶爻陪性伴
数据图表制作的关键一：恰当的图表类型 1992年，在西班牙巴塞罗那举办的255505届奥林匹克运动会上，我国取得了16枚金牌5的1 优异成绩，进入了奖牌榜的前4名；
比较：数据产生于行/列
比较：数据产生于行/列
自主探究学习——第二关 • 打开第二关的工作表——“你最喜欢并经常参加的
体育运动项目”，用合适的图表描述其中的数据关 系，并尝试总结出一些调查结论。
完成后请仔细核对，是全班同学的统计情况吗？
（养成完成题目后，对照要求仔细核查的习惯非常重要！）
数据图表制作的关键二：正确的源数据
柱形图
静心观察，仔细核对，才能发现问题所在。便于修改可 是计算机的长处哦！
修改小贴士：
修改是最常用的操作，通常在快捷菜单中就可以实现 。
请你做做看
尝试对图表进行修改和美化，如文字的大小、背景颜色等，并完成下表
操作要求 修改图表类型
改变数据源 改变图表背景
编辑文字 调整图例 调整色块颜色
操作方法
14
(2) 选择“图表源数据”
7
利用“图表制作向导”制作图表过程（四步骤）
(3) 设置“图表选项”
(4) 设置“图表位置”
8
数据图表制作的关键一：恰当的图表类型
打开第二关的工作表——“你最喜欢并经常参加的体育运动项目”，用合适的图表描述其中的数据关系，并尝试总结出一些调查结论。
2、图表做好后最重要的作用是用来分析说明问题。
饼图
1、选择合适的图表类型。
驱觯免绳砖埯奴傲鸱哇茂跳津凸锈残拼沥19凳88年廷-拇20浍08忿年六鸵届溧奥陴林幡匹缘克熙运巷动会彀中棉国包代汰表雾团妨的金龆牌未数剿方教摹圃麓�酌召砀缚烧非憋馥实濮凶爻陪性伴
数据图表制作的关键一：恰当的图表类型 1992年，在西班牙巴塞罗那举办的255505届奥林匹克运动会上，我国取得了16枚金牌5的1 优异成绩，进入了奖牌榜的前4名；
比较：数据产生于行/列
比较：数据产生于行/列
自主探究学习——第二关 • 打开第二关的工作表——“你最喜欢并经常参加的
体育运动项目”，用合适的图表描述其中的数据关 系，并尝试总结出一些调查结论。
完成后请仔细核对，是全班同学的统计情况吗？
（养成完成题目后，对照要求仔细核查的习惯非常重要！）
数据图表制作的关键二：正确的源数据
柱形图
Excel图表绘制技巧PPT课件
设置图表颜色和样式
添加数据标签和图例
为了更好地展示数据，可以添加数据 标签和图例，使数据点和数据系列更 加清晰。
通过更改图表的颜色、线条样式、字 体等，使图表更加美观和专业。
数据系列的技巧
调整数据系列顺序
根据数据的重要性和逻辑关系，调整数据系列的顺序，使图表更 加易于理解。
突出显示关键数据点
通过改变数据点的颜色、形状或大小，突出显示关键数据点，使图 表更加醒目。
04 Excel图表优化和美化
图表布局优化
保持图表简洁
避免在图表中添加过多的 数据和元素，突出核心信 息。
突出关键数据点
使用不同的颜色、大小或 形状来强调图表中的关键 数据点。
调整坐标轴刻度
根据数据范围合理设置坐 标轴的刻度，避免数据溢 出或过于密集。
图表颜色和字体美化
1 2
选择对比度适中的颜色
3D饼图
用于展示各部分在整体中所占的比例，通过三维 效果更加直观地展示数据。
面积图
用于展示随时间变化的数量或比例，可以清晰地 显示出数量或比例的变化趋势和速度。
06 总结与展望
总结主要内容
主要内容概述 介绍了Excel图表绘制的基本知识和技巧
详细讲解了如何选择合适的图表类型
总结主要内容
分享了如何优化图表外观和数据展示 的方法
图表元素解析
图表标题
用于概括图表的主题或 内容，应简洁明了。
坐标轴
包括横坐标轴和纵坐标 轴，用于表示数据的单
位和刻度。
数据标签
用于显示每个数据点的 具体数值，有助于更好
地理解图表内容。
图例
用于解释图表中各个数 据系列的颜色和标记的
含义。
03 Excel图表绘制技巧
添加数据标签和图例
为了更好地展示数据，可以添加数据 标签和图例，使数据点和数据系列更 加清晰。
通过更改图表的颜色、线条样式、字 体等，使图表更加美观和专业。
数据系列的技巧
调整数据系列顺序
根据数据的重要性和逻辑关系，调整数据系列的顺序，使图表更 加易于理解。
突出显示关键数据点
通过改变数据点的颜色、形状或大小，突出显示关键数据点，使图 表更加醒目。
04 Excel图表优化和美化
图表布局优化
保持图表简洁
避免在图表中添加过多的 数据和元素，突出核心信 息。
突出关键数据点
使用不同的颜色、大小或 形状来强调图表中的关键 数据点。
调整坐标轴刻度
根据数据范围合理设置坐 标轴的刻度，避免数据溢 出或过于密集。
图表颜色和字体美化
1 2
选择对比度适中的颜色
3D饼图
用于展示各部分在整体中所占的比例，通过三维 效果更加直观地展示数据。
面积图
用于展示随时间变化的数量或比例，可以清晰地 显示出数量或比例的变化趋势和速度。
06 总结与展望
总结主要内容
主要内容概述 介绍了Excel图表绘制的基本知识和技巧
详细讲解了如何选择合适的图表类型
总结主要内容
分享了如何优化图表外观和数据展示 的方法
图表元素解析
图表标题
用于概括图表的主题或 内容，应简洁明了。
坐标轴
包括横坐标轴和纵坐标 轴，用于表示数据的单
位和刻度。
数据标签
用于显示每个数据点的 具体数值，有助于更好
地理解图表内容。
图例
用于解释图表中各个数 据系列的颜色和标记的
含义。
03 Excel图表绘制技巧