关于我国公立高校开除学籍处分权的案例分析及对策思考

关于我国公立高校开除学籍处分权的案例分析及对策思考中国是一个以教育为支撑的国家，教育素质是国家发展的核心竞争力，而高校开除学籍处分权的运用很大程度影响着教育素质的提升。

本文旨在以案例分析的方式，来深入探讨我国公立高校开除学籍处分权的运用，并借此总结出一些可行的对策及建议。

一、开除学籍处分权的现行规定
按照《中华人民共和国教育法》的规定，学校对学生违反学校规章制度，依法给予开除学籍处分。

根据《中华人民共和国学生权利条例》和《中华人民共和国学生条例实施细则》的规定，学校以学生违反学校纪律或违反国家的法律、法规为由，可以按照学校章程的规定对学生进行开除学籍处分。

二、案例分析
在2016年12月，江苏省某公立大学开除了一名在校大三学生李某的学籍，由于李某在校期间一再违反学校纪律，在校期间多次违反国家的法律、法规，尤其是学期末考试期间，非法出入当地赌场，李某的违规行为已经影响到其他学生的学习秩序，学校作出了开除李某的学籍处分并通知其家长。

三、对策思考
1、加强学生的法制意识。

学校应该加强学生的法制教育，使学
生深刻体会法律的权威性和严格性，提高学生的遵守法律的意识，使其具有良好的社会责任感和法制观念，以防止违规行为的发生。

2、加强学生管理。

学校应该加强对学生的日常管理，加强考勤
制度，定期组织检查学生的课外活动，以及学习状态，以有效的方式提高学生的学习质量，规范学生的行为，防止学生违规行为的发生。

3、加大对学生的惩戒力度。

学校应该严格按照规定，对学校违法行为加大惩戒力度，以示警戒，使学生形成良好的学习习惯，实现法制社会的建设。

四、结论
我国公立高校开除学籍处分权的运用，不但可以维护社会秩序，还可以保障学校管理的有效性，从而确保学校教育环境的完善和提升学生的素质。

然而，要想实现开除学籍处分的目的和目标，学校也应采取一些有效的对策，如加强学生的法制意识，加强学生管理，加大对学生的惩戒力度等，以促进学校教育环境的建设并促进学生的素质的提升。