小升初词语积累与运用专练(一)(试题)2022-2023学年语文六年级下册
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小升初词语积累与运用专项(一)
一、选择题
1.下列加点成语运用不恰当
...的一项是()
A.外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同
....。
B.在今天的讨论会上,大家各抒己见
....,气氛非常热烈。
C.那些穷凶极饿的暴徒人最终受到法律制裁,也算是死得其所
....了。
D.看到孩子们安然无恙,大家喜出望外
....。
2.下列句子中成语使用恰当
....的一项是()
A.在战火纷飞的年代里,人们总是夜不闭户
....。
B.她总是考第一名,是因为她面对问题,总是一知半解
....。
C.不管是多么复杂的事情,他都能心平气和
....地应对。
D.美国政府在台湾问题上的危言危行
....,只能搬起石头砸自己的脚。
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.《北京的春节》一文的语言“京味儿”浓郁,是一篇别有用心
....的佳作。
B.原来在乡村司空见惯
....的随地吐痰现象,现在基本看不到了。
C.来自五湖四海
....的我俩竟然一起来参加这个项目的比赛,真是有缘啊!
D.这里有着青青的山,绿绿的水,栩栩如生
....,令人陶醉。
4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()
A.辽阔的绿色大草原上,白色的油井房星罗棋布
....,煞是好看。
B.王老师不辞辛苦,三顾茅庐
....去看望生病在家的李晓明同学。
C.在毕业晚会上,同学们吹拉弹唱,载歌载舞,真可谓“八仙过海
....,.各显神通
....”。
D.一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道
....;一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会汇聚成爱的海洋。
5.下列选项中加点词语运用有误的一项是()
A.新年到了,大街小巷万象更新
....,好不热闹。
B.我现在郑重其事
....地向你宣布一件事!
C.爷爷最近很闲,无济于事
....。
D.他能够从司空见惯
....的事情中观察出一些规律,我真的很佩服!
6.下列句子加点成语运用不恰当
...的是哪一项()
A.春秋战国时期,诸侯间互相征伐,百姓生灵涂炭
....。
B.如今的中国政通人和
....,各族人民携手并肩奔小康。
C.岩洞中各种飞禽走兽的钟乳石,巧夺天工
....,令人叹为观止。
D.她美妙的歌声深深地打动听众,真是余音绕梁
....,三日不绝。
7.下面句子中,加点词语使用不正确的一项是()
A.在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论
....。
B.他的故事讲得特别生动,让我恍如身临其境
....。
C.篮球赛已经结束了,你现在后悔也无济于事
....。
D.桂林那些奇形怪状的山峰,真是鬼斧神工,天造地设
....。
8.下列句子中加横线的词语使用不恰当的一项是()
A.圆明园中很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的。
B.青海那湛蓝的湖水、辽阔的草原真是令人心旷神怡!
C.在建党百年庆典上三军仪仗队的战士们个个昂首挺胸、英姿飒爽。
D.李明从小熟读四大名著,讲起《三国演义》总是一知半解。
9.下列加点词语使用不正确的一项是()
A.负隅顽抗的犯罪分子被警察击毙,他一生作恶多端,现在也算死得其所
....了。
B.虽然选材有点类似,但这两篇习作的主题截然不同
....,所以不能算抄袭。
C.爸爸常常教导我:遇事别急躁,先坐下来心平气和
....地谈一谈。
D.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安
....,害怕爸爸责备我。
10.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()
A.社会主义建设蓬勃发展,祖国大地万象更新
....。
B.面对别人的批评,我们应该声泪俱下
....地去接受。
C.能从司空见惯
....的现象中看出问题,那是非常不简单的。
D.他孤身一人在原始森林中生活了13年,真是不可思议
....。
11.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.他这个人说话入木三分
....,经常想到什么就说什么。
B.工程人员日夜加班,养尊处优
....地做好工程建议。
C.我不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了,心里忐忑不安
....。
D.我们班的小强做任何事都认真、细心,真是舍本逐末
....。
12.下面语段中,加点词语运用不恰当的一处是()
A.改革开放后的东莞焕发出勃勃生机
....
....B.高楼大厦拔地而起
C.地铁、公交四通八达
....
....D.艺术活动琳琅满目
13.下列划线成语使用恰当的一项是()
A.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
B.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。
C.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
D.姚明的球技要比对方队员略胜一筹,他往往能够抓住机会突破重围再次进球。
14.下列加点词语运用有误的一项是()
A.妈妈郑重其事
....地叮属我,一定要珍惜同学之间的情谊。
B.新年伊始,万象更新
....,大街小巷张灯结彩,鞭炮声此起彼伏
C.他大学毕业之后也没有找工作,整天无济于事
....。
D.他能够从司空见惯
....的事情中观察出一些规律,我真的很佩服!
15.下列加点词语使用不当的一项是()
A.家家户户的窗子前都是花团锦簇
....、姹紫嫣红。
B.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然
....的事。
C.李明这个人做事两面三刀
....,大家都十分佩服他。
D.撒贝宁主持的《开讲啦》节目广为人知
....,其青春活泼的主持风格深受广大青少年
朋友青睐。
16.下列句子中加点的成语运用不恰当的一句是()
A.为了抹黑中国,西方媒体已经忘乎所以
....,甚至不顾被打脸……
B.王老师不辞辛苦,三顾茅庐
....去看望生病在家的李晓明同学。
C.李兰娟首次披露武汉封城细节,封城是万不得已
....的举措。
D.一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道
....;一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会汇聚成爱的海洋。
17.下列加点词语运用不恰当的一句是()
A.上网课更需要我们专心致志
....,唯有如此才能学有所获。
B.这次参观博物院,我走马观花
....地仔细看了一遍。
C.新年伊始,万象更新
....,大街小巷张灯结彩,喜迎新春。
D.他能够从司空见惯
....的事情中发现一些规律,我很佩服他!
18.下面加点的四字词语使用有误的一项是()
A.在一些国家,地震是司空见惯
....的事情,大家都具备超强的应对能力。
B.新年伊始,万象更新
....,人们脸上都洋溢着幸福的笑容。
C.卖火柴的小女孩在火光中看到了奶奶,她在幸福中死去了,真是死得其所
....。
19.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()
A.学习是一个见微知著
....的过程,自己好好把握吧!
B.愚公之所以能搬走太行、王屋两座山,靠的是持之以恒
....的精神。
C.垃圾分类的标语在厦门的大街小巷早已经司空见惯
....了。
D.这伙敌军是临时组织的乌合之众
....,不堪一击。
20.下列加点词语运用不恰当
...的一组是()
A.工作要讲求实效,不要做表面文章,摆花架子
...。
B.我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气
...和.。
C.最近,华盛顿发生了一起警匪枪战事件,罪犯被当场击毙,真是死得其所
....。
D.每当我犯错时,爸爸妈妈便会一个唱白脸
...,颇有些软硬兼施的味
...,一个唱红脸
道。
21.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.这篇课文形象生动,令人百读不厌
....。
B.这行云流水
....般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
C.上课铃响了,同学们一个个从外面鱼贯而入
....,迅速回到自己的座位上。
D.谈起当地的风土人情,小张说得夸夸其谈
....,让大家收获不少。
22.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()
A.我掩面叹息
....,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
B.他整天愁眉苦脸
.....经过大家开导,他终于喜笑颜开。
C.那个星期天,母亲没能带我出去玩,我追悔莫及
....。
23.下列各句中,划线的词语运用不恰当的一句是()
A.我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
B.他整天愁眉苦脸,经过大家开导,他终于喜笑颜开。
C.那个星期天,母亲没能带我出去玩,我追悔莫及。
D.寒冬过后必将迎来万物复苏、万象更新的春天。
24.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()
A.侵略者的国旗耀武扬威
....的在被冲破的堡垒上摇摆着。
B.攀登过峰峦雄伟的泰山,浏览过红叶似火的香山,但我依旧对故乡的山情有独钟
....。
C.青青的山,绿绿的水,栩栩如生
....,令人陶醉。
D.毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙
....,转瞬即逝。
25.下列句子中,加点的成语运用正确的一句是()
A.辩论会上,他思维敏捷,巧舌如簧
....,赢得了阵阵掌声。
B.百岁高龄的爷爷安然离开人世,也算是死得其所
....了。
C.养尊处优
....的生活,助长了她的娇气。
D.我读到一个笑话,忍不住哄堂大笑
....起来。
26.下列各句中画横线的词语使用不恰当的一项是()
A.谈起当地的风土人情,小张说得夸夸其谈,让大家收获不少。
B.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
C.上课铃响了,同学们一个个从外面鱼贯而入,迅速回到自己的座位上。
D.这篇课文形象生动,令人百读不厌。
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
【详解】
本题考查了学生对于成语的积累与应用,成语是汉语词汇中一类固定的词组或短句,形式上以四字居多,许多成语还包含丰富的历史文化知识,平时的学习中要注意成语的积累。
A、B、D正确。
C选项有误,“无济于事”,意思是对事情没有什么帮助或益处,比喻不解决问题。
用在此句不恰当。
应改为“无所事事”意思是闲着什么事情都不干。
6.C
7.D
8.D
9.A
10.B
11.C
12.D
【详解】
本题考查的是词语的辨析,结合词语的含义以及语境的内容进行辨析和理解。
本题中运用不恰当的是D项。
A项:勃勃生机:形容生命力旺盛的样子。
B项:拔地而起:指山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。
形容从地面上突兀而起,非常陡峭、高耸。
C项:四通八达:意思是四面八方都有路可通,形容交通极便利,也形容通向各方。
D项:琳琅满目:意思是满眼都是美玉,形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。
13.D
【详解】
此题考查对成语的正确使用,在解答时注意首先理解词语的正确含义,然后根据词语含义看是否符合具体语境。
A.各得其所:意思是表示各如其所愿,后表示各个都得到适当的安排。
“重视溯源”和“例
句丰富”是对两本成语词典内容特点的描述,各得其所应用不当。
B.忍俊不禁:意思是指忍不住笑出来。
根据后半句“流下了辛酸的泪水”可知见到亲人是哭泣了,忍俊不禁使用不当。
C.随声附和:形容自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。
前半句说“这条建议很有价值”,所以随声附和使用不当。
D.突破重围:突破他人的重重阻挠,完成某件事。
故答案为D
14.C
【详解】
考查词语搭配。
郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。
万象更新:意思是事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
无济于事:意思是对事情没有什么帮助或益处,比喻不解决问题。
用词不当。
应改为他大学毕业之后也没有找工作,整天无所事事。
司空见惯:意思是看惯了就不会觉得奇怪了。
15.C
【详解】
本题考查学生词语搭配的能力。
在理解词语意思的基础上,结合具体的语境,判断搭配是否得当。
C项词语搭配不当。
“两面三刀”的意思是比喻耍两面派手法,当面一套,背后一套。
用来形容大家佩服的人不恰当,可改为:公私分明。
16.B
【详解】
本题考查成语的运用。
要在理解成语含义的基础上,结合句意及语境分析其在句子中使用是否恰当。
A忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
B三顾茅庐:原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。
比喻真心诚意,一再邀请。
使用不恰当,与句意及语境不符。
C万不得已:表示无可奈何,不得不如此。
D微不足道:微小得很,不值得一提。
指意义、价值等小得不值得一提。
17.B
【详解】
考查词语搭配。
B项走马观花:走马:骑着马跑。
骑在奔跑的马上看花。
原形容事情如意,心境愉快。
后多指大略地观察一下。
与后文的“仔细”矛盾。
专心致志:意思是把心思全放在上面。
形容一心一意,聚精会神。
万象更新:意思是事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
司空见惯:指某事常见,不足为奇。
18.C
【详解】
本题考查学生词语搭配的能力。
在理解词语意思的基础上,结合具体的语境,判断搭配是否得当。
A项词语搭配恰当。
“司空见惯”指某事常见,不足为奇。
B项词语搭配恰当。
“万象更新”指一切事物都改换了样子,出现了一番新气象。
C项词语搭配不当。
“死得其所”的意思是形容死得有意义、有价值。
用来形容卖火柴的小女孩的死亡不恰当。
19.A
【详解】
考查了成语。
成语是中国汉字语言词汇中定型的词。
成语多为四字,是中国传统文化的一大特色。
根据句子的意思和成语的意思判断词语的恰当运用。
A.有误。
见微知著:指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。
比喻小中见大、以小见大。
句子讲的是学习,学习是一个积累的过程,在本句中用词不当。
B.正确。
持之以恒:长久地坚持下去。
C.正确。
司空见惯:指某事常见,不足为奇。
D.正确。
乌合之众:比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。
20.C
【详解】
本题考查了学生对于句中加点词语的理解,要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
A.正确。
花架子:喻外表好看但缺少实用价值的东西,也指形式主义的做法。
B.正确。
心平气和:心里平和,不急躁,不生气。
C.错误。
死得其所:形容死得有意义、有价值(所:处所,地方)。
句子写的是罪犯,不符合语境。
D.正确。
唱白脸:比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。
唱红脸:比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色。
21.D
【详解】
本题考查学生成语的正确使用能力。
解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。
成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。
A 使用恰当。
B 使用恰当。
C 使用恰当。
D 使用不恰当。
“夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论或写文章浮夸,不切合实际。
是一个贬义词,用在句子中不合适。
故本题选D。
22.C
【详解】
考查词语的理解和运用能力。
C项追悔莫及指的是后悔也来不及了,含贬义,主语应该是受事者,结合前句,母亲没有带我出去,我不能追悔莫及。
23.C
【详解】
本题考查成语的理解与运用。
在理解词语意思的基础上结合句子语境来作出判断。
A重见天日:比喻脱离黑暗的环境,重新见到光明。
B愁眉苦脸:形容愁苦的神情。
喜笑颜开:因为高兴而笑容满面的样子。
C追悔莫及:后悔也来不及了。
这个句子词语表达不准确。
追悔莫及,是对自己做不好事情的后悔,本题中我没有做错什么,就不应该追悔莫及。
D万物复苏:指世间万物都恢复了往日的生机。
万象更新:一切事物都改换了样子,出现了一番新气象。
24.C
【详解】
本题考查了正确使用词语。
对成语的考查,主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运用是否恰当。
而要正确判断成语运用是否恰当,就必须了解成语的意思,明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等情况。
在复习中,只要针对这些情况,从了解成语的特点出发,加强练习,勤于积累,就可能收到较好的效果。
A选项中,耀武扬威:炫耀武力,显示威风。
使用正确。
B选项中,情有独钟:对某一事物特别喜欢。
使用正确。
C选项中,栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
句中指自然界的“山水”,对象不当。
D选项中,白驹过隙:像小白马在细小的缝隙前跑过一样。
形容时间过得极快。
使用正确。
25.C
【详解】
本题考查成语的理解运用。
A巧舌如簧:形容能说会道,善于狡辩。
含有贬义,不恰当,可改为“舌战群儒”。
B死得其所:死得有意义、有价值。
一般用于表达牺牲有价值。
此处指老人逝世,可改为“寿终正寝”。
C养尊处优:处在优裕的地位或环境中,安于享乐。
正确。
D哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。
本是中人物中“我”。
可改为“抚掌大笑”。
26.A
【详解】
本题考查了正确使用词语。
对成语的考查,主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运用是否恰当。
而要正确判断成语运用是否恰当,就必须了解成语的意思,明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等情况。
在复习中,只要针对这些情况,从了解成语的特点出发,加强练习,勤于积累,就可能收到较好的效果。