认知训练系统

专业、实用、可信赖

京师博仁认知训练系统

——您信赖的认知训练专家

❖涵盖16项认知因子，全面考查大脑认知能力

❖完善的认知提升模式，涵盖评估、训练两大系统

❖趣味性、阶梯化的训练方案，轻松提升训练效果

目录

一、市场现状 (3)

二、产品概述 (3)

三、功能优势 (4)

1. 涵盖16项认知因子，全面考查大脑认知能力 (4)

2.涵盖评估、训练两大系统，科学考查能力变化 (5)

3. 趣味性、阶梯化的训练方案，轻松提升训练效果 (5)

4. 个性化的课程推荐训练更具针对性 (6)

5. 内容详实专业的报告，全方位了解认知能力 (7)

6. 配套辅助方案双效保障训练效果 (7)

四、专家指导 (8)

五、售后服务与支持 (9)

六、关于博仁 (9)

七、部分其他心理产品 (11)

八、部分客户 (11)

一、市场现状

您是否也有这样的困惑？学生上课注意力不集中，经常分神，一个知识点往往要强调很多遍；个别学生的记忆力水平偏低，其他学生背完一篇文章，他却连一段都记不住………记忆力、注意的稳定性、思维能力都属于认知能力的范畴。一直以来，学生的认知能力都是心理健康教育的一部分，但是在具体的教学过程中，这类课程常常因为偏理论化，缺乏实操性，很难提起学生的兴趣。同时，很难对学生的注意力、记忆力、思维能力等做出客观的评判指标，也看不到实际改善效果。中小学时期，是学生身心快速发展的时期，也是学生认知能力发展的关键期，一旦认知能力没有得到应有的发展，就会影响学生的认知水平，影响学生的学业乃至一生。

二、产品概述

京师博仁认知训练系统，为促进个体注意力、记忆力、思维等基础认知能力的提升而开发。系统依据神经可塑性理论，采用标准现代心理实验范式加以研发设计，由16个训练项目，43项训练方案组成，旨在提升大脑6大核心认知能力：注意力、记忆力、感知觉、思维能力、认知灵活性及反应时。

系统可对每项认知能力进行专业的评估和科学的训练，所有设计建立在认知心理学和实验心理学的基础上，由专业的认知神经科学专家设计，在保证专业性的基础上，将训练方案游戏化、趣味化，快速提升个体认知能力，是一款高效便捷、系统全面的认知能力训练系统。

三、功能优势

1. 涵盖16项认知因子，全面考查大脑认知能力

系统涵盖注意力、记忆力、感知觉、思维能力、认知灵活性、反应时6大核心认知能力，可对注意集中性、注意分配、注意稳定性、空间知觉、短时记忆、问题解决等16项因子进行逐一评价，精准分析，考查全面。

2.涵盖评估、训练两大系统，科学考查能力变化

根据能力提升规律，创立测试-反馈-训练-复测的认知能力提升模式。科学区分能力评估与训练环节，有效避免因重复练习和无关干扰因素对测试结果造成的影响，确保评估的准确性和训练的有效性。

3. 趣味性、阶梯化的训练方案，轻松提升训练效果

针对测试项目，内设43种不同难度梯度的训练方案，并且所有训练方案均进行趣味性的设计，采用由浅到深，有易到难、循序渐进训练的方式，使得个体的认知能力在娱乐过程中得以改善和提升。高效便捷提升学习和工作效率的同时，也能使个体在未来的发展上更具竞争力，让每个人轻松学习，快乐生活。

4. 个性化的课程推荐训练更具针对性

根据个体测试结果，确定训练重点，并设置有针对性的训练方案，克服以往训练中，内容单一以及与个体实际水平不匹配的难点，训练过程更加专业化、高效化。

5. 内容详实专业的报告，全方位了解认知能力

系统不仅自动生成内容详实的评估报告，内容包含基本信息、当前成绩、在群体中的相对位置、具体作答情况、结果说明和建议等。同时可记录历次测试成绩，并自动生成能力变化曲线图，便于更加直观形象的看到训练效果。

6. 配套辅助方案双效保障训练效果

❖内置专业教学方案，方案根据加德纳多元智能理论编制，是学校心理辅导课标准化的解决方案。理论实践的双效结合，更能有效促进训练效果的稳定保持。

❖基于脑波与声学原理开发的α脑波音视频，能够有效激发大脑潜能，使得特定的心智机能得以充分发展，进一步开发注意力、记忆力、思维能力，提升创造力。

四、专家指导

张学民教授

北京师范大学心理学原博士生导师，心理学基础实验教学示范中心主任。

✧教学工作

本科生：《实验心理学》、《实验心理学实验》；

研究生：《心理学实验方法与技术》，《视觉知觉与注意研究进展》。

✧社会工作

中国心理学会会员，北京市心理学会员；

IEEE and Computer Society，Perceptual & Motor Skills，Reviewer《心理学报》、《心理科学进展》等国内期刊审稿人。

研究成果

自1995年至今发表文章90余篇，主要发表在SCI 、SSCI和中文《心理学报》、《心理科学》等核心检索期刊，其他中英文论文、国际和国内会议论文20 余篇。

五、售后服务与支持

1. 终身技术支持；

2. 五年内同版本免费升级；

六、关于博仁

京师博仁教育科技中心，在科研、教学、产业剥离的大背景下，依据《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》及“鼓励科研机构、高等学校及其科研人员开发新技术，转化科技成果，发展新技术产业”的指引下，于2006年成立于北京师范大学。本中心承担科研成果转化研究、普及推广工作，由我国著名教育专家、学界泰斗、世界优秀专家——程爱礼教授担任中心主任。

京师博仁教育科技中心定位于中国心理应用行业的引导者，拥有10个事业部、1个网校平台、1个心理发展研究中心。业务涉及科研、心理设备、系统软件、培训、顾问、出版、服务七大领域，涉及领域广泛、服务用户数量多、综合实力强，是一家集科研、研发、生产、推广普及、人才培养、示范性社会服务于一体的心理应用专业机构！

京师博仁心理应用设备事业部隶属于京师博仁教育科技中心，是国内唯一一家集心理应用设备的研发、设计、生产、推广、服务于一体的专业机构；旨在为客户提供专业、实用、可信赖的心理产品及相关服务。主要产品有心理沙盘、测评档案管理系统、团体心理辅导系列、音乐放松系列、情绪宣泄系列以及身心反馈训练系列。10年来，事业部秉承中心“博学为仁，经世致用”的宗旨，已为全国各地百万多家机构及个人提供心理应用设备，被广大用户誉为“最值得信赖”的心理设备厂家！

定位：中国心理应用行业引导者！