拣麦穗教案
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童年,是人生最美好、最纯真的时光。同学们,你们对自己的童年有什么样的回忆呢?是不是有很多开心的事情发生呢?
今天让我们跟随女作家张洁,走进那个年代农村姑娘们童年的梦想。
首先,请同学们跟我说说文中哪些字音不懂?
通过预习,请同学们告诉我,文中是谁在拣麦穗?
姑娘们,还有“我”。我的名字就是大雁。
全文共讲了两个故事,从第一自然段到第十一自然的,讲了姑娘们拣麦穗的故事。
剩下部分将了我拣麦穗的内容。
那么文章是否整篇都在写姑娘们拣麦穗这件事情?
不是。
那还写了什么内容?
写姑娘们在拣麦穗时候的梦想。还有我和灶糖老汉之间的故事等等。
也就是说他们拣的不仅仅是麦穗,还是什么?(她们拣麦穗的目的是什么?)
齐读三到八自然段。
姑娘们在拣麦穗的时候,她们会想什么呢?同学们能帮这些姑娘们想想吗?
是否想着拿钱了可以买好吃的,买手机,买漂亮的衣服?
不可能,因为她们的生活环境,见识的局限性,所以她们还能想什么呢?
她们只想着能够多备点嫁妆,嫁个自己心目中的那个好的男人,从此改变自己的生活状况。
所以姑娘们拣麦穗就是为了备嫁妆,嫁好男人。
农村里的姑娘们拣麦穗后把它卖钱来买一花线,一尺红布,然后她们心灵手巧的把这些东西多做成了衣裳、红花,这些就是她们为自己准备的嫁妆。
这个可以说是农村姑娘们的一生梦想。如果对应文章中应该是那个词语——痴想。
何为痴想?痴迷的想,傻傻的想。
那农村姑娘在月残星疏的清晨拣麦穗的时候,有着怎样的痴想呢?
(齐读段落她拼命地拣呐、拣呐——装进她们新嫁娘的包裹里)
拣麦穗换取嫁妆、嫁个好男人(板书)
那她们这种美好的梦想实现了吗?
也就是说——她们的梦是破灭的,是幻灭的。板书:幻灭
丢失的梦想。
当美丽的梦想被现实击打的粉碎的时候,她们的态度又是怎样的呢?
依依顺顺的嫁出去,自己也不会过分的悲伤,顶多不过像是丢失了一个美丽的梦,更不会死乞白赖的寻找一个丢失的梦——逆来顺受的不会反抗的
她们把梦想忘在一个忧伤的角落。又有什么比梦想的幻灭和丢失更能让人感到哀伤呢?
没有人会为她们叹一口气,表示同情。也不会关心她们还曾有过幻想,甚至连她们自己也不
会过分感伤。正因为当时女子在婚姻上的不自由,一切都听父母的安排,即使是不喜欢的男子她们也不敢去反抗。只就是当时农村妇女的一个现状,在这么一个广大的社会背景下。作者引出“我”大雁这样的一个形象。
这是农村姑娘的梦想,那跟在姐姐身后拣麦穗的我呢?又有怎样的梦想呢?
嫁给卖灶糖老汉(笑)板书
大家听到这个梦想的时候都笑了。大雁周围的人也都笑了,大家看看他们是怎么笑的?
二姨贼眉贼眼
这是一种什么笑。
取笑,嘲笑。
周围的人是怎么笑的?
放声大笑,像一群嘎嘎叫的鸭子。
那老汉呢?
慈祥的笑。
还有
张着大嘴笑了。笑眯眯
老汉的这种笑和其他人有什么不一样呢?
(众说纷纭)老汉的笑比较慈祥,不是嘲笑。让人感到温馨。
“我”为什么要嫁卖灶糖老汉?
明确:在那个年代,小孩子最基本的梦想就是渴望得到“真的疼爱”,渴望吃上零食,小姑娘则把这一梦想寄托在了卖灶糖老汉的身上。
这里老汉和我有一段对话。现在我们男女生分角色朗读,品味一下这段富有温情的话。(男女生分角色朗读,师参与读旁白)
从这一老一少的对话中,大家感受到了什么呢?
从对话当中我们首先可以知道,我想嫁给卖灶糖老汉的原因是什么?
没错,每个孩子都躲不过零食的诱惑,我想嫁给卖灶糖老汉的,是因为他有吃不完的灶糖。那还有没有其他原因?(灶糖老汉给我的印象是怎样的?)
可见“我”是一个懵懂、天真、可爱、活泼这样的一个女孩。
第九自然段?老汉给“我”的印象是怎样的?是慈祥的,孩子看见他都不会躲开的老人。老汉对于“我”的梦想是不是给与了否定,或者认为“我”是个胡说八道的孩子而取笑“我呢?
对于“我”幼稚的梦想,历经沧桑的老汉并没有一笑了之,而是对她美丽的梦想给予充分地理解和尊重,满足“我”吃灶糖的愿望。他明知道小女孩不可能做他的小媳妇,却将错就错,安慰“我”,善良而充满爱心的老汉,对小姑娘的美丽梦想给予了充分的理解,他没有任何奢求,无私地给了女孩至纯的关怀和疼爱。
一方淳朴、憨厚善良。散发着朴实的泥土芬芳。
他对我的疼爱是一种?用文章里的一句话?
生:他对我的疼爱是没有任何希求,没有任何企望的。
师:对,这种爱是不求回报的。板书:不求回报。
师:随着“我”慢慢长大,虽然不再开儿时的玩笑,但是我对老汉的感情升华为了?
生:我越来越依恋他。
师:那文中又是怎样表现这种依恋的?
(生:齐读“我不明白为什么,我倒真是越来越依恋他。”一段。)
老汉从小女孩身上感受到的是信赖、期待、依赖。
小女孩从老汉那儿感受到的是朴素——没有任何希求,也没有任何企望的爱。
天真幼稚、活泼可爱的小姑娘和充满爱心的老汉之间是一种充满真诚、没有遭受污染的纯真之情。
“我”长大以后:不再开玩笑叫“我”是他的小媳妇,尊重“我”的内心感受,保护“我”的感情
农村姑娘在梦想破灭后,便忘记了梦想,不再梦想
两种梦实际上有着巨大的反差,形成了鲜明的对比。
年复一年,我渐渐长大了,我的这个梦想有没有实现呢?
没有。老汉老去了。板书:幻灭
随着老汉的老去,我的梦想也化为了泡影。我们回想一下开头作者写姑娘们的梦想破灭后,她们便忘记了梦想,不再有梦想。
但是“我”有没有像大多数农村姑娘一样,把梦想丢失了?
没有。怎么看出来的呢?
我仍旧站在那棵柿子树下望着,等着
我常常想起他
“我”在梦想破灭后,“常常想起他”,仍然坚守对至真、至善、至美的人间情感孜孜追求的信念。其实我和老汉之间的感情早已超越了那种儿时的玩笑话。
我对灶糖老汉还有深深的怀念。在怀念老汉的时候,作者在这里提到了两个物品?
小火柿子、烟荷包
为什么提到小火柿子、烟荷包呢?这寄托着作者怎样的感情呢?
在表现手法上,这是一种象征,给大家一个交流讨论的时间。讨论一下这两个物品的象征意义。
我们首先找一找,读一读描写小火柿子的段落。
(生齐读:那棵树的顶梢梢上一段。我仍旧站在那棵柿子树下一段)