人教版数学四年级上册第三单元第4课时角的分类练习题

基础知识练

1.直接写得数。

15×50= 50×13= 24×3= 28×3= 16×6= 30×15= 95×2= 60×13= 24×30= 45×4=

2.我会填。

①（）的角是锐角，（）的角是钝角。

② 1个周角＝（）个平角＝（）个直角＝（）度。

③ 3时整，钟面上时针和分针成（）度，是（）角。

④比直角的3倍少32。的角是（）。。

⑤一个锐角和一个直角可以组成一个（）角。

⑥写出下面各个角的名称，并按角的度数从小到大排列起来。

（ ）角（ ）角（ ）角

（ ）角（ ）角

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

3.我会选。

①把平角分成两个角，其中一个是钝角，则另一个肯定是（）。

A、锐角

B、直角

C、钝角

②比90°大但比180°小的角一定是（）。

A、锐角

B、直角

C、钝角

③在钟面上，上午9时整，时针与分针所组成的最小角是（）。

A、锐角

B、直角

C、钝角

④角的大小，应该由（）决定。

A、两条边的长短

B、顶点的位置

C、两条边叉开的大小

⑤如图中，∠1的度数是( ) ，∠2的度数是( ).

A. 95度

B. 105度

C. 115度

D. 35度

⑥如图中两个长方形叠放在一起，∠1与∠2相比较是( ).

A. ∠1=∠2

B. ∠1＞∠2

C. ∠1＜∠2

4.我会算。

①已知∠1＝98°，求∠2、∠3、∠4的度数。

1

2

3

4

②已知∠1=26。，则∠1=（），∠3=（），

5.右图中∠1=∠2=∠3，如果图中所有锐角的和等于180度，

那么∠AOB是( )度．

A. 180

B. 60

C. 54

D. 45

6.把一张长方形纸折成如图时，其中∠1和∠2相等，那么∠1= ( )

思维拓展练