传染病疫情及食物中毒等突发卫生事件登记报告制度
传染病、食物中毒登记报告制度
传染病、食物中毒登记报告制度传染病、食物中毒登记报告制度摘要传染病和食物中毒是严重威胁公共卫生的问题。
为了及时掌握疫情，保障人民健康，各国普遍建立了登记报告制度。
本文将从制度的背景、目标和重要性、实施步骤等方面阐述传染病和食物中毒登记报告制度，并探讨其存在的问题和可能的改进方向。
一、背景传染病和食物中毒是世界各国普遍存在的公共卫生问题。
传染病是由病原体引起的，可以通过直接或间接的方式传播。
食物中毒则是由食物中的有毒物质或微生物引起的。
传染病和食物中毒对人民的健康和生命安全造成了严重威胁，必须采取有效措施来防控和控制。
二、目标和重要性传染病和食物中毒登记报告制度的目标主要包括以下几个方面：1. 及时掌握疫情：通过登记报告制度，可以及时获取传染病和食物中毒的发生情况，包括发病人数、类型、地点等信息，有助于统计分析疫情的蔓延情况，为制定相应的防控措施提供依据。
2. 准确判断疫情严重性：通过登记报告制度，可以了解每个病例的详细信息，包括发病时间、症状、死亡率等，有助于准确判断疫情的严重性和风险程度，为决策提供依据。
3. 及时采取防控措施：通过登记报告制度，可以及时掌握传染病和食物中毒的发生情况，根据疫情的变化，及时采取相应的防控措施，有效遏制疾病的蔓延，保护人民的健康。
4. 监测防控效果：通过登记报告制度，可以监测传染病和食物中毒的发病率和死亡率的变化，评估防控措施的有效性，及时调整和改进措施。
传染病和食物中毒登记报告制度的重要性不言而喻。
它是公共卫生监测和管理的基础，为政府制定相关政策提供科学依据。
同时，它也是信息共享的重要手段，各级卫生部门可以通过报告制度及时获取有关信息，提高对疫情的响应速度和准确度。
三、实施步骤传染病和食物中毒登记报告制度的实施步骤主要包括以下几个环节：1. 确定报告对象：明确需要报告的传染病和食物中毒，纳入登记报告制度的范畴。
2. 制定报告标准：制定登记报告表格，要求报告单位按照一定的格式和要求填写相关信息。
突发公共卫生事件和传染病疫情信息监测报告制度
突发公共卫生事件和传染病疫情信息监测报告制度一、引言突发公共卫生事件和传染病疫情是影响社会稳定和人民群众健康安全的重大问题。
为了有效预防和控制突发公共卫生事件和传染病疫情，提高我国公共卫生事件和传染病疫情的应急处理能力，制定完善的突发公共卫生事件和传染病疫情信息监测报告制度至关重要。
本报告制度旨在规范突发公共卫生事件和传染病疫情信息的收集、分析、报告、发布和监测工作，确保信息真实、准确、完整、及时，为政府决策提供科学依据，保障人民群众的生命安全和身体健康。
二、监测范围和内容（一）监测范围突发公共卫生事件和传染病疫情的监测范围包括：传染病疫情、食物中毒、职业中毒、环境卫生事故、放射卫生事故、学校卫生事件、突发公共卫生事件等。
（二）监测内容1. 传染病疫情：包括传染病的发病率、死亡率、病原体种类、传播途径、疫情波及范围等。
2. 食物中毒：包括食物中毒的病例数、死亡人数、中毒原因、中毒食品种类、食物中毒事故波及范围等。
3. 职业中毒：包括职业中毒的病例数、死亡人数、中毒原因、中毒行业类型、职业中毒事故波及范围等。
4. 环境卫生事故：包括环境卫生事故的类型、事故原因、事故波及范围、环境影响等。
5. 放射卫生事故：包括放射卫生事故的类型、事故原因、事故波及范围、放射危害程度等。
6. 学校卫生事件：包括学校突发公共卫生事件的类型、病例数、死亡人数、事件原因、事件波及范围等。
7. 突发公共卫生事件：包括突发公共卫生事件的类型、病例数、死亡人数、事件原因、事件波及范围等。
三、监测机构和职责（一）监测机构1. 国家卫生健康委员会：负责全国突发公共卫生事件和传染病疫情信息的监测、分析、报告、发布和监测工作。
2. 地方各级卫生健康行政部门：负责本行政区域内突发公共卫生事件和传染病疫情信息的监测、分析、报告、发布和监测工作。
3. 各级疾病预防控制中心：负责本行政区域内突发公共卫生事件和传染病疫情信息的收集、分析、报告和监测工作。
学校突发公共卫生事件报告制度模版(3篇)
学校突发公共卫生事件报告制度模版一、引言本报告旨在制定学校突发公共卫生事件报告制度，旨在及时、准确地报告和应对校园突发公共卫生事件，保障学生和教职员工的身体健康和生命安全。
二、背景介绍学校作为一个集中人群的场所，存在着突发公共卫生事件发生的风险。
一旦发生突发公共卫生事件，如疫情爆发、食物中毒等，必须优先保障师生的身体健康和生命安全。
因此，建立健全的报告制度对于及时、准确应对突发公共卫生事件至关重要。
三、报告范围和对象本报告的报告范围为校内突发公共卫生事件，涵盖所有在校的学生、教职员工以及其他相关方。
报告对象包括但不限于学生、教职员工、家长和管理人员。
四、报告的内容和要求1. 报告的时间要求：(1) 对于突发公共卫生事件的发现，要求立即报告相关部门和负责人；(2) 对于突发公共卫生事件的具体情况，要求在30分钟内完成初步报告；(3) 对于突发公共卫生事件的详细情况和应对措施，要求及时提交完整的报告。
2. 报告的内容要求：(1) 突发公共卫生事件的概况，包括事件的时间、地点、人数等基本信息；(2) 突发公共卫生事件的类型和影响范围，如疫情、食物中毒等；(3) 已采取的措施和应对情况，包括疏散、隔离、紧急救助等；(4) 相关资源和支持的需求，如物资、人力等；(5) 突发公共卫生事件的后续计划和预测，如疫情防控措施、救助和善后工作等。
3. 报告的形式要求：(1) 报告要简明扼要，避免冗长和重复的内容；(2) 报告要准确客观，避免主观臆测和夸大事实；(3) 报告要语言清晰，避免使用含糊不清的词汇和抽象的表达。
五、报告途径和渠道1. 报告途径：(1) 学生和教职员工可以通过电话、短信、邮件等方式向学校报告突发公共卫生事件；(2) 学生也可以通过学校内部平台或线上平台提交报告。
2. 渠道：(1) 报告的接收部门为学校保卫部门和卫生保健中心；(2) 接受报告的负责人为保卫部门和卫生保健中心的相关负责人。
六、报告处理和跟进1. 报告接收后，保卫部门和卫生保健中心负责人应立即进行确认，并组织相关人员前往现场进行调查和应对工作。
传染病疫情和其他突发公共事件监测的报告制度
传染病疫情和其他突发公共事件监测的报告制度为了加强传染病疫情和其他突发公共卫生事件的监测报告工作，提高报告的及时性、准确性和完整性，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规，结合我国实际情况，制定本制度。
一、监测报告的范围和内容（一）监测报告的范围1. 传染病疫情：包括法定传染病和非法定传染病，以及新发传染病和输入性传染病。
2. 其他突发公共卫生事件：包括食物中毒、职业中毒、放射性污染、生物恐怖袭击、自然灾害引发的公共卫生事件等。
（二）监测报告的内容1. 传染病疫情：包括病例的临床表现、实验室检测结果、流行病学调查情况、防控措施等。
2. 其他突发公共卫生事件：包括事件的类型、发生时间、地点、原因、影响范围、危害程度、应急处置措施等。
二、监测报告的机构和职责（一）监测报告的机构1. 疾病预防控制中心：负责传染病疫情和其他突发公共卫生事件的监测、调查、评估和报告工作。
2. 医疗机构：负责传染病病例的发现、报告、隔离、治疗和流行病学调查工作。
3. 基层医疗卫生机构：负责传染病疫情和其他突发公共卫生事件的监测、报告和协助调查工作。
4. 卫生行政部门：负责监测报告工作的组织、协调和督导工作。
（二）监测报告的职责1. 疾病预防控制中心：（1）建立传染病疫情和其他突发公共卫生事件的监测网络，开展流行病学调查和疫情分析。
（2）及时向上级疾病预防控制中心和卫生行政部门报告疫情和事件信息。
（3）开展疫情和事件的应急处置工作，指导医疗机构和基层医疗卫生机构开展监测和报告工作。
2. 医疗机构：（1）建立传染病病例报告制度，及时向疾病预防控制中心和卫生行政部门报告病例信息。
（2）开展传染病病例的隔离、治疗和流行病学调查工作。
（3）协助疾病预防控制中心开展疫情和事件的应急处置工作。
3. 基层医疗卫生机构：（1）开展传染病疫情和其他突发公共卫生事件的监测工作，及时向上级医疗卫生机构报告监测信息。
小学传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件登记报告制度
小学传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件登记报告制度为进一步加强我校突发公共卫生事件的报告工作，充分认识学校突发公共卫生事件报告工作的重要性，增强安全责任重于泰山的意识。
我校设置以班主任为事件报告人，负责事件的报告、处理。
当发生学校食物中毒或患病学生异常增加时，相关报告人应该及时将情况报告给学校突发公共卫生事件应急领导小组，一旦确定认为突发公共卫生事件应及时填写相关报告卡。
1、学校传染病疫情报告制度⑴在同一班级，1 天内有3 例或者连续2 天内有多个学生（两天共4 例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24 小时内报出相关信息。
⑵发现食物传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
⑶个别学校出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24 小时内报出相关信息。
⑷学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24 小时报出相关信息。
⑸报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。
2、食物中毒报告制度发生食物中毒或疑似食物中毒事故应及时报告当地教育行政部门和卫生行政部门。
学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
提供留样食物，以便检验。
当地卫生行政部门应当于6 小时内上报卫生部，并同时报告同级人民政府和上级卫生行政部门。
⑴初次报告。
学校在突发公共卫生事件后，在第一时间（事发后2 小时），向主管教育行政部门和当地卫生主管部门进行初次报告。
⑵进程报告。
在特别重大或者重大突发公共卫生时间处置中，学校应当每天将事件变化情况报告主管教育部门。
⑶结案报告。
事件处置结束后，应在一周内将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门直至省教育厅。
学校突发公共卫生事件报告制度范本（五篇）
学校突发公共卫生事件报告制度范本为及时了解和处理学校安全事故，加强对学校安全事故的监察力度，确保师生身体健康和生命安全，根据《教育部____加强学校事故报告工作____》的精神和有关规定，结合我校实际，建立事故报告制度，具体要求如下：一、建立学校事故报告及处理机制。
1.事故报告时限。
学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后，应在____小时内向县教育局和镇教育组及卫生、公安等相关部门报告。
2.事故报告的主要内容。
食物中毒事件报告内容主要包括食物中毒事故发生的时间、地点(校内或校外)、中毒人数、中毒原因、主要症状等。
传染病流行事件报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。
安全事故及师生非正常死亡事件报告内容主要包括事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因。
3.事故跟踪及处理。
学校安全领导小组成员在获息学校发生食物中毒、伟染病流行及安全事故后，应详细了解情况，在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时，主动配合有关部门对造成食物中毒、传染病流行及安全事故的原因进行调查，及时追踪了解事故的发生发展情况，并应将相关情况及时报告镇教育组。
学校食物中毒、传染病流行及安全事故等得到控制后，必须将该事件的有关情况、处理结果及改进措施报告镇教育组。
4.事故分析。
学校应对食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件发生情况、原因进行汇总分析，并根据分析结果制订切实有效的学校卫生与安全工作整改措施。
二、严格安全责任追究制度。
学校要把及时、准确地报送学校事故信息放在信息工作的首位。
要层层建立责任制，哪一级发生迟报、漏报、满报问题由哪一级负责。
对学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故和师生非正常死亡事件后，隐瞒、缓报或者谎报的，必须严肃追究有关领导人和直接责任人的相应责任；对造成严重后果，要依法追究有关人员的法律责任。
三、建立学校事故整改制度。
为切实加强学校卫生安全工作，强化学校的卫生与安全意识，学校对发生的食物中毒、传染病流行、安全事故及师生非正常死亡事件等情况进行通报。
2024年传染病、突发公共卫生事件登记、报告制度(三篇)
2024年传染病、突发公共卫生事件登记、报告制度一、严格认真执行《____传染病防治法》及《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息管理办法》。
二、凡是执行职务的医务人员均为责任疫情报告人，责任疫情报告人在发现传染病或疑似传染病时必须按规定认真填写报告卡放在科室指定的地点，由预防保健科及时收取，经网络或电话向城西社区中心报告。
三、责任疫情报告单位和责任疫情报告人发现____及乙类传染病中的艾滋病、肺____、脊髓灰质炎、白喉患者、____、禽流感、甲乙类病原携带者或疑似患者时立即向城西社区疾病预防控制中心电话报告并作好记录，最迟不得超过____小时，随后补报传染病卡，白天报预防保健科，夜间报院总值班。
四、责任疫情报告人发现乙类传染病及其疑似患者时，应在____小时内报出疫情报告卡。
如发现多发、暴发疫情或突发公共卫生事件时应立即电话报告预防保健科，预防保健科在____小时之内向城西社区报告，做好登记及交班记录，随后补报传染病报告卡卡片，未经医院职能科室同意，任何人不得随意向新闻媒体透露疫情。
五、填写传染病卡片应字迹清楚逐项填写，不得漏项，凡已报者在病历诊断中注明“已报”字样。
六、死亡病例报告卡、食物中毒报告卡也同甲、乙、丙类卡填写方式相同，按要求逐项填写，不得漏项。
七、预防保健科每天(包括节假日)必须到科室收取报告卡，在规定时限内进行网上直报，并按病种进行分类统计，填写旬报表，在规定的时限内向城西社区报告。
八、预防保健科每月对全院进行一次传染病漏报率的调查，保证疫情报告做到全、快、准。
任何人不得隐报、谎报或授意他人隐报、谎报疫情。
保证传染病报告率为____%。
九、传染病疫情报告与科室目标管理挂钩，若因传染病迟报、漏报或未按规定履行职责造成传染病流行或引起严重后果者，由当事人自行承担相应的法律责任。
2024年传染病、突发公共卫生事件登记、报告制度（二）引言：随着全球化的推进和人口流动的增加，各国面临着更多传染病和突发公共卫生事件的威胁。
医院传染病疫情报告制度
医院传染病疫情报告制度为了预防、控制和消除传染病的发生和流行，保障人体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》做好传染病的登记报告工作，任何单位和个人不得瞒服、谎报和漏报。
一、临床医生必须按规定做好门诊日志的登记工作，填写传染病报告卡要项目齐全，字迹清楚，不得有缺项，漏项。
二、传染病疫情报告实行属地化管理原则。
发现甲类传染病疫情应在2小时内报告，乙类传染病及丙类传染病疫情24小时内报告。
三、发现传染病暴发，特大食物中毒或其他突发性公共卫生事件时，首诊医生应也最快的速度和方式报告医院感染管理办公室并同时上报县疾病控制中心。
四、医院每月对门诊和住院登记日志进行自查和核对，避免传染病疫情漏报。
五、医院由专门人员负责传染病疫情的网络直报工作。
六、医务工作者在医疗活动中发现不明原因的疾病暴发和流行时，应以最快的速度报告医院感染管理办公室并同时上报县疾病控制中心。
七、医务工作者在医疗工作中未按要求进行门诊日志登记的，对传染病疫情瞒报、谎报、缓报甚至是漏报或不报的，将给予严重处罚，造成传染病暴发和流行的将追究其法律责任。
一、计算机网络管理维护及人员配置（一）配备专用计算机1台进行疫情网络直报工作；（二）配备2名工作人员负责传染病疫情报告卡的收集、录入、初审及相关传染病管理工作，建立AB角工作制。
二、责任报告人填卡要求责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写完整的合格的传染病纸质报告卡。
包括初次报告、订正报告（含死亡订正）。
医生填卡时，尽力询问病人的详细现住地址，得到病人的准确可靠地址，具体到乡镇、街名和门牌号。
三、直报人员职责及网络填报要求（二）直报人员负责每日的收卡、录入、初审工作。
常规录卡应在每日17点前完成；特殊情况应立即录入，不得延误；（三）在国家疫情网络直报系统中，按要求直接网络直报。
（四）在国网录卡时，将“现住址国标”下拉框逐级选至乡镇级；（五）若病人为学生，必须在患者单位栏内填写学校正式全称及班级名称，勿用简称；（六）建立完整的计算机工作日志、通讯日志、维修记录等；妥善保管好用户编码及密码，确保直报系统处于正常、安全的运行状态；（七）纸质卡片是电子疫情资料形成的重要原始依据，要保留3年备查。
卫生突发事件报告制度（5篇）
卫生突发事件报告制度为_____《突发公共卫生应急条例》，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障在校学生、幼儿的身体健康和生命安全。
一旦发生卫生突发事件，做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围。
特制定本校卫生突发事件报告制度。
一、卫生突发事件的内容1、食物中毒或食源性疾患。
有____人（含____人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。
2、群体发热。
一个教学班内有____人（含____人）以上发热____度以上症状。
3、法定传染病。
有____人诊断为法定传染病。
4、发生或者发现不明原因的群体性疾病或其他卫生异常事件：参照上述情况。
二、卫生突发事件上报的时间凡发生上述卫生突发事件必须在“第一时间”（____小时内）打电话以口头形式上报教育局、卫生局有关部门，然后根据要求写出书面报告。
三、卫生突发事件应同时上报的部门发生卫生突发事件同时上报的部门有。
区教育局体卫科；区卫生局卫生监督所；区疾病预防控制中心。
四、卫生突发事件上报的内容1、卫生突发事件的人数、症状及第一例发生时间；2、本单位和相关单位的名称、责任人、地点和联系电话；（如：盒饭供应单位的名称、责任人、地点和联系电话）3、目前状况和紧急处理措施；4、报告时间和报告人。
五、卫生突发事件应急处理的管理1、救治病人。
协助卫生机构救治患者、做好登录、通知家长。
2、配合调查。
配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。
3、控制事态。
落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围。
4、保护现场。
食物中毒或食源性疾患必须停止供餐，保留造成或导致食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。
5、必要时报告公安、工商等部门。
六、卫生突发事件的责任单位或个人如未按规定履行报告职责，对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的，视情节追究主要负责人和直接责任人的责任，并给予相应的处分；造成传染病传播、流行或者对社会公众健康造成其他严重危害后果的，依法给予开除的行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
XX学校传染病疫情及突发公共卫生事件
报告制度
为了加强对传染病的甄别和监测，在学校发生传染病时能够早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止疫情在校园蔓延，发生突发公共卫生事件时能够得到及时处置，确保校园正常教学秩序，特制定本制度。
1.学校确立总务处为传染病疫及突发卫生公共事件负责处室，校长为第一负责人，分管后勤副校长为具体责任人。
2. 学校严格执行重大公共卫生事件报告程序，建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度。
学生报告班主任，班主任报告总务处，总务处报告校长，校长报告上级教育主管部门和属地疾病预防控制中心。
3.学校出现集体性食物中毒、三类传染病、或者群体性不明原因疾病、其他突发卫生事件，特别是班级一天内出现3例相似患病症状，学校应立即启动突发公共卫生事件应急预案，迅速组织人员做好信息收集、核实和分析，在二小时之内向属地疾病预防控制中心和上级教育主管部门报告。
4.在传染病暴发、流行期间，对疫情实行“日报告”和“零报告”制度。
突发公共卫生事件期间学校实行24小时值班制，开通联系专线电话。
5.任何处室和个人不得隐瞒、缓报、谎报传染病疫情，或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件，一经查实，必追究当事人责任。
6.提高防范传染病和公共卫生事件意识，鼓励师生举报引起突发公共卫生事件的隐患，学校查实后对举报人进行表彰或者奖励。
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度传染病疫情及突发公共卫生事件严重威胁着公众的健康和社会的稳定。
为了及时、准确地掌握疫情和事件的相关信息，采取有效的防控措施，建立健全的报告制度至关重要。
一、报告的责任主体医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构、采供血机构、学校、托幼机构、企事业单位等均为传染病疫情和突发公共卫生事件报告的责任主体。
这些单位应当建立健全疫情报告管理组织和制度，明确责任部门和责任人，确保报告工作的顺利进行。
二、报告的范围（一）传染病疫情1、法定传染病包括甲类传染病（如鼠疫、霍乱）、乙类传染病（如传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感等）和丙类传染病（如流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹等）。
2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
（二）突发公共卫生事件1、重大传染病疫情在局部范围内短时间内出现大量病例，如发生鼠疫、霍乱、肺炭疽、传染性非典型肺炎等疾病的暴发或流行。
2、群体性不明原因疾病短时间内，某个相对集中的区域内同时或者相继出现具有共同临床表现患者，且病例不断增加，范围不断扩大，又暂时不能明确诊断的疾病。
3、重大食物和职业中毒包括食物中毒、职业中毒等，造成人员伤亡或严重危害公众健康的事件。
4、其他严重影响公众健康的事件如重大环境污染事件、核和辐射事故等。
三、报告的程序和时限（一）报告程序责任报告单位和责任报告人发现传染病疫情或突发公共卫生事件后，应当按照规定的程序和方式进行报告。
1、首诊医生在诊疗过程中发现传染病病人、疑似病人和规定报告的病原携带者后，应立即填写传染病报告卡，并按规定的时限和程序报告。
2、医疗机构的疫情管理人员负责收集、审核、登记和报告传染病报告卡。
3、疾病预防控制机构负责对传染病报告卡进行审核、查重、订正，并按照规定的程序和方式进行报告和反馈。
（二）报告时限1、甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人，应于 2 小时内通过网络直报，未实行网络直报的责任报告单位应于 2 小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防控制机构报告，并于 2 小时内寄送出传染病报告卡。
重大突发事件、突发公共卫生事件信息报告制度及程序、处理流程
重大突发事件、突发公共卫生事件信息报告制度及程序、处理流程根据相关法规和本院有关规定，要求科室切实做好重大突发事件、突发公共卫生事件的紧急信息报告、报送工作。
一、重大突发事件报告范围：1.群众性活动的严重伤亡事件；2.一次死亡2人以上或中毒人数在10人以上的投毒案；3.一次死亡2人以上或死伤10人以上的交通事故；4.一次死亡2人以上或死伤10人以上的安全事故；5.一次死亡2人以上或死伤10人以上的火灾；6.公共场所一次死亡2人以上或死伤5人以上的治安事故；7.一次中毒死亡2人以上或中毒人数7人以上或中毒人员身份特殊的中毒事故；8.重要涉外事件：如外籍、港台等重要人员的重病救治等；9.其他重大恶性事故造成人员伤亡2人以上的。
二、突发公共卫生事件报告范围1.重大传染病疫情（1）发现甲类传染病鼠疫、肺炭疽和霍乱1例以上；（2）动物间鼠疫、布氏菌疫和炭疽等流行；（3）一个平均潜伏内在同一村（居委会或单位等）发现同一乙类、丙类传染病2例以上或2例以上死亡；（4）发现罕见或已消灭的传染病1例以上；（5）发现新发传染病的疑似病例1例以上；（6）可能造成严重影响公众健康和社会稳定的传染病疫情；（7）市卫生局临时规定需上报的疫情。
2.中毒事件（包括饮用水、食物中毒、职业中毒等）（1）中毒人数超过5人或出现死亡1例以上或生命危险1例以上的饮用水、食物中毒事件；（2）短期内发生2人以上或出现死亡1例以上或出现生命危险1例以上的职业中毒事件。
3.影响公共安全的放射性物质泄漏（丢失、被盗）事件。
4.群体性不明原因疾病。
5.其他严重影响公众健康事件。
（1）有毒、有害化学品、生物毒素等引起的集体性急性中毒事件；（2）有潜在威胁的传染病动物宿、媒介生物发生异常；（3）医源性感染暴发；（4）药品引起的群体性反应或死亡事件；（5）预防接种引起的群体性反应或严重个体反应或死亡事件；（6）严重威胁或危害公众健康的水、环境、食品污染等事件；（7）发生生物、化学、核和辐射等恐怖袭击事件；（8）发生产妇死亡1例以上。
小学传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度
小学传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度传染病报告制度篇一传染病报告制度范文4篇学校传染病报告制度传染病的防备工作历来是国家重视、民众受益的火事，也是学校卫生工作的紧要纽成部分。
防备为主是传染病防治工作的引导方针。
学校一旦发觉传染病后，应适时向有关部门报告，为此，我校结合实际订立如下制度。
一、为加强学校疫情报告管理工作，依据的规定，学校成立传染病防治领导机构，建立传染病疼情报告网络，固定专（蒹）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员何永清为责任疫情报告人，学校领导、老师、同学等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发觉法定传染瘸病人、疑似病人和病原携带者应存规定时限内，向县教育局和县疾控中心报告。
三、责任疫情报告人发觉传染病人、疑似病人和病原携带者应适时报告。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向本地疫病防备掌控机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检”制度，对请假、缺课的同学耍询问原因，注意追踪，确傈对传染病疫情做到早发觉、早报告，早隔离、早治疗。
六、学校要进一步加强卫生防病学问宣扬教育工作，实行开设健康教育课、设立直传栏、举办黑扳报等多种形式进行传染病防治学问培训。
卫生部门要常常深入学校进行防病学问宣扬，提倡健康、文明的生活方式。
七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。
教室、宿舍要常常通风，设置防蚊灭蝇设施。
食堂要讲究卫生，防备食源性疾病和食物中毒的发生八、学校坚持晨检制度，每天早8:10上早自习时前___分钟由班主任负责检查班内同学舅体情形及教室环境卫生、同学个人卫生。
校医负责全投的异常情况的排查。
1、班主任发觉各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。
2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后适时向传染病工作领导小组汇报。
3、立刻送至应急隔离室。
4、通知同学家长，送疑似病人到指定医院就诊。
学校传染病疫情及突发公卫生事件报告制度范本
学校传染病疫情及突发公卫生事件报告制度范本一、前言为了加强学校传染病疫情及突发公共卫生事件的防控工作，保障广大师生的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本报告制度。
二、目的1. 及时发现、报告和处理学校传染病疫情及突发公共卫生事件，防止疫情扩散。
2. 提高学校卫生管理水平，保障师生身心健康。
3. 增强各部门之间的协同配合，提高应对突发公共卫生事件的能力。
三、组织机构1. 学校成立传染病疫情及突发公共卫生事件防控工作领导小组，由校长担任组长，分管卫生工作的副校长、校医、后勤保障部门负责人等担任成员。
2. 学校设立卫生保健室，配备专职或兼职卫生保健人员，具体负责学校传染病疫情及突发公共卫生事件的监测、报告、处理等工作。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告范围1. 传染病疫情：包括甲类、乙类、丙类传染病，以及其他可能对学校师生健康造成影响的传染病。
2. 突发公共卫生事件：包括食物中毒、急性职业中毒、饮用水污染、公共场所卫生问题、自然灾害等可能引发公共卫生危机的事件。
五、报告程序及要求1. 报告程序（1）发现传染病疫情或突发公共卫生事件，卫生保健人员应立即向学校防控工作领导小组报告。
（2）学校防控工作领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关部门进行调查、核实、处理。
（3）学校防控工作领导小组应及时向上级教育行政部门、卫生健康部门报告疫情或事件情况。
2. 报告要求（1）报告应及时、准确、全面，不得隐瞒、缓报、谎报。
（2）报告内容应包括：事件发生的时间、地点、涉及人数、主要原因、已采取的措施等。
（3）报告方式：电话、电子邮件、书面报告等。
六、传染病疫情及突发公共卫生事件的处理1. 学校防控工作领导小组应组织相关部门对疫情或事件进行调查、分析，找出原因，制定整改措施。
2. 学校应采取以下措施进行处理：（1）对传染病患者进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。
传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件登记报告制度
传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件登记报告制度随着现代社会的不断发展和人们生活水平的提高，各种突发卫生事件也层出不穷，如传染病疫情、食品安全问题等，给人们的生命健康带来了严重威胁。
因此，建立健全登记报告制度显得尤为重要，本文就传染病疫情和食物中毒两个方面进行具体阐述。
一、传染病疫情登记报告制度1.建立疫情监测系统疫情监测是预防和控制传染病疫情的重要手段。
建立疫情监测系统，可有效监测早期病例的出现和传染病的流行趋势，为科学制定应对策略提供重要数据支撑。
2.明确登记报告流程建立发病/死亡登记制度。
对发现的传染病疫情应立即上报医疗机构，医疗机构则要及时向上级卫生行政部门报告，上级卫生行政部门按规定时间限制内报告到卫生监督机构、疾控中心、卫生部门等相关机构。
3.完善登记报告资料传染病疫情登记报告制度要求按照国家制定的规范，对涉及疫情发生地点、病情型别、病例数量、治疗情况、死亡状况、病源情况、传播途径和卫生防疫措施的资料进行登记，以便及时、准确、全面评估疫情形势。
二、食物中毒登记报告制度1.建立风险评估制度食品安全问题是现代社会关注的重要议题。
为保证食品安全，风险评估是极为重要的环节，要科学探索建立食品安全风险评估制度，对食品生产、加工、流通、销售等环节中风险源的来源、种类、数量等信息进行系统搜集分析。
2.开展情报信息共享建立平台式的信息共享系统，集成食品安全工作的各类任务分工，各部门之间必须共享任务之间的信息，建立完整的信息流通和反馈机制。
此外，还要加强与媒体、消费者之间的信息共享，形成全方位的信息网络。
3.实施分类登记、动态管理针对食品中毒事件要落实分类登记和动态管理，特别是在调查、处理、监管和预防等环节中，加强对食品安全事件的统计和分析，确定风险等级，并制定对应的食品安全管理措施，以确保人民群众的生命健康安全。
总之，建立健全登记报告制度是预防和控制传染病疫情、食品中毒等突发卫生事件的基石，是保障人民群众身体健康的重要手段。
传染病及突发公共卫生事件报告制度(8篇)
传染病及突发公共卫生事件报告制度1.认真执行《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法, 及时准确收集, 登记、报告疫情。
2.报告病种为甲、乙、丙三类传染病病人, 病源携带者和疑似病人。
3.报告时限为甲类和乙类中的肺炭疽、脊髓灰质炎、非典、禽流感、城镇于____小时内, 农村____小时内报告。
乙类城镇____小时内, 农村____小时内报告, 丙类____小时报告。
4.健全传染病登记, 填报《传染病报告卡》。
不得漏登、错登、漏报、缓报、谎报。
5.遇有突发性公共卫生事件或灾害事件要迅速启动直报网络和灾害报告系统, 立即作出报告。
计划免疫和妇幼保健工作制度1.掌握0—____岁儿童及当月出生数。
2.按免疫程序实施接种, 做到人、卡、证、册对口。
3.严格免疫制品的运送、保存与使用, 用过物品要严格销毁。
4.接种时要严格查对, 并做到无菌操作, 发现异常反应立即上报。
5.掌握妇女、孕产妇、0—____岁儿童和____岁以下儿童死亡率。
____组织开展保健知识宣传。
7.实施孕产妇和儿童系统保健服务, 搞好登记报告。
8.协助上级做好妇女、儿童体检及疾病筛查。
村卫生室工作制度1.认真执行卫生法律、法规、规章制度, 规范执业行为。
2.全面提供医疗、预防、保健、宣教等综合服务, 提高服务质量。
3.强化卫生室达标建设, 整体环境达到洁、齐、美。
4.坚持____小时应诊, 出诊随叫随到, 收费及药品价格公示上墙。
5.严格医疗文书和药品管理, 确保医疗和用药安全。
6.认真执行有关登记、报告、消毒、隔离、医疗废物处理制度。
门诊登记及处方书写管理制度1.接诊病人要按门诊登记表所列项目认真填写, 漏项、漏登。
2.认真执行卫生部《处方管理办法》, 规范开具、审核、调剂、保管处方。
3.处方由取得乡村医生执业证或助理执业医师以上资格的乡村医生开具。
4.处方书写要做到字迹工整, 项目齐全, 格式规范。
5.处方用药一般不得超过____日量, 急诊不超过____日量, 延长须注明理由。
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度一、引言在幼儿园教育中，传染病疫情以及突发公共卫生事件的发生给幼儿园的管理和幼儿的健康带来了严重威胁。
为了有效防控疫情和公共卫生事件的传播，建立健全的报告制度至关重要。
二、幼儿园传染病疫情报告制度2.1 报告范围幼儿园传染病疫情报告制度主要包括但不限于以下疾病： - 感冒 - 水痘 - 痢疾 - 溃疡性口炎 - 传染性腮腺炎 - 甲肝 - 手足口病 - 流行性感冒 - 急性传染性胃肠炎 - 结膜炎2.2 报告程序•幼儿园工作人员在发现疫情病例后，应立即向园长或相关主管部门报告。
•园长或相关主管部门应立即启动应急预案，对疫情病例进行隔离和治疗。
•同时，应当向疾控中心或卫生部门报告疫情情况。
2.3 反馈和跟进•疫情病例确诊后，应当及时向家长通报情况，做好疫情的防控宣传工作。
•对疫情的起因进行调查，采取相应措施避免再次发生。
三、幼儿园突发公共卫生事件报告制度3.1 报告范围幼儿园突发公共卫生事件报告制度主要包括但不限于以下情况： - 环境污染 - 食物中毒 - 突发传染病疫情 - 人为事故3.2 报告程序•幼儿园工作人员在发现突发公共卫生事件后，应立即向园长或相关主管部门报告。
•园长或相关主管部门应立即启动应急预案，进行现场处置和救助，并向相关部门报告情况。
3.3 反馈和跟进•对突发公共卫生事件进行事后总结，总结经验教训，做好防范措施。
•公开透明地向社会公布事件处理情况，维护幼儿园的声誉和形象。
四、总结幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度对于幼儿园的管理和幼儿的健康安全至关重要。
只有健全的报告制度和快速的应急响应才能有效应对突发状况，保障幼儿的安全和健康成长。
希望各幼儿园能够重视这一制度建设，保障每个孩子的健康成长。
传染病登记报告制度(最新4篇)
传染病登记报告制度（最新4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件登记报告制度
小学传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件登记报告制度一、总则为加强我校对传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件的防控工作，及时有效遏制传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件的发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《中小学校传染病预防控制工作管理规范》等相关法律法规，特制定本制度。
二、组织管理1.学校成立传染病防控管理组织，校长为第一责任人，分管副校长具体负责传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件的报告工作。
2.学校设立疫情报告人，具体负责传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件的登记和报告工作。
3.学校应当定期组织师生进行健康教育和传染病防治知识的培训，提高师生的自我防护意识和能力。
三、报告内容及时限1.当同一班级1天内有3例或者连续3天内有5例及以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2.发现食物传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应当立即报出相关信息。
3.个别学校出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者食物中毒事件时，疫情报告人应当立即报出相关信息。
四、报告程序和流程1.疫情报告人应当在发现传染病疫情、食物中毒等突发卫生事件时，立即进行登记，并收集相关资料和样本。
2.疫情报告人应当在24小时内将相关信息报告给学校分管副校长，并由分管副校长报告给当地卫生疾控部门和教育主管部门。
3.学校应当配合当地卫生疾控部门进行疫情调查和处理，及时采取控制措施，防止疫情扩散。
五、责任与追究1.学校校长、分管副校长、疫情报告人应当认真履行报告职责，如有疏忽、瞒报、谎报、迟报等行为，将依法承担相应的法律责任。
2.学校应当对履行报告职责不力的责任人进行追究，视情节轻重给予相应的行政处分。
六、培训与宣传1.学校应当定期组织教职工进行传染病防治知识和卫生应急技能的培训，提高教职工的防控能力和应急处理能力。
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传染病疫情及食物中毒等
突发卫生事件登记报告制度
根据卫生部办公厅、教育部办公厅《关于印发〈学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）的通知〉》的要求，为进一步加强我园突发公共卫生事件的报告工作，特制定以下制定：
一、加强领导、明确责任
做好学校突发公共事件报告工作是加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的重要环节。
要充分认识学校突发公共卫生事件报告工作的重要性，增强安全责任重于泰山的意识。
要以高度负责的态度，建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制。
对未履行报告人职责，造成疫情扩散和危害进一步加大追究其责任。
二、报告的时限和要求
根据教育部的要求，学校的责任报告单位是各级教育行政部门。
责任报告人是机构指定信息的信息报送员。
当发生学校食物中毒或患病学生异常增加时，学校疫情报告人应该及时将情况报告给当地卫生疾控部门；一旦确定认为突发公共卫生事件应及时填写相关报告卡。
学校传染病疫情报告制度
1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相
关信息。
2、发现食物传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时报出相关信息。
5、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话）向县疾病预防控制中心报告，同时，向县教育局报告。
食物中毒报告制度
发生食物中毒或疑似食物中毒事故应及时报告当地教育行政部门和卫生行政部门。
学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
提供留样食物，以便检验。
当地卫生行政部门应当于6小时内上报卫生部，并同时报告同级人民政府和上级卫生行政部门。
1、初次报告。
学校在突发公共卫生事件后，在第一时间（事发后2小时），向主管教育行政部门和当地卫生主管部门进行初次报告。
特别重大或重大突发公共卫生事件后，可直接报告省教育厅值班室和体卫艺处。
2、进程报告。
在特别重大或者重大突发公共卫生时间处置中，学校应当每天将事件变化情况报告主管教育部门。
3、结案报告。
事件处置结束后，应在一周内将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门直至省教育厅。
三、预防为主，平战结合
制定适合本校突发公共卫生事件的应急预案，加强本校突发公共卫生事件应急处理队伍建设，必要时组织学校师生按照学校制定的预案进行演练，以保证学校发生突发公共卫生事件时应急处理工作的顺利开展。
蓓蕾幼儿园。