音变现象之三变调(一不上声)

当词语的结构是双音节+单音节（双单格）时，开
头、当中的上声音节调值变为阳平35。
练一练：

展览馆 打靶场
洗脸水 选举法
蒙古语 草稿纸
勇敢者 虎骨酒
水彩笔 洗染组

小拇指
孔乙己
撒火种
纸雨伞
党小组
很理想
冷处理
老保守
耍笔杆
好总理
请允许

鲁厂长
小组长 苦水井
小海岛
一连串上声相连的变调训练
咱俩永远友好！ 请你给我打点儿洗脸水！
地，草软绵绵的。
变 调 训 练
上声变调训练
“一”的变调训练 “不”的变调训练
重叠形容词的变调训练
“一”的变调训练
一+阴平：一天
一+阳平：一年 一+上声：一早 一+去声：一月
一边
一直 一起 一切
一心
一时 一米 一致
一生
一同 一体 一色
一般
一连 一准 一律
“一”的变调规律

等候
老爸
手续
上声在阴平、阳平、去声音节前，即在非上声前， 丢掉后半段“14”上升的尾巴，调值由214变为半 上声211。
上声变调的基本规律
上声+上声：指导
等等
老九
手表
两个上声音节相连，前一个上声的调值变 为35，与阳平的调值完全一样了。
上声变调的基本规律
上声在阴平、阳平、去声音节前，即在 非上声前，丢掉后半段“14”上升的尾巴，
语 流 音 变
轻声
儿化 上声变调
变调
“一”和“不”的变
“啊”的音变 重叠形容词变调
变 调 训 练
上声变调训练
“一”的变调训练 “不”的变调训练
重叠形容词的变调训练
上声变调
上声变调：上声的调值为“214”，调形
为“∨”，上声在口语表达中，只有在 单念或处在词语、句子的末尾才有可能 读原调，其余的时候都会产生变调。
① ② ③
我们一楼的人都很讲卫生。 我们一连几天都没吃到新鲜的蔬菜。 不是他的不是。
A.
我们一连几天都没吃到新鲜的蔬菜。（我
们连着几天都没吃到新鲜的蔬菜）
B.
我们一连几天都没吃到新鲜的蔬菜。（我
们第一连的战士们几天都没吃到新鲜的蔬菜）
综合应用训练
1、读下列句子，请根据语句传达的意义进行 变调。
①
“不”字只有一种变调。当“不”在第四声音
节前变读为第二声。在其它声调音节前都读 原调第四声。
“不”的变调练习
不分皂白 不毛之地 不可思议 不共戴天
不知所措 不寒而栗 不假思索 不见经传
不堪设想 不成体统 不了了之 不速之客
不伦不类
不屈不挠
Baidu Nhomakorabea
不闻不问
不偏不倚
不干不净
不即不离
综合应用训练
题秋江独钓图
陈沆
一帆一桨一渔舟， 一个渔翁一钓钩。 一俯一仰一场笑， 一江明月一江秋。
“一”的变调练习

一帆风顺
一刀两断
一呼百应


一毛不拔
一往直前 一见如故
一成不变
一举成名 一事无成
一锤定音
一表人材 一念之差
一蹦一跳
一心一意
一分一秒
一颦一笑
一上一下
一去一来
“不”的变调规律
“不”的变调规律
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到
被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了， 近了！……
一 (yí )片 一(yí )粒 一(yí )阵
一(yì )缕 一(yì )丝 一(yì )只
“一”的变调训练
朗诵下列“一字”诗：
题秋江独钓图
[清]王士桢
一蓑一笠一扁舟， 一丈丝纶一寸钩。 一曲高歌一樽酒， 一人独钓一江秋。
一+阴平：一天 一+阳平：一年 一+上声：一早 一+去声：一月
一边 一直 一起 一切
一心 一时 一米 一致
一生 一同 一体 一色
一般 一连 一准 一律
“一”在非去声音节前，读去声调，调值为51；
“一”在去声音节前，读阳平调，调值为35。
“一”的变调规律
“一”在非去声音节前，变读去声调，调值为51； “一”在去声音节前，变读阳平调，调值为35； “一”在重叠词语的中间变读轻声，例如：听一 听 看一看 瞧一瞧 想一想 练一练；
首先 总结 考试 广场 也许 只好
体贴 可能 美丽 所以 可以 尽管
本身 以前 努力 粉笔 所有 只得
打听 老婆
老爷 伙计
委屈 尾巴
早晨 奶奶
姐姐
耳朵
马虎
椅子
小鬼
把手
打扫
可以
倒腾
上声在轻声音节前，一般的变化是变为211， 即半上，但如果这个轻声音节是由上声变来 的，就会有两种不同的变法： a、变半上，如：奶奶 姐姐 b、变阳平，如：小鬼 倒腾 把手 尾巴 打扫 椅子； 可以
1、读下列句子，请根据语句传达的意义进行 变调。
①
② ③
我们一楼的人都很讲卫生。
我们一连几天都没吃到新鲜的蔬菜。 不是他的不是。
A. 我们一楼的人都很讲卫生。（我们住在第
一层楼的人都很讲卫生）
B. 我们一楼的人都很讲卫生。（我们全楼的
人都很讲卫生）
综合应用训练
1、读句子，根据语句传达的意义进行变调。
“一”放在词末和作为序数表示“第一”时不变
调，如：唯一 一楼 一连。
“一”的读音
1.
读第一声：“一”放在词末和作为序数 表示“第一”时读原调；
2.
读第四声：“一”在非第四声音节前变
读；
3.
读第二声 ：“一”在第四声音节前变读。

没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，
没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
② ③
我们一楼的人都很讲卫生。
我们一连几天都没吃到新鲜的蔬菜。 不是他的不是。
A. 不是他的不是。（不是他的不对）
B. 不，是他的不是。（就是他的不对）
C. 不是他的，不是。（表否定）
许老师 柳老师 李老师
徐老师 刘老师 黎老师
上声变调训练
上声+阴平：指出
上声+阳平：指责 上声+去声：指示 上声+上声：指导
等车
等人 等候 等等
老师
老头 老爸 老九
手机
手提 手续 手表
上声变调基本规律

上声+阴平：指出 上声+阳平：指责
等车 等人
老师 老头
手机 手提
上声+去声：指示
一连串上声相连的变调规律
一串上声音节相连，先根据语意或气
息自然划分为三三两两的“节拍群”，再 按照前面的变调规律读。
上声变调综合训练
读下面的句子或片断，注意需要变调的地方。
1、我请你给我买几把纸雨伞。
2、展览馆里有好几百种展览品。 3、柳厂长批评了管理组的做法，要求他们整改。 4、这是五百块钱，你去买两百箱无尘粉笔。 5、踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄
三音节上声变调
小两口 纸老虎 手写体 管理组
三音节上声变调规律
三个上声音节相连，如果后面没有其他音节，
也不带什么语气，末尾音节一般不变调。开头和当
中的上声音节有两种变调：
当词语的结构是单音节+双音节（单双格）时，开 头音节处在被强调的逻辑重音，读作“半上”，调值 变为211，当中音节则按两字组变调规律变为阳平35。
调值由214变为半上声211。
上声上声音节，前一个上声的调值变为
35，与阳平的调值完全一样。
注意：上声变调作为语流音变，在读、 说时变调，在拼写时一般仍标原调。
练一练： 普通 祖国 巩固 领导 管理 理解
指挥 朗读 反映 演讲 老板 勉强
火车 语言 土地 处理 勇敢 笔挺