青岛版小学科学五年级上册《做一块卵石》课件)

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五年级上册科学课件1.4做一块卵石_青岛版(六年制,三起) (共11张PPT)

五年级上册科学课件1.4做一块卵石_青岛版(六年制,三起) (共11张PPT)

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/ 92021/ 8/98/9/ 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/92021/8/9A ugust
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/ 92021/ 8/92021/8/92021/8/98/9/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 9日星 期一2021/8/92021/8/92021/8/9
青岛版小学五年级科学上册


一块 石
认识多彩的卵石
认识卵石
做一块卵石视频欣赏我源自推理一起来欣赏美丽的卵石吧!
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/92021/8/ 9Monday, August 09, 2021
它们的形成经历了长时间的变化和地理位置的变迁 。
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/9
9, 2021
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四

青岛版五年级上册科学做一块卵石 课件

青岛版五年级上册科学做一块卵石 课件

资料卡
• 位于地壳表面或接近地面的岩石受到温度、水、 植被等因素的影响,会发生破碎或成分变化,逐 渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层,岩石的 这种变化成为风化。引起岩石这种变化的作用成 为风化作用。
风化作用
• 风化作用是指岩石在地表或接近地表的地方,在 温度、水、植被等因素的影响下发生的破坏作用。 风化作用可以分为三种类型:物理风化作用、化 学风化作用和生物风化作用。 • 物理风化作用是指使岩石发生机械破碎,而没有 显著的化学成分变化的作用。岩石的物理风化主 要是由于温度变化及由此而产生的水的冻结和融 化等作用而引起的。
• 化学风化作用是指岩石在水、氧气、二氧化碳等作用下发 生化学分解作用。岩石经过化学风化作用,不仅原来的化 学成分要发生改变,而且会产生新的矿物。 • 生物风化作用是指生物活动对岩石的破坏作用。一方面, 生物活动会引起岩石的机械破坏,如树根生长对岩石的压 力可达10-15千克/厘米2,这能使根深入岩石裂缝,劈开 岩石。另一方面,植物根分泌出的有机酸也可以使岩石分 解破坏。此外,生物死亡、分解可以形成腐殖酸,这种酸 分解岩石的能力也很强。生物风化作用的意义不仅在于引 起岩石的机械和化学破坏,还在于它形成了一种既有矿物 质又有有机质的物质---土壤
查一查
• 搜集一些有关煤、石油和天然气方面的资料。
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模拟实验
• /w_19rskca06p.html • /programs/vi石是怎样形成的

最新青岛版科学五年级上册《做一块卵石》优质课件

最新青岛版科学五年级上册《做一块卵石》优质课件

A.热胀冷缩
B.热胀
C.冷缩
3.河边的卵石又光又圆,是由于( B )形成的。
A.热胀冷缩
B.水的冲刷
C.植物的作用
4.石灰岩地区特有的溶洞,是由于( B )作用形成的。
A.冷和热
B.流水
C.动物植物
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课堂总结
岩石——(风化、破碎)——搬运(冲刷、摩擦、 磨圆)——卵石
20
课堂总结
同学们,这节课你 有哪些收获 呢?
21
谢谢观看 !
2020/9/14
22
最新青岛版科学五年级上册教学计划
一:学生情况分析:
五年级学生经过二年的科学学习,已经具备了初步的科学知识和操作技能,具备了一定的探究能
力,思维方式也初步的由具体转变为抽象。因此在今后的教学过程中要进一步扩大学生知识范围,进
一步提高学生创新能力和自主探究能力,培养学生动手动脑学习科学的兴趣,增加学生的社会实践活
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质传播到达人的耳朵;能区分乐音和噪声,了解噪声的危害和防治方法。
3.地球与宇宙:能辨认出北斗星和北极星。
4.物质世界:知道物质是由不同的材料组成的。能根据不同物质性质进行分类,知道各种物质的作
用。正确使用,注意负面影响,人对环境负有责任。
5.物质世界:认识到水蒸发要吸收热量;了解影响蒸发快慢的原因;知道水的冰点和沸点;探究雨、
做一块卵石
地球和地球表面的变化
卵 石
2
视频:欣赏卵石
3
探究拟实验
5
研究主题:流水会不会让岩石改变模样
实验类别:模拟实验
实验组别:第( )小组
实验器材:塑料瓶、小岩石和水
人员分工:材料员、实验员、观察员、记录员、组长

青岛版小学科学五年级上册《做一块卵石》课件2

青岛版小学科学五年级上册《做一块卵石》课件2

搬运作用 磨圆作用
实验目的:验证卵石的形成的整个过程
高山上的岩石
河流下游的卵石
思考:
资料卡:位于地壳表面或接近地面 大自然中的卵石是怎样形成的? 的岩石受到温度水植被等因素的影 响,会发生破碎或成分变化,逐渐 崩解、分离为大小不等的岩屑或土 层,岩石的这种变化称为风化。引
起岩石这种变化的作用称为风化作《做Βιβλιοθήκη 块卵石》设计实验:做一块卵石
实验材料:
碎砖块
实验方案:

可乐瓶
锤子
____________________ __________________。
注意: 设计的时候要说清,我们用这些材料分别模 仿自然界的什么?实验具体应怎样操作?
1.实验前,先仔细观察砖块所代表“石头”
的样子,以便于实验后的对比。 2.实验时,拧紧瓶盖,防止漏水。 3.实验时,小组成员轮流摇晃玻璃杯,并抓 紧杯子,注意安全。 5.实验后,将水倒进水桶,“石块”倒在 硬纸片上,认真观察“石块”的变化。
卵石的成因
高山上的岩石由于风化作用 崩落下来,在水的搬运过程中受 到水的冲刷和石头之间、石头与 河道、海滩之间的碰撞、摩擦, 失去棱角形成卵石。
思考: 自然界高山上原本坚硬的岩 石,经过风化作用的长期破坏就 会破碎崩落,再经过水的搬运、 磨圆作用,最终会变成光滑的卵 石,由此你想到了什么?
下课后,如何处理实验产生的废水 和用过的碎砖块,成为检验同学们实 验习惯的一个好机会。据说在五年级 五班学过此课后,曾出现卫生间水池、 水槽堵塞的现象。那咱们该如何做呢? 相信同学们已经有了自己的打算!
“卵石的形成”实验观察记录表
模拟 地质作用
实验器具
操作过程
现象变化

青岛版小学科学五年级上册做一块卵石》课件

青岛版小学科学五年级上册做一块卵石》课件

水结冰的力量
水缸涨裂
酒瓶涨裂
鸡蛋涨裂
冰冻山体
树木对岩石的影响
岩石的风化作用:
位于地壳表面或接近地面的岩石受到 温度、水、植被等因素的影响,会发生破 碎或成分变化,逐渐崩解、分离为大小不 等的岩屑或土层。岩石的这种变化称为风 化。引起岩石这种变化的作用称为风化作 用。
水流搬运
模拟实验:做一块卵石
实验材料:
碎石块

塑料瓶 注意事项:认真观察,作好记录 注意安全,不要伤着手
课后实践:
在家长陪同下,到野外实际观察、 了解高山岩石的风化情况。 家庭附近有河流的学生,可在家 长陪同下,沿河考察河滩上卵石 的变化情况。 并写出考察报告。
仔细看
它 们 一 样 吗 ? 有 什 么 区 别
美丽的卵石
《做一块卵石》
仔细观察: 上游,中游,下游的岩石 有什么不同?
上游的岩石:巨大棱角 分明。 中游的岩石:形小光滑 圆润。 下游的岩石:角锋利,小心不要划破手。 2、加热时,捏好镊子的后部,小心烫手。 3、水槽是玻璃仪器,放入岩石时小心不 要用力摔,以免打破水槽。
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