咏物诗鉴赏
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托物言志,常用象征、比喻、拟
人、对比等。
4、分析咏物诗的写作技巧。
3、联系诗人自身经历和 所处社会环境,揣摩诗人 所托之情,所言之志。
2、分析物象的外 在特征、环境特点 和内在品性 。
1、读懂全诗。
因例说法
读下面的诗歌,然后回答问题。(08年广东卷)
木芙蓉
吕本中
小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。
写作背景:金兵南渡,宋高宗和秦桧 等主和派,对女真贵族俯首贴耳。作者 借小池南岸的木芙蓉的“南”暗示为金 兵南渡后的河山,木芙蓉就成为广大人 世、爱国志士的象征,诗人将“无言” 的桃李的怯懦软弱与“一生开落任东风 ”的木芙蓉不畏强暴作对比,寓意极为 深刻。
小结:吕诗描写的是逍遥闲适,任由 风吹雨打的木芙蓉形象。
窗前木芙蓉 范成大
辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
更凭青女①留连得,未作愁红怨绿看。
注】①青女:传说中掌管霜雪的女神
提问:
两首诗中木芙蓉的形 象有什么不同?都用了 哪些手法?
分析吕诗中木芙蓉的形象:
生长环境:小池南畔 外形特点:红(热烈) 内在精神:着意红、一生开落任东风(不 畏强暴,英勇无畏)
答:立根破岩,咬定青山,千磨万击,屹立挺然、坚贞不屈。 这副铮铮傲骨也正是诗人所追求和向往的,他那种坚定的意 志、顽强的精神和不向邪恶势力屈服的气节通过这首诗表现 得淋漓尽致。
描写某一具体事物。
抓住这一事物的突出特征进行描写, 如形态、动作、品性、生活环境等。
借用某种具体的形象的事物暗示特定
的深现人 刻 手物的法或寓叫事意象理,征,这。以种表以达物表(真 征事挚达讽的的对刺艺感术情某)表和事,物或的以喜某爱物用点( 自跟的厌 喻甲乙事事恶 ,物物) 抒有来相描、 发似写赞 感之或 赏 慨。 说明甲事物。
分析范诗中木芙蓉的形象:
处境:孤花、辛苦 内在特点:花心酸、未愁红怨绿 写作背景:是诗人早期作品,写秋天盛开的木
芙蓉花不怕寒霜,傲然怒放,没有一般的花那样 纤弱,动不动就是“愁红怨绿”的可怜样子。作 者借木芙蓉表现了自己少年时的意气风发、昂扬 不凡的气度。
小结:木芙蓉孤苦、心酸,处境凄凉,
但作者并没有把这花看作愁苦 的象征。
叶盛这作,首衬因诗托恃才描。傲写物了,而素为蝶人所随忌蜂恨悠,仕游途,数起遇数雀伏躲。 藏;映衬日光腾起, (顺写2)着了这风素首势 蝶诗返 的有回 远什; 近么在 高含花 低意丛不?中同采时方用出位了时的什没动么,作表于,现树采手叶 用法间 细?上 节(下 描5分翻 写)飞 ,。
这以首蜂诗、雀通、过日对、素风蝶、活花动、叶的作描衬写托,。表现了诗人在现 实生活中的悲欢、沉浮,最后两句突出了作者对 美好事物的依恋和向往。采用了托物言志的手法。
绘尽天下万物态,寄寓世间感慨情 —— 咏物言志诗的鉴赏
1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。 2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用 方法。
1、托物言志的表现手法。 2、语言表达的条理性
温故知新:
竹石
郑板桥
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。
竹石有何特点?表达作者何种人生志向?
阅读下面的诗,按要求作答。
菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。
(1)这首诗写菊时运用的主要表现手法是什 么?请简要分析。
(2)诗人借菊表达了什么情感?试分析。
(随3分蜂)绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。
这首诗描写了素蝶随蜂悠游,遇雀躲藏;映衬日光腾起,顺着风
势出返没回;花在中花见丛,中参时差出时叶没际,飞于。树芳叶华间上幸下勿翻谢飞,。嘉写树了素欲蝶相的依远。
近{高注低}不刘孝同绰方(位48的1-动539作),:采南朝用梁细文节学描家写,彭,城以(蜂今、江雀苏徐、州日)、人风。、文名花颇、
明确答案:吕诗着重描写的是逍遥闲适,任由风吹 雨打的形象;范诗写的木芙蓉孤苦、心酸,处境凄 凉,但作者并没有把这花看作愁苦。前者是闲适之 士的豪迈与大度的形象,后者是在凄苦孤独的环境 中的乐观者形象。
手法: 都用了拟人、象征、比喻、托物言志手法
内容小结 描写对象同为客观的木芙蓉,在不同的
诗人笔下却呈现出不同的形象特点,为什么 呢?显然与诗人的经历及情志有关,诗人要 假托笔下的木芙蓉抒怀言志。故托物言志诗 是言在“物”而意在“抒怀”。
方法小结 鉴赏咏物诗词的主要秘诀有:
第一、要了解咏物诗词在创作时要采用“不即不 离”的吟咏方法。
第二、要抓住所咏之“物”的主要特点及其比喻 或象征意义。
第三、要懂得“物”虽为一,而情各有别的道理 。
【2010全国卷1】12.阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
(1)这首咏物诗描写咏了素素蝶蝶诗的哪些活刘动孝?绰是怎样描写的?
人、对比等。
4、分析咏物诗的写作技巧。
3、联系诗人自身经历和 所处社会环境,揣摩诗人 所托之情,所言之志。
2、分析物象的外 在特征、环境特点 和内在品性 。
1、读懂全诗。
因例说法
读下面的诗歌,然后回答问题。(08年广东卷)
木芙蓉
吕本中
小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。
写作背景:金兵南渡,宋高宗和秦桧 等主和派,对女真贵族俯首贴耳。作者 借小池南岸的木芙蓉的“南”暗示为金 兵南渡后的河山,木芙蓉就成为广大人 世、爱国志士的象征,诗人将“无言” 的桃李的怯懦软弱与“一生开落任东风 ”的木芙蓉不畏强暴作对比,寓意极为 深刻。
小结:吕诗描写的是逍遥闲适,任由 风吹雨打的木芙蓉形象。
窗前木芙蓉 范成大
辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
更凭青女①留连得,未作愁红怨绿看。
注】①青女:传说中掌管霜雪的女神
提问:
两首诗中木芙蓉的形 象有什么不同?都用了 哪些手法?
分析吕诗中木芙蓉的形象:
生长环境:小池南畔 外形特点:红(热烈) 内在精神:着意红、一生开落任东风(不 畏强暴,英勇无畏)
答:立根破岩,咬定青山,千磨万击,屹立挺然、坚贞不屈。 这副铮铮傲骨也正是诗人所追求和向往的,他那种坚定的意 志、顽强的精神和不向邪恶势力屈服的气节通过这首诗表现 得淋漓尽致。
描写某一具体事物。
抓住这一事物的突出特征进行描写, 如形态、动作、品性、生活环境等。
借用某种具体的形象的事物暗示特定
的深现人 刻 手物的法或寓叫事意象理,征,这。以种表以达物表(真 征事挚达讽的的对刺艺感术情某)表和事,物或的以喜某爱物用点( 自跟的厌 喻甲乙事事恶 ,物物) 抒有来相描、 发似写赞 感之或 赏 慨。 说明甲事物。
分析范诗中木芙蓉的形象:
处境:孤花、辛苦 内在特点:花心酸、未愁红怨绿 写作背景:是诗人早期作品,写秋天盛开的木
芙蓉花不怕寒霜,傲然怒放,没有一般的花那样 纤弱,动不动就是“愁红怨绿”的可怜样子。作 者借木芙蓉表现了自己少年时的意气风发、昂扬 不凡的气度。
小结:木芙蓉孤苦、心酸,处境凄凉,
但作者并没有把这花看作愁苦 的象征。
叶盛这作,首衬因诗托恃才描。傲写物了,而素为蝶人所随忌蜂恨悠,仕游途,数起遇数雀伏躲。 藏;映衬日光腾起, (顺写2)着了这风素首势 蝶诗返 的有回 远什; 近么在 高含花 低意丛不?中同采时方用出位了时的什没动么,作表于,现树采手叶 用法间 细?上 节(下 描5分翻 写)飞 ,。
这以首蜂诗、雀通、过日对、素风蝶、活花动、叶的作描衬写托,。表现了诗人在现 实生活中的悲欢、沉浮,最后两句突出了作者对 美好事物的依恋和向往。采用了托物言志的手法。
绘尽天下万物态,寄寓世间感慨情 —— 咏物言志诗的鉴赏
1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。 2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用 方法。
1、托物言志的表现手法。 2、语言表达的条理性
温故知新:
竹石
郑板桥
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。
竹石有何特点?表达作者何种人生志向?
阅读下面的诗,按要求作答。
菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。
(1)这首诗写菊时运用的主要表现手法是什 么?请简要分析。
(2)诗人借菊表达了什么情感?试分析。
(随3分蜂)绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。
这首诗描写了素蝶随蜂悠游,遇雀躲藏;映衬日光腾起,顺着风
势出返没回;花在中花见丛,中参时差出时叶没际,飞于。树芳叶华间上幸下勿翻谢飞,。嘉写树了素欲蝶相的依远。
近{高注低}不刘孝同绰方(位48的1-动539作),:采南朝用梁细文节学描家写,彭,城以(蜂今、江雀苏徐、州日)、人风。、文名花颇、
明确答案:吕诗着重描写的是逍遥闲适,任由风吹 雨打的形象;范诗写的木芙蓉孤苦、心酸,处境凄 凉,但作者并没有把这花看作愁苦。前者是闲适之 士的豪迈与大度的形象,后者是在凄苦孤独的环境 中的乐观者形象。
手法: 都用了拟人、象征、比喻、托物言志手法
内容小结 描写对象同为客观的木芙蓉,在不同的
诗人笔下却呈现出不同的形象特点,为什么 呢?显然与诗人的经历及情志有关,诗人要 假托笔下的木芙蓉抒怀言志。故托物言志诗 是言在“物”而意在“抒怀”。
方法小结 鉴赏咏物诗词的主要秘诀有:
第一、要了解咏物诗词在创作时要采用“不即不 离”的吟咏方法。
第二、要抓住所咏之“物”的主要特点及其比喻 或象征意义。
第三、要懂得“物”虽为一,而情各有别的道理 。
【2010全国卷1】12.阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
(1)这首咏物诗描写咏了素素蝶蝶诗的哪些活刘动孝?绰是怎样描写的?