二年级语文《村居》ppt课件
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儿童散学归来早 村里的孩子们放学以后，一路上没什 么耽搁，回家挺早。
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忙趁东风放纸鸢 赶忙趁着东风劲吹的时机， 把风筝放上蓝天。
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把诗句补充完整
（ 草长）莺飞（ 二）月，天 拂堤（ 杨柳）醉（ 醉）春。烟 （ 儿童）散学（ 归）来，早 （ 忙趁东风放）纸鸢。
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选ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ正确的读音
烟（ yān yūn ）趁（chchènèn cèn ） 纸（zhǐ zī ）莺（yīynīgngyīn ） 拂（fúfúfū ）堤（tī ddīī ）
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拓展延伸
读了这首诗，你的眼前出现了什么情景？ 你能把它背下来吗？
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诗意解析
早春二月，小草长出了 嫩绿的新芽，黄莺在天上飞 着，欢快地歌唱。堤旁的柳 树长长的枝条，轻轻地拂着 地面，仿佛在春天的烟雾里 醉得直摇晃。孩子们放学回 来得早，赶忙趁着暖人的东 风放起了风筝。
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微摆动，像是在抚摸堤岸。 ⑶ 醉：迷醉，陶醉。 ⑷ 散学：放学。 ⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。
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草长莺飞二月天 农历二月，村子前后青草渐渐发 芽生长，黄莺飞来飞去。
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拂堤杨柳醉春烟
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像 在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸 发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为 这美丽的景色所迷醉了。
游戏：
看图猜诗
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村：乡村 居：居住
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学习目标
1．学会本课生字。 2．背诵课文。 3．想象诗中描绘的情景，练习口头表达。
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村居
【清】高鼎
草长\莺飞\二月天， 拂堤\杨柳\醉春烟。 童散\散学\归来早， 忙趁\东风\放纸鸢。
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⑴ 村居：住在农村。 ⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微
儿童散学归来早 村里的孩子们放学以后，一路上没什 么耽搁，回家挺早。
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忙趁东风放纸鸢 赶忙趁着东风劲吹的时机， 把风筝放上蓝天。
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把诗句补充完整
（ 草长）莺飞（ 二）月，天 拂堤（ 杨柳）醉（ 醉）春。烟 （ 儿童）散学（ 归）来，早 （ 忙趁东风放）纸鸢。
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选ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ正确的读音
烟（ yān yūn ）趁（chchènèn cèn ） 纸（zhǐ zī ）莺（yīynīgngyīn ） 拂（fúfúfū ）堤（tī ddīī ）
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拓展延伸
读了这首诗，你的眼前出现了什么情景？ 你能把它背下来吗？
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诗意解析
早春二月，小草长出了 嫩绿的新芽，黄莺在天上飞 着，欢快地歌唱。堤旁的柳 树长长的枝条，轻轻地拂着 地面，仿佛在春天的烟雾里 醉得直摇晃。孩子们放学回 来得早，赶忙趁着暖人的东 风放起了风筝。
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微摆动，像是在抚摸堤岸。 ⑶ 醉：迷醉，陶醉。 ⑷ 散学：放学。 ⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。
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草长莺飞二月天 农历二月，村子前后青草渐渐发 芽生长，黄莺飞来飞去。
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拂堤杨柳醉春烟
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像 在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸 发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为 这美丽的景色所迷醉了。
游戏：
看图猜诗
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村：乡村 居：居住
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学习目标
1．学会本课生字。 2．背诵课文。 3．想象诗中描绘的情景，练习口头表达。
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村居
【清】高鼎
草长\莺飞\二月天， 拂堤\杨柳\醉春烟。 童散\散学\归来早， 忙趁\东风\放纸鸢。
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⑴ 村居：住在农村。 ⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微