社会因素与语言变异

社会因素与语言变异
摘要
语言和社会的关系是紧密相连的。

人们用语言进行交流。

通过交流，我们可以知道对方是谁，他从哪里来，他的社会地位如何以及他对某一事物所持的态度。

正如胡壮麟教授在《语言学教程》中指出的那样，一个人使用的语言常常会让我们了解他的社会、教育以及有关他的地域背景。

不同文化背景，即来自不同群体的人们使用语言的方式上也不同。

这些不同就构成了语言的变异。

语言的变异能反映说话者的身份。

本文旨在通过列举种种事例说明若干社会因素影响语言变异。

关键词:社会因素；语言变异；地区差异
一、社会因素对语言变异的影响
（一）社会阶层和语言变异
首先看一下句子A.（1）He ain’t been there yet。

(他还没去过那儿。

)（2）He help me to make the bed.他帮我铺床。

B.（1）He hasn’t been there yet.（2）He helps me to make the bed。

从上面的四个句子，我们不难看出:A 中说话者分别用了非标准的缩略形式ain’t、没有给动词help加-s、双重否定以及主宾格混用。

而在B的相应四个句子中，上述非标准或不符合标准句法结构均未出现，显得很规范。

经过对比后，我们可以说A的社会地位和受教育程度要低于B。

因为在说英语国家，社会经济地位与文化层次较低的人常会犯一些错误，如双重否定，在动词第三人称单数后不加-s等。

这些错误不能一概而论地认为是低层次人所特有的，但至少是在他们使用语言过程中出现频率较高的。

（二）年龄和语言变异
语言因年龄差异也会产生较大的变异。

一个人在童年、青年、中年、老年等不同时期的语言显然有很大的差别。

这样的差别在语音、词汇和语法等方面都有体现，尤以词汇差异最为明显。

我国普通话中，儿童语言和大人同儿童说话时的语言中所用的“阿姨”和“叔叔”有其特殊的用法。

与成年人相比，儿童说话时语速也较缓慢，音调一般偏高，且常使用升调；句子结构简单，常出现词语或句子的重复。

成年人在与小孩交谈时，也自然而然地向儿语靠拢。

又如在江浙一带，
上了年纪的人习惯把“火柴”叫作“洋火子”或“洋火”，把糕点叫作“糕饼老什”。

这说明老年人比较因循守旧，较喜欢使用一些已经过时的词语。

而年轻人好奇、追求时尚、喜欢标新立异，他们使用的语言中新词不断出现。

如年长的人会用“神气”、“英俊”、“潇洒”等词来形容一个相貌好看的男子，而年轻人会用“酷”、“帅呆了”、“好靓”(广东方言)等词。

正因为如此，在一定的语境中，有时我们可以从一段话语中(或书面或口头)判断出交际双方的年龄。

（三）性别与语言变异
Peter Trudgill认为:“一般来说男女受到不同的社会约束，社会对女子施加的压力远远多于男子。

人们对男女行为的期望是不同的。

对男女所持的态度也不同。

男子社会活动范围较广，他们注重自己的工作、事业上表现出来的才能，因此他们往往会使用一些显示坚韧和男子气概(toughness and masculinity)的非标准的工人阶层的语言形式，否则他们会受到蔑视和嘲讽。

而女子则有较强的“身份意识”(status consciousness)，英美语言学者曾对英语使用中表现出来的性别差异进行了调查。

他们发现女子总的来说比男子更倾向于使用正规的、或接近于标准语体的形式。

她们比男子保守，因此保守的语言(conservative language)被认为是女子所特有的。

这就说明了语言的使用与性别差异之间有着一定的关系。

由性别差异而引起的语言差异表现在语调、语法和词汇上。

二、结束语
人们交际时所用的语言往往因说话人的社会地位、性别、年龄的不同而不同，也因地域不同而不同，即产生了语言的变体；在言语交际中，变异只是一种手段，不是目的。

它既与语言使用者本人所具备的主观因素密切相关，又受到社会情景和言语交际背景的制约。

任何一个人，任何一个社会集团，都不是以一种固定不变的方式进行交际的。

参考文献
[1]Bernard Spolsky.社会语言学[M].上海:上海外语教育出版社，2000.
[2]邓炎昌.语言与文化[M].北京:外语教学与研究出版社，2010.
[3]胡壮麟.语言学教程[M].北京:北京大学出版社，2011.
[4]侯维瑞.英语语体[M].上海:上海外语教育出版社，2010.。