句型转换PPT课件

4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
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表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 3、有人主张接受，有人主张反对，他同 意这种主张。
4、 全班同学都参加了这次公益活动，只 有张刚没有 参加。
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搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。 2、我很喜欢参加自然博物馆。 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路 前进。
1、这幅画是我们班彩莹画的。 2、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不 应该伤 他们的心。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不 能不闻 不问。
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缩句 1、 注意：不改变原句的意思；不改变原句的 结构；缩写后仍然
是句子。
2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰 词语（的、地、得前面的 词语）都可以缩去。
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陈述句变反问句
1、添加反问词（怎能、怎么、难道、 哪里等 等），有的句子可适当再加上 “很”“都”等， 使句子表达的意思 更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”， 有的给删 去，没有的给加上。
3、添加反问语气词‘呢’‘吗’，变“。” 为 “？”
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3
例： 我们不能因为学习任务重而不参加 体 育活动。
3、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好 了。”
4、小红军对陈赓说： “我还要等我的同伴
呢。”
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肯定句变为双重否定句
双重否定句：就是否定两次,即表示肯定的意思，但 必须有否定的意义在里面。（双重否定句的作用是 加强语气。）
常用的双重否定词：没有…不；…无不…；非… 不…；…不曾不…；…不能不…；…不会不…等。
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双重否定词替换方法：
①表示判断。“是”“了”用“谁也不能否认”
②表示非常肯定。“一定”“必须”用“非不可”“不能 不”
③表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用 “不得不”
④表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有不”“无 不”
⑤表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不可能
不”“不会不”
反问句变陈述句
1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等 等），有的句子可适当再加上很、都等，使 句 子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给 删去，没有的给加上。
3、 反问语气词“呢”、”吗”删去，变？为 。
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例： 这里的景色这么美，怎能不使我们流 连忘返呢？ 1、我们怎能忘记老师的教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 3、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 4、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
3.”没有一个不”改写时用“都” 。
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1．他的话不无道理。
2．在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
3．他无非是想多捞点退休金罢了。
4．我虽然年轻，但未必不是你的对手。
5.我不得不佩服曾老师。
6.从此，楚王不敢不尊重晏子了。
7．没有一个人不佩服他。
8．我无法不原谅他。
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4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败 大灰 狼的故事。
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修改病句（成分残缺）
1、春天来了，越来越暖和了。 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。 3、学了《爱迪生》这一课，受到 了教育。
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成分赘余
1、联欢会上，他首先第一个走上台表演 节目。
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄 瓜和 蔬菜。
3、我经常阅读、看科幻小说。
2、将引号里面的第一人称改为第三 人称。 （即：第一人称:我、我们改 为第三人称：他 （们）、她（们）。
3、将引号里面的第二人称“你”改 为“我”。 （前面没有人名的要适 当加上“让、叫”；前 面有人名的 把“你”改为人名。
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1、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了， 我去帮 他辅导功课。”
2、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1） 班， 获得了冠军。”
3、缩句后主要成分必须是词或词组（如：大熊 猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。 不能缩成“熊猫吃 叶”。而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为大 熊猫和竹 叶是完整的概念。）
4、（着、了、过 ）要保留。（如：“同学们上 着课”缩成“同学们上 课”）就不能说明是现 在上课还是以前上课。
5、表示方位的词组该完整地去掉。 例如：“我们在清澈的河水里游泳”
定）。
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双重否定句改为肯定句
改写成肯定句时，要注意这些双重否定词的细微差别。
找到双重否定词，然后改成带肯定的词语。
1.“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写 成肯定句时，通常加上“只能”或 “只好”等词。
2.“不能不” “不要不” “ 非...不可”等语气强烈，改 写时可以加上“一定” “必须” “肯定” 或“当然”等 词。
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1、他今天一定来 2、我必须工作。
3、病人需要去医院 4、订购商品到货后才付款。
把肯定句改为多重否定句，表示否定的意思时，使 否定成分的个数成奇数个即可。
例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
注意：由肯定句变成双重否定句或否定的反问句
时．千万不要把意思说反了。须知：双重否定表示
肯定，三重否定还是表示否定（单数否定还是表否
应当缩成“我们游泳”。不能缩成“我们在游 泳”。像
“在· · · 下”“在· · · 里”“在· · · 外”“在· · · 中”都 应该删去。
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1、山民的几句朴素的话包含着意味深长的哲理。 2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜 利。
3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机 熟 练地安装好了。
4、战斗正在热烈地进行着。
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语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 4、李华被同学们一定评为三好学生。 5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经 公 布出来了。
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转述句
1、将冒号、双引号：“”去掉， 改为逗号。