沪教版四年级语文第二学期期末复习

四年级下语文21~40课知识点整理及期中复习

一、词语积累整理（要求熟练掌握，每组能默写出至少3个）

成语故事（历史）：负荆请罪、起死回生、完璧归赵、惊弓之鸟……

成语故事（寓言）：坐井观天、狐假虎威、掩耳盗铃……

成语故事（神话）：精卫填海、嫦娥奔月。后羿射日……

“一”打头成语：一无所获、一技之长、一鸣惊人……

“千”“万”格式成语：千真万确、千军万马、千山万水……

“千”“百”格式成语：千方百计、千奇百怪、千姿百态……

表示“有才华”的四字词语：才华横溢、能歌善舞、能说会道

表示“思考”的四字词语：苦思冥想、想方设法、绞尽脑汁……

表示“生气”的四字词语：勃然变色、声色俱厉、火冒三丈、怒气冲冲……

表示“思想集中”的四字词语：全神贯注、聚精会神、一心一意、专心致志……表示“友情深厚”的词语：莫逆之交、亲如手足、深情厚谊、知己……

表示“风景美”的四字词语：风景如画、山清水秀、桃红柳绿、鸟语花香……

表示“有名”的四字词语：举世闻名、享誉世界、远近闻名……

表示“唯一”的四字词语：独一无二、举世无双、绝无仅有……

表示“看”的词语：仰望、俯视、瞻仰、凝望、注视、环顾……

二、背默内容确认：

1）L1～L40课后所有生字、词语（包括老师额外划出的）要求熟练默写

2）一～八单元16首古诗要求熟练默写。（题目、作者、朝代都需要）

3）综合练习1－8中的所有名言要求熟练默写（作者也需要），了解它的含义，并能写出喜欢的理由。

4）L24《十年后的礼物》3-5小节，L26《大仓老师》3-4节，L33《苏武牧羊》第1和第6小节，L34课后练习片段，L39《狼和鹿》最后1节，以上都是教材要求熟练背诵之处。

1）人有从学者，

2）每一件兵马俑都是，，。有的，好像；有的，好像；有的，好像；有的，好像……

走（）他们的身旁，似乎还能。

3）当记者采访这一新闻时，丹尼尔说：“树木是，我们应该，

我拥抱大树，是，希望通过，表示

。”他还说：“这件事给了他，使他深深懂得，大自然给人们提供了，每个人，我们要

，同。这样，我们的生活

。

4）维也纳几乎。人们在漫步时，

。夏天的夜晚，公园里

。维也纳的许多家庭

。更有趣的是，

，这几乎成了。

5）春雨姐姐笑了，用；太阳公公笑了，用。终于，笋芽儿

。她站在山岗上，

。

6）啊！那（）的原始森林，我们！但愿，永远不被，那是，那是

。

1）由于心情的激动，她（达格尼）无法静听音乐。渐渐地，她不由自主地

。她听到了，，，

……啊！她明白了，她想起了……

2）开学那天，，，。开学典礼上，。大仓老师

。

“我就是，可家里，

，。家里，

。不久前

。

3）有一年，汉武帝派苏武出使匈奴，还。苏武知道

，就。

……苏武回到京城时，。看到，

，人们，

。

4）人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是。狼吃掉，使鹿群，森林；而且，狼吃掉的，。而人们，，倒成了、

。

三、每课要点总结：

L21《父亲的谜语》

1）重点理解词语：笼罩、深邃、苦思冥想、饱经忧患

要求：能熟练写出词语意思，若不能，则必须查字典后牢记！下同。

2）文章第三小节提到“渐渐地父亲的谜语很少能够难倒我了”，这是为什么呢？至少说出两条理由：

3）父亲的谜语中包含了父亲对我深深的爱。

L22《看不见的爱》

1）课题中“看不见的爱”有两层含义：第一层的意思是。

而更深层次的含义是。2）请联系自己生活实际，写写爸爸妈妈平时对自己的那些“看不见的爱”。不少于60字。

3）文中盲孩子人物的品质：坚持不懈。

文中母亲的人物品质：极富耐心，大爱无声。

L23《我们家的小男子汉》

1）重点理解词语：风靡、潦草、沮丧、倔强、日益

2）文中小标题的作用：概括人物特点，使文章看起来条理清晰

3）结合文章的三个小标题，谈谈你对“男子汉”的理解：

。

L24《十年后的礼物》

1）阅读新体验P69第2题请关注——破折号的作用。

2）记叙文叙述手法简介：

（1）顺叙：按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。

（2）倒叙：把事件的结局或某一突出的片段提到前面来写，然后再从事件的开头进行叙述的方法。

（3）插叙：在叙述主要事件的过程中，根据表达的需要，暂时中断主线而插入的另一些与中心事件有关的内容的叙述。

例题：请在下列的课文后面写上相应的叙述手法编号：

第5课《爸爸和书》（）

第25课《猎人海力布》（）

第35课《将相和》（）

第24课《十年后的礼物》（）

3）挪威音乐家爱德华·葛利格的人物品质：信守承诺。

守林人的女儿达格妮的人物品质：天真烂漫、热爱生活。

L25《猎人海力布》

1）概括训练

文章可分为2个部分。第一部分为1-6小节，主要写了这样一件事。第二部分为7-12小节，主要写了

。

2）海力布的品质：善良勇敢；舍己救人。

《综合练习5》

1）第1、2、3、4大题要求熟练掌握

2）永远记住做高年级语文试卷的一条原则：不要小看拼音！

每次考试拼音占的分数不会太多，但是肯定有（2-4分左右）。一般以“看拼音写词语（句子）”、“圈出正确的读音”、“查字典（音序、音节）”等题型出现。平时在学习中对于多音字、平翘舌音、前后鼻音等易混淆的读音应当加强关注！本综合练习的第1大题就是很好的复习素材。3）概括方法总结：

（1）摘句法

即直接摘抄文章或者段落中的中心句（总起句、总结句等）进行概括。

适用：可以找到明显中心句的段落。

优点：比较简单，正确率高